第3章 物态变化【A卷·提升卷】-2024-2025学年八年级物理上册单元速记·巧练(湖北专用,人教版)

2024-09-23
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级上册
年级 八年级
章节 复习与提高
类型 作业-单元卷
知识点 温度与物态变化
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 湖北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 11.22 MB
发布时间 2024-09-23
更新时间 2024-10-22
作者 Xjping
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-09-23
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价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年八年级物理新教材上册单元测试卷(人教版) 第三章 物态变化 (A卷•提升卷) (考试时间:70分钟 试卷满分:70分) 注意事项: 1.测试范围:人教版新教材八年级上册第3章。 一、单选题 (共12题,每题2分共24分) 1.下列估测最接近实际情况的是(  ) A.让人体感到舒适的温度为20℃左右 B.人的正常体温约为37℃ C.北京的夏天午后温度约为42℃ D.洗澡水合适的温度约为60℃ 【答案】B 【详解】AB.人体的正常体温约为37℃,变化不大,所以人体感到舒适的温度大约为25℃,故A不符合题意,B符合题意; C.北京是北方城市,夏天午后温度约为35℃,故C不符合题意; D.人体的正常体温约为37℃,变化不大,所以洗澡时合适的水温在40℃左右,故D不符合题意。 2.用温度计测量液体温度有以下步骤,其中正确的有(  ) ①使用前观察它的量程和分度值;②温度计玻璃泡浸入被测液体马上读出温度;③测量时温度计的玻璃泡与被测液体充分接触;④读数时温度计的玻璃泡不一定要留在被测液体中;⑤温度计的玻璃泡可以碰到容器壁;⑥测量前不需要甩温度计,可直接进行测量 A.①②③ B.③④⑤ C.①③⑥ D.②④⑤ 【答案】C 【详解】①观察温度计包括温度计的量程和分度值,然后要估计所测液体的温度,两者结合选取合适的温度计,故①正确。 ②温度计玻璃泡浸入被测液体待温度计的示数稳定后再读数,故②错误。 ③放置温度计时,要让温度计与被测液体充分接触,故③正确。 ④读数时,温度计的玻璃泡一定要留在被测液体中,故④错误。 ⑤温度计的玻璃泡不可以碰到容器壁,故⑤错误。 ⑥测量前不需要甩温度计,可直接进行测量,最终会达到所测液体的温度,故⑥正确。 综上所述,故C正确,ABD错误。 3.下列关于常用温度计原理与使用的说法中,错误的是(  ) A.温度计是利用液体热胀冷缩的原理制成的 B.把温度计的内径做细一些可提高测量的准确程度 C.测量液体温度时,温度计玻璃泡要完全浸没在液体中 D.测量液体温度读数时若俯视,测得的结果偏小 【答案】D 【详解】A.常用温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的,故A正确,不符合题意; B.把温度计的内径做细一些,在感温液热涨体积一定时,增大了液柱变化的长度,因此可提高测量的准确程度,故B正确,不符合题意; C.测量液体温度时,温度计玻璃泡要完全浸没在液体中,否则会使测量值偏大或偏小,故C正确,不符合题意; D.测量液体温度读数时若俯视,测得的结果偏大,故D错误,符合题意。 4.一位粗心的实习护士用一支未甩的体温计先后测量两个体温分别是38℃和40℃的病人的体温,体温计显示的示数分别为39℃、40℃,则给两个病人测量前,体温计的示数为(  ) A.38℃ B.39℃ C.40℃ D.25℃ 【答案】B 【详解】根据体温计的特点,使用前用力甩一下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中;没有甩的体温计直接用来测量病人的体温,病人的体温38℃,示数为39℃,说明给两个病人测量前,体温计的示数为39℃;病人体温为40℃,高于39℃,体温计中的水银会上升,测量是准确的,显示病人体温为40℃。 5.下列关于物态变化的说法中正确的是(  ) A.北方冬天在菜窖里放几桶水,利用水凝固吸热使菜不被冻坏 B.汽车空调制冷时,制冷剂汽化时放热、液化时吸热 C.夏天在教室地面洒水降温,利用水蒸发吸热 D.舞台上“干冰”制造的“烟雾”,是“干冰”升华形成的 【答案】C 【详解】A.冬天在菜窖里放几桶水,当温度很低时,水凝固放热,可防止菜被冻坏。故A错误; B.汽车空调制冷时,制冷剂汽化时吸热、液化时放热,故B错误; C.炎热的夏天,往室内地面上洒水,水蒸发会从周围吸热而降低周围环境的温度,故C正确; D.舞台上利用干冰制造“烟雾”,是干冰先升华吸热导致温度下降,“烟雾”是水蒸气遇冷液化形成的小水珠,故D错误。 6.如图是甲、乙两种物质的熔化图像,下列说法不正确的是(  ) A.甲物质是晶体,乙物质是非晶体 B.甲物质熔化过程中吸收热量温度不断升高 C.乙物质的凝固点为210℃ D.乙物质熔化过程中吸收热量但温度不变 【答案】A 【详解】A.由图像可知,甲吸收热量,温度升高,没有固定的熔点,为非晶体;乙物质在熔化过程中有温度不变的过程,即乙有一定的熔点,所以乙是晶体,故A错误,符合题意; B.由图像可知,甲物质在熔化过程,不断吸收热量,温度升高,故B正确,不符合题意; C.由图可知,乙在2~4min处于熔化过程中,熔点为210℃,故凝固点为210℃,故C正确,不符合题意; D.晶体的熔化特点:晶体在熔化的过程中吸收热量,但温度保持不变,乙物质2~4min处于熔化过程中,熔化过程中吸收热量但温度不变,故D正确,不符合题意。 7.2024年1月15日,山西多地迎来今年首场大范围雨雪天气,如图所示是志愿者在高速收费站清理积雪的情景。下列说法中正确的是(  ) A.漫天纷飞的大雪是水蒸气液化形成的 B.堆砌的雪人慢慢变少是冰雪汽化所致 C.志愿者口中呼出的“白气”是凝华现象 D.雪熔化时不断吸收周围热量导致气温降低 【答案】D 【详解】A.漫天纷飞的大雪是空气中的水蒸气直接凝华形成的,故A错误; B.堆砌的雪人慢慢变少是雪直接升华变为了水蒸气,故B错误; C.志愿者口中呼出的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的,故C错误; D.雪熔化时吸收热量,导致周围的温度降低,故D正确。 8.物质M通过吸、放热,出现三种不同物态,如图所示,其中由丙到甲发生的物态变化是(  ) A.汽化 B.升华 C.熔化 D.液化 【答案】A 【详解】由图知,甲物态到乙物态需要放热,所以乙物态到甲物态需要吸热;同时乙物态到丙物态也需要吸热,所以乙物态为固态;丙物态到甲物态需要吸热,所以甲物态到丙物态需要放热;同时甲物态到乙物态需要放热,所以甲物态是气态;则丙物态为液态,从丙到甲是汽化过程;故A符合题意,BCD不符合题意。 9.小明在吃火锅时,发现了一些现象,下列说法正确的是(  ) A.热奶茶杯外面比冰镇汽水瓶更容易“出汗” B.离锅较远的地方“白气”较浓,是因为较远处温度较低 C.在吃火锅时,小明的眼镜片上出现的“雾气”是汽化形成的 D.将火锅汤汁加热至沸腾后,改用大火加热,汤汁继续升温 【答案】B 【详解】A.冰镇汽水瓶“出汗”是因为冰水汽水瓶温度较低,空气中的水蒸气遇到温度较低的汽水瓶放热液化形成小水滴,因此瓶子温度越低越容易发生液化,热奶茶杯温度较高,空气中的水蒸气遇到其外壁不会发生液化,故A错误; B.火锅上方冉冉上升的“白气”是火锅中冒出的水蒸气在空气中遇冷液化成的小液滴,离锅较远的地方温度较低,火锅中冒出的水蒸气更容易液化,因此“白气”较浓,故B正确; C.眼镜片上出现的“雾气”是火锅中冒出的水蒸气遇到冷的眼镜片液化成的小水珠,故C错误; D.把火锅中的汤汁加热至沸腾后,改用更大火加热,汤汁温度保持沸点不变,故D错误。 10.生活中关于热现象叙述错误的是 A.用手沾些冷水去拿包子不会太烫,是因为水汽化吸热 B.严冬,玻璃窗外壁结了一层冰花,这些冰花是水蒸气凝华形成的,需要放热 C.打开冰箱门,看见门前冒白气,这是液化现象,需要放热 D.用冰袋给高热病人降温,是因为冰熔化吸热 【答案】B 【详解】A、用手沾些冷水去拿包子不会太烫,因为冷水会汽化,而汽化是吸热过程,故A正确; B、严冬,冰花是屋内的水蒸气遇冷的玻璃放热凝华形成的,所以在玻璃窗内壁,故B错误; C、打开冰箱门,看见门前冒“白气”,是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠,液化放热,故C正确; D、用冰袋给高热病人降温,是因为冰会熔化,且熔化是吸热过程,故D正确. 【点睛】理解清楚液化和凝华的过程中,当水蒸气遇冷液化或凝华时,一定要搞清楚是哪的水蒸气遇到哪的“冷”而形成,清楚这一点就能明白形成在内表面还是外表面了. 11.根据图表所提供的数据(标准大气压下),以下判断正确的是(  ) 物质 熔点 沸点/℃ 酒精 ﹣117 78 水银 ﹣39 357 铅 328 1740 铁 1535 2750 A.80℃的酒精是液态 B.用酒精做温度计的测温液体可以测量我国全国各地的气温 C.﹣39℃的水银吸热,温度一定升高 D.铅掉入铁水中不会熔化 【答案】B 【详解】A.酒精的沸点78℃,80℃的酒精是气态,故A错误; B.的熔点是﹣117℃,沸点是78℃,我国全国各地的气温在这个范围内,故B正确; C.水银的熔点是﹣39℃,﹣39℃的水银吸热熔化,但温度不升高,故C错误; D.铁的熔点1535℃,铁水的温度至少是1535℃,铅的熔点是328℃,铜球放在铁水中会熔化,故D错误。 12.如图所示,将冰块放入易拉罐中并加入适量的盐。用筷子搅拌大约半分钟,用温度计测量罐中冰与盐水的混合物温度,可以看到混合物的温度低于0℃。这时会观察到易拉罐的底部出现白霜。针对以上现象说法正确的是(    ) A.白霜是空气遇冷凝华形成的 B.混合物温度低于0℃,说明含盐的冰在熔化过程中温度降低 C.混合物温度低于0℃,说明此时的大气压低于标准大气压 D.在易拉罐内部和外部分别发生了熔化和凝华 【答案】D 【详解】A.霜是空气中的水蒸气凝华形成的。故A错误; BC.纯冰的熔点为0°C。但冰与盐的混合物的熔点低于0°C。不是冰在熔化过程中温度降低了;物质的熔点与大气压的大小无关。故BC错误; D.内部,固体物质熔化从周围吸收热量,使环境温度降低;空气中的水蒸气温度降低,凝华成为霜。故D正确。 二、填空题(共11题,每空1分共29分) 13.有一支温度计刻度均匀但读数不准。放入冰水混合物中示数为5℃,放入一标准大气压下的沸水中示数为95℃,若该温度计示数为32℃,则实际温度是 ,若实际温度为20℃,则它测得温度为 。 【答案】 30℃ 23℃ 【详解】[1][2]一标准大气压下冰水混合物的温度为0℃,沸水的温度为100℃,它们之间等分为100等份,每份为1℃,而现在共有 95﹣5=90等份 则此温度计每一等份所表示的实际温度值为 ,温度计示数为32℃时,实际温度为 (32﹣5)×=30℃若实际温度为20℃,则测得的温度为 t'=5℃+=23℃ 【点睛】此类题的基本解法是先求出液柱上升每厘米或每等份(每格)所表示的温度值,再计算实际测量时液柱上升的长度或格数,从而求出测量的实际温度,或是据温度计刻度原理,列出温度变化量与相应液柱变化量成正比来求解。 14.小丽在玻璃杯中倒入37℃左右的温水,将家中的体温计和寒暑表插入杯中,待示数稳定后用电风扇向水面吹风,此时,寒暑表的示数将 ,体温计的示数将 .当水温到达室温,电风扇停止工作后,将寒暑表从水中取出,其示数将 (选填“增大”“减小”“不变”“先增大后减小”或“先减小后增大”). 【答案】 下降 不变 先减小后增大 【详解】(1)向水面吹风,水蒸发加快,蒸发吸热,水的温度降低,因此寒暑表的示数下降;而体温计由于结构的特殊性,示数不会下降;(3)当水温到达室温,电风扇停止工作后,将寒暑表从水中取出,寒暑表上沾有水,水蒸发吸热,温度计的示数下降,水蒸发完后,温度计的示数逐渐上升. 点睛:解答本题的关键是了解体温计的特殊构造,及由此形成的结果. 15.我国古代很早就对物态变化有所认识和应用。早在公元前21世纪,我国就掌握了青铜冶铸技术。如图所示的铸造青铜钟,就是让经过冶炼的液态铜在泥模内发生 制成的。东汉王充所著《论衡》中有“云雾,雨之征也,夏则为露,冬则为霜,温则为雨,寒则为雪”。其中“露”是空气中的水蒸气遇冷发生 形成的。    【答案】 凝固 液化 【详解】[1]冶炼的液态铜在泥模内变成固态的青铜器,这是凝固现象。 [2]“露”是空气中的水蒸气遇冷变成液态的小水滴,这是液化现象。 16.如图所示,是标准大气压下某物质的凝固图像,可知其凝固过程经历了 min,第25min时该物质处于 态,若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中(如图乙),则试管内冰的质量将 。    【答案】 10 固 变大 【详解】[1][2]由图甲可知,整个过程中温度有下降的趋势,所以是凝固图像;又因为该物质在凝固过程中温度保持不变,所以该物质是晶体;该物质从10min开始凝固,凝固点为-2℃,到20min结束,可知其凝固过程经历了10min,所以第25min时该物质处于固态。 [3]冰水混合物的温度是0℃,而该物质熔化时的温度是-2℃;冰水混合物会向该物质放热,所以冰水混合物中的水达到凝固结冰的条件,冰水混合物中的冰会变多,冰的质量将变大。 17.如图所示,盛一盆水,在盆里放两块高出水面的砖,砖上搁一只比盆小点的篮子,篮子里装上熟食,再把一个纱布袋罩在篮子上,并使袋口的边缘浸入水里,就做成了一个简易的冰箱。简易冰箱能制冷是因为水蒸发时会 (选填“吸热”或“放热”)若将简易冰箱置于通风处,其制冷效果会更 (选填“好”或“差”)。 【答案】 吸热 好 【详解】[1]简易冰箱能制冷是因为纱布上有水,水蒸发时使液态的水变为气态的水蒸气要吸收热量,起到降温的作用。 [2]影响蒸发的要素:①液体的表面积;②液体温度;③液体上方空气流速。若将简易冰箱置于通风处,使液体表面的空气流动加快,加快水的蒸发吸热,其制冷效果会更好。 18.寒冬,坐满乘客的客车车门窗紧闭,水蒸气会液化成小水珠附着在玻璃车窗 (选填“内”或“外”)侧;打开空调对着车前挡风玻璃吹暖风,小水珠 (选填“吸热”或“放热”)汽化,车窗又变清晰了。 【答案】 内 吸热 【详解】[1]汽车内人很多,会呼出很多水蒸气,而玻璃的温度较低,水蒸气遇到温度较低的玻璃会液化成小水珠附着在玻璃上,使玻璃变模糊,所以小水珠在玻璃的内侧。 [2]司机打开空调对着车窗吹暖风,小水珠会变成水蒸气,发生汽化现象,汽化吸热。 19.天气热极了,小红在家写作业,汗流不止,抬头看了看挂在墙上的寒暑表,当时室温为32oC。于是她打开电风扇,立刻感到凉快多了,这时她又看了看寒暑表,发现示数 (选填“升高”、“不变”或“降低”),这是因为 。 【答案】 不变 风扇加快人体汗液蒸发,带走更多热量使人凉快,但环境温度并未发生变化 【详解】[1][2]打开电风扇,立刻感到凉快多了,这是因为打开电风扇加快了人体表面的空气流动速度,从而加快了人体上汗液的蒸发,带走更多热量使人凉快,但空气流动并不能改变环境温度,故寒暑表示数不变。 20.今年入夏以来,为抵抗干旱,我县实施了多次高炮人工增雨,气象部门用高炮将碘化银洒向云层,碘化银吸附水汽,加速水蒸气 成小水滴,或加速水蒸气 成冰晶(均填物态变化名称),来增加降雨量。 【答案】 液化 凝华 【详解】[1]碘化银加速水蒸气变成小水滴,是气态变液态的过程,属于液化。 [2]碘化银加速水蒸气变成成冰晶,是气态变固态的过程,属于凝华。 21.用蒸笼蒸馒头,是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢?小明仔细观察后发现:高温的水蒸气经过多层蒸格向上升,遇到冷的蒸笼盖时,大量水蒸气发生 现象, 很多热量,使 层蒸格中的馒头先熟。有经验的师傅拿刚出笼的馒头前,先将手沾点水,这样做主要是利用 ,使手不会被烫伤。 【答案】 液化 放出 上 水汽化吸热 【详解】[1][2][3][4]高温的水蒸气遇到冷的蒸笼盖,会变成水滴,由气态变成液态,是液化现象。气体液化时,要放出热量。从而造成上面的馒头先熟。手沾水后,在遇到高温的馒头时,手上的水要汽化,水汽化时要吸热,这样可以避免手被烫伤。 22.《天工开物》记录了我国古代的传统手工技术。如图甲所示,人们晾晒豆株时要尽量将豆株铺开,这样做可以 (选填“增大”或“减小”)液体的表面积,从而 (选填“加快”或“减慢”)水分的蒸发。图乙中匠人正在将铁水凝固成釜,此过程中铁水的温度 (选填“升高”“降低”或“不变”)。 【答案】 增大 加快 不变 【详解】[1][2]图甲中,人们在给晒干的豆株脱粒,晾晒豆株时要尽量将豆株铺开,从而增大了豆株与空气接触的表面积,这样做可以增大液体的表面积,从而加快水分的蒸发。 [3]铁是晶体,有固定的凝固点,铁水在凝固成铁块的过程中,温度不变。 23.如图所示,电冰箱的制冷过程涉及两种物态变化: (1)液态制冷剂在冷冻室的管子里 (填写物态变化名称)吸热,使冰箱内温度 ; (2)生成的蒸汽又在冷凝器中发生液化 (“吸”或“放”)热.我们知道,使气体液化的方法有两种:①降低温度;②压缩体积.在冷凝器里发生的液化是采用第 种方法而实现的. 【答案】 汽化 降低 放 ② 【详解】(1)冰箱内的液态制冷在冷冻室的管子里由液态变成气态,发生汽化现象,汽化吸热,使冰箱内的温度降低; (2)生成的蒸气在冷凝管里又变成液态,发生液化现象,液化放热; 在冷凝器里的液化过程是通过压缩机压缩体积实现的. 【点睛】牢记变化过程中的吸热和放热,除了要记清楚六个变化的过程谁吸热、谁放热,还要多了解一些物态变化在生活生产中的应用,体会物理知识与生活的紧密联系. 三、探究实践题 (共2题,每空1分,共17分) 24.如下图所示为锡熔化和凝固的图象,根据图象可知: (1)锡的熔点是 ℃,凝固点是 ℃. (2)BC段表示的是 过程,这一过程要 热,但温度 .EF段表示的是 过程,这一过程要 热,温度 . (3)AB段锡所处的状态为 ,CD、DE段锡所处的状态为 ,EF段锡所处的状态为 . 【答案】 232 232 熔化 吸 不变 凝固 放 不变 固态 液态 固态和液态共存 【详解】解答:(1)晶体熔化时,不断从外界吸收热量,温度保持不变,这个不变的温度是该晶体的熔点,锡的熔点是232℃,同一物质的熔点与凝固点相同,所以锡的凝固点是232℃.(2)锡在BC段不断吸收热量,温度保持不变,锡处于熔化状态,EF段不断向外放出热量,温度保持不变,锡处于凝固状态.(3)AB段是熔化前,故锡所处的状态为固态,CD、DE段熔化完毕,故锡所处的状态为液态,EF段锡处于凝固过程,故锡所处的状态为固态和液态共存. 点睛:(1)金属都是晶体,晶体熔化时,不断从外界吸收热量,温度保持不变,这个不变的温度是该晶体的熔点.同一物质的熔点与凝固点相同.(2)晶体熔化时,不断从外界吸收热量,温度保持不变,晶体凝固时,不断放出热量,温度保持不变.(3)晶体熔化时和凝固时,保持固液共存状态.熔化前处于固态,熔化完毕,处于液态. 25.如图甲所示,是某同学“探究物质熔化规律”的实验装置。 (1)甲图的器材安装调整应该按 顺序进行(选填“从上到下”或“从下到上”);实验中用水浴法加热试管的目的是 ; (2)实验中某时刻温度计示数如图乙所示,该物质此时的状态是 态; (3)实验中每隔1分钟记录一次物质的温度及对应状态,并记录数据,作出温度随时间变化的规律图像,如图丙所示。由图像可知,该物质是 (选填“晶体”或“非晶体”);该物质在熔化过程中吸收热量,温度 (选填“升高”、“降低”或“不变”);该物质熔化过程经历了 min。 【答案】(1) 从下到上 使被加热物体受热均匀 (2)液 (3) 晶体 不变 4 【详解】(1)[1]为了使用酒精灯外焰加热及合理布置温度计位置,铁架台安装顺序为自下而上。 [2]水浴法加热试管的目的是使被加热物体受热均匀。 (2)温度计的分度值为1℃,且在零刻度线以上,所以图中温度计示数为2℃,此时由图丙知,物质处于完全熔化后的液态。 (3)[1][2][3]由图可知,在熔化过程中不断吸热,但温度保持不变,该物体有固定的熔点,所以是晶体,从第2分钟开始熔化,到第6分钟熔化完毕,经历4分钟。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2023-2024学年八年级物理新教材上册单元测试卷(人教版) 第三章 物态变化 (A卷•提升卷) (考试时间:70分钟 试卷满分:70分) 注意事项: 1.测试范围:人教版新教材八年级上册第3章。 一、单选题 (共12题,每题2分共24分) 1.下列估测最接近实际情况的是(  ) A.让人体感到舒适的温度为20℃左右 B.人的正常体温约为37℃ C.北京的夏天午后温度约为42℃ D.洗澡水合适的温度约为60℃ 2.用温度计测量液体温度有以下步骤,其中正确的有(  ) ①使用前观察它的量程和分度值;②温度计玻璃泡浸入被测液体马上读出温度;③测量时温度计的玻璃泡与被测液体充分接触;④读数时温度计的玻璃泡不一定要留在被测液体中;⑤温度计的玻璃泡可以碰到容器壁;⑥测量前不需要甩温度计,可直接进行测量 A.①②③ B.③④⑤ C.①③⑥ D.②④⑤ 3.下列关于常用温度计原理与使用的说法中,错误的是(  ) A.温度计是利用液体热胀冷缩的原理制成的 B.把温度计的内径做细一些可提高测量的准确程度 C.测量液体温度时,温度计玻璃泡要完全浸没在液体中 D.测量液体温度读数时若俯视,测得的结果偏小 4.一位粗心的实习护士用一支未甩的体温计先后测量两个体温分别是38℃和40℃的病人的体温,体温计显示的示数分别为39℃、40℃,则给两个病人测量前,体温计的示数为(  ) A.38℃ B.39℃ C.40℃ D.25℃ 5.下列关于物态变化的说法中正确的是(  ) A.北方冬天在菜窖里放几桶水,利用水凝固吸热使菜不被冻坏 B.汽车空调制冷时,制冷剂汽化时放热、液化时吸热 C.夏天在教室地面洒水降温,利用水蒸发吸热 D.舞台上“干冰”制造的“烟雾”,是“干冰”升华形成的 6.如图是甲、乙两种物质的熔化图像,下列说法不正确的是(  ) A.甲物质是晶体,乙物质是非晶体 B.甲物质熔化过程中吸收热量温度不断升高 C.乙物质的凝固点为210℃ D.乙物质熔化过程中吸收热量但温度不变 7.2024年1月15日,山西多地迎来今年首场大范围雨雪天气,如图所示是志愿者在高速收费站清理积雪的情景。下列说法中正确的是(  ) A.漫天纷飞的大雪是水蒸气液化形成的 B.堆砌的雪人慢慢变少是冰雪汽化所致 C.志愿者口中呼出的“白气”是凝华现象 D.雪熔化时不断吸收周围热量导致气温降低 8.物质M通过吸、放热,出现三种不同物态,如图所示,其中由丙到甲发生的物态变化是(  ) A.汽化 B.升华 C.熔化 D.液化 9.小明在吃火锅时,发现了一些现象,下列说法正确的是(  ) A.热奶茶杯外面比冰镇汽水瓶更容易“出汗” B.离锅较远的地方“白气”较浓,是因为较远处温度较低 C.在吃火锅时,小明的眼镜片上出现的“雾气”是汽化形成的 D.将火锅汤汁加热至沸腾后,改用大火加热,汤汁继续升温 10.生活中关于热现象叙述错误的是 A.用手沾些冷水去拿包子不会太烫,是因为水汽化吸热 B.严冬,玻璃窗外壁结了一层冰花,这些冰花是水蒸气凝华形成的,需要放热 C.打开冰箱门,看见门前冒白气,这是液化现象,需要放热 D.用冰袋给高热病人降温,是因为冰熔化吸热 11.根据图表所提供的数据(标准大气压下),以下判断正确的是(  ) A.80℃的酒精是液态 B.用酒精做温度计的测温液体可以测量我国全国各地的气温 C.﹣39℃的水银吸热,温度一定升高 D.铅掉入铁水中不会熔化 物质 熔点 沸点/℃ 酒精 ﹣117 78 水银 ﹣39 357 铅 328 1740 铁 1535 2750 12.如图所示,将冰块放入易拉罐中并加入适量的盐。用筷子搅拌大约半分钟,用温度计测量罐中冰与盐水的混合物温度,可以看到混合物的温度低于0℃。这时会观察到易拉罐的底部出现白霜。针对以上现象说法正确的是(    ) A.白霜是空气遇冷凝华形成的 B.混合物温度低于0℃,说明含盐的冰在熔化过程中温度降低 C.混合物温度低于0℃,说明此时的大气压低于标准大气压 D.在易拉罐内部和外部分别发生了熔化和凝华 二、填空题(共11题,每空1分共29分) 13.有一支温度计刻度均匀但读数不准。放入冰水混合物中示数为5℃,放入一标准大气压下的沸水中示数为95℃,若该温度计示数为32℃,则实际温度是 ,若实际温度为20℃,则它测得温度为 。 14.小丽在玻璃杯中倒入37℃左右的温水,将家中的体温计和寒暑表插入杯中,待示数稳定后用电风扇向水面吹风,此时,寒暑表的示数将 ,体温计的示数将 .当水温到达室温,电风扇停止工作后,将寒暑表从水中取出,其示数将 (选填“增大”“减小”“不变”“先增大后减小”或“先减小后增大”). 15.我国古代很早就对物态变化有所认识和应用。早在公元前21世纪,我国就掌握了青铜冶铸技术。如图所示的铸造青铜钟,就是让经过冶炼的液态铜在泥模内发生 制成的。东汉王充所著《论衡》中有“云雾,雨之征也,夏则为露,冬则为霜,温则为雨,寒则为雪”。其中“露”是空气中的水蒸气遇冷发生 形成的。    16.如图所示,是标准大气压下某物质的凝固图像,可知其凝固过程经历了 min,第25min时该物质处于 态,若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中(如图乙),则试管内冰的质量将 。   17.如图所示,盛一盆水,在盆里放两块高出水面的砖,砖上搁一只比盆小点的篮子,篮子里装上熟食,再把一个纱布袋罩在篮子上,并使袋口的边缘浸入水里,就做成了一个简易的冰箱。简易冰箱能制冷是因为水蒸发时会 (选填“吸热”或“放热”)若将简易冰箱置于通风处,其制冷效果会更 (选填“好”或“差”)。 18.寒冬,坐满乘客的客车车门窗紧闭,水蒸气会液化成小水珠附着在玻璃车窗 (选填“内”或“外”)侧;打开空调对着车前挡风玻璃吹暖风,小水珠 (选填“吸热”或“放热”)汽化,车窗又变清晰了。 19.天气热极了,小红在家写作业,汗流不止,抬头看了看挂在墙上的寒暑表,当时室温为32oC。于是她打开电风扇,立刻感到凉快多了,这时她又看了看寒暑表,发现示数 (选填“升高”、“不变”或“降低”),这是因为 。 20.今年入夏以来,为抵抗干旱,我县实施了多次高炮人工增雨,气象部门用高炮将碘化银洒向云层,碘化银吸附水汽,加速水蒸气 成小水滴,或加速水蒸气 成冰晶(均填物态变化名称),来增加降雨量。 21.用蒸笼蒸馒头,是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢?小明仔细观察后发现:高温的水蒸气经过多层蒸格向上升,遇到冷的蒸笼盖时,大量水蒸气发生 现象, 很多热量,使 层蒸格中的馒头先熟。有经验的师傅拿刚出笼的馒头前,先将手沾点水,这样做主要是利用 ,使手不会被烫伤。 22.《天工开物》记录了我国古代的传统手工技术。如图甲所示,人们晾晒豆株时要尽量将豆株铺开,这样做可以 (选填“增大”或“减小”)液体的表面积,从而 (选填“加快”或“减慢”)水分的蒸发。图乙中匠人正在将铁水凝固成釜,此过程中铁水的温度 (选填“升高”“降低”或“不变”)。 23.如图所示,电冰箱的制冷过程涉及两种物态变化: (1)液态制冷剂在冷冻室的管子里 (填写物态变化名称)吸热,使冰箱内温度 ; (2)生成的蒸汽又在冷凝器中发生液化 (“吸”或“放”)热.我们知道,使气体液化的方法有两种:①降低温度;②压缩体积.在冷凝器里发生的液化是采用第 种方法而实现的. 三、探究实践题 (共2题,每空1分,共17分) 24.如下图所示为锡熔化和凝固的图象,根据图象可知: (1)锡的熔点是 ℃,凝固点是 ℃. (2)BC段表示的是 过程,这一过程要 热,但温度 .EF段表示的是 过程,这一过程要 热,温度 . (3)AB段锡所处的状态为 ,CD、DE段锡所处的状态为 ,EF段锡所处的状态为 . 25.如图甲所示,是某同学“探究物质熔化规律”的实验装置。 (1)甲图的器材安装调整应该按 顺序进行(选填“从上到下”或“从下到上”);实验中用水浴法加热试管的目的是 ; (2)实验中某时刻温度计示数如图乙所示,该物质此时的状态是 态; (3)实验中每隔1分钟记录一次物质的温度及对应状态,并记录数据,作出温度随时间变化的规律图像,如图丙所示。由图像可知,该物质是 (选填“晶体”或“非晶体”);该物质在熔化过程中吸收热量,温度 (选填“升高”、“降低”或“不变”);该物质熔化过程经历了 min。 参考答案: 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C D B C A D A B B 题号 11 12 答案 B D 13. 30℃ 23℃ 14. 下降 不变 先减小后增大 15. 凝固 液化 16. 10 固 变大 17. 吸热 好 18. 内 吸热 19. 不变 风扇加快人体汗液蒸发,带走更多热量使人凉快,但环境温度并未发生变化 20. 液化 凝华 21. 液化 放出 上 水汽化吸热 22. 增大 加快 不变 23. 汽化 降低 放 ② 24. 232 232 熔化 吸 不变 凝固 放 不变 固态 25.(1) 从下到上 使被加热物体受热均匀 (2)液 (3) 晶体 不变 4 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第3章 物态变化【A卷·提升卷】-2024-2025学年八年级物理上册单元速记·巧练(湖北专用,人教版)
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