内容正文:
第三节
第一单元 第三章 从细胞到生物体
人教版 生物学 七年级上册
植物体的结构层次
教学目标
构成植物体的主要组织有哪些?
植物体的结构层次是怎样的?
1
2
细胞
分裂
组织
器官
系统
动物体
上皮组织
生殖系统
肌肉组织
神经组织
结缔组织
内分泌系统
神经系统
泌尿系统
呼吸系统
循环系统
消化系统
运动系统
分化
动物体的结构层次
温故知新
动物体结构层次包括:______________________________五个层次。
细胞→组织→器官→系统→动物体
讲授新课
绿色开花植物有六大器官
花
果实
种子
根
茎
叶
花生植株
营养器官
生殖器官
绿色开花植物有六大器官
花
果实
种子
根
茎
叶
与植物的营养有关
与绿色开花植物的生殖有关
以下食用部分主要是植物的哪个器官?
根
根
根
茎
茎
茎
茎
叶
叶
花
花
果实
果实
种子
植物的几种主要组织
保护组织
输导组织
薄壁组织
机械组织
分生组织
分生组织
根尖、芽尖分生区
不断分裂产生新细胞,进而分化成其他组织
细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓,具有很强的分裂能力
特点:
功能:
分布:
保护组织
主要分布在植物体表面,如叶片表皮、果皮
具有保护内部柔嫩部分的功能
由表皮细胞构成,细胞排列紧密
特点:
功能:
分布:
机械组织
茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等处
支撑和保护
细胞壁厚
特点:
功能:
分布:
输导组织
根、茎、叶等处
导管:运输水和无机盐,(由下往上运输) ↑
筛管:运输有机物,(由上往下运输) ↓
上下细胞相连,形成中空的管道。
筛管
位于韧皮部
导管
位于木质部
特点:
功能:
分布:
薄壁组织
广泛分布于根、茎、叶、花、果实、种子
存储营养物质;含有叶绿体的薄壁组织细胞还能进行光合作用
细胞壁薄,液泡较大
特点:
功能:
分布:
链接生活
你能说出橘子由哪些组织构成的?
橘子皮
果肉
“白丝”
保护组织
输导组织
薄壁组织
链接生活
你能说出叶子由哪些组织构成的?
放大
保护组织
输导组织
薄壁组织
植物体 动物体
结构层次 不同点
无______ ,由______直接构成植物体。 人和高等动物有八大_____,由________构成动物体。
相同点
系统
器官
系统
系统
由受精卵分裂、分化发育而来。
由细胞构成组织,由不同组织构成器官。
动物体和植物体的结构层次比较
上皮组织
肌肉组织
神经组织
结缔组织
分生组织
保护组织
机械组织
输导组织
薄壁组织
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细胞
分裂
组织
器官
植物体
分生组织
保护组织
机械组织
输导组织
分化
植物体的结构层次
植物体结构层次包括:__________________________四个层次。
细胞→组织→器官→植物体
课堂小结
花
果实
种子
根
茎
叶
薄壁组织
1.构成生物体结构与功能的基本单位都是( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
2.品尝花生莲藕猪骨汤时,常见“藕断丝连”的现象。其中莲藕的“丝”属于植物体的 ( )
A.保护组织 B.营养组织 C.分生组织 D.输导组织
3.木棉花是广州市的市花,画眉是广州市的市鸟。与画眉相比较,木棉植株不具有的结构层次是( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
A
D
D
随堂训练
4.绿色开花植物体的结构层次是( )。
A.细胞→器官→组织→植物体
B.组织→器官→细胞→植物体
C.细胞→组织→器官→植物体
D.器官→组织→细胞→植物体
C
5.我们吃的胡萝卜、甘蔗是植物的( )。
A.生殖器官 B.基本器官 C.营养器官 D.果实
C
6.结合所学知识,请回答下列问题:
(1)构成植物体的基本单位________。
(2)与植物的营养有关的器官是_____、______和______。与植物生殖有关的器官是_____、_____和_____。
(3)番茄的表皮属于________组织,而我们食用的果肉属于______组织 。
细胞
根
茎
叶
花
果实
种子
保护
薄壁
谢谢观看!
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