内容正文:
第一章
有理数
1.1正数和负数
第1课时具有相反意义的量
1.下列各对量中,不具有相反意义的是
A.胜2局与负3局
B.盈利3万元与亏损3万元
C.气温升高4℃与气温为零下10℃
D.粮食增产3%与粮食减产2%
2.某蓄水池的标准水位记为0,如果用正数表示水面高于标准水
位的高度,那么一0.2m表示
A.水面低于标准水位一0.2m
B.水面低于标准水位0.2m
C.水面高于标准水位0.2m
D.水面水深为0.2m
3.七年级女生仰卧起坐满分标准为50个,个数为54个记为
+4个,则个数为46个应记为
()
A.-8个
B.-4个
C.4个
D.+46个
4.用带“十”或“一”的数表示下列具有相反意义的量:
(1)若钟表的分针沿顺时针方向转25度记作十25度,那么分针
沿逆时针方向转30度记作
度;
(2)如果规定开进汽车站汽车数量为正,开出汽车站汽车数量为
负.那么,开进该汽车站汽车28辆可记作
辆;从该汽车
站开出汽车24辆,可记作
辆.
1
第2课时
有理数
1.在2,2-6,-0.25中,正数有
()
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
2.下列各数:-6,-3.14,行0,4,-0.2,其中整数有
()
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
3.下列说法中,正确的是
A.整数和分数统称有理数
B.有理数一定是正数
C.有理数分为正数和负数
D.自然数就是正整数
4.把有理数2.8,-
0,十4,-523.1,号.-6日9分别填入
下列括号内:
(1)正整数:{
…}
(2)负数:
(3)正分数:{
(4)负分数:
5.请用正数、负数表示下面的量:
节约水10m3,浪费水0.5m3.
2
1.2数轴
1.下列数轴的画法正确的是
()
201
-101
A
B
01
-10010
C
D
2.数轴上表示负数的点在原点的
侧,表示正数的点在原点的
侧,原点表示的数是
3.数轴上表示一3的点与原点的距离是
个单位长度;数轴上
位于原点左侧且到原,点的距离是4的点表示的数是
4.画一条数轴,并在数轴上标出表示下列各数的点:
2,-1.5-30,235.
5.指出图中数轴上A,B,C,D,E各点分别表示的有理数.
与”11之骨一
-3
1.3绝对值与相反数
1.在数轴上,表示一5的点到原点的距离是,即一5的绝对值
是,记作-5=
2.如图,数轴上表示数6的是点
,表示数一6的是点
,它
们到原点的距离
(填“相等”或“不相等”),它们的绝对值
(填“相等”或“不相等”),所以6与一6互为相反数.
A
-60
3.化简:
(1)-(十8)=
2)-(←)
4.若a=一a,则a不可能是
()
A.-2
C.0
D.5
5.求下列各数的绝对值:
(1)2:
(2)-3.7;
(3)0:
5
(4)
(5)-
11
(6)-207.
1.4有理数的大小
1.在0,一2,3,2025四个数中,最小的数是
()
A.0
B.-2
C.3
D.2025
2.有理数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,则下列关系正确
的是
()
6
2
012
A.a>-1
B.b<0
C.a>b
D.a<b
3.比较下列各对数的大小:(填“>”“<”或“=”)
(1)3
-2;
(2)-3
3
(3)--1
+(-1);
(4)-0.3
1
3
4.把下列各数在数轴上表示出来,再用“>”连接起来:
-4-(-3,+1.5,-8
-432i01234→
-5
1.5有理数的加法
第1课时
有理数加法的运算法则
1.填表:
算式
加数的符号
和的符号
和的绝对值
和
(+4)+(+7)
同号
(-8)+(-3)
(-9)+5
8+(-2)
2.下列各式计算正确的是
A.(-3)+(-3)=0
B.0+(-5)=-5
C.(-10)+(+7)=+17
D.(-3)十(-7)=-4
3.小南沿着东西方向的道路行走,他先向正东方向走77m,再向正西方
向走108m,最后小南停在出发点
方向
m处.
4.计算:
1(+号)+0:
(2)(-5)+(-21):
(3)(-3.2)+(+3号):
(4)(+3.1)+6.9.
6
第2课时有理数的加法运算律
1.下列变形中,正确使用加法交换律的是
A.(-5)+(一8)=-(5十8)》
B.(-7)+11=7+(-11)
C.(-3)+(-4)=(-4)+(-3)
D.4+6=(-4)+(-6)
2.计算+(-3)+2+(一)十(一2)时,为使计算过程简便,把
结合,把2与
结合
3.计算:
(1)16+(-25)+24+(-35):
(2)5号+(-5号)+4号+(-3:
4.某公司去年前四个月盈亏的情况如下(盈余为正):
一160.5万元,-120万元,十65.5万元,十280万元.
试问去年前四个月该公司总的盈亏情况
—7
1.6有理数的减法
1.计算:5-(-3)=
()
A.2
B.8
C.-2
D.-8
2.若(一5)一□=一7,则□表示的数是
()
A.-2
B.2
C.-12
D.12
3.甲、乙两数的和为一16,乙数为一9,则甲数为
4.(1)海拔-20m比海拔-30m高
m
(2)从海拔22m到海拔-10m,下降了m.
5.计算:
(1)0-(-2);
(2)(-5)-(-21):
(3)(-3.2)-(+3号):
(4)2.5-(-0.7).
—8
1.7有理数的加减混合运算
1.下列式子可读作“负10,负6,正3与负7的和”的是
()
A.-10+(-6)+(+3)-(-7)
B.-10-6+3-7
C.-10-(-6)-3-(-7)
D.-10-(-6)-(-3)-(-7)
2.将一3一(+6)一(一5)+(一2)写成省略加号的形式是
3.邯郸某天早晨的气温是一7℃,中午上升了11℃,午夜又下降了
9℃,则午夜的温度是℃.
4.计算:
(1)-30+13-(-7)-15;
(2)5.6+(-0.9)十4.4-(十8.1).
9
1.8有理数的乘法
第1课时
有理数乘法的运算法则
1.一的倒数是
A.3
B.-3
c
D.-
3
2.下列算式中,积为负数的是
A.0×(-5)
B.4×0.5
C.1.5×(-2)
D.(-2)×(-)
3.一个数的倒数等于这个数本身,那么这个数是
4.杜师傅攀登一座山峰,他每登高1km,气温的变化量为一6℃,
当杜师傅攀登2km后,那么气温将会
(填“上升”或“下
降”)
℃.
5.计算:
(1)(+4)×(-3);
(2)0×(-13.52);
3(-2)×2:
(4)(-12.5)×(-2).
-10参考答案
(3)原式=0.(4)原式=10.
1.5第2课时
1.C2.-3
1
1.1
第1课时
一2
1.C2.B3.B
3.(1)原式=-20.(2)原式=4.
4.(1)-30(2)+28-24
4.(-160.5)+(-120)+(+65.5)+
1.1第2课时
(+280)=65(万元).
1.B2.B3.A
答:去年前四个月该公司盈利65万元.
4.(1)正整数:{十4,2,9,…}:
1.6
2)负数:{--5,-号-6…小:
1.B2.B3.-74.(1)10(2)32
5.(1)原式=2.(2)原式=16.
(3)正分数:{2.8,3.41,…}:
(3)原式=-6.4.(4)原式=3.2.
(④负分数:{-一号-6子…
1.7
5.若规定节约水为正,浪费水为负,则节约
1.B2.-3-6+5-23.-5
水10m记作十10m:浪费水0.5m记
4.(1)原式=-25.(2)原式=1.
作-0.5m.
1.8第1课时
1.2
1.B2.C3.1或-1
1.D2.左右03.3-4
4.下降12
4.如图所示.
5.(1)原式=-12.
(2)原式=0.
(3)原式=一1.
(4)原式=25.
1.8第2课时
5.A点表示一4,B点表示一1.5,C点表示
1.乘法交换乘法交换结合
0.5,D点表示3,E点表示4.5.
乘法对加法的分配
1.3
1.5552.BA相等
相等
2.-84(27
3.C
3.1)-8(2)星
4.D
4.(1)原式=一10.(2)原式=21.
5.(1)2=2.
(2)1-3.71=3.7.
1.9
1.D2.B3.-7
(3)101=0.
(4)
5
4.1)原式=日
(2)原式=0.
(5)
4
(6)1-2071=207.
(3)原式=-
1
(4)原式=-3
1.4
3
1.B2.D
1.10
3.(1)>(2)<(3)=(4)
1.B2.B
4.表示如图.
3号
7
号的7次方(籍)
+15(-3)
古高2可0十立青才一
(2)一89负8的9次方(幂)
放-(-3)>+1.5>-号>-4
4.(1)原式=81.(2)原式=0.
(4)原式=-0.008.
1.5第1课时
(3)原式=务
1.+1111
(5)原式=-16.(6)原式=一1.
同号一11一11
1.11
异号一4一4
1.B2.A3.45.6
异号+66
2.B3.正西31
4.1)原式=之
②)原式=-号
4.)原式=7.
2.1
(2)原式=-26.
1.D2.A
44