14 Unit 4 My Favourite Subject(词汇)-2024-2025学年上学期七年级英语知识点复习与巩固(人教版2024)

2024-2025学年上学期七年级英语知识点复习与巩固(人教版2024) Unit 4 My Favourite Subject（词汇） 必备知识清单 重点短语 1. have a fun class 上一节有趣的课  2. work hard to make the class interesting努力工作来让课有趣 3. be good at science擅长科学 4. like the class very much非常喜欢这节课 5. learn about 了解；学习；知道 6. make everyone in the class feel special让班里的每个人感觉特别 7. your favourite school day你最喜欢的上学日 8. that day  那天 9. like the same subjects as you喜欢和你一样的科目 10. my favourite subject我最喜欢的科目 11. really nice真的好 12. be good with灵巧的；善于应付.... 13. help me with this subject帮助我学这门课 14. look at the time看时间 15. the importance of......的重要性 16. favourite subject最喜欢的学科 17. wake up醒来.....  18. be late for迟到 19. come on快点 20. next class下一节课 21. help sb with帮助某人做(某事)  22. look at sth看某物 23. let sb do sth 让某人做某事 24. listen to听；倾听 25. be good at擅长 26. walk to school步行去上学 27. work hard努力工作 28. make sb/sth adj.让某人/物怎么样 29. make sb do sth 让某人做某事 30. on that day在那天. 31. the same as和......一样 32. all kinds of各种各样的 33. want to be想要成为  34. in the future将来；未来 35. work out 计算出；解决 36. in class课堂上 37. feel like感觉像 38. in one's life在某人的生活中 重点句子 1.I have a bicycle,but I often walk to school. 我有一辆自行车，但是我经常步行去上学。 2. I like to learn about IT because it's fun. 我喜欢学习关于it方面的知识，因为它有趣。 3.She likes to listen to music and draw pictures.他喜欢听音乐，画画。 4. He is good at English,and he often helps me with my English. 他擅长英语，他经常帮助我学英语。 5. My favourite subject is geography because I like travelling. 我最喜欢的科目是地理，因为我喜欢旅行。 6. I don't like drawing,but I like my art teacher a lot. 我不喜欢画画，但是我非常喜欢我的美术老师。 7.It's to learn about the past.它是用来学习关于过去的知识的。 8.I want to be a singer in the future.我将来想成为一名歌手。 9.We learn how to work out maths problems in class 我们在课堂上学习如何解答数学题。 10. It feels like magic and is really fun. 感觉就像变魔术一样，真的很有趣。  11. Maths is very useful in our life, and I want to be a scientist in the future. 数学在我们的生活中很有用，我将来想成为一名科学家。 重点句型 1.What's your favourite subject? 你最喜欢的科目是什么？ My favourite subject is... 我最喜欢的科目是...... 2.Why do you like...? 你为什么喜欢......？ Because it's...因为它...... 3.What other subjects do you like?你还喜欢其它什么科目？ I like ...我喜欢...... 4.Ella doesn't like history because it's hard.爱拉不喜欢历史，因为它难。 5. Ella's favourite subject is art because it's fun. 艾拉最喜欢的科目是美术，因为它有趣。 7. Peter doesn't like maths because it's boring. 彼得不喜欢数学，因为他无聊。 8. Peter's favourite subject is Chinese because it's useful. 彼得最喜欢的科目是语文，因为它有用。 8.It's difficult to remember all the information.记住所有的信息是困难的。 9.It is＋adj./n.(for sb.)＋to do sth. 对于某人来说做某事是怎么样的。 如： 1） For many students, it's easy to get to school. 对大多数学生来说，到达学校是容易的。 2）It’s difficult for me to cook dinner.对我来说做饭是困难的。 3）It's their dream to have a bridge.拥有一座桥是他们的梦想。 核心知识回顾 知识点 1.It’s hard for me./It’s difficult for me.  它对我来说是困难的。(教材P87) ▲It’s+adj.+for sb.(+ to do sth.)对某人来说(做某事)是怎么样的 【要点释义】 在这个句型中,be动词后面是用来描述事物性质的形容词,例如:important(重要的),difficult(困难的),easy(容易的),hard(艰难的),useful(有益的),interesting(有趣的),right(正确的)等。 It’s easy for me to speak English. 对我来说讲英语是容易的。 It’s important for us to study hard. 对我们来说努力学习是重要的。 【知识拓展】 It’s+adj.+of+sb.+to do sth.”表示“某人(做某事)怎么样”。一般用来表示人物的性格、品德,这里的形容词是用来形容某人的。 It’s kind of you to help me.你能帮助我真好。 知识点 2.What’s your favourite subject? 你最喜欢的科目是什么?(教材P45) ▲ favourite /ˈfeɪvərɪt/ adj.& n.特别喜爱的(人或事物) 【要点释义】 My favourite subject is science. 我特别喜爱的科目是科学。 Basketball is my favourite. 篮球是我的最爱。 【知识拓展】favourite与like的区别 favourite与like都有“喜爱”的意思,但它们的词性不同,在句子中所处的位置也不同,favourite常与like...best互换。 His favourite sport is soccer. =He likes soccer best. 他最喜爱的运动是足球。 知识点 3.What other classes do you have today? 你今天还有什么其他的课?(教材P87) ▲ other/ˈʌðə(r)/adj.其他的;另外的;额外的；pron.另外,其他;另一个 【要点释义】 other可作形容词或代词,作形容词时表示“别的,其他的”,泛指“其他的(人或物)”,不能单独使用,后面接可数名词的复数形式。 He studies English, maths and some other subjects. 他学习英语、数学和一些别的科目。 Are there any other questions? 还有其他问题吗? 【知识拓展】other,the other,others,the others与another other “其他的”,修饰可数名词复数 the other “两者之中的另一个”,常用于one...the other...结构中 others “另一些”,相当于“other+可数名词复数”,常用于some...others...结构中 the others “余下的人或物的全部”,相当于“the other+可数名词复数” another “三者及以上中的另一个”,后接单数名词 He has two daughters.One is tall,and the other is short.他有两个女儿,一个高,一个矮。 Some students are dancing,and others are singing.一些学生在跳舞,其他的在唱歌。 I don’t like this one.Please show me another.我不喜欢这一个。请给我看看另一个。 There are twenty-eight students in the class.Ten of them are girls and the others are boys. 班里有28个人,他们中的10个是女孩,剩下的是男孩。 知识点 4.①Because maths is boring to me.因为数学对我来说是枯燥的。 ②PE,because it’s exciting.体育,因为它是令人兴奋的。 ③It’s interesting to learn about the past.  学习关于过去的事情是有趣的。(教材P87) ▲ boring /ˈbɔːrɪŋ/ adj.乏味的;令人生厌的 exciting /ɪkˈsaɪtɪŋ/ adj.令人激动的;使人兴奋的 interesting /ˈɪntrəstɪŋ/ adj.有趣的 【要点释义】 ①以 “-ing” 结尾的形容词主要描述令人产生这种感受的事物,一般翻译为“令人……”或“使人……”。 ②而以“-ed”结尾的形容词通常用于说明人的内在感受,不用于说明事物,即使它们所修饰的名词是事物,那它们指的也是与该事物相关的人。这个规律适用于许多形容词。 The game is very exciting.I feel excited.这个故事令人激动,我感到很兴奋。 The lesson is boring.I feel bored.这节课很枯燥,我感到无聊。 I am interested in the interesting story.我对这个有趣的故事感兴趣。 【知识拓展】 短语be interested in意思是“对……感兴趣”,后面可接名词或者动名词。 I am interested in this film. 我对这部电影感兴趣。 知识点 5.I’m good with numbers.  我对数字很在行。(教材P45) 【要点释义】 ▲be good with 强调“擅长处理某种事物或与某人友好相处、打交道”,其宾语一般是“人”,有时也可以跟“具体的事物”。相当于get on well with。 He is very good with the children. 他与这些孩子处得很好。 I can be good with kids and help them. 我能和小孩子相处愉快并帮助他们。 【知识拓展】 短语辨析 be good at “擅长……,在……方面做得好”,相当于do well in be good with “和……相处得好” be good to “对……友好”,相当于be friendly/kind to be good for “对……有好处”,反义短语为be bad for She is good at Chinese.她擅长语文。 He is good with his classmates. 他和同学相处得好。 My grandmother is always good to me. 我的祖母总是对我很好。 Drinking more water is good for our health. 多喝水对我们的健康有好处。 知识点 6.Can you help me with this subject?  你能帮我学习这门课吗?(教材P45) ▲ help/help/ v.帮助,促进; 搀扶; 为……取用 【要点释义】 help常见用法如下: Robots can help (to) do many things.机器人可以帮忙做很多事。 I often help my mother to do housework.我经常帮助妈妈做家务。 I hope you can help me with my English.我希望你可以在英语方面帮助我。 【知识拓展】help n.帮助;有用;有益的人/物;救助,泛指一般意义的“帮助”,是不可数名词。常用短语: ①with the help of sb./with one’s help“在某人的帮助下” ②ask sb.for help“向某人寻求帮助” He gives me a lot of help. 他给了我许多帮助。 With the help of my teacher,I can speak English. 在老师的帮助下,我可以讲英语了。 You can ask your teacher for help when you have problems. 当你有困难时,你可以向你的老师寻求帮助。 知识点 7.Peter’s favourite subject is Chinese because it’s useful.Peter 最喜欢的科目是语文,因为它很有用。(教材P44) ▲ useful /ˈjuːsf(ə)l/ adj.有用的,有益的 【要点释义】 useful的基本意思是“有用的,有益的,有帮助的”,也可表示“好的,合格的”。可以用be useful to sb.表示“对某人有益”。 It is a useful book. 它是一本有用的书。 The book is useful to me. 这本书对我来说是有用的。 【知识拓展】其词根是use,既可以作为动词,意为“使用,利用”,也可以作为名词,意为“用法,用途,使用”。作动词时常用短语“use sth.to do”表示“用……做某事”或者“be used to do”表示“被用来做某事”。useful虽然以元音字母u开头,但其发音以辅音音素开头,故其前面加不定冠词时用a不用an。 I use a knife to cut vegetables. 我用刀来切蔬菜。 She uses a pen to write a letter. 她用钢笔写信。 The computer is used to do his homework. 电脑被他用来做作业。 知识点 8.It’s time to get up.  到时间起床了。(教材P45) ▲ time/taɪm/n.时间;时候;次 【要点释义】 It’s time to do sth.意为“到做……的时间了”。也可以用It’s time for sb.to do sth.或It’s time for sth.意为“到了(某人)做某事的时间了”。 It’s time to go to school. 到上学的时间了。 It’s time for me to eat breakfast. 到了我该吃早饭的时间了。 It’s time to go to bed. 到了睡觉的时间了。 知识点 9.Late for school上学迟到(教材P45) ▲ late/leɪt/adv.晚,迟; 接近末期; 临近日暮 adj.末期的; 迟的; 近日暮的; 已故的 【要点释义】 late一般用作形容词或副词,表示“晚的;迟的”或者“晚了,迟到了”。常用短语“be late for sth.”意为“做某事晚了”。 I ate a late breakfast,so I took the late bus. 我早饭吃晚了,所以乘坐了晚些的公交。 We can’t be late for the meeting.我们开会不能迟到。 知识点 10.You’re going to be late.  你要迟到了。(教材P45) 【要点释义】 be going to一般指打算做某事或根据目前某种迹象判断很可能会发生某事,表示即将发生的动作。 What are you going to do today?今天你们打算做什么? I’m afraid I am going to have a cold.恐怕我要患感冒了。 It’s going to rain tomorrow.明天将会下雪。 知识点 11.We learn a lot of new songs.  我们学习许多新歌曲。(教材P48) ▲ learn/lɜːn/v.学;获悉;学会 【要点释义】 learn为动词,意为“学习;学会”,learn to do sth.意为“学着做某事”,learner意为“学习者”。learn的常考短语 I learn a lot from my father. 我从我父亲那里学到了许多东西。 The book is about how children learn. 这本书是有关孩子怎样学习的。 【用法辨析】learn和study learn 作动词,表示通过学习、经历或教育而获得知识或技能;还可以用来表示掌握一门学科或科目。强调结果 study 作动词时,指专心钻研而获得知识,有探讨和研究的意思,通常是在课堂上学到的,强调学习的过程。也可作名词,意思是“学习,研究” ▲ a lot of许多的;诸多 【要点释义】 a lot of既可接可数名词,也可接不可数名词,意为“许多”“大量的”,相当于many或much。多用于肯定句,同义短语为“lots of”。 There are a lot of people at the party.有许多人参加聚会。 We have lots of vegetables every day.我们每天都吃许多蔬菜。 知识点 12.He lets us play all kinds of interesting instruments.他让我们演奏各种有趣的乐器。(教材P48)  ▲ let /let/ v.允许;许可;让;要 【要点释义】 let作使役动词,常用短语“let sb.do sth.”表示主语要/使/让某人做某事,Let’s放在句首构成祈使句,常表示提出想法或建议。 Let’s go to school.让我们去学校吧。 They let me enter the house.他们允许我进入房子。 Let him go with us.让他跟我们一起去吧。 【知识拓展】 类似用法还有make sb.do和have sb.do,意思也是“让某人做某事”。 The teacher makes the boy stand there for an hour. 老师让那个男孩在那儿站了一个小时。 ▲ all kinds of各种各样的 【要点释义】 all kinds of 为固定搭配,意为“各种各样的”,后接名词复数或不可数名词;其中kind作名词,意为“种类”。 We have all kinds of books.我们有各种各样的书。 There is all kinds of love in the world.世界上有各种各样的爱。 【知识拓展】kind常见用法 There are many different kinds of birds in the zoo.动物园里有很多不同种类的鸟。 My Chinese teacher is very kind.我的语文老师非常好。 知识点 13.We learn how to work out maths problems in class.我们在课堂上学习如何解出数学题。(P48)  ▲ how to work out如何解出 【要点释义】 how to work out 为“特殊疑问词+动词不定式”结构,在句中作learn的宾语。不定式可以和what,where等疑问词连用,构成不定式短语,在句中作主语、宾语、表语等。 Could you please show me how to get to the railway station?你能告诉我如何去火车站吗? I don’t know where to go.我不知道去哪里。 ▲ work out计算出;解决 【要点释义】 work out属于“动词+副词”结构的短语,在此句中的意思为“解决;算出来”,主语通常是人;work out 还有“成功地发展”之意,主语通常是事物。work out 与代词连用时,代词作宾语必须放在短语之间。 It takes me some time to work out the reason.我花了一些时间才弄清此事的原因。 You can work out this problem by yourself.你可以自己解答出这道题。 知识点 14.It feels like magic and is really fun. 感觉就像魔法一样,而且很有趣。(教材P48) 【要点释义】 feel like意为“感觉像是……;想要……”,后跟名词、代词或动词-ing形式作宾语;feel like doing sth.意为“想要做某事”,相当于want to do sth.。 I feel like eating out tonight.=I want to eat out tonight.我今晚想要出去吃。 It feels like rain soon.好像马上就要下雨了。 I don’t feel like walking very much today.我今天不太想散步。 知识点 15.What subjects do Mike and Binbin both have?Mike和斌斌都有的科目是什么?(教材P49) ▲ both /bəʊθ/ adj.两……(都);两个……(都) ；pron. 两者(都);两个(都)；conj.既;且;和;都 【要点释义】both可以和名词、代词连用,也可以和动词连用,在句中作主语、宾语及同位语,也可作定语。常见用法: 知识点 16.Do you like music or maths?你喜欢音乐还是数学?(教材P49) ▲ or /ɔː(r)/ conj.或,或者;还是;否则;也不 【要点释义】 (1)or用在选择疑问句中,意为“或者;还是”。 Is he a doctor or a teacher?他是医生还是教师? Do you like maths or Chinese?你喜欢数学还是语文? (2)or通常用于否定句,意为“和”“也不”。 There is no air or water in the moon.月球上没有空气和水。 I don’t like red or yellow.我不喜欢红色和黄色。 (3)or用于选择结构,常用短语either...or...,意为“或者……或者……;要么……要么……”。 Either you or I am wrong.要么你,要么我错了。 When the girl is happy, she either sings or dances.当那个女孩高兴时,不是唱就是跳。 (4)or可以作“否则”之意。 Put on your coat,or you will be cold.穿上你的外套,否则你将会感冒。 综合实战演练 一、单词拼写 1．My mother is a doctor. She saves many people’s (life). 2．The girl hopes to be a (sing). 3．—Who is the woman in the photo? —She is my (China) teacher. 4．We have seven (class) every day. 5．We use dictionaries in our (China) classes. 6． (do) your sister like Chinese? 7．Yuan Longping is one of the greatest   (science) in China. 8．My cousin has a good friend. She is a (Canada). 9．My good friend likes to remember an interesting old (say) every day. 10．The man saves many (life) in the flood (洪水). 11．Why he (like) art? 12．What’s (he) favourite color? 13．I think maths is a (use) subject. 14．Jim likes science and he wants to be a (science) in the future. 15．We have seven (subject). 16．He is good at (play) instruments, such as the piano and the violin. 17．Peter, remember (wear) your sports shoes to school. We have a PE lesson tomorrow afternoon. 18． In China, people think the two (number) 6 and 8 can bring good luck. 19．I like P.E, because it’s （excite）. 20．Linda likes maths and she can be good with (number). 21．Mr Wang is kind. Every student can feel (special) in his class. 22．I’m from China, so I speak (China). 23．Tom knows English is (use), so he studies it very hard. 24．Children’s (life) are in danger every time they cross this road. 25．Our head teacher advises us to make a (week) plan for our schoolwork. 26．Lily (like) maths best. 27．We have four （class）in the morning. 28．It is sunny and hot today with the temperature in the (thirty) degrees centigrade. 29．My mother knows how (make) us healthy and happy. 30．People speak both English and in Canada.（France） 二、单项选择 31．Which of the underlined letter groups has a different sound? A．loud B．cloud C．around D．countryside 32．—Daming, what’s your favourite ________? —Seven. A．day B．number C．colour D．weather 33．找出划线部分发音不同的选项。 A．animal B．many C．dress D．bread 34．请找出画线部分发音与其他三项不同的单词。 A．duck B．use C．hut D．much 35．My sister often _______ music in her room. A．listen B．Listens C．listens at D．listens to 36．My pen pal Linda comes from France and she can speak ________ very well. A．Chinese B．Japanese C．French D．English 37．Can you play basketball ________ football? A．so B．but C．or D．and 38．Please look ____ the blackboard and listen _________ me carefully. A．at; at B．to; to C．at; to D．to; at 39．I like English ________ Chinese. I think they’re difficult ________ interesting. A．and; and B．and; but C．but; and D．but; but 40．The letter “o” in the word _____________ is pronounced differently (发音不同). A．come B．colour C．box D．brother 41．下列单词中，字母i发音为/ai/的单词是 ________. A．library B．middle C．hospital D．different 42．—Jane, can you see that ________ on the card?         —Yes, it’s “5”. A．photo B．color C．name D．number 43．How does “a” in the word “table” pronounce (发音)? A．/ə/ B．/e/ C．/eɪ/ D．/æ/ 44．Monica’s English is very good. She’s happy to________ us ________ our English. A．help; with B．ask; for C．thank; to D．buy; for 45．The book is about the ________ of our school. We can know about the past (过去) of our school from it. A．art B．music C．history D．maths 46．My father wants to buy a map to help me learn (学习) ________ well. A．geography B．music C．art D．PE 47．从A、B、C、D四个选项中选出画线部分的正确读音。see A．/eɪ/ B．/ɪ/ C．/aɪ/ D．/iː/ 48．Miss Sun is good _______ drawing, and she is good _______ kids in the art club. A．at; for B．with; for C．for; at D．at; with 49．I like my new school ________ my teachers and classmates are very friendly. A．before B．because C．so D．until 50．All of us are ________ about the ________ party. A．exciting; exciting B．excited; exciting C．exciting; excited D．excited; excited 51．John doesn’t hand in homework and explains (解释) the ________ to the teacher. A．change B．screen C．reason D．sound 52．－ ________ do you like science? －________it’s interesting. A．Why; So B．What; Because C．Why; Because D．How; Because 53．—What’s your phone ________, please? —It’s 13545382020. A．number B．bottle C．field D．seat 54．Peter’s Chinese is not very good. We often help him _______ his Chinese. A．of B．for C．with D．from 55．Dale thinks Chinese is ________. So he wants to learn it well. A．boring B．difficult C．useful D．healthy 56．—Peter always remembers ________ the light off when he leaves the room. —That’s great. It’s a good way to save energy (能源). A．turn B．turning C．to turn D．turns 57．—Do you watch sports every day? —No, I don’t. ________ I play ping-pong ________ tennis every day. So I can play them well. A．But; of B．And; but C．But; and D．And; of 58．The ________ is so difficult that none (没有人) of us can work it out. A．problem B．reason C．instrument D．number 59．We are making a big cake ________ it’s Dad’s birthday today. A．because B．until C．once D．but 60．—Can you help me ________ housework, Jerry? —Sure, I’d like to help ________ some housework. A．do; with B．do; at C．to do; as D．to do; on 三、完成句子 61．“你们能解决那个难题吗？” “能。我们有两种方法解决它。” —Can you ? —Yes. And we have two ways to . 62．学习关于过去的事情很有趣。 It’s interesting the past. 63．Maths is very in our life, and I want to be a . 数学在我们的生活中很有用，我将来想成为一名科学家。 64．他不喜欢数学，因为数学对他来说很无聊。 He maths it’s him. 65．——历史非常有趣。 ——是的，的确如此。 —History is very interesting. —Yes, that’s . 66．海伦经常帮助她弟弟学英语。 Helen often her brother his English. 67．我想看电视。 I feel like . 68．我们在课堂上学习弹吉他。 We learn to play the guitar . 69．在课堂上不要讲话。 Don’t talk . 70．你最喜爱的学科是什么？ is your favorite subject? 71．兴趣是最好的老师。 is the teacher. 72．她努力使课堂变得有趣。 She works hard the class . 73．玛丽能说法语。 Mary can . 74．你认为你的学校科目怎么样？ What your school subjects? 75．我爸爸每天都努力工作。 My dad every day. 四、补全对话 根据下面的对话情景，在每个空白处填上一个适当的句子，使对话意思连贯、完整。 A: Hi, Jack. How is your day? B: Hi, Mike. It is great because I have PE today. A: Why do you like PE? B: 76 . But my friend Lily doesn’t like it. A: 77 ? B: She likes English best. A: 78 ? B: An English pen friend? Yes, she does. 79 ? A: I have an English pen friend, too. It’s useful for my English. By the way, my English is good. I can help you with your English. B: Thank you very much. A: 80 . 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年上学期七年级英语知识点复习与巩固(人教版2024) Unit 4 My Favourite Subject（词汇） 必备知识清单 重点短语 1. have a fun class 上一节有趣的课  2. work hard to make the class interesting努力工作来让课有趣 3. be good at science擅长科学 4. like the class very much非常喜欢这节课 5. learn about 了解；学习；知道 6. make everyone in the class feel special让班里的每个人感觉特别 7. your favourite school day你最喜欢的上学日 8. that day  那天 9. like the same subjects as you喜欢和你一样的科目 10. my favourite subject我最喜欢的科目 11. really nice真的好 12. be good with灵巧的；善于应付.... 13. help me with this subject帮助我学这门课 14. look at the time看时间 15. the importance of......的重要性 16. favourite subject最喜欢的学科 17. wake up醒来.....  18. be late for迟到 19. come on快点 20. next class下一节课 21. help sb with帮助某人做(某事)  22. look at sth看某物 23. let sb do sth 让某人做某事 24. listen to听；倾听 25. be good at擅长 26. walk to school步行去上学 27. work hard努力工作 28. make sb/sth adj.让某人/物怎么样 29. make sb do sth 让某人做某事 30. on that day在那天. 31. the same as和......一样 32. all kinds of各种各样的 33. want to be想要成为  34. in the future将来；未来 35. work out 计算出；解决 36. in class课堂上 37. feel like感觉像 38. in one's life在某人的生活中 重点句子 1.I have a bicycle,but I often walk to school. 我有一辆自行车，但是我经常步行去上学。 2. I like to learn about IT because it's fun. 我喜欢学习关于it方面的知识，因为它有趣。 3.She likes to listen to music and draw pictures.他喜欢听音乐，画画。 4. He is good at English,and he often helps me with my English. 他擅长英语，他经常帮助我学英语。 5. My favourite subject is geography because I like travelling. 我最喜欢的科目是地理，因为我喜欢旅行。 6. I don't like drawing,but I like my art teacher a lot. 我不喜欢画画，但是我非常喜欢我的美术老师。 7.It's to learn about the past.它是用来学习关于过去的知识的。 8.I want to be a singer in the future.我将来想成为一名歌手。 9.We learn how to work out maths problems in class 我们在课堂上学习如何解答数学题。 10. It feels like magic and is really fun. 感觉就像变魔术一样，真的很有趣。  11. Maths is very useful in our life, and I want to be a scientist in the future. 数学在我们的生活中很有用，我将来想成为一名科学家。 重点句型 1.What's your favourite subject? 你最喜欢的科目是什么？ My favourite subject is... 我最喜欢的科目是...... 2.Why do you like...? 你为什么喜欢......？ Because it's...因为它...... 3.What other subjects do you like?你还喜欢其它什么科目？ I like ...我喜欢...... 4.Ella doesn't like history because it's hard.爱拉不喜欢历史，因为它难。 5. Ella's favourite subject is art because it's fun. 艾拉最喜欢的科目是美术，因为它有趣。 7. Peter doesn't like maths because it's boring. 彼得不喜欢数学，因为他无聊。 8. Peter's favourite subject is Chinese because it's useful. 彼得最喜欢的科目是语文，因为它有用。 8.It's difficult to remember all the information.记住所有的信息是困难的。 9.It is＋adj./n.(for sb.)＋to do sth. 对于某人来说做某事是怎么样的。 如： 1） For many students, it's easy to get to school. 对大多数学生来说，到达学校是容易的。 2）It’s difficult for me to cook dinner.对我来说做饭是困难的。 3）It's their dream to have a bridge.拥有一座桥是他们的梦想。 核心知识回顾 知识点 1.It’s hard for me./It’s difficult for me.  它对我来说是困难的。(教材P87) ▲It’s+adj.+for sb.(+ to do sth.)对某人来说(做某事)是怎么样的 【要点释义】 在这个句型中,be动词后面是用来描述事物性质的形容词,例如:important(重要的),difficult(困难的),easy(容易的),hard(艰难的),useful(有益的),interesting(有趣的),right(正确的)等。 It’s easy for me to speak English. 对我来说讲英语是容易的。 It’s important for us to study hard. 对我们来说努力学习是重要的。 【知识拓展】 It’s+adj.+of+sb.+to do sth.”表示“某人(做某事)怎么样”。一般用来表示人物的性格、品德,这里的形容词是用来形容某人的。 It’s kind of you to help me.你能帮助我真好。 知识点 2.What’s your favourite subject? 你最喜欢的科目是什么?(教材P45) ▲ favourite /ˈfeɪvərɪt/ adj.& n.特别喜爱的(人或事物) 【要点释义】 My favourite subject is science. 我特别喜爱的科目是科学。 Basketball is my favourite. 篮球是我的最爱。 【知识拓展】favourite与like的区别 favourite与like都有“喜爱”的意思,但它们的词性不同,在句子中所处的位置也不同,favourite常与like...best互换。 His favourite sport is soccer. =He likes soccer best. 他最喜爱的运动是足球。 知识点 3.What other classes do you have today? 你今天还有什么其他的课?(教材P87) ▲ other/ˈʌðə(r)/adj.其他的;另外的;额外的；pron.另外,其他;另一个 【要点释义】 other可作形容词或代词,作形容词时表示“别的,其他的”,泛指“其他的(人或物)”,不能单独使用,后面接可数名词的复数形式。 He studies English, maths and some other subjects. 他学习英语、数学和一些别的科目。 Are there any other questions? 还有其他问题吗? 【知识拓展】other,the other,others,the others与another other “其他的”,修饰可数名词复数 the other “两者之中的另一个”,常用于one...the other...结构中 others “另一些”,相当于“other+可数名词复数”,常用于some...others...结构中 the others “余下的人或物的全部”,相当于“the other+可数名词复数” another “三者及以上中的另一个”,后接单数名词 He has two daughters.One is tall,and the other is short.他有两个女儿,一个高,一个矮。 Some students are dancing,and others are singing.一些学生在跳舞,其他的在唱歌。 I don’t like this one.Please show me another.我不喜欢这一个。请给我看看另一个。 There are twenty-eight students in the class.Ten of them are girls and the others are boys. 班里有28个人,他们中的10个是女孩,剩下的是男孩。 知识点 4.①Because maths is boring to me.因为数学对我来说是枯燥的。 ②PE,because it’s exciting.体育,因为它是令人兴奋的。 ③It’s interesting to learn about the past.  学习关于过去的事情是有趣的。(教材P87) ▲ boring /ˈbɔːrɪŋ/ adj.乏味的;令人生厌的 exciting /ɪkˈsaɪtɪŋ/ adj.令人激动的;使人兴奋的 interesting /ˈɪntrəstɪŋ/ adj.有趣的 【要点释义】 ①以 “-ing” 结尾的形容词主要描述令人产生这种感受的事物,一般翻译为“令人……”或“使人……”。 ②而以“-ed”结尾的形容词通常用于说明人的内在感受,不用于说明事物,即使它们所修饰的名词是事物,那它们指的也是与该事物相关的人。这个规律适用于许多形容词。 The game is very exciting.I feel excited.这个故事令人激动,我感到很兴奋。 The lesson is boring.I feel bored.这节课很枯燥,我感到无聊。 I am interested in the interesting story.我对这个有趣的故事感兴趣。 【知识拓展】 短语be interested in意思是“对……感兴趣”,后面可接名词或者动名词。 I am interested in this film. 我对这部电影感兴趣。 知识点 5.I’m good with numbers.  我对数字很在行。(教材P45) 【要点释义】 ▲be good with 强调“擅长处理某种事物或与某人友好相处、打交道”,其宾语一般是“人”,有时也可以跟“具体的事物”。相当于get on well with。 He is very good with the children. 他与这些孩子处得很好。 I can be good with kids and help them. 我能和小孩子相处愉快并帮助他们。 【知识拓展】 短语辨析 be good at “擅长……,在……方面做得好”,相当于do well in be good with “和……相处得好” be good to “对……友好”,相当于be friendly/kind to be good for “对……有好处”,反义短语为be bad for She is good at Chinese.她擅长语文。 He is good with his classmates. 他和同学相处得好。 My grandmother is always good to me. 我的祖母总是对我很好。 Drinking more water is good for our health. 多喝水对我们的健康有好处。 知识点 6.Can you help me with this subject?  你能帮我学习这门课吗?(教材P45) ▲ help/help/ v.帮助,促进; 搀扶; 为……取用 【要点释义】 help常见用法如下: Robots can help (to) do many things.机器人可以帮忙做很多事。 I often help my mother to do housework.我经常帮助妈妈做家务。 I hope you can help me with my English.我希望你可以在英语方面帮助我。 【知识拓展】help n.帮助;有用;有益的人/物;救助,泛指一般意义的“帮助”,是不可数名词。常用短语: ①with the help of sb./with one’s help“在某人的帮助下” ②ask sb.for help“向某人寻求帮助” He gives me a lot of help. 他给了我许多帮助。 With the help of my teacher,I can speak English. 在老师的帮助下,我可以讲英语了。 You can ask your teacher for help when you have problems. 当你有困难时,你可以向你的老师寻求帮助。 知识点 7.Peter’s favourite subject is Chinese because it’s useful.Peter 最喜欢的科目是语文,因为它很有用。(教材P44) ▲ useful /ˈjuːsf(ə)l/ adj.有用的,有益的 【要点释义】 useful的基本意思是“有用的,有益的,有帮助的”,也可表示“好的,合格的”。可以用be useful to sb.表示“对某人有益”。 It is a useful book. 它是一本有用的书。 The book is useful to me. 这本书对我来说是有用的。 【知识拓展】其词根是use,既可以作为动词,意为“使用,利用”,也可以作为名词,意为“用法,用途,使用”。作动词时常用短语“use sth.to do”表示“用……做某事”或者“be used to do”表示“被用来做某事”。useful虽然以元音字母u开头,但其发音以辅音音素开头,故其前面加不定冠词时用a不用an。 I use a knife to cut vegetables. 我用刀来切蔬菜。 She uses a pen to write a letter. 她用钢笔写信。 The computer is used to do his homework. 电脑被他用来做作业。 知识点 8.It’s time to get up.  到时间起床了。(教材P45) ▲ time/taɪm/n.时间;时候;次 【要点释义】 It’s time to do sth.意为“到做……的时间了”。也可以用It’s time for sb.to do sth.或It’s time for sth.意为“到了(某人)做某事的时间了”。 It’s time to go to school. 到上学的时间了。 It’s time for me to eat breakfast. 到了我该吃早饭的时间了。 It’s time to go to bed. 到了睡觉的时间了。 知识点 9.Late for school上学迟到(教材P45) ▲ late/leɪt/adv.晚,迟; 接近末期; 临近日暮 adj.末期的; 迟的; 近日暮的; 已故的 【要点释义】 late一般用作形容词或副词,表示“晚的;迟的”或者“晚了,迟到了”。常用短语“be late for sth.”意为“做某事晚了”。 I ate a late breakfast,so I took the late bus. 我早饭吃晚了,所以乘坐了晚些的公交。 We can’t be late for the meeting.我们开会不能迟到。 知识点 10.You’re going to be late.  你要迟到了。(教材P45) 【要点释义】 be going to一般指打算做某事或根据目前某种迹象判断很可能会发生某事,表示即将发生的动作。 What are you going to do today?今天你们打算做什么? I’m afraid I am going to have a cold.恐怕我要患感冒了。 It’s going to rain tomorrow.明天将会下雪。 知识点 11.We learn a lot of new songs.  我们学习许多新歌曲。(教材P48) ▲ learn/lɜːn/v.学;获悉;学会 【要点释义】 learn为动词,意为“学习;学会”,learn to do sth.意为“学着做某事”,learner意为“学习者”。learn的常考短语 I learn a lot from my father. 我从我父亲那里学到了许多东西。 The book is about how children learn. 这本书是有关孩子怎样学习的。 【用法辨析】learn和study learn 作动词,表示通过学习、经历或教育而获得知识或技能;还可以用来表示掌握一门学科或科目。强调结果 study 作动词时,指专心钻研而获得知识,有探讨和研究的意思,通常是在课堂上学到的,强调学习的过程。也可作名词,意思是“学习,研究” ▲ a lot of许多的;诸多 【要点释义】 a lot of既可接可数名词,也可接不可数名词,意为“许多”“大量的”,相当于many或much。多用于肯定句,同义短语为“lots of”。 There are a lot of people at the party.有许多人参加聚会。 We have lots of vegetables every day.我们每天都吃许多蔬菜。 知识点 12.He lets us play all kinds of interesting instruments.他让我们演奏各种有趣的乐器。(教材P48)  ▲ let /let/ v.允许;许可;让;要 【要点释义】 let作使役动词,常用短语“let sb.do sth.”表示主语要/使/让某人做某事,Let’s放在句首构成祈使句,常表示提出想法或建议。 Let’s go to school.让我们去学校吧。 They let me enter the house.他们允许我进入房子。 Let him go with us.让他跟我们一起去吧。 【知识拓展】 类似用法还有make sb.do和have sb.do,意思也是“让某人做某事”。 The teacher makes the boy stand there for an hour. 老师让那个男孩在那儿站了一个小时。 ▲ all kinds of各种各样的 【要点释义】 all kinds of 为固定搭配,意为“各种各样的”,后接名词复数或不可数名词;其中kind作名词,意为“种类”。 We have all kinds of books.我们有各种各样的书。 There is all kinds of love in the world.世界上有各种各样的爱。 【知识拓展】kind常见用法 There are many different kinds of birds in the zoo.动物园里有很多不同种类的鸟。 My Chinese teacher is very kind.我的语文老师非常好。 知识点 13.We learn how to work out maths problems in class.我们在课堂上学习如何解出数学题。(P48)  ▲ how to work out如何解出 【要点释义】 how to work out 为“特殊疑问词+动词不定式”结构,在句中作learn的宾语。不定式可以和what,where等疑问词连用,构成不定式短语,在句中作主语、宾语、表语等。 Could you please show me how to get to the railway station?你能告诉我如何去火车站吗? I don’t know where to go.我不知道去哪里。 ▲ work out计算出;解决 【要点释义】 work out属于“动词+副词”结构的短语,在此句中的意思为“解决;算出来”,主语通常是人;work out 还有“成功地发展”之意,主语通常是事物。work out 与代词连用时,代词作宾语必须放在短语之间。 It takes me some time to work out the reason.我花了一些时间才弄清此事的原因。 You can work out this problem by yourself.你可以自己解答出这道题。 知识点 14.It feels like magic and is really fun. 感觉就像魔法一样,而且很有趣。(教材P48) 【要点释义】 feel like意为“感觉像是……;想要……”,后跟名词、代词或动词-ing形式作宾语;feel like doing sth.意为“想要做某事”,相当于want to do sth.。 I feel like eating out tonight.=I want to eat out tonight.我今晚想要出去吃。 It feels like rain soon.好像马上就要下雨了。 I don’t feel like walking very much today.我今天不太想散步。 知识点 15.What subjects do Mike and Binbin both have?Mike和斌斌都有的科目是什么?(教材P49) ▲ both /bəʊθ/ adj.两……(都);两个……(都) ；pron. 两者(都);两个(都)；conj.既;且;和;都 【要点释义】both可以和名词、代词连用,也可以和动词连用,在句中作主语、宾语及同位语,也可作定语。常见用法: 知识点 16.Do you like music or maths?你喜欢音乐还是数学?(教材P49) ▲ or /ɔː(r)/ conj.或,或者;还是;否则;也不 【要点释义】 (1)or用在选择疑问句中,意为“或者;还是”。 Is he a doctor or a teacher?他是医生还是教师? Do you like maths or Chinese?你喜欢数学还是语文? (2)or通常用于否定句,意为“和”“也不”。 There is no air or water in the moon.月球上没有空气和水。 I don’t like red or yellow.我不喜欢红色和黄色。 (3)or用于选择结构,常用短语either...or...,意为“或者……或者……;要么……要么……”。 Either you or I am wrong.要么你,要么我错了。 When the girl is happy, she either sings or dances.当那个女孩高兴时,不是唱就是跳。 (4)or可以作“否则”之意。 Put on your coat,or you will be cold.穿上你的外套,否则你将会感冒。 综合实战演练 一、单词拼写 1．My mother is a doctor. She saves many people’s (life). 2．The girl hopes to be a (sing). 3．—Who is the woman in the photo? —She is my (China) teacher. 4．We have seven (class) every day. 5．We use dictionaries in our (China) classes. 6． (do) your sister like Chinese? 7．Yuan Longping is one of the greatest   (science) in China. 8．My cousin has a good friend. She is a (Canada). 9．My good friend likes to remember an interesting old (say) every day. 10．The man saves many (life) in the flood (洪水). 11．Why he (like) art? 12．What’s (he) favourite color? 13．I think maths is a (use) subject. 14．Jim likes science and he wants to be a (science) in the future. 15．We have seven (subject). 16．He is good at (play) instruments, such as the piano and the violin. 17．Peter, remember (wear) your sports shoes to school. We have a PE lesson tomorrow afternoon. 18． In China, people think the two (number) 6 and 8 can bring good luck. 19．I like P.E, because it’s （excite）. 20．Linda likes maths and she can be good with (number). 21．Mr Wang is kind. Every student can feel (special) in his class. 22．I’m from China, so I speak (China). 23．Tom knows English is (use), so he studies it very hard. 24．Children’s (life) are in danger every time they cross this road. 25．Our head teacher advises us to make a (week) plan for our schoolwork. 26．Lily (like) maths best. 27．We have four （class）in the morning. 28．It is sunny and hot today with the temperature in the (thirty) degrees centigrade. 29．My mother knows how (make) us healthy and happy. 30．People speak both English and in Canada.（France） 二、单项选择 31．Which of the underlined letter groups has a different sound? A．loud B．cloud C．around D．countryside 32．—Daming, what’s your favourite ________? —Seven. A．day B．number C．colour D．weather 33．找出划线部分发音不同的选项。 A．animal B．many C．dress D．bread 34．请找出画线部分发音与其他三项不同的单词。 A．duck B．use C．hut D．much 35．My sister often _______ music in her room. A．listen B．Listens C．listens at D．listens to 36．My pen pal Linda comes from France and she can speak ________ very well. A．Chinese B．Japanese C．French D．English 37．Can you play basketball ________ football? A．so B．but C．or D．and 38．Please look ____ the blackboard and listen _________ me carefully. A．at; at B．to; to C．at; to D．to; at 39．I like English ________ Chinese. I think they’re difficult ________ interesting. A．and; and B．and; but C．but; and D．but; but 40．The letter “o” in the word _____________ is pronounced differently (发音不同). A．come B．colour C．box D．brother 41．下列单词中，字母i发音为/ai/的单词是 ________. A．library B．middle C．hospital D．different 42．—Jane, can you see that ________ on the card?         —Yes, it’s “5”. A．photo B．color C．name D．number 43．How does “a” in the word “table” pronounce (发音)? A．/ə/ B．/e/ C．/eɪ/ D．/æ/ 44．Monica’s English is very good. She’s happy to________ us ________ our English. A．help; with B．ask; for C．thank; to D．buy; for 45．The book is about the ________ of our school. We can know about the past (过去) of our school from it. A．art B．music C．history D．maths 46．My father wants to buy a map to help me learn (学习) ________ well. A．geography B．music C．art D．PE 47．从A、B、C、D四个选项中选出画线部分的正确读音。see A．/eɪ/ B．/ɪ/ C．/aɪ/ D．/iː/ 48．Miss Sun is good _______ drawing, and she is good _______ kids in the art club. A．at; for B．with; for C．for; at D．at; with 49．I like my new school ________ my teachers and classmates are very friendly. A．before B．because C．so D．until 50．All of us are ________ about the ________ party. A．exciting; exciting B．excited; exciting C．exciting; excited D．excited; excited 51．John doesn’t hand in homework and explains (解释) the ________ to the teacher. A．change B．screen C．reason D．sound 52．－ ________ do you like science? －________it’s interesting. A．Why; So B．What; Because C．Why; Because D．How; Because 53．—What’s your phone ________, please? —It’s 13545382020. A．number B．bottle C．field D．seat 54．Peter’s Chinese is not very good. We often help him _______ his Chinese. A．of B．for C．with D．from 55．Dale thinks Chinese is ________. So he wants to learn it well. A．boring B．difficult C．useful D．healthy 56．—Peter always remembers ________ the light off when he leaves the room. —That’s great. It’s a good way to save energy (能源). A．turn B．turning C．to turn D．turns 57．—Do you watch sports every day? —No, I don’t. ________ I play ping-pong ________ tennis every day. So I can play them well. A．But; of B．And; but C．But; and D．And; of 58．The ________ is so difficult that none (没有人) of us can work it out. A．problem B．reason C．instrument D．number 59．We are making a big cake ________ it’s Dad’s birthday today. A．because B．until C．once D．but 60．—Can you help me ________ housework, Jerry? —Sure, I’d like to help ________ some housework. A．do; with B．do; at C．to do; as D．to do; on 三、完成句子 61．“你们能解决那个难题吗？” “能。我们有两种方法解决它。” —Can you ? —Yes. And we have two ways to . 62．学习关于过去的事情很有趣。 It’s interesting the past. 63．Maths is very in our life, and I want to be a . 数学在我们的生活中很有用，我将来想成为一名科学家。 64．他不喜欢数学，因为数学对他来说很无聊。 He maths it’s him. 65．——历史非常有趣。 ——是的，的确如此。 —History is very interesting. —Yes, that’s . 66．海伦经常帮助她弟弟学英语。 Helen often her brother his English. 67．我想看电视。 I feel like . 68．我们在课堂上学习弹吉他。 We learn to play the guitar . 69．在课堂上不要讲话。 Don’t talk . 70．你最喜爱的学科是什么？ is your favorite subject? 71．兴趣是最好的老师。 is the teacher. 72．她努力使课堂变得有趣。 She works hard the class . 73．玛丽能说法语。 Mary can . 74．你认为你的学校科目怎么样？ What your school subjects? 75．我爸爸每天都努力工作。 My dad every day. 四、补全对话 根据下面的对话情景，在每个空白处填上一个适当的句子，使对话意思连贯、完整。 A: Hi, Jack. How is your day? B: Hi, Mike. It is great because I have PE today. A: Why do you like PE? B: 76 . But my friend Lily doesn’t like it. A: 77 ? B: She likes English best. A: 78 ? B: An English pen friend? Yes, she does. 79 ? A: I have an English pen friend, too. It’s useful for my English. By the way, my English is good. I can help you with your English. B: Thank you very much. A: 80 . 参考答案 一、 1．lives 【解析】句意：我的母亲是一名医生，她挽救了许多人的生命。前面有many修饰，后面要用life的复数形式lives“生命”。故填lives。 2．singer 【解析】句意：这个女孩希望成为一名歌手。根据“The girl hopes to be a”可知，女孩想成为一位什么样的人。需要表示职业的名词。故填singer。 3．Chinese 【解析】句意：——照片中的女人是谁？——她是我的语文老师。Chinese意为“语文”，Chinese teacher“语文老师”。故填Chinese。 4．classes 【解析】句意：我们每天有七节课。根据“seven”可知，需要名词复数，classes符合句意，故填classes。 5．Chinese 【解析】句意：我们在语文课上使用字典。China“中国”，空处作定语修饰名词classes。所以用China的形容词形式是Chinese。故填Chinese。 6．Does 【解析】句意：你姐姐喜欢中文吗？根据题干中的标点符号可知这是一个疑问句。主语是your sister，助动词do需要变为第三人称单数形式does，句首单词首字母要大写。故填Does。 7．scientists 【解析】句意：袁隆平是中国最伟大的科学家之一。 one of the+形容词的最高级+复数名词，表示“最……的……之一”，故填scientists。 8．Canadian 【解析】句意：我的表弟有一个好朋友。她是加拿大人。根据“She is ...”和提示词可知，此处表示“加拿大人”，Canadian符合语境，此前有a修饰，使用名词单数形式，故填Canadian。 9．saying 【解析】句意：我的好朋友喜欢每天记住一句有趣的谚语。分析句子成分可知，设空处应填写名词作宾语。saying“谚语”，不定冠词an后用可数名词单数。故填saying。 10．lives 【解析】句意：这个人在洪水中拯救了许多条生命。life“生命”。根据“many”可知，此处应用名词复数lives。故填lives。 11． does like 【解析】句意：他为什么喜欢艺术？结合语境可知，此句为一般现在时，主语“he”是第三人称单数形式，动词是实义动词，故疑问句的助动词应用does，动词恢复原形。故填does；like。 12．his 【解析】句意：他最喜欢的颜色是什么？空处作定语修饰名词color，所以用he的形容词性物主代词是his，表示“他的”。故填his。 13．useful 【解析】句意：我认为数学是一门有用的学科。useful “有用的”，形容词作定语修饰空后名词subject。故填useful。 14．scientist 【解析】句意：吉姆喜欢科学，他将来想成为一名科学家。所给词“science”是名词，意思是“科学”。根据“Jim likes science and he wants to be a…”可知，吉姆想成为一名科学家，不定冠词a修饰单数名词scientist。故填scientist。 15．subjects 【解析】句意：我们有七门课。subject“学科”，可数名词，seven后接可数名词复数形式。故填subjects。 16．playing 【解析】句意：他擅长演奏乐器，如钢琴和小提琴。be good at“擅长”，接动名词形式，play的动名词形式是playing。故填playing。 17．to wear 【解析】句意：皮特，记得明天下午去学校时穿上运动鞋。我们有一节体育课。此处是一个常用动词短语：remember to do sth，意为“记得去做某事 (还未做)”，空处应填wear的不定式形式to wear。故填to wear。 18．numbers 【解析】句意：在中国，人们认为数字6和8可以带来好运。根据“In China, people think the two…(number) 6 and 8 can bring good luck.”可知，空前为two，此处应用名词number“数字”的复数形式numbers。故填numbers。 19．exciting 【解析】句意：我喜欢体育，因为它令人兴奋。观察句子结构可知，空格所在句是主系表结构的句子；根据句意可知，表语应为形容词，因为主语是物，故所给词excite的形容词形式为exciting。故填exciting。 20．numbers 【解析】句意：琳达喜欢数学，她对数字很在行。理解句意可知，此处泛指“数字”，用复数形式。故填numbers。 21．special 【解析】句意：王先生很善良。每个学生在班上都能感到自己很特别。feel后接形容词作表语，special“特别的”，故填special。 22．Chinese 【解析】句意：我来自中国。我说汉语。Chinese“汉语”，是名词，作为动词speak的宾语，故填Chinese。 23．useful 【解析】句意：汤姆知道英语是有用的，所以他非常努力地学习它。be动词之后，需用形容词作表语；根据“so he studies it very hard.”可知，英语是很有用的，用形容词useful表示“有用的”。故填useful。 24．lives 【解析】句意：每当孩子们在穿过这条马路时，他们的生命都处于危险之中。根据主语children可知是复数，后面对应的生命也应是复数lives。故填lives。 25．weekly 【解析】句意：我们的班主任建议我们为学校作业制定一个每周计划。此处是指周计划，应用weekly plan，故填weekly。 26．likes 【解析】句意：莉莉最喜欢数学。根据语境可知，时态为一般现在时，主语Lily为单三，故动词like应用其三单形式likes。故填likes。 27．classes 【解析】句意：我们早上有四节课。class“课（程）”，是可数名词，由其前的数词four可知，class应用复数形式classes。故填classes。 28．thirties 【解析】句意：那是一个阳光明媚、炎热的日子，气温在三十摄氏度左右。根据“It is sunny and hot today with the temperature in the...”可知，这里表示温度在三十多度，是一个大概的数值，需用基数词thirty的复数形式。故填thirties。 29．to make 【解析】句意：我妈妈知道如何让我们健康和快乐。此处需要用动词不定式结构“how to do”来表示“如何做某事”。故填to make。 30．French 【解析】句意：在加拿大，人们说英语和法语。由句意可知，此处填写“法语”的英文表达。“France”表示“法国”；“法语”的英文表达为“French”。故填French。 二、 31．D 【解析】句意：下面哪个字母组合和其他的发音不同？ 考查单词发音辨析。loud/laʊd/大声的；cloud/klaʊd/云；around/aˈraʊd/周围；countryside/ˈkʌntrɪsʌɪd /。可知D项划线部分和其他划线部分发音不同。故选D。 32．B 【解析】句意：——大明，你最喜欢的数字是什么？——七。 考查名词。day日子；number数字；colour颜色；weather天气。根据Seven可知，问的是数字。故选B。 33．A 【解析】句意：找出划线部分发音不同的选项。 考查音标。animal/ˈænɪm(ə)l/；many/ˈmeni/；dress/dres/；bread/bred/，因此A项划线部分发音与其他三项不同，故选A。 34．B 【解析】句意：请找出画线部分发音与其他三项不同的单词。 考查语音知识。duck/dʌk/；use/ju:z/；hut/hʌt/；much/mʌtʃ/。根据音标可知，B项画线部分发音为/ju:/与其他三项的/ʌ/不同。故选B。 35．D 【解析】试题分析：句意：我的妹妹经常在她的房间里听音乐。根据句中时间状语often可知此空应用一般现在时态，“听音乐”是listen to music，所以此题应选D。 考点：考查动词的用法 36．C 【解析】句意：我的笔友琳达来自法国，她的法语说得很好。 考查名词辨析。Chinese中文；Japanese日语；French法语；English英语。根据“My pen pal Linda comes from France”可知，来自法国，因此法语说得很好。故选C。 37．C 【解析】句意：你会打篮球或踢足球吗？ 考查连词辨析。so所以；but但是；or或者，常用于疑问句或否定句中；and和，常用于肯定句中。根据题干可知此处是选择疑问句，用or连接并列成分表选择关系。故选C。 38．C 【解析】句意：请看黑板并仔细听我讲。 考查动词短语。look at“看着”；listen to sb“听某人说话”。故选C。 39．B 【解析】句意：我喜欢英语和语文。我觉得它们很难但很有趣。 考查连词词义辨析。and和；but但是。根据“I like English…Chinese.”以及“I think they’re”可知，我喜欢英语和语文，因此要说学科的优点，所以第一空用“and”表示并列关系。并且这两个学科应该是“难但很有趣”，所以第二空用“but”表示转折关系。故选B。 40．C 【解析】句意：单词“box”中字母“o”的发音不同。 考查单词的读音和元音字母的发音。come/kʌm/；color/'kʌlə(r)/；box/bɒks/；brother/'brʌðə(r)/。单词“box”中的字母“o”的发音为/ɒ/，而其他三个单词中“o”的发音为/ʌ/。故选C。 41．A 【解析】句意：下列单词中，字母i发音为/ai/的单词是library。 考查元音字母发音。library/'laɪbrərɪ/；middle/'mɪd(ə)l/；hospital/'hɒspɪt(ə)l/；different/'dɪf(ə)r(ə)nt/。根据音标可知，library中的字母i发音为/aɪ/，其余三项中的字母i发音为/ɪ/。故选A。 42．D 【解析】句意：——简，你能看到卡片上的数字吗？——可以，它是“5”。 考查名词辨析。photo照片；color颜色；name名字；number数字。根据答句“It’s ‘5’ ”可知，问句是提问卡片上的数字。故选D。 43．C 【解析】句意：单词“table”中的“a”怎么发音？ 考查元音字母的发音。table/'teɪbl/，其中a发音为/eɪ/。故选C。 44．A 【解析】句意：莫妮卡的英语很好。她很乐意帮助我们学习英语。 考查动词短语。help sb with sth帮助某人某事；ask sb for sth找某人要某物；thank...to错误搭配；buy sth for sb为某人买某物。根据“She’s happy to ... us ... our English.”可知，她乐意帮助我们英语。故选A。 45．C 【解析】句意：这本书是关于我们学校的历史的。我们可以通过它了解我们学校的过去。 考查名词辨析。art艺术；music音乐；history历史；maths数学。根据“the past (过去) of our school”可知，这本书是关于学校历史的，故选C。 46．A 【解析】句意：我父亲想买一张地图来帮助我学好地理。 考查名词辨析。geography地理；music音乐；art美术；PE体育。根据“map”可知，此处指的是地理。故选A。 47．D 【解析】句意：从A、B、C、D四个选项中选出画线部分的正确读音。 考查单词读音。see看见，音标是/siː/，画线部分的读音是/iː/。故选D。 48．D 【解析】句意：孙小姐擅长画画，她在艺术俱乐部和孩子们相处得很好。 考查介词辨析。at在；for为了；with和。根据“Miss Sun is good ... drawing”可知，第一空指擅长画画，be good at doing sth.“擅长做某事”；再根据“she is good ... kids in the art club.”可知，第二空指她和孩子们相处得很好；be good with“和……相处得很好”。故选D。 49．B 【解析】句意：我喜欢我的新学校，因为我的老师们和同学们都很友好。 考查连词词义辨析。before在……以前；because因为；so因此；until直到。根据空前的“I like my new school”和空后的“my teachers and classmates are very friendly”的句意可知，此处表示因果关系，前果后因。故选B。 50．B 【解析】句意：我们所有人都为这个激动人心的聚会感到兴奋。 考查形容词辨析。exciting令人兴奋的，形容词修饰物；excited兴奋的，形容词修饰人。本句第一空修饰All of us为人，所以选填excited；第二空修饰party为物，所以选填exciting。故选B。 51．C 【解析】句意：约翰没有交作业，并向老师解释了原因。 考查名词辨析。change变化；screen屏幕；reason理由；sound声音。由“John doesn’t hand in homework”可知，后面意思是“向老师解释理由”。reason意为“理由”，符合语境。故选C。 52．C 【解析】句意：－你为什么喜欢科学？－因为它有趣。由Why提问的句子，用Because来回答。故选C。 53．A 【解析】句意：——请问你的电话号码是多少？——是13545382020。 考查名词辨析。number号码；bottle瓶子；field领域；seat座位。由答语“It’s 13545382020.”可知是询问电话号码是多少。故选A。 54．C 【解析】句意：Peter的中文不是很好。我们常常帮助他学习中文。 考查介词。of属于；for为……；with在某方面；from来自。help sb. with sth.是固定搭配，表示“帮助某人（做）某事”，故选C。 55．C 【解析】句意：戴尔认为中文很有用。所以他想学好它。 考查形容词辨析。boring无聊的；difficult困难的；useful有用的；healthy健康的。根据“So he wants to learn it well.”可知，戴尔认为中文有用，所以他想学好它。故选C。 56．C 【解析】句意：——彼得离开房间时总是记得要去关灯。 ——太好了。这是节约能源的好方法。 考查不定式作宾语。turn转动，动词；turning动词现在分词/动名词；to turn动词不定式；turns动词“三单”形式。根据“remembers...the light off”和语境可知，离开房间时记得要去关灯是节约能源的好方法，此处是某件事情还没有做，需要记住去做，remember to do sth表示“记得要去做某事”，强调动作的未发生性，空处需填“不定式to+动词原形”，turn“转动”，动词。故选C。 57．C 【解析】句意：——你每天看体育比赛吗？——不，我不看。但是我每天都打乒乓球和网球。所以我可以打得很好。 考查并列连词。but但是，表示转折；and和，表示并列；of……的。第一个空，根据“No, I don’t… I play ping-pong...”可知前后表示转折，用but，第二空连接并列名词ping-pong和tennis，用and。故选C。 58．A 【解析】句意：这个问题太难了，我们没有一个人能算出它。 考查名词辨析。problem问题；reason原因；instrument器械；number数字。根据语境可知，我们没有一个人能算出它，此处是这个问题太难了，problem“问题”符合语境。故选A。 59．A 【解析】句意：我们正在做一个大蛋糕，因为今天是爸爸的生日。 考查连词辨析。because因为；until直到；once一……就；but但是。后半句是前半句的原因，用because引导原因状语从句。故选A。 60．A 【解析】句意：——杰瑞，你能帮我做家务吗？——当然。我很乐意帮你做些家务。 考查动词短语及介词辨析。with带着；at在几点；as像；on在……上面。help sb.(to) do sth.意为“帮助某人做某事”；help with意为“帮助做……”。故选A。 三、 61． work out the problem work it out 【解析】work out“解决”，情态动词can后跟动词原形；the problem“那个难题”；it“它”，work out是动副短语，宾语是代词it时，it应该放在out之前，动词不定式后跟动词原形。故填work；out；the；problem；work；it；out。 62． to learn about 【解析】做某事是……的：it is adj. to do sth.；学习关于：learn about...。故填to；learn；about。 63． useful scientist in the future 【解析】useful“有用的”，形容词作表语；scientist“科学家”，不定冠词a后接单数可数名词；in the future“将来”。故填useful；scientist；in；the；future。 64． doesn’t like because boring for 【解析】句子用一般现在时，主语是he，借助助动词doesn’t，后加动词原形like“喜欢”；因为：because；作be动词的表语用形容词boring“无聊的”，对于：for。故填doesn’t；like；because；boring；for。 65． for sure 【解析】That’s for sure“的确如此”，固定用法，故填for；sure。 66． helps with/learn 【解析】根据中英文提示可知，考查help sb do/with sth结构，表示“帮助某人做某事”。本句时态为一般现在时，主语Helen是第三人称单数，故谓语动词加-s。learn表示“学习”。故填helps；with/learn。 67． watching TV 【解析】根据题干可知，空处缺少“看电视”，用动词短语watch TV表示，固定短语like doing，因此应用动名词形式watching。故填watching；TV。 68． in class 【解析】分析句子可知，空处需要翻译的是“在课堂上”，in class意为“在课堂上”，作地点状语。故填in；class。 69． in class 【解析】在课堂上：in class，介词短语。故填in；class。 70．What 【解析】根据中英文对照可知，缺“什么”what，且位于句首，首字母大写。故填What。 71． Interest best 【解析】interest表示“兴趣”，句首首字母大写；best表示“最好的”，作定语修饰teacher。故填Interest；best。 72． to make interesting 【解析】make...interesting“使……有趣”，此处在句中表示目的，用动词不定式形式，故填to；make；interesting。 73． speak French 【解析】根据所给句意可知，空白处表示“说法语”，应表达为speak French，情态动词“can”后跟动词原形。故填speak；French。 74． do you think of 【解析】根据中英文对照可知，what do you think of...表示“你认为……怎么样”，固定句式。故填do；you；think；of。 75． works hard 【解析】对比所给中英文可知，设空处为“努力工作”；work hard“努力工作”，固定词组；根据“every day”可知，时态为一般现在时，主语为“My dad”，所以此处用三单形式。故填works；hard。 四、 76．Because it is interesting/useful/… 77．What’s her favourite subject/What subject does she like best/… 78．Does she have an English pen friend/… 79．What about you/How about you/And you/… 80．You are welcome/That’s all right/… 【解析】本文是二人谈论关于喜欢的科目和自己的笔友的一则对话。 76．根据上文“Why do you like PE?”可知，询问喜欢体育的原因，故空处会告知原因，比如它很有趣或有用等。故填Because it is interesting/useful/…。 77．根据下文“She likes English best.”可知，回答了她最喜欢的科目，故空处会询问她最喜欢的科目是什么。故填What’s her favourite subject/What subject does she like best/…。 78．根据下文“An English pen friend? Yes, she does.”可知，肯定回答了她有一位英国笔友，故空处会询问是否她有一个英国笔友。故填Does she have an English pen friend/...。 79．根据下文“I have an English pen friend, too.”可知，回答了我也有英国笔友的事实，故空处会询问对方是否也有英国笔友，可表达“你呢”。故填What about you/How about you/And you/…。 80．根据上文“Thank you very much.”可知，表达了感谢，故空处会礼貌回答“不用谢”的话语。故填You are welcome/That’s all right/...。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$