第10课 秦末农民大起义 课件-2024-2025学年统编版(2024)七年级历史上册

2024-09-24
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级上册
年级 七年级
章节 第10课 秦末农民大起义
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 17.71 MB
发布时间 2024-09-24
更新时间 2024-09-24
作者 初中历史名师备课资料铺
品牌系列 -
审核时间 2024-09-24
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来源 学科网

内容正文:

第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固 第10课 秦末农民大起义 1 1、掌握秦朝暴政的主要表现;了解陈胜、吴广起义过程以及秦朝灭亡、楚汉之争的基本历史知识。 2、通过评价历史人物和历史事件,培养学生树立正确的情感和价值观。 3、知道秦的暴政是激起秦末农民大起义的根本原因,以及在楚汉之争中刘邦为什么会战胜项羽,从而明白“得民心者得天下”的道理 学习目标 2 王 侯 将 相,宁 有 种 乎? 壹 秦的暴政有哪些?假如你生活在当时的残酷社会中,你会怎么做? 秦的暴政 1.秦始皇的统治特点 ①秦朝建立后,秦始皇推行巩固统一的措施,注重发展生产,加强对社会的管理,对历史发展作出了贡献。 ②秦始皇好大喜功,急于求成,统治暴虐。 朕为始皇帝,后世以计数,二世、三世至于万世,传之无穷。      ——《史记·秦始皇本纪》 秦始皇希望让自己的皇位千秋万代世袭下去的梦想是否实现了?为什么? 思考:从歌谣中,你读出了哪些历史信息?这反映了秦朝的什么现象? 一、秦的暴政 秦朝时民谣 我家有三子: 老大修长城,多年未相逢; 老二戍边关,至今未归还; 老三忙耕田,租税沉甸甸;饭菜不得饱,一家难团圆; 敢怒不敢言,惟恐遭劫难。 材料一:收泰半(三分之二)之赋,发闾左(平民)之戍。男子力耕不足粮饷,女子纺绩不足衣服。 ——《汉书》 1.赋税沉重 2.徭役、兵役繁重 ①修驰道、运粮饷:200万 ②建阿房宫、骊山墓:70万 ③征伐南方:50万 ④修筑长城:40万 材料二: 秦人口占比图 根据材料,小组讨论秦朝的暴政有哪些? 材料三:“五人盗,臧(赃)一钱以上,斩左止(脚),有(又)黥(刺字)以为城旦(筑城)。” ——云梦秦简 3.法律严苛,刑罚残酷 4.焚书坑儒 将秦始皇无子嫔妃全部陪葬 把修骊山陵墓的工匠全部活埋 诛杀兄弟、姊妹22人 任意屠杀文武大臣 不断增加赋税和徭役… 思考:公元前210年,秦始皇病死,继任的皇帝有没有想办法改善百姓的生活呢? 胡亥画像图 5.秦二世更加残暴 长城 骊山墓 阿房宫 天下第一行宫 面积相当于78个故宫 赋税沉重 严刑峻法 徭役和兵役繁重 焚书坑儒 秦二世更加残暴 推行巩固统一的措施 注重发展生产 加强对社会的管理 评价秦始皇的统治? 积 极 如何评价历史人物? 要对历史人物的功和过进行全面的分析,一分为二,切忌绝对化,任何绝对肯定或否定都不能得出正确结论。 要把历史人物放到当时所处的“时代”这个大背景中去,不能以今天的标准苛求古人。 评价历史人物的模板: 1.客观全面(积极+消极); 2.史论结合(史实+结论)。 好大喜功 急于求成 统治暴虐 消 极 “丁男被甲,丁女传输,苦不聊生,自经于道树,死者相望。”    ——《汉书·严安传》 思考:如果你生活在当时的社会中,面对如此“状况”你会怎么做? 王 侯 将 相,宁 有 种 乎? 贰 起义的原因是什么?结果如何?有何意义? 陈胜、吴广起义 1.背景 阅读教材并结合材料归纳陈胜、吴广起义的原因? 材料一:二世元年七月(公元前209年),发闾左适戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜﹑吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。 —司马迁《史记·陈涉世家》 斩木为兵、揭竿为旗 直接原因:遇雨误期,按律当斩(导火线) 根本原因:秦的暴政 二、陈胜、吴广起义 时间: 地点: 领导者: 口号: 过程: 意义: 2.概况 公元前209年 大泽乡 陈胜、吴广 王侯将相宁有种乎 大泽乡起义→占领陈县,建立张楚政权,陈胜称王→进逼咸阳→秦二世反扑→陈胜、吴广被害 是中国历史上第一次农民大起义,沉重打击了秦朝统治。虽然失败,但其首创精神和敢于反抗追求平等的精神鼓舞了后世。 起义军未经过严格的军事训练,作战实力有限 起义军内部存在矛盾 缺乏后援 人物扫描 陈胜(?—公元前208),字涉,阳城(今河南登封)人;吴广(?—公元前208),字叔,阳夏(今河南太康)人。二人都是贫苦农民出身。他们发动大泽乡起义,陈胜自立为将军,吴广为都尉,起义很快得到“天下云集响应”。张楚政权建立后,陈胜部署几路军队向 秦朝的统治中心进攻。吴广率领一路军队打到荥阳,在与秦军相持不下时,他被部将杀死。当秦军主力向陈县发起进攻时,陈胜率军奋力抵抗,终因寡不敌众,在退却时被其车夫杀害。司马迁在《史记》中写道:“陈胜虽已死,其所置遣侯王将相竟亡秦,由涉首事也。” 阅读下列材料,思考陈胜、吴广起义产生的影响。 材料一:陈涉(陈胜)虽死,其所置遣侯王将相竞亡秦,由陈涉(陈胜)首事也。 ——司马迁 材料二:从陈胜吴广开始,历史不断地发生农民反抗地主压迫的大小起义。 ——范文澜《中国通史》 ①是中国历史上第一次农民大起义 ②他们的革命首创精神,鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。 小组讨论下面问题 假如没有大泽乡遇雨延期,秦末农民起义还会爆发吗?请说明理由。 遇雨误期,按律当斩,属于农民起义的直接原因。秦末农民起义的根本原因是秦朝的暴政,即使没有大泽乡遇雨延期,农民起义也会爆发。 各路反秦势力 陈胜、吴广起义后,天下群起响应,一些原六国贵族也试图借机复国。他们中有的直接加入陈胜领导的农民起义军;有的带领队伍起兵反秦,如项梁、项羽等。此外,秦吏萧何、曹参,儒士叔孙通,市井平民樊哙(kuài)和周勃等社会各阶层人士,纷纷投入反秦的浪潮中。在各地反秦斗争的打击下,秦朝迅速走向灭亡。 项羽 刘邦 知识拓展 王 侯 将 相,宁 有 种 乎? 叁 为什么陈胜、吴广起义虽然失败,但反秦的浪潮并没有平息?项羽刘邦为什么而战? 秦朝的灭亡 项羽是楚国名将之后,骁勇善战,跟随叔父项梁起兵。他们领导的队伍逐渐发展到数万人,成为反秦的强大武装。 项羽 在巨鹿之战中,项羽以少胜多、歼灭秦军主力。 巨鹿之战 公元前207年,在巨鹿一带的反秦起义军被30万秦军围攻。危急情况下,身为援军次将的项羽杀死了观望拖延的主将,率领2万人前往救援。渡过漳水后,项羽命令将士破釜沉舟,显示决一死战的决心。在激战中,起义军勇猛杀敌,以一当十,打得秦军一败涂地,最终将秦军主力歼灭。此后,秦朝再也无力挽回败局。 1.项羽歼灭秦军主力 刘邦 刘邦出身平民阶层,曾为乡间小吏,后率众反秦。他注意网罗人才,积蓄力量,势力很快强大起来。巨鹿之战后,秦朝统治者内部矛盾加深,刘邦抓住时机,率军直抵秦都咸阳。 公元前207年,秦朝统治者在起义军的包围下,被迫出城投降。强盛一时的秦朝仅存在十几年就灭亡。 2.刘邦攻入秦都咸阳 秦统一中国 公元前 221年 秦朝灭亡 公元前 209年 秦二世 继位 公元前 210年 公元前 207年 陈胜、 吴广起义 秦朝仅存在短短十几年就退出了历史舞台,从中可以得到什么启示? 族秦者秦也,非天下也。 ——杜牧《阿房宫赋》 失在于政,不在于制,秦事然也。 ——柳宗元《封建论》 得民心者得天下 人民才是历史的主宰 以百姓心为心,与人民同呼吸、共命运、心连心,是党的初心,也是党的恒心。“为政之道,以顺民心为本,以厚民生为本”。让老百姓过上好日子,是我们一切工作的出发点和落脚点。 BC209年 BC207年 BC206年 BC202年 西汉建立 楚汉之争 秦的暴政 赋税沉重 徭役兵役繁重 刑法严苛 秦二世更残暴 秦末农民起义 陈胜吴广起义 刘邦项羽起义 巨鹿之战:以少胜多 秦朝灭亡:前207年 楚汉之争:争夺帝位 时间:前209年 地点:大泽乡 意义:第一次大规模的 农民起义,具首创精神。 大泽乡起义 巨鹿之战 秦朝灭亡 课堂小结 秦末农民大起义 1.孟姜女是中国古代四大爱情故事的女主角之一,她的夫君被征召修建长城,最后死于长城上,而她上演了一段流传至今“哭崩长城”的传奇故事,该故事反映了秦朝( ) A.繁重的徭役 B.沉重的赋税 C.残酷的刑法 D.可怕的殉葬 A 2.秦始皇统治时期,市场上鞋子没有人买,拐杖确是抢手货,这说明了什么( ) A.秦朝人不喜欢穿鞋,喜欢拄拐杖 B.秦朝法律的残酷 C.市场竞争激烈的结果 D.那是外来品 课堂练习 B 3 .“阿房、阿房,亡始皇”的童谣暗指( ) A.秦朝滥用民力,民怨沸腾 B.阿房将发动起义灭亡秦朝 C.秦朝刑法残酷,社会动荡 D.秦始皇将葬于阿房宫 4 .“伐无道,诛暴秦”,秦末农民起义风起云涌,最后率兵攻取咸阳,推翻秦朝的是( ) A.陈胜、吴广领导的农民军 B.项羽领导的农民军 C.刘邦领导的农民军 D.刘邦、项羽领导的农民军 A C 5.从修建骊山陵、长城和驰道可以看出,秦的暴政最突出地表现在(  ) A.繁重的徭役 B.沉重的赋税 C.残酷的刑罚 D.可怕的殉葬 A 6.李清照曾这样赞美项羽:“生当做人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”下列事件与项羽有关的是( ) ①大泽乡起义 ②巨鹿之战 ③楚汉之争 ④建立张楚政权 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ C $$

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