2.1.1 藻类、苔藓和蕨类（人教版2024）-【乐学课堂】2024-2025学年七年级生物上册同步精品课件（人教版2024）

第二单元 多种多样的生物 图中的鸟是红腹锦鸡，俗称金鸡。20世纪20年代后期，中国留学生郑作新在美国学习动物胚胎学。一天，他在学校看到了红腹锦鸡的标本。“这不是中国的金鸡吗？多美啊!”欣喜之余，他发现标牌上注明了这种鸟的拉丁文名称，并说明其发现者和命名者是瑞典学者林奈(C.Linnaeus)。“中国的鸟类为什么要靠外国人发现和命名呢？”他暗下决心，立志要研究祖国的鸟类。回国以后，他跋山涉水，对我国鸟类进行了系统考察和研究，成为我国鸟类学研究的奠基人，也为保护鸟类等野生动物作出了巨大贡献。 生物种类繁多，鸟类只是其中一小部分。目前已经发现并且命名的生物有200多万种，还有许多种类在等待着人们去发现。 郑作新院士（1906年11月18日—1998年6月27日） 红腹锦鸡 红腹锦鸡（学名：Chrysolophus pictus）是雉科锦鸡属鸟类，别名别山鸡、采鸡、金鸡。为中国特产鸟类，主要分布于青海、甘肃、陕西、四川、贵州、云南、湖北、湖南、广西等地。红腹锦鸡被列入国家重点保护野生动物名录(2021年)，为国家二级保护动物。在2019年，红腹锦鸡被《世界自然保护联盟》 (IUCN) 列入濒危物种红色名录ver3.1，评估等级为无危(LC)。 一起去揭秘 ·植物都有根、茎、叶吗? ·哪些植物是结种子的?它们都能开花、结果吗? ·哪些动物是有脊柱的?哪些动物是体温恒定的? ·动植物类群那么多，都与人类的生活有关吗? ·细菌、真菌和病毒都是对人类有害的吗? ·如何对生物进行分类? 一起做项目 ·制作酸奶、泡菜、馒头、面包、米酒等发酵食品，体验食品制作的乐趣，收获劳动的快乐。 一起去探究 ·观察苔藓植物和蕨类植物的形态结构。 ·观察种子的结构和着生位置。 ·观察几种代表性动物的形态结构。 ·探究鸟适于飞行的形态结构特点。 ·检测环境中的细菌和真菌。 ·观察酵母菌和霉菌。 ·调查本地区的某种生物资源。 第一章 藻类与植物的类群 “青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之。”这是我国古代文献记载的治疟方。1971年，我国科学家屠呦呦在经历多次失败后，正是受此方启发，找到了提取青蒿抗疟成分的方法，带领团队研制出治疗疟疾的特效药——青蒿素，挽救了全球数百万疟疾患者的生命。 上面所说的青蒿是一种中药材，取自我国广泛分布的植物——黄花蒿。大自然给我们提供了大量的植物资源。只有深入了解它们，才能对它们进行合理利用和保护。 藻类、苔藓植物和蕨类植物 第二单元多种多样的生物 第一章藻类与植物的类群 ` 想一想 议一议 清洗干净的鱼缸换水后放在温暖有阳光的地方，一段时间后，缸壁和水中就可能出现绿色的细丝或绿膜。这是藻类形成的。这些藻类是怎么出现的呢?它们的形态结构有什么特点呢? 鱼缸里会长出藻类，河流、湖泊和池塘里更是生活着无数的藻类；餐桌上的紫菜、海带，来自海洋，也属于藻类。多种多样的藻类，与人类的生活有着密切的关系。 01 藻类 02 苔藓植物 03 蕨类植物 目 录 藻类 01 藻类的数量繁多，形态多种多样，有单细胞的，也有多细胞的；有的是绿色的，也有的是褐色或紫红色的。 衣藻（单细胞） 水绵 栅藻 鼓藻 新月藻 藻类主要分布在水中，有的生活在淡水中，如水绵、鼓藻、栅藻、新月藻等； 有的生活在海洋中，如海带、紫菜、石莼、石花菜、鹿角菜、裙带菜等。 紫菜 海带 石花菜 石莼 藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素，能进行光合作用。 对单细胞藻类来说，一个细胞就可以完成全部的生命活动。多细胞藻类生活在水中，几乎全身都可以直接从环境中吸收水和无机盐，它们没有专门的吸收和运输养料以及进行光合作用的器官，没有根、茎、叶的分化。可以说，藻类是能进行光合作用的结构简单的生物。 藻类可以通过形成孢子等方式进行繁殖。孢子是一种生殖细胞，十分微小，可以通过空气、水等传播，在适宜的环境中可形成新个体。 藻类的生殖 藻类与人类的关系 制造氧气 可以食用 动物饵料 工业医药 苔藓植物 02 春夏时节，如果有机会走进温暖多雨地区的森林，你会看到一些树干好似披上了一层绿衣；有时脚下似乎还有一块毛茸茸的绿毯，踩上去非常松软，它们的主要组成都是苔藓植物。 葫芦藓 苔藓植物大多生活在陆地上的潮湿环境中。仔细观察可以发现，苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是“茎”中没有导管，“叶”中也没有叶脉，“根”非常简单，称为假根。苔藓植物虽然生活在陆地上，但是，它们的繁殖过程仍离不开水环境。 充满孢子 有固着作用，无吸收作用 无输导组织 古话今议 “白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首诗生动地描绘了苔藓植物的生长繁殖。“苔花”是指什么结构? “苔花”并不是苔藓植物真正的花，是苔藓植物的孢蒴（内含孢子）。 蕨类植物 03 在森林和山野的阴湿处经常有它们的身影，它们也经常出现在公园里和花卉市场上。它们的叶常呈羽状，有的叶背面会形成许多褐色的隆起；它们的茎大多生长在地下。这些植物就是蕨类植物。 常见的蕨类植物 铁线蕨 麟毛蕨 肾蕨 观察·思考 几种苔藓和蕨类植物 观察当地常见的几种苔蘚植物和蕨类植物。 ①观察苔藓、蕨类植物的形态和颜色，测量并记录植株的高度。 ②用放大镜观察苔藓植物“茎”“叶”和假根的形态结构。 ③用放大镜观察蕨类植物叶的形态结构，仔细观察叶背面的隆起。 讨论 1.苔藓植物、蕨类植物的形态结构各有什么特点?两类植物有什么明显的区别? 与苔藓植物相比，蕨类植物高大得多，结构也复杂得多。蕨类植物有根、茎、叶的分化，在这些器官中有专门运输物质的通道——输导组织。 讨论 2.苔藓植物和蕨类植物在形态结构上有什么共同点? 同苔藓植物一样，蕨类植物也是不结种子的植物。 蕨类植物的主要特征 蕨类植物有根、茎、叶的分化，在这些器官中有专门运输物质的通道—输导组织。同苔藓植物一样，蕨类植物也是不结种子的植物。 28 蕨类植物的叶片背面那些褐色的隆起是孢子囊群。每个孢子囊群中有多个孢子囊，每个孢子囊中有很多孢子。孢子成熟后从孢子囊中散放出来，如果落在温暖潮湿的地方，就会萌发和生长。 蕨类植物的生殖 蕨类植物叶片背面着生的孢子囊群 孢子囊 蕨类植物与人类的关系 蕨的嫩叶和富含淀粉的地下茎可以食用 铁线蕨 卷柏、贯众等可供药用 生长在水田、池塘中的满江红，是一种优良的绿肥和饲料 铁线蕨、桫椤等有很高的观赏价值 贯众 卷柏 铁线蕨 桫椤 今天我们所见到的蕨类植物一般都比较低矮，然而，据科学家推测，在2亿多年前，地球上曾经生长着许多高达几米乃至几十米的蕨类植物，它们构成了大片的森林。这些蕨类植物的遗体层层堆积，经过漫长的年代、复杂的变化，就逐渐变成了煤。后来，随着气候变化，这些高大的蕨类植物基本上都灭绝了。 煤的形成 你学会了吗？ 1.藻类、苔藓、蕨类各有哪些主要特征? 2.藻类、苔藓、蕨类与人类的生活有什么关系? 习题 1. “日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”诗句中提到的使江水变绿的生物是 A. 被子植物　　　　 B. 藻类植物　　　　 C. 苔藓植物　　　　 D. 蕨类植物 B 习题 2.下列有关藻类植物的说法中不正确的是 　　 A. 水绵、海带和紫菜都属于藻类植物 B. 藻类植物的结构简单 C. 海带由根、茎、叶三部分组成 D. 水绵生活在淡水中,呈绿色丝状 C 习题 3.与苔藓植物相比,蕨类植物适应陆地环境的能力更强的主要原因是 A. 比苔藓植物高大 B. 能够监测空气的污染程度 C. 用孢子繁殖后代 D. 根、茎、叶中有专门的输导组织 D 习题 4.有诗云“苔花如米小,也学牡丹开。”所谓的“苔花”其实是如图所示苔藓植物的结构a,里面含有大量的 A. 花粉　　　　 B. 孢子　　　　 C. 种子　　　　 D. 卵细胞 B 习题 5. 输导组织提高了植物运输营养物质的能力,对植物的生活具有重要意义。下列具有输导组织的植物是 A. 铁线蕨　 B. 紫菜　 C. 海带　 D. 葫芦藓 A 感谢倾听 38 $$