2.1.1 藻类、苔藓植物和蕨类植物-【探究在线】2024-2025学年新教材七年级上册生物学高效课堂导学案（人教版2024）

第二单元多种多样的生物 第一章 藻类与植物的类群 ©第一节 藻类、苔藓植物和蕨类植物 新知梳理 新课知识捉前练 类植物的遗体经过漫长的年代、复杂的变化， 逐渐变成了 一、藻类 ◇归纳总结◇ 1.生活环境：主要分布在水中。 1.藻类、苔藓植物和蕨类植物的共同点是细胞中都 2.特征：没有 的分化，是能进行 含有叶绿体，都能进行光合作用：都靠孢子繁殖。 2.苗藓植物比藻类植物高等之处是有了茎和叶的 的结构简单的生物。 分化：蕨类植物比苔藓植物高等之处是有了根和 3.繁殖方式： 繁殖。 输导组织。 4.举例：水绵、紫菜、海带、新月藻。 基础达标》 基础知识分类练 5.作用及与人类的关系：释放的 可以满 足水中生物呼吸的需要，还可以扩散到大气 知识点一 藻类 中；制造有机物，为水中的鱼类等动物提供食 1.(中考·南通)南通的条斑紫菜是中国国家地 物：可供人类 :提取物可供工业和医 理标志产品。条斑紫菜生活在浅海中，没有 药上使用。 根、茎、叶等器官，能够进行光合作用。条斑紫 二、苔藓植物 菜属于 6.生活环境：大多生活在陆地上的 环 A.藻类 B.苔藓植物 境中。 C.蕨类植物 D.种子植物 7.主要特征：一般都很矮小，通常具有类似 2.下列说法中，不属于藻类作用的是 的分化，但是“茎”中没有 A.保持水土、涵养水源 “叶”中也没有叶脉：“根”为 B.释放氧气 8.繁殖方式： 繁殖。 C.提取工业原料 9.举例：葫芦藓、地钱。 D.为鱼类提供食物 10.与人类的关系：可作为监测 知识点二 苔藓植物 的指示植物。 3.下列有关苔藓植物的叙述错误的是 三、蕨类植物 A.植株矮小 B.“茎”中没有导管 11.生活环境：适于生活在阴湿的环境中。 C.不能进行光合作用D.具有假根 12.主要特征：有 的分化，有专门运 4.下列生物属于苔藓植物的是 输物质的通道 组织。 A.海带 B.葫芦藓 13.生殖：靠 进行繁殖。 C.紫菜 D.满江红 14.举例：铁线藏、肾蕨。 知识点三蕨类植物 15.与人类的关系：可供食用、药用：可作优良的 5.有根、茎、叶的分化，而且用孢子繁殖的是 绿肥和饲料：有很高的观赏价值。古代的蕨 ( 第二单元28 A.藻类 B.苔藓植物 A.藻类 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物 C.蕨类植物 D.种子植物 6.中华桫椤有“蕨类植物之王”的美誉，它的茎干 11.关于表示苔藓植物与蕨类植物关系的韦恩图 高5米以上。与苔藓植物相比，桫椤长得比较 (如图)中，能正确表达序号②内容的是( 高大的原因是 芥藓植物 ① ③ :类植物 A.有茎、叶的分化 A.植株矮小，茎和叶没有输导组织 B.有真正的根，有输导组织 B.能产生孢子，靠孢子繁殖后代 C.生殖可以离开水 C.具有根、茎、叶，体内有输导组织 D.具有花、果实、种子等器官 D.植物的叶只有一层细胞，能作为监测空气 ③能力提升沙堂点知识强化琴 污染程度的指示植物 12.2023年4月，科研人员在重庆市发现了野生 7.藻类与人类生活密切相关，下列关于藻类的说 的荷叶铁线蕨，此次发现证实荷叶铁线藏在 法错误的是 ( 野外尚未灭绝。荷叶铁线蕨是我国一级保护 A.所有藻类都是单细胞生物 植物，通过孢子繁殖后代。推测发现地的环 B.大部分藻类能进行光合作用 境最可能是 ( ) C.很多藻类可以食用 A.干燥的山坡上 B.潮湿的石缝处 D.藻类颜色多样 C.海洋边的沼泽地D.太阳经常直射的草原 8.(学科融合)古诗词“苔痕上阶绿，草色人帘青” 13.淡水中经常出现由于某种生物数量过多导致 “钩帘阴卷柏，障壁坐防风”中的“苔”和“卷柏” 的水体污染，比如水绵、黑藻等都是适应性很 分别指的是 强的生物，可在短时间内布满整个水体，破坏 A.苔藓植物和囌类植物 水体的生态平衡，导致水体污染并加速其他 B.苔藓植物和藻类 浮游动物和鱼类死亡。请据图分析回答有关 C.蕨类植物和藻类 问题。 D.藻类和蕨类植物 9,蕨类植物蜈蚣草可以将土壤中的碑等重金属 吸收宫集在体内，现已广泛应用于修复土壤重 金属污染。下列有关蜈蚣草的叙述，正确的是 水绵 黑藻 满江红 (1)水绵属于 (填生物类群名称)，结 A.茎中不具有输导组织 构简单，没有 的分化 B.叶可以进行光合作用 (2)黑藻常被作为装饰水族箱的良好材料，花 C.能通过假根吸收水分 和果实极小，全身都能从环境中吸收 D.通过分裂进行繁殖 和无机盐。 10.我国黑龙江的双鸭山、鸡西、鹤岗、七台河被 (3)满江红可以净化水体，小小的叶片背面有 称为“煤城”。煤的形成主要是由古代的某类 褐色的孢子囊，据此可知满江红属于 生物的遗体经过漫长的时间、复杂的变化逐 植物，通过 生殖产生后代，根、茎、叶中 渐形成的，此类生物主要是指 具有专门运输物质的通道 29探究在线七年级生物（上）(4》分裂 (2)水 基碰达标 基础达标 1.1草视虫(2)素湘 )戴类租子输导组织 1,目153，A4C5,C五D7B 1.D2.A3.已4.05.B6.D1.D 基稻达标 第二节种子桶物 能力耀升 能力提升 1.D之C8,A4B 新知梳理 8.C 9.A 10.C 1C &.Aa.C10C11.D 能力提升 1,(1)①旺转内胚芽①E根千叶()胚 12.(10财日 1法.1)干操水分离发 5.C8,B 2,1)①旺乳②子叶①乐根 (2)①眼点两鹤《左右) (?)皮肤脚 7.1)①表 (2)胚乳 (3)物域层简单生殖 )水中陆趋上和晓 @纤毛限刺草混虫活动食物泡 8.①千叶心形乳③胚D肝@子叶 第二节臂椎动物 第三深时鼻和哺乳动 42①有利B L,(1)种子2)水 第一谋时逢 知植理 ②一器这种条件下，培养液中没有西展虫 五，果皮 新妇统理 L.D领线②翼心南D南顶面强种 且草现A数量很多 基圆达标 1,角 D气囊 第三章知识整理与复习 1,A2.D3.C4,AB6C7.D 2.《1)青角2)管鱼大黄编 2甲壳 考点定向突破 管力提升 益.前动® 1,羽到气囊 1.D 2.D 3.B 8.B9.U10.C11.C12.D3.D 4.(2)区干 4.41恒温2变四 缩合藤习阅关 1L.(1)m (3)德线 .被色5恒定 l,D2caD4C5D4D7A8.日 〔2)新种皮D②年权拉作用21 (4)领片盐液 数生斯生暗乳 华.D (3)面经乳锭粉 (5)尾富服于溶帖 &1①植食性色大传 1.山上皮神经结撞 第一章知识整理与复习 ()照睡共毛细直管 2)化 (2)无肌物有机物 5,规尾部略 象神经8觉 零点定向突破 43)精脑餐 6.蛋白暖 10,被毛省乳大西 1D名 44分化会 1L,军木鸟蛋白质疾朝 维合练习阅关 7,腹业法 (51系统 葱础达标 1.A2.D3.44C3.D6.C3.日Au 基建达标 1.B2.C3.B4.D&. 第二单元多种多样的生物 9.A10.B11.A12.A I.C 2.D 3.A 4.A 5.D 能力提升 第一章擦类与植物的类群 13.(1)1简5萄 能力提升 4.C7.D 第一节藻齿，蓝有植物和慧费植物 2)鉴，非①舰製这类幢指的叶只有一园 6.A 7C 8.B 9.A 841》流线阻力.演 新知植理 细图，二氧化魔等有青气体可以从背醒再面？人 10.(1)四大家角 (28气有气体交换 之根.基，叶 光合作用 目影，从面藏骑它的年有 (2)整下帕 (3牵动两现党成飞钉功作 主图子 (3)输导组积形子囊 (3)毛帽血管 第二章知识整理与复习 五氧气食用 1L.1)胚(2)6根(3)6乳〔4)果皮 (4)船片 考点定向突破 6潮深 第二章动物的类群 ()①偏半.日 1.A2.B1.C4.D 7.芬和叶早管圆限 第一节无骨椎动物 巴将镜水角脚底载熟后再吃 嫁合练习同关 家我于 新知依理 第二课时两植动物和爬行动物 .D1.D1.D4.B5,A.C3.B%.B ,室气钙朵程撑 1,有2，授有 斯城理 D10.B11.C12.日1从.C1.D5D 2.根.落，叶输导 3,(1)辐射解图围面门 1,(1)陆地巴水想④肺 16,1)卧生2精片3》外骨窗 11.花子 (3)两例商平L门 (?)①養鼻孔图前陵后肢 (B,D C.E A,E 1位.煤 (付)圆柱角度层日红门 2.蜡娘 17.1洗衣被能杀光敏子幼虫码 基留达妹 (4)圆算体节南毛 3.水规科地翰皮 器1%的接衣液尼成对凰 1,N2,A34,目.6.目 5)外骨留分草 4.(11颈四散皮张瞬片 4D】1%的洗衣液韩条死毅了劫虫 能力提升 4(1)贝光2)装 (2)特3》水 《5)不合围。本实险所用蚊子幼虫的数量皮族零 7.A8,A.B10,C11.B12,B 五婚蚓蛇蚩鲜果蝇 6,解片肺陆跑卵壳 多一先，因为这掉可以减少其他偶然国素的影响： 13,11藻类根.毫，开 有，期虫 7,食用 或小翼泰 14 探究在线·七年级生物（上》