内容正文:
专题02 只有社会主义才能救中国
精选非选择题30题
1.(23-24高一上·安徽马鞍山·期中)阅读材料,完成下列要求。
新中国成立七十多年来,中国在政治、经济、社会和科技等方面取得巨大的发展成果,外媒对此纷纷点赞:
德国《法兰克福评论报》网站日前发表中国问题专家弗兰克·泽林的评论文章称,中国现在已经是全球最强大、最有创新精神的国家之一,西方国家已经认识到,这个东方大国的崛起意味着一个划时代的变迁。中国在近几十年里的发展述度在世界历史中是独一无二的。从“一带一路”倡议到人类命运共同体理念的提出与践行,中国的和平崛起为世界经济繁荣和人类文明发展贡献了中国智慧和中国方案。70年风雨兼程,伟大中国为世界增添无限绚丽光彩。
结合材料,分析新中国成立对中国和世界产生了哪些重大影响。
2.(23-24高一上·广东潮州·期中)阅读材料,完成下列要求。
材料一 1848年2月,马克思、恩格斯公开发表的《共产党宣言》(以下简称《宣言》),是全世界共产党人的精神家园,也是全世界共产党人奋斗的初心和原点。《宣言》指出:“共产党人不是同其他工人政党相对立的特殊政党。他们没有任何同整个无产阶级的利益不同的利益”。“他们不提出任何特殊的原则,用以塑造无产阶级的运动”。“在实践方面,共产党人是各国工人政党中最坚决的、始终起推动作用的部分;在理论方面,他们胜过其余无产阶级群众的地方在于了解无产阶级运动的条件、进程和一般结果。”
材料二 1919年《共产党宣言》的真理传入了中国,之后发生在20世纪20年代中期的大革命,是中国近代以来社会动员程度最深、波及范围最广的一场革命运动。中国共产党在成立短短几年后,为什么就能够领导推动这样规模和影响的革命运动?为什么革命的主张就能够得到绝大多数进步力量的拥护和认同?很重要的一条,就在于党提出了反映人民共同呼声的民主革命纲领,指明了中国革命前进的正确方向。中国共产党人在认真总结党革命斗争经验后,从中国具体实际出发,提出必须走一条不同于俄国革命的独特道路。首先在农村建立工农武装割据,积蓄革命力量,在条件成熟时夺取城市,最后赢得全国革命胜利。
结合材料一和二,运用“只有社会主义才能救中国”的相关知识,简要说明中国共产党为何能取得新民主主义革命的胜利。
3.(23-24高一上·广西梧州·期中)阅读材料,回答问题。
百年党史美术经典,以鲜明的具象性和强烈的艺术张力弘扬中国精神,既描绘带领中国人民开天辟地、改天换地、顶天立地的大党之伟,也洋溢着昂扬向上、奋进不懈、开拓创新的气象之美;既深刻反映中华民族的历史巨变,也生动描绘共产党人的精神图谱。下图为百年党史美术经典作品之一。
请简要说明上述美术作品所描述内容的伟大意义。
4.(23-24高一上·安徽安庆·期中)阅读材料,回答问题
2023年是中华人民共和国成立74周年,抚今追昔,继往开来。
1921年,中国共产党诞生,中国革命面貌从此焕然一新。在近代以来中国人民开展救亡斗争的基础上,中国共产党逐步探索出一条使中国走向民族独立和人民解放的正确革命道路,带领全国人民取得了新民主主义革命的伟大胜利。七十多年的砥砺奋进,我们的国家发生了天翻地覆的变化。无论是在中华民族历史上,还是在世界历史上,这都是一部感天动地的奋斗史诗。回望历史,我们看到的是一条中华民族从独立到富强的复兴之路,是中国人民改天换地创造人间奇迹的辉煌之路。1840年鸦片战争后的100多年里,中国频遭侵略和蹂躏之害、饱受战祸和动乱之苦。中华人民共和国成立以来的74年,是改变中华民族前途命运的74年,是沿着民族复兴之路奋勇前行的74年。在中国共产党领导下,我们筚路蓝缕,辟除榛莽,一路走来,走向辉煌,走向复兴。
(1)结合材料,运用“新民主主义革命的胜利”的相关知识,分析中华人民共和国的成立对中国的意义。
(2)请以“没有中国共产党就没有新中国”为主题写一篇短评。
要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④总字数在150个左右。
5.(23-24高一上·甘肃兰州·期中)鸦片战争后,中国逐步成为半殖民地半封建社会。为了挽救民族危亡、实现民族振兴,无数仁人志士孜孜不倦寻找适合中国国情的政治制度模式。
习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上指出,70年前的今天,毛泽东同志在这里向世界庄严宣告了中华人民共和国的成立,中国人民从此站起来了。这一伟大事件,彻底改变了近代以后100多年中国积贫积弱、受人欺凌的悲惨命运,中华民族走上了实现伟大复兴的壮阔道路。
资本主义道路在中国走不通,只有社会主义才能救中国。结合材料,运用《中国特色社会主义》的知识,说明资本主义道路在中国走不通的原因。
6.(23-24高一上·山东青岛·期中)人类社会发展的一般进程是:在人类社会变化发展的基本规律的支配下,社会形态由低级到高级依次形成和更替。而我国则是由半殖民地半封建社会经过一个较短的过渡时期进入社会主义社会。社会主义建设的探索时期,是一个火红的年代,到处充满了生机与活力,机器的轰鸣声不绝于耳,共和国几乎每一天都在发生改变,因为几乎每一天都有新的建设项目开工上马,其中许多是中国过去没有的新工业。
有人质疑:“新中国成立之初,中国的经济文化发展水平同资本主义发达国家相比,存在很大差别,应该等到资本主义充分发展以后再进行社会主义改造。”
结合材料,运用中国特色社会主义知识,对该观点进行批驳。
7.(23-24高一上·广东珠海·期中)阅读材料,完成下列要求。
习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话中指出:“一百年前,中国共产党的先驱们创建了中国共产党,形成了坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神,这是中国共产党的精神之源。”伟大建党精神是中国共产党立党、兴党、强党的精神原点和思想基点,是中国共产党团结带领中国人民进行一切奋斗、一切创造的精神动力。新时代新征程,必须弘扬伟大建党精神,传承红色基因,为实现中华民族伟大复兴中国梦不懈奋斗。
结合材料,运用“只有社会主义才能救中国”的知识,阐明中国共产党领导人民夺取新民主主义革命胜利、建立中华人民共和国是怎样体现伟大建党精神的。
8.(23-24高一上·西藏林芝·期中)阅读材料,完成下列问题
材料一 在艰辛的探索实践中,经过28年浴血奋战,打败日本帝国主义,推翻了国民党反动统治,完成了新民主主义革命,建立了中华人民共和国。这是中国历史上的伟大转折点,标志着中国社会进入了新的时期。
材料二 怎样建设社会主义,如何推进中国的现代化,对新中国成立之初的中国共产党来说,是一个全新的课题。中国共产党从学习苏联到“以苏为鉴”,开始探索中国自己的社会主义建设道路。1956年,我国社会主义改造完成,确立起社会主义基本制度,并开始进行大规模的社会主义建设,取得巨大成就,我国社会也发生了翻天覆地的变化,雄辩的证明:只有社会主义才能救中国。
(1)结合材料,运用《中国特色社会主义》的知识分析新民主主义革命胜利的标志及进入社会主义社会的标志?
(2)中华人民共和国诞生,是20世纪的伟大历史事件。结合材料,运用《中国特色社会主义》的知识说明中华人民共和国成立的意义。
(3)结合材料,运用《中国特色社会主义》的知识,谈一谈为什么说“只有社会主义才能救中国”?
9.(23-24高一上·山东济宁·期中)阅读材料,完成下列要求。
近代以来,中国成为世界工业文明的失败者,在西方列强的侵袭之下,中华民族跌入了有史以来最黑暗的谷底。救亡图存成为一代又一代民族觉悟者的历史担当和最高使命。
怎样才能救中国?这是每一个不甘于民族沉沦的中国人共同的叩问,无数的人在找寻这一条道路。俄国十月革命的一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义。1920年8月,多方探索、远赴法国勤工俭学的蔡和森致信挚友毛泽东提出:“我近对各种主义综合审谛,觉社会主义真为改造现世界对症之方,中国也不能外此。”
社会主义思潮的兴起,中国共产党的诞生,挽救了中华民族的颓势,涤荡了旧社会的污泥浊水,改变了被肆意践踏的命运,中华民族昂扬地站立了起来,奇迹般地拔地而起。
我们进行社会主义革命,消灭在中国延续几千年的封建剥削压迫制度,确立社会主义基本制度,推进社会主义建设,战胜帝国主义、霸权主义的颠覆破坏和中武装挑衅,实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革,实现了一穷二白、人口众多的东方大国大步迈进社会主义社会的伟大飞跃,为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础。
运用“只有社会主义才能救中国”的相关知识,说明中国选择社会主义道路的历史必然性。
10.(23-24高一上·湖北襄阳·期中)阅读材料,完成下列要求。
中国共产党诞生后,中国共产党人把马克思主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来,团结带领人民经过长期奋斗,完成新民主主义革命,建立起中华人民共和国。
1949年10月2日,《人民日报》关于中央人民政府成立盛典的专栏文章指出,中国,中国人,将不再是屈辱的殖民地与殖民地奴隶的代名词,而是要永远地受到全世界爱好和平民主的人民的尊敬了。中国人民从此有了屹立于世界和平民主阵营的祖国,有了能保护自己、代表自己的政府。
习近平总书记强调,74年来,我国由一穷二白到全面小康,已踏上以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴的新征程,这是中国共产党团结带领全国各族人民艰苦奋斗取得的巨大成就。74年历史,习近平总书记作出了精辟概括,如果要归纳成一个主题词,就是“伟大飞跃”。74年中,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。新时代,我们完成了脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务,实现了第一个百年奋斗目标,党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程!
结合材料事实,运用“只有社会主义才能救中国”有关知识,回答下列问题:
(1)简要分析新民主主义革命取得伟大胜利的原因。
(2)结合材料,运用“只有社会主义才能救中国”的有关知识,分析中华人民共和国的成立对今天中国全面发展的影响。
11.(23-24高一上·河南·期中)阅读材料,完成下列要求。
在艰辛的探索实践中,中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国革命具体实际相结合,团结带领中国人民经过28年浴血奋战,打败帝国主义,推翻了国民党反动统治,完成了新民主主义革命,建立了中华人民共和国,劳动人民成了新中国的主人。
中国从此走上了独立、民主、统一的道路,开始了向社会主义过渡的新时期。1953年6月,中共中央政治局讨论和制定了中国共产党在过渡时期的总路线,全面展开了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,最终建立社会主义制度。
结合材料,说明社会主义制度为什么能够在我国建立起来。
12.(23-24高一上·安徽阜阳·期中)阅读材料,完成下列要求。
近代以来,为了救亡图存、强国富民,康有为、梁启超、孙中山等无数仁人志士,孜孜不倦地寻找适合国情的政治制度模式,进行了可歌可泣、不屈不挠的探索和奋斗。但是,他们的努力都失败了。1921年,中国共产党成立之后,领导全国各族人民,经过28年浴血奋战,建立了中华人民共和国,彻底改变了近代以后100多年中国积贫积弱、受人欺凌的悲惨命运。1953年,中共中央提出党在过渡时期“一化三改”的总路线,至1956年底,我国基本完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,中国社会从此进入一个新的发展阶段,如何在生产力发展水平还很落后的中国建设和发展社会主义是党面临的全新课题。中国共产党第八次全国代表大会在充分肯定党中央“七大”以来的正确路线的基础上指出,国内的主要矛盾不再是工人阶级和资产阶级之间的矛盾,而是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。同时,大会肯定“三个主体、三个补充”的思想,即以国家经营和集体经营、计划生产、国家市场三者为主体,以个体经营、自由生产、自由市场三者为补充,这是我国在理论上探索经济体制改革的重要尝试。
(1)结合材料,运用所学知识,概括说明党的八大的成功之处。
(2)结合材料,运用《中国特色社会主义》相关知识,以“只有社会主义才能救中国”为主题写一篇小论文。要求:①围绕主题,观点明确,逻辑清晰;②学科术语使用规范;③总字数在250字左右。
13.(23-24高一上·北京·期中)首钢故事
镜头1:轰轰烈烈的大生产首钢始建于1919年,前身为石景山钢铁厂。1948年12月,中国人民解放军解放了石景山钢铁厂,石钢成为北京市第一个国营钢铁企业。1952年,石景山钢铁厂提前两个月完成了国家规定的全年生铁任务,生铁产量从1949年的2.6万吨猛增到34.2万多吨,比新中国成立前30年的总产量还多。石景山钢铁厂的工人们劳动热情高涨,不断创造了生产新纪录,还在竞赛中积极进行技术革新。
镜头2:承包制试点上世纪80年代,首钢率先实行了承包制。首钢在企业内部采用全面包、层层包、包到人、包保合一的办法,把企业对国家承担的经济责任,层层落实到了厂矿、处室和车间、班组、个人,并根据贡献的大小实行有较大差别的奖励。全厂6万多名员工的劳动积极性一下子被调动起来,经济效益十分显著。1981年实行经济责任制后的8至12月,连续五个月利润在3000万元以上,创当时历史最高水平。
运用所学,说明镜头1和镜头2中劳动者积极性高涨的原因。
14.(23-24高一上·重庆·期中)阅读材料,回答问题。
材料一 围绕社会主义是否适合中国,马克思主义者和一些资产阶级知识分子之间展开了一场辩论。梁启超等资产阶级知识分子发表文章,主张“实业救国”,认为社会主义不适合中国国情,反对在中国实行社会主义。陈独秀、李大钊等马克思主义者纷纷著文反驳其言论,主张中国出路在于社会主义,单靠实业救不了国。辩论的结果,使许多进步青年认清了科学社会主义,选择了科学社会主义。
材料二 马克思主义理论创造性地揭示了人类社会发展规律,照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路。一百年来,中国共产党始终高举马克思主义的旗帜,不断推进马克思主义中国化、时代化;一百年来,中国共产党始终在马克思主义的引领下,为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福而不懈奋斗。
习近平总书记指出:“中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是因为马克思主义行!”
(1)结合材料一,运用《中国特色社会主义》知识,谈谈为什么只有社会主义才能救中国?
(2)结合材料二,运用“科学社会主义的理论与实践”知识,谈谈马克思主义为什么行。
15.(23-24高一上·陕西西安·期中)阅读材料,完成下列要求。
只有社会主义才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国,只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴。这是历史的结论、人民的选择。
十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义。以毛泽东同志为主要代表的共产党人领导全国各族人民,在新民主主义革命、社会主义革命和建设时期进行艰辛探索,找寻一条适合中国国情的正确道路,不断实现了中华民族由不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大飞跃,也为我们继续探索新路打下了重要基础,提供了重要启示。
结合材料并运用所学知识,说明以毛泽东同志为主要代表的共产党人为中华民族伟大复兴作出的历史性贡献。
16.(23-24高一上·福建南平·期中)阅读材料,完成下列要求。
1921年7月一个新型的革命政党成立了,那就是中国共产党,自从有了中国共产党,灾难深重的中国人民有了可以信赖的组织者和领导者,有了强大的凝聚力量。中国共产党成立后,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实践结合起来,创立了毛泽东思想,使马克思主义在中国大地上深深的扎下了根。共产党人历经艰难险阻、生死考验,经过长期武装斗争,找到了使革命走向胜利的道路。中国共产党联合一切可能联合的阶级、阶层,团结一切可以团结的力量,经历了北伐战争、土地革命战争、抗日战争和全国解放战争四个阶段,建立了新中国,28年艰苦卓绝的新民主主义革命验证了一条真理:没有共产党,就不可能建立新中国。
结合材料,运用中国特色社会主义相关知识,说明为什么没有共产党,就不可能建立新中国。
17.(23-24高一上·山东菏泽·期中)新中国成立初期,淮北地区的个体手工业发展困难重重,某县委采取了保护和发展手工业的方针。没有原料,政府从各地调来供应;产品滞销,国营公司就大量收购;没有资金,银行给予最低利息贷款……这一系列政策调动了手工业者的生产积极性。1952年,在该县委领导下,成立铁业、木业合作小组,这是该县手工业者走上互助合作道路的萌芽。
1953年11月至12月,全国第三次手工业合作会议召开。会议确定了对手工业进行改造的方针和政策:在方针上,应当是积极领导,稳步前进;在组织形式上,应当是由手工业生产小组、手工业供销生产合作社到手工业生产合作社;在方法上,应当是从供销入手,实行生产改造。该县认真贯彻落实会议精神,通过发展手工业生产合作社,生产扩大了,收入增加了。
运用中国特色社会主义知识,分析材料内容反映了哪一历史事件并概括其重大历史意义。
18.(23-24高一上·黑龙江哈尔滨·期中)阅读材料,完成下列要求。
1956年荣毅仁代表上海工商界集体向毛泽东写信,表示要在6天内实现上海全行业公私合营。他说:“我已经在上海市人民代表大会会议上表示了决心,我一定把所得的利润以投资企业和购买公债的方式来支援国家的建设。我个人愿意在任何工作岗位上来尽我的责任,做一个对国家、对社会主义有贡献。
结合材料,说明我国三大改造基本完成的意义。
19.(23-24高一上·陕西榆林·期中)阅读材料,完成下列要求。
材料一 下图是某校高一(1)班政治兴趣小组搜集的图片:
红船精神开天辟地、敢为人先的首创精神;
坚定理想、百折不挠的奋斗精神;
立党为公、忠诚为民的奉献精神。
——习近平
材料二 1949年10月1日,中华人民共和国中央人民政府成立。10月1日下午2时,中央人民政府委员会举行第一次会议。下午3时,庆祝中华人民共和国中央人民政府成立典礼在北京天安门广场隆重举行。毛泽东主席宣告中央人民政府成立。之后,举行盛大阅兵仪式和群众游行。12月2日,中央人民政府委员会第四次会议决定,每年的10月1日为中华人民共和国国庆日。
材料三 1956年“三大改造”基本完成以后,我国社会主义公有制经济和私有制经济在国民经济中占比情况如下表:
项目
社会主义公有制经济
私有制经济
国民收入
92.9%
7.1%
工业总产值
100%
——
商品零售额
95.8%
4.2%
结合材料,运用“只有社会主义才能救中国”的知识,说明中国共产党的伟大历史功绩。
20.(23-24高一上·河南南阳·期中)阅读材料,完成下列要求。
从1956年到1966年全面建设社会主义的十年,是党对中国社会主义建设道路艰辛探索的十年,虽然经历曲折,仍然取得了无可否认的巨大成就。全国工业固定资产按原价计算,增长了3倍,钢铁、机械、石油工业等都获得长足发展;全国新增铁路营业里程9000多公里,公路、水运、航空等事业也有较大发展;广大人民群众坚持长期不懈地大规模兴修水利,发展农田灌溉,为农业的恢复和发展作出了积极贡献;在此期间,我国第一颗原子弹爆炸成功,导弹和人造卫星的研制也取得突破性进展,在国际上首次人工合成结晶牛胰岛素;1957—1966年,高等学校毕业生近140万人,是1950—1956年的4.9倍;医疗卫生机构大幅增加,全国城乡卫生医疗网基本形成;优秀文学艺术作品大量涌现,如小说《青春之歌》、电影和舞台剧《红色娘子军》、歌剧《江姐》等,大型音乐舞蹈史诗《东方红》更是这一时期的经典。
结合材料并运用“只有社会主义才能救中国”的相关知识,概括我国社会主义制度确立后十年间所取得的成就并分析取得巨大成就的原因。
21.(23-24高一上·湖北孝感·期中)阅读材料,完成下列要求。
中国共产党成立后,领导全国人民取得了新民主主义革命的胜利。下面是某班同学搜集到的新民主主义革命时期的历史资料。
大革命时期(1924—1927)
1924年,中国共产党与国民党实现第一次合作,促成北伐战争的胜利进行。1927年,第一次国共合作破裂,国民大革命宣告失败。
土地革命时期(1927—1937)
1927年8月1日,南昌起义,中国共产党领导人民群众打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。秋收起义后,确定了“农村包围城市,武装夺取政权”的革命道路,开辟了以井冈山为代表的无数农村革命根据地,并成功粉碎了国民党数次“围剿”。1933年,第五次反“围剿”失败,中央主力红军于1934年10月开始长征。1936年10月长征胜利结束。1936年西安事变和平解决后,国共第二次合作初步形成。
抗日战争时期(1931—1945)
1931年9月18日,以“九一八事变”为起点,中国人民进入了艰苦卓绝的十四年抗战时期。以国共第二次合作为标志,抗日民族统一战线形成,全国人民团结一心,最终打败日本侵略者,维护了国家的主权独立。
解放战争时期(1945—1949)
1945年抗战胜利后,国共两党签订关于和平建国问题的协定(即《双十协定》)。1946年,蒋介石撕毁《双十协定》,发动内战。在中国共产党的英明领导和人民群众的大力支持下,解放战争最终获得胜利。1949年10月1日,中华人民共和国成立。
结合材料,运用中国特色社会主义的知识,说明新民主主义革命取得胜利的原因。
22.(23-24高一上·安徽滁州·期中)阅读材料,完成下列要求。
在中国实现社会主义,不是在新中国已经成立后临时提出的。而是早在新民主主义革命时期,毛泽东同志就特别重视探索社会历史条件与中国革命目标的内在关系,清醒地指出,“在现代中国的条件下,只有建立社会主义制度,才能真正解决我国的工业化问题”,才有可能真正实现现代化。进而提出了通过新民主主义革命走向社会主义革命、由新民主主义社会过渡到社会主义社会的“两步走”战略构想。
运用中国特色社会主义知识,说明中国共产党是如何带领人民实现中国革命“两步走”的。
23.(23-24高一上·新疆伊犁·期中)阅读材料,完成下列要求。
1840年鸦片战争失败后,中国人民饱受帝国主义、封建主义、官僚资本主义的压迫。先进的中国人历经千辛万苦,向西方国家寻找真理。洪秀全、康有为和孙中山等,代表了在中国共产党出世以前向西方寻找真理的一派人物,认为学习西方可以救中国,但帝国主义的侵略打破了中国人学习西方的美梦。
第一次世界大战震动了全世界,俄国十月革命创立了世界上第一个社会主义国家。这时,中国人从思想到生活开启了一个崭新的时期。中国人找到了马克思列宁主义这个放之四海而皆准的普遍真理,中国的面貌发生了巨大变化。中国人民先后取得了新民主主义革命、社会主义建设的伟大胜利,中华民族迎来了伟大复兴的光明前景。
结合材料,运用《中国特色社会主义》的知识,说明社会主义为什么是近代中国历史发展的必然。
24.(23-24高一上·四川眉山·期中)阅读材料,回答下列问题。
改变生产资料私有制为社会主义公有制这个极其复杂和困难的历史任务,现在在我国已经基本上完成了。我国社会主义和资本主义谁战胜谁的问题,现在已经解决了。
—刘少奇《在中国共产党第八次全国代表大会上的政治报告》
结合材料及所学,分析“八大”对当时社会的主要矛盾和根本任务作出了怎样的规定?
25.(23-24高一上·山东菏泽·期中)二次革命论起源于俄国,最早由俄国孟什维克和第二国际的修正主义者提出。随着马克思、恩格斯的相继过世,同时欧洲各国逐渐过渡到资本主义社会并较平稳地发展,孟什维克和修正主义者逐渐偏离了马克思、恩格斯对革命的设想。他们认为革命应该分为两个阶段,首先由资产阶级完成民主革命,建立资产阶级专政,发展资本主义,然后再由无产阶级发动社会主义革命,再进入到社会主义阶段。二次革命论在中国的主要代表人物是陈独秀。早在1920年,陈独秀就提出“由封建而共和,由共和而社会主义,这是社会进化的一定轨道,中国也难以独异”。第一次国内革命战争时期,陈独秀又多次发表文章,阐述其二次革命的理论。
结合材料,运用中国特色社会主义知识,对陈独秀的“二次革命论”进行批驳。
26.(23-24高一上·广东深圳·期中)阅读材料,完成下列要求。
材料一 恩格斯在《社会主义从空想到科学的发展》中指出,“为了使社会主义变为科学,就必须首先把它置于现实的基础之上。”这个现实基础就是社会生产方式运动。恩格斯揭示了唯物史观的形成和剩余价值学说的创立对于社会主义走向科学的重大意义。正是在唯物史观的指导下,社会主义“不再被看作某个天才头脑的偶然发现,而被看作两个历史地产生的阶级即无产阶级和资产阶级之间斗争的必然产物。这种劳资斗争的经济根源,为社会主义走向科学奠定了现实的立足点。正是“由于这两个发现,社会主义变为了科学”。
材料二 鸦片战争以后,由于西方列强的入侵和封建统治的腐朽,中华民族遭受了前所未有的苦难。为了民族复兴,无数仁人志士不屈不挠、前仆后继,进行了可歌可泣的斗争。太平天国起义、戊戌变法、义和团运动先后失败了。辛亥革命结束了统治中国长达两千多年的君主专制制度,但没有改变中国人民的悲惨命运。俄国十月革命的发生给中国人民带来了新的希望,最终中国人民选择了马克思主义,选择了中国共产党。
(1)结合材料一,运用中国特色社会主义知识,分析唯物史观和剩余价值学说的科学之处。
(2)结合材料二,运用中国特色社会主义知识,分析中华民族探索复兴之路历程所证实的结论。
27.(23-24高一上·山东菏泽·期中)阅读材料,回答问题。
某校高一学生在学习“只有社会主义才能救中国”课题时,搜集了与之相关的材料信息,并开展了专题研讨。请同学们结合材料,运用本节课所学知识,回答下列问题。
材料一 邮票作为一种文化形式,既是历史的记载,又是现实的纪念。方寸之间浓缩大千世界。下列是同学们搜集到的与本节课有关的三枚邮票。
材料二 新中国成立初期,淮北地区的个体手工业发展困难重重,某县委采取了保护和发展手工业的方针。没有原料,政府从各地调来供应;产品滞销,国营公司就大量收购;没有资金,银行给予最低利息贷款……这一系列政策调动了手工业者的生产积极性。1952年,在该县委领导下,成立铁业、木业合作小组,这是该县手工业者走上互助合作道路的萌芽。 1953年11月至12月,全国第三次手工业合作会议召开。会议确定了对手工业进行改造的方针和政策:在方针上,应当是积极领导,稳步前进;在组织形式上,应当是由手工业生产小组、手工业供销生产合作社到手工业生产合作社;在方法上,应当是从供销入手,实行生产改造。该县认真贯彻落实会议精神,通过发展手工业生产合作社,生产扩大了,收入增加了。
(1)结合材料一,从上述三枚邮票中任选一枚,阐述邮票反映的历史事件带来的意义。
(2)结合材料二,指出材料内容反映了哪一历史事件并概括其重大历史意义。
28.(23-24高一上·河北保定·期中)阅读材料,完成下列要求。
鸦片战争后,中国逐渐陷入半殖民地半封建社会的黑暗深渊。习近平总书记指出:“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”为了实现这个伟大梦想,中国人民和无数仁人志士进行了千辛万苦的探索和不屈不挠的斗争。可是,近代中国历史表明,旧式农民战争和软弱的资产阶级革命都不可能完成中华民族救亡图存和反帝反封建的历史任务,更不可能承担起实现民族复兴的历史使命。这一任务历史地落在了中国共产党身上。
中国共产党自成立以来,始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命,历经百年奋斗,从根本上改变了中国人民的前途命运。中华民族伟大复兴的光明前景,正是中国共产党团结带领中国人民不懈奋斗开辟的。
结合材料,运用“只有社会主义才能救中国”的知识,说明中国共产党如何带领中国人民开辟了中华民族伟大复兴的光明前景。
29.(23-24高一上·河北保定·期中)阅读材料,完成下列要求。
1949年9月21日,毛泽东在中国人民政治协商会议第一届全体会议上发表了《中国人民站起来了》的开幕词,在同月30日,他为这次会议起草的宣言中指出:行会议的时候,“当着我们举行会议的时候,中国人民已经战胜了自己的敌人,改变了中国的面貌,建立了中华人民共和国。我们四万万七千五百万中国人现在是站立起来了,我们民族的前途是无限光明的。”从此,“中国人民站起来了!”成为人们表达历经艰难困苦的民族获得新生的无比自豪自信、自强的话语。
结合材料,运用《中国特色社会主义》的知识,阐述“中国人民站起来了”的历史意义。
30.(23-24高一上·江苏苏州·期中)阅读材料,回答问题。
“如果要看前途,一定要看历史。”1921年,中国共产党成立时只有50多名党员,中华民族呈现在世界面前的也是一派衰败凋零的景象。而今天,中国共产党已经成为拥有9600多万名党员、领导着14亿多人口大国、具有重大全球影响力的世界土最大的马克思主义执政党,中华民族正以不可阻挡的步伐迈向伟大复兴。百余年的沧桑巨变,汇聚成历史的大江大河,铭刻于丰碑之上。无论所处的历史方位、面临的发展环境发生什么样的变化,中国共产党都是掌握主动、从胜利走向胜利。
结合材料,运用“只有社会主义才能救中国”的知识,分析中国共产党掌握历史主动、从胜利走向胜利的历史逻辑。
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专题02 只有社会主义才能救中国
精选非选择题30题
1.(23-24高一上·安徽马鞍山·期中)阅读材料,完成下列要求。
新中国成立七十多年来,中国在政治、经济、社会和科技等方面取得巨大的发展成果,外媒对此纷纷点赞:
德国《法兰克福评论报》网站日前发表中国问题专家弗兰克·泽林的评论文章称,中国现在已经是全球最强大、最有创新精神的国家之一,西方国家已经认识到,这个东方大国的崛起意味着一个划时代的变迁。中国在近几十年里的发展述度在世界历史中是独一无二的。从“一带一路”倡议到人类命运共同体理念的提出与践行,中国的和平崛起为世界经济繁荣和人类文明发展贡献了中国智慧和中国方案。70年风雨兼程,伟大中国为世界增添无限绚丽光彩。
结合材料,分析新中国成立对中国和世界产生了哪些重大影响。
【答案】①中华人民共和国的成立,彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史,彻底结束了旧中国一盘散沙的局面,彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。
②中华人民共和国的成立,为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件,从根本上改变了中国社会的发展方向,为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。
③新中国的诞生,是20世纪的伟大历史事件,它冲破了帝国主义的东方战线,极大地改变了世界政治力量的对比,鼓舞和推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。
【分析】背景素材:新中国成立七十多年来的成就
考点考查:新民主主义革命的胜利
能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于意义类主观题,需调用新民主主义革命的胜利的相关知识结合材料有效信息分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:这个东方大国的崛起意味着一个划时代的变迁。→可联系教材中华人民共和国的成立,彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史,彻底结束了旧中国一盘散沙的局面,彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件,从根本上改变了中国社会的发展方向,为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。
关键词②:中国的和平崛起为世界经济繁荣和人类文明发展贡献了中国智慧和中国方案。→可联系教材新中国的诞生冲破了帝国主义的东方战线,极大地改变了世界政治力量的对比,鼓舞和推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
2.(23-24高一上·广东潮州·期中)阅读材料,完成下列要求。
材料一 1848年2月,马克思、恩格斯公开发表的《共产党宣言》(以下简称《宣言》),是全世界共产党人的精神家园,也是全世界共产党人奋斗的初心和原点。《宣言》指出:“共产党人不是同其他工人政党相对立的特殊政党。他们没有任何同整个无产阶级的利益不同的利益”。“他们不提出任何特殊的原则,用以塑造无产阶级的运动”。“在实践方面,共产党人是各国工人政党中最坚决的、始终起推动作用的部分;在理论方面,他们胜过其余无产阶级群众的地方在于了解无产阶级运动的条件、进程和一般结果。”
材料二 1919年《共产党宣言》的真理传入了中国,之后发生在20世纪20年代中期的大革命,是中国近代以来社会动员程度最深、波及范围最广的一场革命运动。中国共产党在成立短短几年后,为什么就能够领导推动这样规模和影响的革命运动?为什么革命的主张就能够得到绝大多数进步力量的拥护和认同?很重要的一条,就在于党提出了反映人民共同呼声的民主革命纲领,指明了中国革命前进的正确方向。中国共产党人在认真总结党革命斗争经验后,从中国具体实际出发,提出必须走一条不同于俄国革命的独特道路。首先在农村建立工农武装割据,积蓄革命力量,在条件成熟时夺取城市,最后赢得全国革命胜利。
结合材料一和二,运用“只有社会主义才能救中国”的相关知识,简要说明中国共产党为何能取得新民主主义革命的胜利。
【答案】①中国共产党坚持马克思列宁主义作为指导思想。②中国共产党发挥了主心骨的组织和领导作用。③中国共产党带领人民走农村包围城市、武装夺取政权、最后夺取全国胜利的正确革命道路。④中国共产党的主张得到了广大人民群众的支持和拥护。
【分析】背景素材:《共产党宣言》
考点考查:只有社会主义才能救中国
能力考查:获取和解读信息,调动和运用知识,描述和阐述事物
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于说明类主观题,需调用只有社会主义才能救中国的相关知识。注意知识限定不要用错,结合材料进行分析。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
有效信息①:《共产党宣言》是全世界共产党人的精神家园,也是全世界共产党人奋斗的初心和原点。《共产党宣言》的真理传入了中国,之后发生在20世纪20年代中期的大革命,中国共产党提出了反映人民共同呼声的民主革命纲领,指明了中国革命前进的正确方向→可联系中国共产党坚持马克思列宁主义作为指导思想。
有效信息②:党提出了反映人民共同呼声的民主革命纲领,指明了中国革命前进的正确方向,领导和推动中国的革命运动,得到绝大多数进步力量的拥护和认同→可联系中国共产党发挥了主心骨的组织和领导作用,中国共产党的主张得到了广大人民群众的支持和拥护。
有效信息③:中国共产党人在认真总结党革命斗争经验后,从中国具体实际出发,在农村建立工农武装割据,积蓄革命力量,在条件成熟时夺取城市,最后赢得全国革命胜利→可联系中国共产党带领人民走农村包围城市、武装夺取政权、最后夺取全国胜利的正确革命道路。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
3.(23-24高一上·广西梧州·期中)阅读材料,回答问题。
百年党史美术经典,以鲜明的具象性和强烈的艺术张力弘扬中国精神,既描绘带领中国人民开天辟地、改天换地、顶天立地的大党之伟,也洋溢着昂扬向上、奋进不懈、开拓创新的气象之美;既深刻反映中华民族的历史巨变,也生动描绘共产党人的精神图谱。下图为百年党史美术经典作品之一。
请简要说明上述美术作品所描述内容的伟大意义。
【答案】①中华人民共和国的成立,彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史。②彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史:彻底结束了旧中国一盘散沙的局面。③彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权。④实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。⑤中华人民共和国的成立,为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件,从根本上改变了中国社会的发展方向,为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。
【分析】背景素材:百年党史美术经典
考点考查:新中国成立的意义的相关知识
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题的设问要求可转换为上述美术作品所描述内容的伟大意义,需要调用中华人民共和国成立的意义的有关知识,从辞旧与迎新两个角度来分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:带领中国人民开天辟地、改天换地、顶天立地的大党之伟→可联系新中国成立的意义:彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史。彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史:彻底结束了旧中国一盘散沙的局面。彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权。实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。(辞旧角度)
关键词②:洋溢着昂扬向上、奋进不懈、开拓创新的气象之美→可联系新中国成立的意义:为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件,从根本上改变了中国社会的发展方向,为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。(迎新角度)
第三步:整合信息,组织答案。
4.(23-24高一上·安徽安庆·期中)阅读材料,回答问题
2023年是中华人民共和国成立74周年,抚今追昔,继往开来。
1921年,中国共产党诞生,中国革命面貌从此焕然一新。在近代以来中国人民开展救亡斗争的基础上,中国共产党逐步探索出一条使中国走向民族独立和人民解放的正确革命道路,带领全国人民取得了新民主主义革命的伟大胜利。七十多年的砥砺奋进,我们的国家发生了天翻地覆的变化。无论是在中华民族历史上,还是在世界历史上,这都是一部感天动地的奋斗史诗。回望历史,我们看到的是一条中华民族从独立到富强的复兴之路,是中国人民改天换地创造人间奇迹的辉煌之路。1840年鸦片战争后的100多年里,中国频遭侵略和蹂躏之害、饱受战祸和动乱之苦。中华人民共和国成立以来的74年,是改变中华民族前途命运的74年,是沿着民族复兴之路奋勇前行的74年。在中国共产党领导下,我们筚路蓝缕,辟除榛莽,一路走来,走向辉煌,走向复兴。
(1)结合材料,运用“新民主主义革命的胜利”的相关知识,分析中华人民共和国的成立对中国的意义。
(2)请以“没有中国共产党就没有新中国”为主题写一篇短评。
要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④总字数在150个左右。
【答案】(1)①中华人民共和国的成立彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史,彻底结束了中国一盘散沙的局面。彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。②中华人民共和国的成立,为实现由新民主主义向社会主义过渡创造了前提条件,从根本上改变了中国的发展方向,为实现国家富强、这个民族复兴展示了美好前景和现实道路。
(2)答案示例:1921年,在中国人民和中华民族的伟大觉醒中,在马列主义同中国工人运动的紧密结合中,中国共产党应运而生。从此中国人民谋求民族独立人民解放和国家繁荣人民幸福的斗争就有了主心骨。中国共产党领导全国各族人民经过28年浴血奋战和顽强奋斗,最终在1949年夺取了新民主主义革命的伟大胜利,建立了中华人民共和国。历史充分证明,没有中国共产党就没有新中国,就没有我们今天的幸福生活。
【分析】背景素材:2023年是中华人民共和国成立74周年
考点考查:新民主主义革命的胜利、没有中国共产党就没有新中国等有关知识
能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于意义类主观题,可把握知识指向通过材料中的关键词进行定位。注意知识限定不要用错,结合材料进行分析。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:中华人民共和国的成立对中国的意义→可联系教材知识中华人民共和国的成立彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史,彻底结束了中国一盘散沙的局面。彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃;
关键词②:中华人民共和国的成立对中国的意义→可联系教材知识中华人民共和国的成立,为实现由新民主主义向社会主义过渡创造了前提条件,从根本上改变了中国的发展方向,为实现国家富强、这个民族复兴展示了美好前景和现实道路;
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于开放类主观题,可把握知识指向通过材料中的关键词进行定位。注意知识限定不要用错,结合材料进行分析。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:1921年,中国共产党诞生,中国革命面貌从此焕然一新→可联系教材知识中国共产党应运而生。从此中国人民谋求民族独立人民解放和国家繁荣人民幸福的斗争就有了主心骨;
关键词②:中国共产党逐步探索出一条使中国走向民族独立和人民解放的正确革命道路,带领全国人民取得了新民主主义革命的伟大胜利→可联系教材知识中国共产党领导全国各族人民经过28年浴血奋战和顽强奋斗,最终在1949年夺取了新民主主义革命的伟大胜利,建立了中华人民共和国;
关键词③:没有中国共产党就没有新中国→可联系教材知识历史充分证明,没有中国共产党就没有新中国,就没有我们今天的幸福生活。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
5.(23-24高一上·甘肃兰州·期中)鸦片战争后,中国逐步成为半殖民地半封建社会。为了挽救民族危亡、实现民族振兴,无数仁人志士孜孜不倦寻找适合中国国情的政治制度模式。
习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上指出,70年前的今天,毛泽东同志在这里向世界庄严宣告了中华人民共和国的成立,中国人民从此站起来了。这一伟大事件,彻底改变了近代以后100多年中国积贫积弱、受人欺凌的悲惨命运,中华民族走上了实现伟大复兴的壮阔道路。
资本主义道路在中国走不通,只有社会主义才能救中国。结合材料,运用《中国特色社会主义》的知识,说明资本主义道路在中国走不通的原因。
【答案】①资本主义道路在中国走不通,是由近代中国的基本国情决定的。②帝国主义侵入中国的目的是要把中国变成它们的殖民地或半殖民地,维护其在华特权,它们决不允许中国通过走资本主义道路强大起来,成为自己的竞争对手。③中国的封建势力同帝国主义相勾结,严重阻碍了民族资本主义经济的发展。④中国民族资产阶级的力量十分弱小,并且与封建主义和外国资本主义有着千丝万缕的联系,具有软弱性和妥协性的特点,不能承担起领导中国人民完成反帝反封建的民主革命的使命。⑤中国的封建社会长达两千多年,具有比其他任何国家都要坚固的封建基础,中国封建势力中的顽固派不愿意走资本主义道路。
【详解】本题属于简答题,考查“资本主义道路在中国走不通”的知识点,考生结合教材知识直接回答即可,详解略。
6.(23-24高一上·山东青岛·期中)人类社会发展的一般进程是:在人类社会变化发展的基本规律的支配下,社会形态由低级到高级依次形成和更替。而我国则是由半殖民地半封建社会经过一个较短的过渡时期进入社会主义社会。社会主义建设的探索时期,是一个火红的年代,到处充满了生机与活力,机器的轰鸣声不绝于耳,共和国几乎每一天都在发生改变,因为几乎每一天都有新的建设项目开工上马,其中许多是中国过去没有的新工业。
有人质疑:“新中国成立之初,中国的经济文化发展水平同资本主义发达国家相比,存在很大差别,应该等到资本主义充分发展以后再进行社会主义改造。”
结合材料,运用中国特色社会主义知识,对该观点进行批驳。
【答案】新中国成立之初,虽然中国的经济文化发展水平同资本主义发达国家相比,存在很大差别,但当时中国从新民主主义向社会主义过渡,有其历史必然性:①社会主义国营经济迅速发展,逐步成为社会经济中的主导性因素。②国家积累了利用、限制和管理私营工商业的经验,不同程度地开始了对他们初步的社会主义改造。③个体农业经济难以适应国家工业化建设的新形势,迫切需要组织起来。④国际形势有利于中国加快向社会主义阵营的转变。所以,从新民主主义向社会主义过渡、无需等到资本主义充分发展以后再进行社会主义改造,故该观点错误。
【分析】背景素材:我国的过渡时期
考点考查:只有社会主义才能救中国的有关知识
能力考查:获取和解读信息,调动和运用知识,描述和阐述事物
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于辨析类主观题,要求考生对“新中国成立之初,中国的经济文化发展水平同资本主义发达国家相比,存在很大差别,应该等到资本主义充分发展以后再进行社会主义改造”这一观点进行评析,应结合材料与该观点,调用只有社会主义才能救中国的有关知识,进行辩证的分析。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:新中国成立之初,中国的经济文化发展水平同资本主义发达国家相比,存在很大差别→可联系教材史实,说明该观点具有合理性。
关键词②:应该等到资本主义充分发展以后再进行社会主义改造→可联系从新民主主义向社会主义过渡的历史必然性,说明该观点的不合理性。并做出判断即可。
第三步:整合信息,组织答案。
7.(23-24高一上·广东珠海·期中)阅读材料,完成下列要求。
习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话中指出:“一百年前,中国共产党的先驱们创建了中国共产党,形成了坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神,这是中国共产党的精神之源。”伟大建党精神是中国共产党立党、兴党、强党的精神原点和思想基点,是中国共产党团结带领中国人民进行一切奋斗、一切创造的精神动力。新时代新征程,必须弘扬伟大建党精神,传承红色基因,为实现中华民族伟大复兴中国梦不懈奋斗。
结合材料,运用“只有社会主义才能救中国”的知识,阐明中国共产党领导人民夺取新民主主义革命胜利、建立中华人民共和国是怎样体现伟大建党精神的。
【答案】
①十月革命一声炮响,给中国送来的马克思列宁主义点亮了前进的灯塔。中国共产党的成立,使中国人民有了前进的主心骨。面对特殊国情,以毛泽东同志为代表的中国共产党人创造性地解决了马克思列宁主义基本原理同中国实际相结合的一系列重大问题,深刻分析中国社会形态和阶级状况,制定新民主主义革命总路线,开辟以农村包围城市、最后夺取全国胜利的革命道路,建成一支新型人民军队,体现了坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命。②经过28年浴血奋战和顽强奋斗,中国共产党领导人民夺取了新民主主义革命胜利,建立了中华人民共和国,实现了民族独立和人民解放,体现了不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神。
【分析】背景素材:伟大建党精神
考点考查:“只有社会主义才能救中国”的相关知识
能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于体现类试题,,阐明中国共产党领导人民夺取新民主主义革命胜利、建立中华人民共和国是怎样体现伟大建党精神的。解答时,获取材料信息,多角度结合知识要点作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:十月革命一声炮响,给中国送来的马克思列宁主义点亮了前进的灯塔。中国共产党的成立,使中国人民有了前进的主心骨。以毛泽东同志为代表的中国共产党人创造性地解决了马克思列宁主义基本原理同中国实际相结合的一系列重大问题→可联系坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命的伟大建党精神。
关键词②:经过28年浴血奋战和顽强奋斗,中国共产党领导人民夺取了新民主主义革命胜利,建立了中华人民共和国,实现了民族独立和人民解放→可联系践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。
8.(23-24高一上·西藏林芝·期中)阅读材料,完成下列问题
材料一 在艰辛的探索实践中,经过28年浴血奋战,打败日本帝国主义,推翻了国民党反动统治,完成了新民主主义革命,建立了中华人民共和国。这是中国历史上的伟大转折点,标志着中国社会进入了新的时期。
材料二 怎样建设社会主义,如何推进中国的现代化,对新中国成立之初的中国共产党来说,是一个全新的课题。中国共产党从学习苏联到“以苏为鉴”,开始探索中国自己的社会主义建设道路。1956年,我国社会主义改造完成,确立起社会主义基本制度,并开始进行大规模的社会主义建设,取得巨大成就,我国社会也发生了翻天覆地的变化,雄辩的证明:只有社会主义才能救中国。
(1)结合材料,运用《中国特色社会主义》的知识分析新民主主义革命胜利的标志及进入社会主义社会的标志?
(2)中华人民共和国诞生,是20世纪的伟大历史事件。结合材料,运用《中国特色社会主义》的知识说明中华人民共和国成立的意义。
(3)结合材料,运用《中国特色社会主义》的知识,谈一谈为什么说“只有社会主义才能救中国”?
【答案】(1)新民主主义革命胜利的标志:新中国的成立或中华人民共和国成立。
进入社会主义社会的标志:1956年,生产资料私有制的社会主义改造取得了决定性的胜利。
(2)①彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史,彻底结束了旧中国一盘散沙的局面,彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。
②为向社会主义的过渡创造了前提条件,从根本上改变了中国社会发展方向,为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。
③新中国的诞生,冲破了帝国主义的东方防线,极大地改变了世界政治力量的对比,鼓舞和推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。
(3)①鸦片战争后,中国逐步成为半殖民地半封建社会,争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福成为中国人民的历史任务。
②近代中国的基本国情决定资本主义道路在中国走不通。帝国主义目的是把中国变成他们的殖民地,维护在华特权,不允许中国走资本主义道路强大起来,成为其竞争对手。封建主义同帝国主义相勾结,严重阻碍了民族资本主义经济的发展中国民族资产阶级力量十分弱小,具有软弱性和妥协性的特点,不能承担起领导中国人民完成反帝反封建的民主革命的使命。
③以毛泽东为主要代表的中国共产党人,把马克思列宁主义基本原理同中国革命具体实践结合起来,创立了毛泽东思想。在这一思想指导下完成了新民主主义革命,建立了新中国;实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃,彻底结束了旧中国半殖民地半封建的历史,使中华民族以崭新的姿态自立于世界民族之林(辞旧)。从根本上改变了中国社会的发展方向,为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。(迎新)冲破了帝国主义的东方战线,极大的改变了世界政治力量的对比,鼓舞和推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放斗争。
④1949---1956,党带领人民进行一化三改,完成了社会主义革命,在中国建立起社会主义制度,完成了中华民族有史以来最深刻最伟大的社会变革。为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。
⑤1957—1978:在艰辛探索中前进——探索适合中国国情的社会主义建设道路。中共八大是新中国成立后我们党召开的第一次全国代表大会,这次大会最重要的贡献是对社会主义改造完成后中国社会的主要矛盾和根本任务做出了规定。我国建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系,农业方面初步满足了占世界四分之一人口的基本生活需求,建筑、交通运输等基础设施获得较快发展,教育医疗事业得到长足进步,人们的精神面貌得到极大改变,科技发展取得重要突破,成为世界上有重要影响的大国。
⑥民主主义革命的胜利、新中国的成立、社会主义基本制度的确立和社会主义建设的全面展开,实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃,我国社会发生的翻天覆地变化雄辩地证明:只有社会主义才能救中国。
【详解】(1)本题属于简答题,考查新民主主义革命胜利的标志及进入社会主义社会的标志,考生结合教材知识直接回答即可,详解略。
(2)本题属于简答题,考查中华人民共和国成立的意义,考生结合教材知识直接回答即可,详解略。
(3)本题属于简答题,考查只有社会主义才能救中国的知识,考生结合教材知识直接回答即可,详解略。
9.(23-24高一上·山东济宁·期中)阅读材料,完成下列要求。
近代以来,中国成为世界工业文明的失败者,在西方列强的侵袭之下,中华民族跌入了有史以来最黑暗的谷底。救亡图存成为一代又一代民族觉悟者的历史担当和最高使命。
怎样才能救中国?这是每一个不甘于民族沉沦的中国人共同的叩问,无数的人在找寻这一条道路。俄国十月革命的一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义。1920年8月,多方探索、远赴法国勤工俭学的蔡和森致信挚友毛泽东提出:“我近对各种主义综合审谛,觉社会主义真为改造现世界对症之方,中国也不能外此。”
社会主义思潮的兴起,中国共产党的诞生,挽救了中华民族的颓势,涤荡了旧社会的污泥浊水,改变了被肆意践踏的命运,中华民族昂扬地站立了起来,奇迹般地拔地而起。
我们进行社会主义革命,消灭在中国延续几千年的封建剥削压迫制度,确立社会主义基本制度,推进社会主义建设,战胜帝国主义、霸权主义的颠覆破坏和中武装挑衅,实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革,实现了一穷二白、人口众多的东方大国大步迈进社会主义社会的伟大飞跃,为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础。
运用“只有社会主义才能救中国”的相关知识,说明中国选择社会主义道路的历史必然性。
【答案】①在半殖民地半封建的近代中国,资本主义道路走不通,必须另辟新路。马克思列宁主义的传入,让中国先进知识分子看到了解决中国问题的新出路。
②中国共产党成立以来,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,领导人民夺取新民主主义革命胜利,建立了中华人民共和国,彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史。
③生产资料私有制的社会主义改造的胜利,在中国建立起社会主义制度,实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。
④社会主义建设的开展取得巨大成就,我国社会发生的翻天覆地变化雄辩地证明:只有社会主义才能救中国。
【分析】背景素材:从近代中国到社会主义建设全面展开的历程
考点考查:资本主义道路在中国走不通、共产党的诞生、新民主主义革命、社会主义革命、社会主义建设全面展开
能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问可转化为中国为什么选择走社会主义道路,运用所学结合材料作答即可。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:怎样才能救中国?这是每一个不甘于民族沉沦的中国人共同的叩问,无数的人在找寻这一条道路。俄国十月革命的一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义→可联系资本主义道路走不通。马克思列宁主义的传入,让中国先进知识分子看到了解决中国问题的新出路;
关键词②:社会主义思潮的兴起,中国共产党的诞生,挽救了中华民族的颓势,涤荡了旧社会的污泥浊水,改变了被肆意践踏的命运,中华民族昂扬地站立了起来,奇迹般地拔地而起→可联系中国共产党的诞生、新民主主义革命的胜利、新中国的成立;
关键词③:我们进行社会主义革命,消灭在中国延续几千年的封建剥削压迫制度,确立社会主义基本制度→可联系生产资料私有制的社会主义改造的胜利,在中国建立起社会主义制度,实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革;
关键词④:推进社会主义建设→可联系社会主义建设的开展取得巨大成就,我国社会发生的翻天覆地变化雄辩地证明:只有社会主义才能救中国;
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。
10.(23-24高一上·湖北襄阳·期中)阅读材料,完成下列要求。
中国共产党诞生后,中国共产党人把马克思主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来,团结带领人民经过长期奋斗,完成新民主主义革命,建立起中华人民共和国。
1949年10月2日,《人民日报》关于中央人民政府成立盛典的专栏文章指出,中国,中国人,将不再是屈辱的殖民地与殖民地奴隶的代名词,而是要永远地受到全世界爱好和平民主的人民的尊敬了。中国人民从此有了屹立于世界和平民主阵营的祖国,有了能保护自己、代表自己的政府。
习近平总书记强调,74年来,我国由一穷二白到全面小康,已踏上以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴的新征程,这是中国共产党团结带领全国各族人民艰苦奋斗取得的巨大成就。74年历史,习近平总书记作出了精辟概括,如果要归纳成一个主题词,就是“伟大飞跃”。74年中,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。新时代,我们完成了脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务,实现了第一个百年奋斗目标,党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程!
结合材料事实,运用“只有社会主义才能救中国”有关知识,回答下列问题:
(1)简要分析新民主主义革命取得伟大胜利的原因。
(2)结合材料,运用“只有社会主义才能救中国”的有关知识,分析中华人民共和国的成立对今天中国全面发展的影响。
【答案】(1)①有中国共产党的正确领导。中国共产党探索出一条以农村包围城市、武装夺取政权、最后夺取全国胜利的新民主主义革命道路。②坚持马克思列宁主义、毛泽东思想为理论指导。中国共产党人把马克思列宁主义的基本原理和中国革命的具体实践结合起来,创立了毛泽东思想。③统一战线、武装斗争、党的建设是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三大法宝。
(2)①中华人民共和国的成立,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃,彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,使中华民族以崭新的姿态屹立于世界民族之林,为当代中国的一切发展进步奠定了基础。②中华人民共和国的成立,为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件,从根本上改变了中国社会的发展方向,为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。③中华人民共和国的成立,冲破了帝国主义的东方战线,极大的改变了世界政治力量对比,为当今中国日益走进世界舞台的中央奠定了基础。
【分析】背景素材:中国巨变
考点考查:只有社会主义才能救中国的有关知识
能力考查:描述和阐述事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】(1)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题设问的知识范围限定是《中国特色社会主义》的知识,问题指向“新民主主义革命取得伟大胜利的原因”,属于原因类试题,解答时首先明确知识范围:只有社会主义才能救中国。然后运用上述理论,结合材料分析现实意义。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:中国共产党诞生后完成新民主主义革命,建立起中华人民共和国→可联系教材知识:中国共产党的正确领导;新民主主义革命道路。
关键词②:中国共产党人把马克思主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来→可联系教材知识:创立了毛泽东思想。
关键词③:团结带领人民经过长期奋斗→可联系教材知识:中国共产党在中国革命中战胜敌人的三大法宝。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。
(2)本题属于简答题,可参照教材知识,从对中国和对世界两个角度回答其影响,详解略。
11.(23-24高一上·河南·期中)阅读材料,完成下列要求。
在艰辛的探索实践中,中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国革命具体实际相结合,团结带领中国人民经过28年浴血奋战,打败帝国主义,推翻了国民党反动统治,完成了新民主主义革命,建立了中华人民共和国,劳动人民成了新中国的主人。
中国从此走上了独立、民主、统一的道路,开始了向社会主义过渡的新时期。1953年6月,中共中央政治局讨论和制定了中国共产党在过渡时期的总路线,全面展开了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,最终建立社会主义制度。
结合材料,说明社会主义制度为什么能够在我国建立起来。
【答案】①坚持中国共产党的领导,发挥了人民群众的主体作用。②把马克思主义基本原理同中国革命具体实际结合起来,发挥了马克思主义对我国革命和建设的指导作用。③新民主主义革命的胜利,建立了新中国,为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件。④在社会主义过渡的新时期,我国完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,标志着我国社会主义制度从此确立。(其他答案,符合题意,酌情给分)
【分析】背景素材:中国共产党带领中国人民艰辛的探索实践
考点考查:只有社会主义才能救中国的有关知识
能力考查:获取和解读信息,调动和运用知识,描述和阐述事物
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类主观题,要求考生说明社会主义制度为什么能够在我国建立起来。需要调用只有社会主义才能救中国的有关知识,结合材料和史实进行分析。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:在艰辛的探索实践中,中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国革命具体实际相结合,团结带领中国人民经过28年浴血奋战→可联系坚持中国共产党的领导,发挥了人民群众的主体作用;把马克思主义基本原理同中国革命具体实际结合起来,发挥了马克思主义对我国革命和建设的指导作用。
关键词②:建立了中华人民共和国,劳动人民成了新中国的主人→可联系新民主主义革命的胜利,建立了新中国,为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件。
关键词③:全面展开了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,最终建立社会主义制度→可联系在社会主义过渡的新时期,我国完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,标志着我国社会主义制度从此确立。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
12.(23-24高一上·安徽阜阳·期中)阅读材料,完成下列要求。
近代以来,为了救亡图存、强国富民,康有为、梁启超、孙中山等无数仁人志士,孜孜不倦地寻找适合国情的政治制度模式,进行了可歌可泣、不屈不挠的探索和奋斗。但是,他们的努力都失败了。1921年,中国共产党成立之后,领导全国各族人民,经过28年浴血奋战,建立了中华人民共和国,彻底改变了近代以后100多年中国积贫积弱、受人欺凌的悲惨命运。1953年,中共中央提出党在过渡时期“一化三改”的总路线,至1956年底,我国基本完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,中国社会从此进入一个新的发展阶段,如何在生产力发展水平还很落后的中国建设和发展社会主义是党面临的全新课题。中国共产党第八次全国代表大会在充分肯定党中央“七大”以来的正确路线的基础上指出,国内的主要矛盾不再是工人阶级和资产阶级之间的矛盾,而是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。同时,大会肯定“三个主体、三个补充”的思想,即以国家经营和集体经营、计划生产、国家市场三者为主体,以个体经营、自由生产、自由市场三者为补充,这是我国在理论上探索经济体制改革的重要尝试。
(1)结合材料,运用所学知识,概括说明党的八大的成功之处。
(2)结合材料,运用《中国特色社会主义》相关知识,以“只有社会主义才能救中国”为主题写一篇小论文。要求:①围绕主题,观点明确,逻辑清晰;②学科术语使用规范;③总字数在250字左右。
【答案】(1)①总结历史经验,正确把握了社会主义建设规律。②对当时中国社会的主要矛盾作出了规定,明确主要任务是集中力量发展社会生产力,为社会主义事业发展指明了方向。③从我国具体实际出发,敢于走自己的路。
(2)①在中国共产党的领导下,我国完成了新民主主义革命,建立了中华人民共和国。②在过渡时期总路线的指引下,中国共产党创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道路,顺利实现了对生产资料私有制的社会主义改造,在中国建立起社会主义制度。③在社会主义制度确立之后,进入全面建设社会主义阶段,我国工业、农业、基础设施、教育、医疗、科技等取得了重大成就,人民的精神面貌得到了极大改变。实现了中华民族从东亚病夫到站起来的伟大飞跃。
【分析】背景素材:只有社会主义才能救中国
考点考查:新民主主义革命的胜利、社会主义制度在中国的确立等相关知识
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】(1)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题要求分析说明党的八大的成功之处,要运用教材中相关知识,结合材料信息分析说明。
第二步:审材料。提取关键信息,链接教材知识。
关键信息①:如何在生产力发展水平还很落后的中国建设和发展社会主义是党面临的全新课题,中国共产党第八次全国代表大会充分肯定党中央“七大”以来的正确路线→可联系总结历史经验,正确把握了社会主义建设规律。
关键信息②:国内的主要矛盾不再是工人阶级和资产阶级之间的矛盾,而是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾→可联系对当时中国社会的主要矛盾作出了规定,明确主要任务是集中力量发展社会生产力,为社会主义事业发展指明了方向。
关键信息③:大会肯定“三个主体、三个补充”的思想,这是我国在理论上探索经济体制改革的重要尝试→可联系从我国具体实际出发,敢于走自己的路。
第三步:整合信息,组织答案。注意教材信息与材料信息相结合。
(2)本题是开放性试题,要求以“只有社会主义才能救中国”为主题写一篇小论文。要运用教材知识,主要从我国完成了新民主主义革命,建立了中华人民共和国;实现了对生产资料私有制的社会主义改造,在中国建立起社会主义制度;在社会主义制度确立之后,取得重大成就几个角度进行论述。答案不固定,言之有理即可。
13.(23-24高一上·北京·期中)首钢故事
镜头1:轰轰烈烈的大生产首钢始建于1919年,前身为石景山钢铁厂。1948年12月,中国人民解放军解放了石景山钢铁厂,石钢成为北京市第一个国营钢铁企业。1952年,石景山钢铁厂提前两个月完成了国家规定的全年生铁任务,生铁产量从1949年的2.6万吨猛增到34.2万多吨,比新中国成立前30年的总产量还多。石景山钢铁厂的工人们劳动热情高涨,不断创造了生产新纪录,还在竞赛中积极进行技术革新。
镜头2:承包制试点上世纪80年代,首钢率先实行了承包制。首钢在企业内部采用全面包、层层包、包到人、包保合一的办法,把企业对国家承担的经济责任,层层落实到了厂矿、处室和车间、班组、个人,并根据贡献的大小实行有较大差别的奖励。全厂6万多名员工的劳动积极性一下子被调动起来,经济效益十分显著。1981年实行经济责任制后的8至12月,连续五个月利润在3000万元以上,创当时历史最高水平。
运用所学,说明镜头1和镜头2中劳动者积极性高涨的原因。
【答案】镜头1:中华人民共和国成立,中国人民站起来了,激发了劳动者建设国家的积极性。镜头2:国企承包制改革,将劳动者个人收入与其付出的劳动的数量和质量直接联系在一起,充分调动了劳动者积极性和创造性。
【分析】背景材料:百年老首钢,首钢实行承包制
考点考查:中华人民共和国成立的意义、按劳分配
能力考查:调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】 第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题要求说明镜头1和镜头2中劳动者积极性高涨的原因,需要结合具体的背景做分析。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:镜头1:1952年,石景山钢铁厂提前两个月完成了国家规定的全年生铁任务,生铁产量比新中国成立前30年的总产量还多。石景山钢铁厂的工人们劳动热情高涨,不断创造了生产新纪录,还在竞赛中积极进行技术革新→可联系中华人民共和国成立,中国人民站起来了,激发了劳动者建设国家的积极性。
关键词②:首钢率先实行了承包制。全厂6万多名员工的劳动积极性一下子被调动起来,经济效益十分显著→可联系国企承包制改革,将劳动者个人收入与其付出的劳动的数量和质量直接联系在一起,充分调动了劳动者积极性和创造性。
第三步:整合信息,组织答案。
14.(23-24高一上·重庆·期中)阅读材料,回答问题。
材料一 围绕社会主义是否适合中国,马克思主义者和一些资产阶级知识分子之间展开了一场辩论。梁启超等资产阶级知识分子发表文章,主张“实业救国”,认为社会主义不适合中国国情,反对在中国实行社会主义。陈独秀、李大钊等马克思主义者纷纷著文反驳其言论,主张中国出路在于社会主义,单靠实业救不了国。辩论的结果,使许多进步青年认清了科学社会主义,选择了科学社会主义。
材料二 马克思主义理论创造性地揭示了人类社会发展规律,照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路。一百年来,中国共产党始终高举马克思主义的旗帜,不断推进马克思主义中国化、时代化;一百年来,中国共产党始终在马克思主义的引领下,为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福而不懈奋斗。
习近平总书记指出:“中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是因为马克思主义行!”
(1)结合材料一,运用《中国特色社会主义》知识,谈谈为什么只有社会主义才能救中国?
(2)结合材料二,运用“科学社会主义的理论与实践”知识,谈谈马克思主义为什么行。
【答案】(1)①科学社会主义是科学的、人民的、实践的、发展开放的理论,创造性地揭示了人类社会发展规律,为中国的革命和建设指明了正确方向。
②近代中国半殖民地半封建社会的基本国情决定了资本主义道路在中国走不通、必须另辟新路。
③科学社会主义在中国的实践证明,中华民族实现了从半殖民地半封建社会到站起来的伟大飞跃,完成了民族独立、人民解放的历史任务;社会主义建设取得重大成就,为在新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备和物质基础,为实现国家富强、人民幸福打下了基础。
(2)①马克思主义是科学的理论,创造性地揭示了人类社会发展规律。
②马克思主义是人民的理论,第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。
③马克思主义是发展开放的理论,中国共产党在实践中不断推进马克思主义中国化、时代化,产生了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,丰富和发展了马克思主义。
④马克思主义是实践的理论,指导中国共产党领导中国人民为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福而不懈奋斗,使中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
【分析】背景素材:社会主义是否适合中国, 马克思主义理论在中国的运用
考点考查:中国特色社会主义的有关知识
能力考查:获取和解读信息,调动和运用知识,描述和阐述事物
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题要求谈谈为什么只有社会主义才能救中国。属于原因分析类主观题,需要从材料中提取有效关键信息,并调用中国特色社会主义的有关知识,从科学社会主义、中华人民共和国成立的意义、社会主义建设取得重大成就的意义等角度来回答设问。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:陈独秀、李大钊等马克思主义者主张中国出路在于社会主义。→联系科学社会主义的特征,科学社会主义对中国革命和建设的作用。
关键词②:梁启超等资产阶级知识分子认为社会主义不适合中国国情。→联系近代中国的基本国情。
关键词③:陈独秀、李大钊等马克思主义者主张中国出路在于社会主义。→联系中华人民共和国成立的意义,社会主义建设取得重大成就的意义。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题要求谈谈马克思主义为什么行。属于原因分析类主观题,需要从材料中提取有效关键信息,并调用科学社会主义的理论与实践的有关知识,从马克思主义的特征的角度来回答设问。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:马克思主义理论揭示了人类社会发展规律。→联系马克思主义是科学的理论。
关键词②:马克思主义理论照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路。→联系马克思主义是人民的理论。
关键词③:推进马克思主义中国化、时代化。→联系马克思主义是发展开放的理论。
关键词④:在马克思主义的引领下,中国共产党坚持为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福而不懈奋斗。→联系马克思主义是实践的理论。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合。
15.(23-24高一上·陕西西安·期中)阅读材料,完成下列要求。
只有社会主义才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国,只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴。这是历史的结论、人民的选择。
十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义。以毛泽东同志为主要代表的共产党人领导全国各族人民,在新民主主义革命、社会主义革命和建设时期进行艰辛探索,找寻一条适合中国国情的正确道路,不断实现了中华民族由不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大飞跃,也为我们继续探索新路打下了重要基础,提供了重要启示。
结合材料并运用所学知识,说明以毛泽东同志为主要代表的共产党人为中华民族伟大复兴作出的历史性贡献。
【答案】①把马克思列宁主义的基本原理与中国的具体实际相结合,创立了毛泽东思想。②团结带领全党全国各族人民,经过长期浴血奋战,完成了新民主主义革命,建立了中华人民共和国。实现了对生产资料私有制的社会主义改造,在中国建立起社会主义制度,实现了中华民族有史以来最广泛而深刻的社会变革。③党在社会主义革命和建设中取得的独创理论成果和巨大成就,为在新的历史时期开创和发展中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备和物质基础。
【分析】背景素材:毛泽东思想、中国特色社会主义
考点考查:只有社会主义才能救中国
能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题分析说明类试题,说明以毛泽东同志为主要代表的共产党人为中华民族伟大复兴作出的历史性贡献。解答时,获取材料信息,多角度结合知识要点作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:以毛泽东同志为主要代表的共产党人领导全国各族人民,把马克思列宁主义的基本原理与中国的具体实际相结合,找寻一条适合中国国情的正确道路→可联系创立了毛泽东思想。
关键词②:以毛泽东同志为主要代表的共产党人领导全国各族人民,在新民主主义革命时期进行艰辛探索,实现了中华民族由不断衰落到根本扭转命运→可联系建立了中华人民共和国。
关键词③:社会主义革命时期进行艰辛探索→可联系实现了对生产资料私有制的社会主义改造,在中国建立起社会主义制度。
关键词④:社会主义革命和建设时期进行艰辛探索,找寻一条适合中国国情的正确道路,不断实现了持续走向繁荣富强的伟大飞跃,也为我们继续探索新路打下了重要基础→可联系在新的历史时期开创和发展中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备和物质基础。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。
16.(23-24高一上·福建南平·期中)阅读材料,完成下列要求。
1921年7月一个新型的革命政党成立了,那就是中国共产党,自从有了中国共产党,灾难深重的中国人民有了可以信赖的组织者和领导者,有了强大的凝聚力量。中国共产党成立后,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实践结合起来,创立了毛泽东思想,使马克思主义在中国大地上深深的扎下了根。共产党人历经艰难险阻、生死考验,经过长期武装斗争,找到了使革命走向胜利的道路。中国共产党联合一切可能联合的阶级、阶层,团结一切可以团结的力量,经历了北伐战争、土地革命战争、抗日战争和全国解放战争四个阶段,建立了新中国,28年艰苦卓绝的新民主主义革命验证了一条真理:没有共产党,就不可能建立新中国。
结合材料,运用中国特色社会主义相关知识,说明为什么没有共产党,就不可能建立新中国。
【答案】①中国共产党的诞生,让中国人民在谋求民族独立、人民解放和国家富强、民族复兴的斗争有了主心骨。②中国共产党在革命斗争中,把马克思主义基本原理同中国具体实践结合起来,创立毛泽东思想,为夺取新民主主义革命胜利指明了正确方向。③中国共产党在领导新民主主义革命过程中,逐步探索出农村包围城市、武装夺取政权、最后夺取全国胜利的一条适合我国国情的新民主主义革命道路。④中国共产党在中国革命中通过武装斗争、统一战线和党的建设这三大法宝战胜敌人,获得胜利。⑤中国共产党领导的新民主主义革命是无产阶级领导的,工农联盟为基础的,人民大众的民主革命。中国共产党把中国人民团结和凝聚在一起,找到了建立新社会的强大力量。
【分析】背景素材:中国共产党为什么能
考点考查:只有社会主义才能救中国的有关知识
能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求为“说明为什么没有共产党,就不可能建立新中国”,属于原因类题型,需要调用只有社会主义才能救中国的有关知识,结合材料提供的有效信息,分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:自从有了中国共产党,灾难深重的中国人民有了可以信赖的组织者和领导者,有了强大的凝聚力量;中国革命有了坚强的领导力量和正确的前进方向→可联系中国共产党的诞生,让中国人民在谋求民族独立、人民解放和国家富强、民族复兴的斗争有了主心骨。
关键词②:中国共产党成立后,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实践结合起来,创立了毛泽东思想,使马克思主义在中国大地上深深的扎下了根→可联系把马克思主义基本原理同中国具体实践结合起来,创立毛泽东思想,为夺取新民主主义革命胜利指明了正确方向。
关键词③:共产党人历经艰难险阻、生死考验,找到了使革命走向胜利的道路→可联系:探索出农村包围城市、武装夺取政权、最后夺取全国胜利的一条适合我国国情的新民主主义革命道路。
关键词④:中国共产党联合一切可能联合的阶级、阶层,团结一切可以团结的力量,调动一切可以调动的积极因素,经过28年浴血奋战,建立了新中国,彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,完成了改天换地的历史伟业→可联系中国共产党在中国革命中通过武装斗争、统一战线和党的建设这三大法宝战胜敌人,获得胜利。
关键词⑤:综合整体材料→可联系新民主主义革命的性质和特点。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合
17.(23-24高一上·山东菏泽·期中)新中国成立初期,淮北地区的个体手工业发展困难重重,某县委采取了保护和发展手工业的方针。没有原料,政府从各地调来供应;产品滞销,国营公司就大量收购;没有资金,银行给予最低利息贷款……这一系列政策调动了手工业者的生产积极性。1952年,在该县委领导下,成立铁业、木业合作小组,这是该县手工业者走上互助合作道路的萌芽。
1953年11月至12月,全国第三次手工业合作会议召开。会议确定了对手工业进行改造的方针和政策:在方针上,应当是积极领导,稳步前进;在组织形式上,应当是由手工业生产小组、手工业供销生产合作社到手工业生产合作社;在方法上,应当是从供销入手,实行生产改造。该县认真贯彻落实会议精神,通过发展手工业生产合作社,生产扩大了,收入增加了。
运用中国特色社会主义知识,分析材料内容反映了哪一历史事件并概括其重大历史意义。
【答案】历史事件:生产资料私有制的社会主义改造。意义:1956年,生产资料私有制的社会主义改造取得了决定性的胜利,标志着我国进入社会主义社会。极大地激发了广大人民群众建设社会主义的积极性,社会生产力迅速发展,社会秩序更加稳定,人民民主专政更加巩固,为我国全面建设社会主义奠定了坚实基础。创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道路,实现了对生产资料私有制的社会主义改造,在中国建立起社会主义制度,实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。
【分析】背景素材:建国初期的社会主义改造
考点考查:中国特色社会主义的相关知识
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题要求运用中国特色社会主义知识,分析材料内容所反映的历史事件并概括其重大历史意义。属于分析类主观题,考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:1952年,在该县委领导下,成立铁业、木业合作小组,这是该县手工业者走上互助合作道路的萌芽。1953年11月至12月,全国第三次手工业合作会议召开。会议确定了对手工业进行改造的方针和政策→可概括说明所反映的历史事件是:生产资料私有制的社会主义改造。
有效信息②:在方针上,应当是积极领导,稳步前进;在组织形式上,应当是由手工业生产小组、手工业供销生产合作社到手工业生产合作社;在方法上,应当是从供销入手,实行生产改造。该县认真贯彻落实会议精神,通过发展手工业生产合作社,生产扩大了,收入增加了→可联系社会主义改造的意义。
第三步:整合信息,组织答案。
18.(23-24高一上·黑龙江哈尔滨·期中)阅读材料,完成下列要求。
1956年荣毅仁代表上海工商界集体向毛泽东写信,表示要在6天内实现上海全行业公私合营。他说:“我已经在上海市人民代表大会会议上表示了决心,我一定把所得的利润以投资企业和购买公债的方式来支援国家的建设。我个人愿意在任何工作岗位上来尽我的责任,做一个对国家、对社会主义有贡献。
结合材料,说明我国三大改造基本完成的意义。
【答案】①社会主义改造的完成,标志着我国实现了从新民主主义到社会主义的转变,进入了社会主义社会;
②社会主义改造的完成,顺利实现了对生产资料私有制的社会主义改造,在中国建立起社会主义制度,完成了中华民族有史以来最深刻最伟大的社会变革;
③社会主义改造的伟大胜利,极大地激发了广大人民群众建设社会主义的积极性,社会生产力有了比较迅速的发展,社会秩序更加稳定,人民民主专政更加巩固,为我国全面建设社会主义奠定了坚实的基础。
【分析】背景素材:1956年荣毅仁向毛泽东写信
考点考查:我国三大改造基本完成的意义
能力考查:描述和阐述事物
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于意义类主观题,要求考生说明我国三大改造基本完成的意义。需要调用只有社会主义才能救中国的有关知识,结合材料,从重要性角度进行分析。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:1956年荣毅仁代表上海工商界集体向毛泽东写信,表示要在6天内实现上海全行业公私合营。→可联系社会主义改造的完成,标志着我国实现了从新民主主义到社会主义的转变,进入了社会主义社会;社会主义改造的完成,顺利实现了对生产资料私有制的社会主义改造,在中国建立起社会主义制度,完成了中华民族有史以来最深刻最伟大的社会变革。
关键词②:我个人愿意在任何工作岗位上来尽我的责任,做一个对国家、对社会主义有贡献。→可联系社会主义改造的伟大胜利,极大地激发了广大人民群众建设社会主义的积极性,社会生产力有了比较迅速的发展,社会秩序更加稳定,人民民主专政更加巩固,为我国全面建设社会主义奠定了坚实的基础。
第三步:整合信息,组织答案。组织答案时要注意教材观点与材料信息的有机结合。
19.(23-24高一上·陕西榆林·期中)阅读材料,完成下列要求。
材料一 下图是某校高一(1)班政治兴趣小组搜集的图片:
红船精神开天辟地、敢为人先的首创精神;
坚定理想、百折不挠的奋斗精神;
立党为公、忠诚为民的奉献精神。
——习近平
材料二 1949年10月1日,中华人民共和国中央人民政府成立。10月1日下午2时,中央人民政府委员会举行第一次会议。下午3时,庆祝中华人民共和国中央人民政府成立典礼在北京天安门广场隆重举行。毛泽东主席宣告中央人民政府成立。之后,举行盛大阅兵仪式和群众游行。12月2日,中央人民政府委员会第四次会议决定,每年的10月1日为中华人民共和国国庆日。
材料三 1956年“三大改造”基本完成以后,我国社会主义公有制经济和私有制经济在国民经济中占比情况如下表:
项目
社会主义公有制经济
私有制经济
国民收入
92.9%
7.1%
工业总产值
100%
——
商品零售额
95.8%
4.2%
结合材料,运用“只有社会主义才能救中国”的知识,说明中国共产党的伟大历史功绩。
【答案】①党的成立,使中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争有了主心骨。②党领导中国各族人民,取得了新民主主义革命的伟大胜利,建立了中华人民共和国。③党领导人民进行“三大改造”,建立起社会主义制度,完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。
【分析】背景素材:中国共产党的伟大历史功绩
考点考查:只有社会主义才能救中国
能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题属于说明类主观题,需调用只有社会主义才能救中国的相关知识结合材料有效信息分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:红船精神开天辟地、敢为人先的首创精神;坚定理想、百折不挠的奋斗精神;立党为公、忠诚为民的奉献精神。→可联系教材党的成立,使中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争有了主心骨。
关键词②:1949年10月1日,中华人民共和国中央人民政府成立。→可联系教材党领导中国各族人民,取得了新民主主义革命的伟大胜利,建立了中华人民共和国。
关键词③:1956年“三大改造”基本完成以后,我国社会主义公有制经济和私有制经济在国民经济中占比情况。→可联系教材党领导人民进行“三大改造”,建立起社会主义制度,完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
20.(23-24高一上·河南南阳·期中)阅读材料,完成下列要求。
从1956年到1966年全面建设社会主义的十年,是党对中国社会主义建设道路艰辛探索的十年,虽然经历曲折,仍然取得了无可否认的巨大成就。全国工业固定资产按原价计算,增长了3倍,钢铁、机械、石油工业等都获得长足发展;全国新增铁路营业里程9000多公里,公路、水运、航空等事业也有较大发展;广大人民群众坚持长期不懈地大规模兴修水利,发展农田灌溉,为农业的恢复和发展作出了积极贡献;在此期间,我国第一颗原子弹爆炸成功,导弹和人造卫星的研制也取得突破性进展,在国际上首次人工合成结晶牛胰岛素;1957—1966年,高等学校毕业生近140万人,是1950—1956年的4.9倍;医疗卫生机构大幅增加,全国城乡卫生医疗网基本形成;优秀文学艺术作品大量涌现,如小说《青春之歌》、电影和舞台剧《红色娘子军》、歌剧《江姐》等,大型音乐舞蹈史诗《东方红》更是这一时期的经典。
结合材料并运用“只有社会主义才能救中国”的相关知识,概括我国社会主义制度确立后十年间所取得的成就并分析取得巨大成就的原因。
【答案】成就:建立了比较完整的工业体系和国民经济体系,工业、交通运输业、农业、科教文卫事业都取得巨大进步。原因:以毛泽东为代表的中国共产党人,结合新的实际丰富和发展毛泽东思想,提出关于社会主义建设的一系列重要思想。对生产资料私有制的社会主义改造的胜利,在中国建立了社会主义制度,实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。中共八大对社会主义改造基本完成后中国社会的主要矛盾和根本任务作出规定,为社会主义事业发展指明了方向。人民群众建设社会主义的积极性高涨,为社会主义建设作出巨大贡献。
【分析】背景素材:社会主义制度确立后,我国取得的成就
考点考查:社会主义制度在中国的确立的有关知识
能力考查:获取和解读信息,调动和运用知识,描述和阐述事物
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题要求结合材料,运用“只有社会主义才能救中国”的相关知识,概括我国社会主义制度确立后十年间所取得的成就并分析取得巨大成就的原因。解答说明类主观题,侧重于知识要点与材料信息的结合。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:全国工业固定资产按原价计算,增长了3倍,钢铁、机械、石油工业等都获得长足发展→可联系工业体系,可从独立的比较完整的工业体系的角度分析。
关键词②:全国新增铁路营业里程9000多公里,公路、水运、航空等事业也有较大发展,为农业的恢复和发展作出了积极贡献→可联系从水利工程、交通运输等角度分析。
关键词③:优秀文学艺术作品大量涌现→可联系文化成就,可从人们的精神面貌的角度分析。
关键词④:我国第一颗原子弹爆炸成功,导弹和人造卫星的研制也取得突破性进展,在国际上首次人工合成结晶牛胰岛素→可联系科技成就,可从科技突破、国际地位的角度分析。
关键词⑤:从1956年到1966年全面建设社会主义的十年,是党对中国社会主义建设道路艰辛探索的十年→可联系指导思想、社会变革、中共八大贡献、人民群众的贡献。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合。
21.(23-24高一上·湖北孝感·期中)阅读材料,完成下列要求。
中国共产党成立后,领导全国人民取得了新民主主义革命的胜利。下面是某班同学搜集到的新民主主义革命时期的历史资料。
大革命时期(1924—1927)
1924年,中国共产党与国民党实现第一次合作,促成北伐战争的胜利进行。1927年,第一次国共合作破裂,国民大革命宣告失败。
土地革命时期(1927—1937)
1927年8月1日,南昌起义,中国共产党领导人民群众打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。秋收起义后,确定了“农村包围城市,武装夺取政权”的革命道路,开辟了以井冈山为代表的无数农村革命根据地,并成功粉碎了国民党数次“围剿”。1933年,第五次反“围剿”失败,中央主力红军于1934年10月开始长征。1936年10月长征胜利结束。1936年西安事变和平解决后,国共第二次合作初步形成。
抗日战争时期(1931—1945)
1931年9月18日,以“九一八事变”为起点,中国人民进入了艰苦卓绝的十四年抗战时期。以国共第二次合作为标志,抗日民族统一战线形成,全国人民团结一心,最终打败日本侵略者,维护了国家的主权独立。
解放战争时期(1945—1949)
1945年抗战胜利后,国共两党签订关于和平建国问题的协定(即《双十协定》)。1946年,蒋介石撕毁《双十协定》,发动内战。在中国共产党的英明领导和人民群众的大力支持下,解放战争最终获得胜利。1949年10月1日,中华人民共和国成立。
结合材料,运用中国特色社会主义的知识,说明新民主主义革命取得胜利的原因。
【答案】坚持中国共产党的领导;始终依靠人民;建立广泛统一战线,团结一切可以团结的力量;坚持马克思主基本原理同中国具体实际相结合,开辟了一条适合中国国情的新民主主义革命道路。(其他答案言之有理,可酌情给分。)
【分析】背景素材:某班同学搜集到的新民主主义革命时期的历史资料
考点考查:新民主主义革命取得胜利的原因
能力考查:获取和解读信息、调度和运用知识、描述和阐释事物
核心素养:政治认同、法治意识、公共参与
【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题设问的知识范围限定是《中国特色社会主义》的知识,问题指向“新民主主义革命取得胜利的原因”,属于说明类试题,解答时运用教材理论,结合材料分析。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:中国共产党成立后,领导全国人民取得了新民主主义革命的胜利→可联系坚持中国共产党的领导、始终依靠人民、建立广泛统一战线,团结一切可以团结的力量;
关键词②:农村包围城市,武装夺取政权的革命道路,国共的两次合作,最后新中国的成立→可联系坚持马克思主基本原理同中国具体实际相结合,开辟了一条适合中国国情的新民主主义革命道路。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。
22.(23-24高一上·安徽滁州·期中)阅读材料,完成下列要求。
在中国实现社会主义,不是在新中国已经成立后临时提出的。而是早在新民主主义革命时期,毛泽东同志就特别重视探索社会历史条件与中国革命目标的内在关系,清醒地指出,“在现代中国的条件下,只有建立社会主义制度,才能真正解决我国的工业化问题”,才有可能真正实现现代化。进而提出了通过新民主主义革命走向社会主义革命、由新民主主义社会过渡到社会主义社会的“两步走”战略构想。
运用中国特色社会主义知识,说明中国共产党是如何带领人民实现中国革命“两步走”的。
【答案】①以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实际结合起来,开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路。经过28年浴血奋战和顽强奋斗,在1949年夺取了新民主主义革命伟大胜利,建立了中华人民共和国。②新民主主义革命胜利后,党提出了过渡时期的总路线和总任务,创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道路,1956年,生产资料私有制的社会主义改造取得了决定性的胜利,我国实现了从新民主主义向社会主义的转变,进入了社会主义社会。
【分析】背景素材:中国共产党带领人民实现中国革命“两步走”
考点考查:中国特色社会主义的相关知识
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题属于措施类主观题,运用中国特色社会主义的相关知识,结合材料进行分析。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:早在新民主主义革命时期,毛泽东同志就特别重视探索社会历史条件与中国革命目标的内在关系→可联系教材知识:中国共产党人把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实际结合起来,开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路,完成了新民主主义革命。
关键词②:在现代中国的条件下,只有建立社会主义制度,才能真正解决我国的工业化问题”,才有可能真正实现现代化→可联系教材知识:新民主主义革命胜利后,党提出了过渡时期的总路线和总任务,创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道路,完成了社会主义革命。
第三步:整合信息,组织答案。
23.(23-24高一上·新疆伊犁·期中)阅读材料,完成下列要求。
1840年鸦片战争失败后,中国人民饱受帝国主义、封建主义、官僚资本主义的压迫。先进的中国人历经千辛万苦,向西方国家寻找真理。洪秀全、康有为和孙中山等,代表了在中国共产党出世以前向西方寻找真理的一派人物,认为学习西方可以救中国,但帝国主义的侵略打破了中国人学习西方的美梦。
第一次世界大战震动了全世界,俄国十月革命创立了世界上第一个社会主义国家。这时,中国人从思想到生活开启了一个崭新的时期。中国人找到了马克思列宁主义这个放之四海而皆准的普遍真理,中国的面貌发生了巨大变化。中国人民先后取得了新民主主义革命、社会主义建设的伟大胜利,中华民族迎来了伟大复兴的光明前景。
结合材料,运用《中国特色社会主义》的知识,说明社会主义为什么是近代中国历史发展的必然。
【答案】①近代中国的基本国情决定了资本主义道路在中国走不通,帝国主义不允许中国通过走资本主义道路强大起来,中国的封建势力严重阻碍着资本主义的发展,中国的民族资产阶级不能担当起领导民主革命取得胜利的重任。
②中国共产党成立后,中国人民有了主心骨。中国共产党逐步探索出一条新民主主义革命道路,领导中国各族人民夺取了新民主主义革命的伟大胜利,成立了中华人民共和国,建立了人民政权。
③中国共产党领导各族人民,完成社会主义革命,确立社会主义基本制度,全面展开社会主义建设。中国社会发生翻天覆地的变化,为在新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备和物质基础。
【分析】背景素材:中国的近代历史发展
考点考查:只有社会主义才能救中国的有关知识
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题是原因类主观题,设问要求可转换为“近代中国为什么会选择走社会主义道路”,需要调用“只有社会主义才能救中国”的有关知识,知识限定具体明确,可以知识为线索,检索材料有效信息分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:帝国主义的侵略打破了中国人学习西方的美梦→可联系近代中国的基本国情决定了资本主义道路在中国走不通。
关键词②:中国人找到了马克思列宁主义这个普遍真理,中国的面貌发生了巨大变化→可联系中国共产党成立后,中国人民有了主心骨。
关键词③:先后取得了新民主主义革命、社会主义建设的伟大胜利→可联系成立了中华人民共和国,确立社会主义基本制度,中国社会发生翻天覆地的变化。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。
24.(23-24高一上·四川眉山·期中)阅读材料,回答下列问题。
改变生产资料私有制为社会主义公有制这个极其复杂和困难的历史任务,现在在我国已经基本上完成了。我国社会主义和资本主义谁战胜谁的问题,现在已经解决了。
—刘少奇《在中国共产党第八次全国代表大会上的政治报告》
结合材料及所学,分析“八大”对当时社会的主要矛盾和根本任务作出了怎样的规定?
【答案】(1)主要矛盾:①人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾。
②人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
(2)根本任务:党和人民的主要任务是集中力量发展社会生产力,尽快把我国由落后的农业国变为先进的工业国。
【分析】背景素材:“八大”前的国内形势
考点考查:中共八大关于我国社会主要矛盾和主要任务的探索的相关知识
能力考查:调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题要求分析“八大”对当时社会的主要矛盾和根本任务作出了怎样的规定,要运用教材中相关知识,结合材料信息分析说明。
第二步:审材料。提取关键信息,链接教材知识。
关键信息①:我国社会主义和资本主义谁战胜谁的问题,现在已经解决了→可联系我国社会主要矛盾已经转变为人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
关键信息②:改变生产资料私有制为社会主义公有制这个极其复杂和困难的历史任务,现在在我国已经基本上完成了→可联系党和人民的主要任务是集中力量发展社会生产力,尽快把我国由落后的农业国变为先进的工业国。
第三步:整合信息,组织答案。注意教材信息与材料信息相结合。
25.(23-24高一上·山东菏泽·期中)二次革命论起源于俄国,最早由俄国孟什维克和第二国际的修正主义者提出。随着马克思、恩格斯的相继过世,同时欧洲各国逐渐过渡到资本主义社会并较平稳地发展,孟什维克和修正主义者逐渐偏离了马克思、恩格斯对革命的设想。他们认为革命应该分为两个阶段,首先由资产阶级完成民主革命,建立资产阶级专政,发展资本主义,然后再由无产阶级发动社会主义革命,再进入到社会主义阶段。二次革命论在中国的主要代表人物是陈独秀。早在1920年,陈独秀就提出“由封建而共和,由共和而社会主义,这是社会进化的一定轨道,中国也难以独异”。第一次国内革命战争时期,陈独秀又多次发表文章,阐述其二次革命的理论。
结合材料,运用中国特色社会主义知识,对陈独秀的“二次革命论”进行批驳。
【答案】中国半殖民地半封建社会的基本国情决定了中国革命必须分为民主革命和社会主义革命两个步骤。新民主主义革命是社会主义革命的必要准备,社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势,这两个革命阶段必须互相衔接。“二次革命论”是把中国革命过程中的两个紧密联系的阶段割裂开来,硬要在两个革命阶段中间横插一个资产阶级专政和发展资本主义的阶段,其错误主要是否定无产阶级对民主革命的领导权。由于中国的特殊国情决定资本主义道路在中国走不通,历史也已证明,“二次革命论”在中国是行不通的。
【分析】背景素材:“二次革命论”在中国行不通
考点考查:中国特色社会主义的相关知识
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题要求结合材料,运用中国特色社会主义知识,对陈独秀的“二次革命论”进行批驳。属于批驳类主观题,根据材料观点调动教材知识加以分析说明。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:二次革命论在中国的主要代表人物是陈独秀。早在1920年,陈独秀就提出“由封建而共和,由共和而社会主义,这是社会进化的一定轨道,中国也难以独异”→可从中国革命必须分为民主革命和社会主义革命两个步骤角度,说明这是由中国半殖民地半封建社会的基本国情决定的。新民主主义革命是社会主义革命的必要准备,社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势,这两个革命阶段必须互相衔接,陈独秀对中国革命的走势判断错误。
有效信息②:第一次国内革命战争时期,陈独秀又多次发表文章,阐述其二次革命的理论→可说明“二次革命论”是把中国革命过程中的两个紧密联系的阶段割裂开来,硬要在两个革命阶段中间横插一个资产阶级专政和发展资本主义的阶段,其错误主要是否定无产阶级对民主革命的领导权。
有效信息③:在半殖民地半封建的近代中国,资本主义道路行不通→可联系中国的特殊国情决定资本主义道路在中国走不通,历史也已证明,“二次革命论”在中国是行不通的。
第三步:整合信息,组织答案。
26.(23-24高一上·广东深圳·期中)阅读材料,完成下列要求。
材料一 恩格斯在《社会主义从空想到科学的发展》中指出,“为了使社会主义变为科学,就必须首先把它置于现实的基础之上。”这个现实基础就是社会生产方式运动。恩格斯揭示了唯物史观的形成和剩余价值学说的创立对于社会主义走向科学的重大意义。正是在唯物史观的指导下,社会主义“不再被看作某个天才头脑的偶然发现,而被看作两个历史地产生的阶级即无产阶级和资产阶级之间斗争的必然产物。这种劳资斗争的经济根源,为社会主义走向科学奠定了现实的立足点。正是“由于这两个发现,社会主义变为了科学”。
材料二 鸦片战争以后,由于西方列强的入侵和封建统治的腐朽,中华民族遭受了前所未有的苦难。为了民族复兴,无数仁人志士不屈不挠、前仆后继,进行了可歌可泣的斗争。太平天国起义、戊戌变法、义和团运动先后失败了。辛亥革命结束了统治中国长达两千多年的君主专制制度,但没有改变中国人民的悲惨命运。俄国十月革命的发生给中国人民带来了新的希望,最终中国人民选择了马克思主义,选择了中国共产党。
(1)结合材料一,运用中国特色社会主义知识,分析唯物史观和剩余价值学说的科学之处。
(2)结合材料二,运用中国特色社会主义知识,分析中华民族探索复兴之路历程所证实的结论。
【答案】(1)①唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了人民群众的历史主体作用,揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用,把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上。②剩余价值学说揭示了资本主义运行的特殊规律,揭示了剩余价值的来源,揭示了资本家剥削工人的秘密,揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立,找到了变革资本主义社会的坚定力量,为无产阶级的斗争指明了方向。(其他答案,符合题意,可酌情给分)
(2)农民起义战争,资产阶级改良运动,各种政治势力探索民族复兴,终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运。在半殖民地半封建的近代中国,资本主义道路走不通。为了实现民族独立、人民解放,为了实现国家富强、人民幸福,必须另辟新路。只有社会主义才能救中国,只有中国共产党才能救中国。(其他答案,符合题意,可酌情给分)
【分析】背景材料:《社会主义从空想到科学的发展》、中华民族探索复兴之路的历程
考查知识:唯物史观和剩余价值学说、探索复兴之路的努力
考查能力:调动和运用知识、描述和阐释事物
学科素养:政治认同、科学精神
【详解】(1)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题属于分析类题型,考查的知识范围是中国特色社会主义,切口大,但通过分析限定要求,具体可运用唯物史观和剩余价值学说的知识来作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:这个现实基础就是社会生产方式运动。正是在唯物史观的指导下、社会主义"不再被看作某个灭才头脑的偶然发现,而被看作两个历史地产生的阶级即无产阶级和资产阶级之间斗争的必然产物→可联系教材唯物史观的作用。
关键词②:这种劳资斗争的经济根源,为社会主义走向科学奠定了现实的立足点→可联系教材剩余价值学说的作用。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。
(2)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题属于分析类题型,需要调用中国特色社会主义的有关知识,结合材料提供的有效信息,分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:太平天国起义、戊戌变法、义和团运动先后失败了→可联系教材农民起义战争,资产阶级改良运动,各种政治势力探索民族复兴,终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运。
关键词②:辛亥革命结束了统治中国长达两千多年的君主专制制度,但没有改变中国人民的悲惨命运→可联系教材在半殖民地半封建的近代中国,资本主义道路走不通。为了实现民族独立、人民解放,为了实现国家富强、人民幸福,必须另辟新路。
关键词③:俄国十月革命的发生给中国人民带来了新的希望,最终中国人民选择了马克思主义,选择了中国共产党→可联系教材只有社会主义才能救中国,只有中国共产党才能救中国。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合。
27.(23-24高一上·山东菏泽·期中)阅读材料,回答问题。
某校高一学生在学习“只有社会主义才能救中国”课题时,搜集了与之相关的材料信息,并开展了专题研讨。请同学们结合材料,运用本节课所学知识,回答下列问题。
材料一 邮票作为一种文化形式,既是历史的记载,又是现实的纪念。方寸之间浓缩大千世界。下列是同学们搜集到的与本节课有关的三枚邮票。
材料二 新中国成立初期,淮北地区的个体手工业发展困难重重,某县委采取了保护和发展手工业的方针。没有原料,政府从各地调来供应;产品滞销,国营公司就大量收购;没有资金,银行给予最低利息贷款……这一系列政策调动了手工业者的生产积极性。1952年,在该县委领导下,成立铁业、木业合作小组,这是该县手工业者走上互助合作道路的萌芽。 1953年11月至12月,全国第三次手工业合作会议召开。会议确定了对手工业进行改造的方针和政策:在方针上,应当是积极领导,稳步前进;在组织形式上,应当是由手工业生产小组、手工业供销生产合作社到手工业生产合作社;在方法上,应当是从供销入手,实行生产改造。该县认真贯彻落实会议精神,通过发展手工业生产合作社,生产扩大了,收入增加了。
(1)结合材料一,从上述三枚邮票中任选一枚,阐述邮票反映的历史事件带来的意义。
(2)结合材料二,指出材料内容反映了哪一历史事件并概括其重大历史意义。
【答案】(1)例1:中国共产党成立的意义:1921年在马克思列宁主义同中国工人运动的紧密结合中,中国共产党应运而生。从此,中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨。中国共产党领导中国各族人民,经历了大革命、土地革命战争、抗日战争和解放战争,夺取了新民主主义革命的伟大胜利,建立了中华人民共和国。在中国共产党正确领导下,开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路,创立了毛泽东思想,为新民主主义革命的胜利指明了方向。
例2:中华人民共和国成立的意义:彻底结束了1日中国半殖民地半封建社会的历史,极少数剥削者统治广大劳动人民的历史,旧中国一盘散沙的局面,彻底废除了列强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件,从根本上改变了中国社会的发展方向,为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。冲破了帝国主义的东方战线,极大地改变了世界政治力量的对比,鼓舞和推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。
(2)历史事件:生产资料私有制的社会主义改造。
意义:1956年,生产资料私有制的社会主义改造取得了决定性的胜利,标志着我国进入社会主义社会。极大地激发了广大人民群众建设社会主义的积极性,社会生产力迅速发展,社会秩序更加稳定,人民民主专政更加巩固,为我国全面建设社会主义奠定了坚实基础。创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道路,实现了对生产资料私有制的社会主义改造,在中国建立起社会主义制度,实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。
【分析】背景素材:只有社会主义才能救中国
考点考查:中国共产党成立的意义、中华人民共和国成立的意义、生产资料私有制的社会主义改造及其意义的相关知识
能力考查:调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】(1)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题要求阐述邮票反映的历史事件带来的意义,要运用教材中相关知识,结合材料信息分析说明。
第二步:审材料。提取关键信息,链接教材知识。
关键信息①:第二张邮票:中国共产党成立100周年(1921—2021)→可联系中国共产党成立的意义。
关键信息②:第三张邮票:中华人民共和国成立七十周年(1949—2019)→可联系中华人民共和国成立的意义。
第三步:整合信息,组织答案。注意教材信息与材料信息相结合。
(2)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题要求指出材料内容反映了哪一历史事件并概括其重大历史意义,要运用教材中社会主义改造的相关知识,结合材料信息分析说明。
第二步:审材料。提取关键信息,链接教材知识。
关键信息①:1953年11月至12月,全国第三次手工业合作会议召开。会议确定了对手工业进行改造的方针和政策→可联系生产资料私有制的社会主义改造。
关键信息②:材料内容反映了哪一历史事件并概括其重大历史意义→可联系生产资料私有制的社会主义改造的意义。
第三步:整合信息,组织答案。注意教材信息与材料信息相结合。
28.(23-24高一上·河北保定·期中)阅读材料,完成下列要求。
鸦片战争后,中国逐渐陷入半殖民地半封建社会的黑暗深渊。习近平总书记指出:“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”为了实现这个伟大梦想,中国人民和无数仁人志士进行了千辛万苦的探索和不屈不挠的斗争。可是,近代中国历史表明,旧式农民战争和软弱的资产阶级革命都不可能完成中华民族救亡图存和反帝反封建的历史任务,更不可能承担起实现民族复兴的历史使命。这一任务历史地落在了中国共产党身上。
中国共产党自成立以来,始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命,历经百年奋斗,从根本上改变了中国人民的前途命运。中华民族伟大复兴的光明前景,正是中国共产党团结带领中国人民不懈奋斗开辟的。
结合材料,运用“只有社会主义才能救中国”的知识,说明中国共产党如何带领中国人民开辟了中华民族伟大复兴的光明前景。
【答案】①在半殖民地半封建的近代中国,资本主义道路走不通。中国共产党一经成立,就举起科学社会主义的伟大旗帜,逐步探索出一条农村包围城市、武装夺取政权、最后夺取全国胜利的新民主主义革命道路。②中国共产党领导中国各族人民经过28年浴血奋战和顽强奋斗,在经历了大革命、土地革命战争、抗日战争和解放战争这四个阶段后,终于在1949年夺取了新民主主义革命的伟大胜利,建立了中华人民共和国,为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。③新中国成立后,中国共产党带领全国人民顺利实现了对生产资料私有制的社会主义改造,在中国建立起社会主义制度,实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。
【分析】背景素材:中国共产党带领人民取得伟大历史成就
考点考查:只有社会主义才能救中国的相关知识
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题的设问要求说明中国共产党如何带领中国人民开辟了中华民族伟大复兴的光明前景,属于说明类主观题,知识限定明确,需要调用只有社会主义才能救中国的有关知识结合材料关键信息进行总结陈述。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:为了实现这个伟大梦想,中国人民和无数仁人志士进行了千辛万苦的探索和不屈不挠的斗争……这一任务历史地落在了中国共产党身上→可联系资本主义道路走不通、中国共产党的诞生。
关键词②:中国共产党自成立以来,始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命,历经百年奋斗,从根本上改变了中国人民的前途命运→可联系新民主主义革命的胜利、建立中华人民共和国、社会主义改造顺利完成、建立社会主义制度。
第三步:整合信息,组织答案。注意教材信息与材料信息相结合。
29.(23-24高一上·河北保定·期中)阅读材料,完成下列要求。
1949年9月21日,毛泽东在中国人民政治协商会议第一届全体会议上发表了《中国人民站起来了》的开幕词,在同月30日,他为这次会议起草的宣言中指出:行会议的时候,“当着我们举行会议的时候,中国人民已经战胜了自己的敌人,改变了中国的面貌,建立了中华人民共和国。我们四万万七千五百万中国人现在是站立起来了,我们民族的前途是无限光明的。”从此,“中国人民站起来了!”成为人们表达历经艰难困苦的民族获得新生的无比自豪自信、自强的话语。
结合材料,运用《中国特色社会主义》的知识,阐述“中国人民站起来了”的历史意义。
【答案】中华人民共和国的成立,使“中国人民站起来了”,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃,彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,使中华民族以崭新的姿态自立于世界民族之林;为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件,从根本上改变了中国社会的发展方向,为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。
【分析】背景素材:毛泽东在中国人民政治协商会议第一届全体会议上发表了《中国人民站起来了》的开幕词
考点考查:中华人民共和国的成立的意义
能力考查:描述和阐述事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为意义类主观题,要求运用新中国成立的意义的相关知识,阐述“中国人民站起来了”的历史意义。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:1949年9月21日,毛泽东在中国人民政治协商会议第一届全体会议上发表了《中国人民站起来了》的开幕词→可联系中华人民共和国的成立的意义(辞旧角度、迎新角度)。
第三步:整合信息,组织答案。
30.(23-24高一上·江苏苏州·期中)阅读材料,回答问题。
“如果要看前途,一定要看历史。”1921年,中国共产党成立时只有50多名党员,中华民族呈现在世界面前的也是一派衰败凋零的景象。而今天,中国共产党已经成为拥有9600多万名党员、领导着14亿多人口大国、具有重大全球影响力的世界土最大的马克思主义执政党,中华民族正以不可阻挡的步伐迈向伟大复兴。百余年的沧桑巨变,汇聚成历史的大江大河,铭刻于丰碑之上。无论所处的历史方位、面临的发展环境发生什么样的变化,中国共产党都是掌握主动、从胜利走向胜利。
结合材料,运用“只有社会主义才能救中国”的知识,分析中国共产党掌握历史主动、从胜利走向胜利的历史逻辑。
【答案】①在半殖民地半封建的近代中国,资本主义道路走不通。中国共产党一经成立,就举起科学社会主义的伟大旗帜,夺取了新民主主义革命的胜利,建立了中华人民共和国,为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。②在过渡时期总路线的指引下,党创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道路,在中国建立起社会主义制度,实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。③面对社会主义建设的崭新历史课题,党的八大正确分析了国内主要矛盾的变化、提出了新形势下的主要任务,社会主义革命和建设取得了独创性理论成果和巨大成就,为在新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。
【分析】背景素材:中国共产党掌握历史主动、从胜利走向胜利
考点考查:只有社会主义才能救中国的相关知识
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题的设问要求分析中国共产党掌握历史主动、从胜利走向胜利的历史逻辑,属于分析说明类主观题,知识限定明确,需要调用只有社会主义才能救中国的有关知识结合材料关键信息进行总结陈述。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:1921年,中国共产党成立时只有50多名党员→可联系党的诞生、新民主主义革命的胜利、建立中华人民共和国。
关键词②:而今天,中国共产党已经成为拥有9600多万名党员、领导着14亿多人口大国、具有重大全球影响力的世界土最大的马克思主义执政党,中华民族正以不可阻挡的步伐迈向伟大复兴→可联系过渡时期总路线、社会主义改造顺利完成、建立社会主义制度、党的八大的贡献、社会主义革命和建设取得的巨大成就。
第三步:整合信息,组织答案。注意教材信息与材料、时政信息相结合。
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