单元学习成果验收(四)(验收范围:第4单元 10以内数加与减 一起做游戏)-【培优名卷】2024-2025学年新教材一年级上册数学(北师大版2024)

2024-11-14
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郑州培优教育图书发行有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版一年级上册
年级 一年级
章节 第四单元 10以内数加与减,数学好玩 一起做游戏
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.52 MB
发布时间 2024-11-14
更新时间 2024-11-14
作者 郑州培优教育图书发行有限公司
品牌系列 培优小状元·培优名卷小学同步单元月考期中期末测试卷
审核时间 2024-09-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47545052.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

84  四、 五、1.8 5 10 1 9 2.< > > < < > 3.-  +  +  +  -  -  +  -  + - - + 4.2 3 8 3 3 1 六、提示:把含有算式2+3+4,6+2+1,4+1 +3,1+2+3,3+5+1的花朵涂红色;把 含有算式10-5-2,7-2-4,9-4-3, 4+4-5的花朵涂黄色。 七、1.7+3=10 2.9-5=4 3.7-3-2=2 【解析】根据题意可知,要求家里还剩几 个苹果,用妈妈买来的7个苹果依次减 去小华第一、二天吃的苹果数,即用连 减即可解答。 4.8-2+3=9 5.4+2-1=5 【解析】要求这一排一共有几名同学,可 以画图分析数量关系: , 由图可知,乐乐前面的人数加上乐乐自 己是4名,乐乐后面的人数加上乐乐自 己是2名,可以把4和2合起来,再减去 乐乐被重复算了1遍的1,就可以算出 这一排一共有几名同学,列式为 4+2 -1=5。 6.方法一:7-2=5 方法二:7-4=3 4-2=2 3+2=5 7.他们三人一共猜对了多少个灯谜? 2+5+3=10 第六周自我诊断练习 一、1.8 2.示例:4+6=10 10-4=6 二、8 5 10 4 1 7 9 8 7 5 4 1 7 1 10 7 0 3 三、 四、 五、 六、1.3+7=10 3+6=9 3+5=8 3+4=7 3+3=6 6+0=6 6+1=7 6+2=8 6+3=9 6+4=10 2. 3.(1)6 7 4 (2)10 6 3 4.(1)3 5 6 8 10 (2)10-7-2 9-8+1 7+3-5 8-4+2 10-4+1 5.2 0 9 8 【解析】由2+5=7,0+6=6,10-9=1, 8-8=0可知,苹果是2,草莓是0,桃子 是9,梨是8。 七、1.7+3=10 2.5+4=9 2+3=5 【解析】要求最多花多少钱,就把较贵的 两种文具的价钱相加,要求最少花多少 钱,就把较便宜的两种文具的价格 相加。 3.(1)6-4=2 (2)示例:小松鼠和小兔一共拾了多少 个贝壳? 4+6=10 单元学习成果验收(四) 一、1.5、6、7、8 2.5 3 6 2 6 10 7 5 3.(1)示例:2 7 (2)乐乐 4.6 5.6 5 7 6 6.8 【解析】要求这一队一共有多少人,用小 明前面的4人加上后面的3人,再加上 小明自己即可解答。 二、1. 2. 三、1.6 4 9 9 7 6 2 1 0 6 10 10 2.3 5 2 7 4 2 3 6 9 3.< > < = = > > > = = < < 四、1.5+3=8 2.10-2=8 3.3+3+2=8 4.10-3-5=2 5.4+5-3=6 五、1.9-3=6 2.4+2=6 【解析】根据题图可知,乌鸦第一次往瓶 子里投了4颗石子,第二次投了2颗石 子,把两次投的石子数相加即可解题。 3.8-3=5 4.2+8=10 【解析】观察题图可知,这首二言诗的题 目有2个字,诗句有8个字,把题目字 数和诗句字数相加即可解题。 5.7-2+3=8 【解析】要求车上现在有多少人,用原来 的人数减去下车的人数,再加上上车的 人数即可解题。 月度综合能力评估(二) 一、1.4 2 6 4+2=6 7 2 5 7-2=5 2.8 5 3 8 6 9 4(画线部分答案 不唯一) 二、1.  2.  3. 【解析】解答本题时,要注意观察,联系生 活实际,找出不同事物的共同特征,按不 同形式的相同点分类。 三、1. 2. 四、1. 2. 五、3 7 5 10 7 1 5 7 7 3 10 6 六、1.5 10 4 3 9 7 2 7 1 7 10 8 2.+ - + + + - + - 七、1.①③⑤⑧⑩ ②④⑥⑦⑨ 2.①③⑤⑧ ②④⑥⑦ ①⑥ ②③ ④⑦ ⑤⑧ 【解析】分类标准不同,结果也不同。分 类时要认真观察图形的特点,找出不同 事物的共同特征,按不同形式的相同点 进行分类。 八、1.4+5=9 示例:9-5=4 2.3+7=10 示例:10-7=3 九、1.6+3=9 2.8-3=5 3.6-3=3 【解析】用排队的总人数减去可以看得 到的3人,即可求出大树后面的人数。 83 46  数学一年级上册 单元学习成果验收(四) (验收范围:第四单元 一起做游戏) 时间:60分钟  满分:100分 试题讲评 一、 miào 妙 bǐ 笔 shēnɡ 生 huī 辉 , wǒ 我 huì 会 tián 填 。(18分) 1.8- <4, 里可以填( 5、6、7、8 )。 2.接着算一算。 8 → -3 5 → -2 3 → +3 6 → -4 2 5 → +1 6 → +4 10 → -3 7 → -2 5 3.摸牌游戏。 游戏规则:一边摸牌,一边算牌上的数的和。结果最大的人获胜; 结果一样大,谁摸的牌少谁获胜。 (1)第一次欢欢摸的牌上的数是3和4,那么乐乐摸出( 2 )和 ( 7 )就可以获胜。 (2)第二次欢欢摸出了 2,3,4,乐乐摸出 1和 8,那么(乐乐 ) 获胜。 4.一共有10个苹果,玲玲吃了4个,还剩( 6 )个。 5.照样子,填一填。 6.同学们排成一队做操,小明的前面有 4人,后面有 3人,这一队一 共有( 8 )人。 二、 lián 连 yi 一 lián 连 。(13分) 1.找食物。(把得数相等的算式连起来)(5分) 2.一把钥匙开一把锁。(8分) 三、 shén 神 jī 机 miào 妙 suàn 算 , wǒ 我 nénɡ 能 xínɡ 行 。(33分) 1.算一算。(12分) 10-4=6      6-2=4      9-0=9 2+7+0=9 4+3=7 4+5-3=6 45 48  9-7-0=2 4+0-3=1 8-4-4=0 5-2+3=6 1+5+4=10 3+5+2=10 2.在(   )里填上适当的数。(9分) ( 3 )+6=9 3+( 5 )=8 3+( 2 )=5 7-( 7 )=0 ( 4 )+3=7 8-( 2 )=6 ( 3 )+5=8 10-( 6 )=4 ( 9 )-3=6 3.在 里填上“>”“<”或“=”。(12分) 2+6 9 10-2 5 8+0 10 9-2 7 5+5 10 3+7 9 7-2 4 4+4 7 5+5 10 6+4 10 10-3 2+6 6-3 6+3 四、 kàn 看 tú 图 liè 列 shì 式 jì 计 suàn 算 。 (15分) 1.      2.   5 3 = 8   10 2 = 8 3.一共有几个?        3 3 2 = 8 4.还剩几个? 10 3 5 = 2 5. 4 5 3 = 6 五、 jiě 解 jué 决 wèn 问 tí 题 , wǒ 我 huì 会 zuò 做 。(21分) 1.电线上还剩几只小鸟?(4分)       9 3 = 6 2.你听过《乌鸦喝水》的故事吗?下图中乌鸦一共投了几颗 ?(4分) 4 2 = 6 3.妈妈做了8个中国结,我做了 3个中国结。我再做几个中国结就 和妈妈同样多?(4分) 8 3 = 5 4.《尚书》中记录了右面这首二言诗,题目和诗句一共有多少个汉 字?(4分) 2 8 =10 5.车上原来有7人,现在有多少人?(5分) 7 2 3 = 8 47

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