1.3.3 植物体的结构层次-【探究在线】2024-2025学年新教材七年级上册生物学高效课堂导学案（人教版2024）

第三节 植物体的结构层次 新知梳理> 新课知识提前练 ...... 一、绿色开花植物有六大器官 A.桃仁 1.器官分类: B.桃花 (1)营养器官:根。 、叶。 (2)生殖器官:花、 、种子。 二、植物的几种主要组织 2.植物组织的种类; C.桃子 D.桃叶 种类 结构特点 功能 2.(中考·西宁)下列属于绿色开花植物生殖器 。 官的是 ( 细胞小,细胞壁 能不断分裂产生 ) 薄,细胞核大,细胞 新细胞,再由这些 A.根、花 B.、果实 质浓,具有很强的 细胞分化形成其 分生组织 ① 能力 他组织 C.叶、种子 D.种子、果实 知识点二 植物的几种主要组织 细胞排列紧密 保护内部结构 3.(中考·江西)毛竹在江西省分布广泛,这一植 保护组织 1 物地下茎上的芽能长成竹笋,与之相关的主要 对梳物体主要起 组织是 ( 和保 细胞壁厚 ② ) 护作用 机械组织 A.分生组织 B.保护组织 运输水 ③ C.薄壁组织 D.输导组织 细胞呈管状 和无机盐,④ 运输有机物 4.吃葡萄时,美味的果肉和叶出的葡萄皮分别属 输导组织 于 ) 含有叶绿体的薄壁 组织细胞能进行光 A.薄壁组织、分生组织 细胞壁薄, 合作用;果实和种 较大 B.薄壁组织、保护组织 薄壁组织 子中的薄壁组织储 藏营养物质 C.保护组织、薄壁组织 D.输导组织、保护组织 3.植物体的结构层次(从微观到宏观):细胞→ →植物体。 5.(中考·日照)下列植物组织中,细胞壁明显增 ( 厚,起到支撑作用的是 ) -易错易混 A.机械组织 上皮组织属于动物组织,而保护组织属于植物 B. 薄壁组织 组织。 C.分生组织 D.保护组织 :基础知识分类练 6.(中考·无锡)莲藕折断后出现“藕断丝连”现 基础达标> 象,其中的每一根藕丝都由3~8根导管构成。 知识点一 绿色开花植物有六大器官 这些“丝”属于 7 ) 1.“桃花四散飞,桃子压枝垂。”下面四种器官都 A.输导组织 B.薄壁组织 ( 。 C.机械组织 与桃有关,其中属于营养器官的是 D.保护组织 21 探究在线 七年级生物(上) 7.(中考·石家庄)月季是石家庄市的“市花”,它 D.芦苇和河豚的结构层次为细胞→组织→ 是一种绿色开花植物。构成月季的结构层次 器官→系统→个体 ( 从小到大依次是 ) 12.(科学思维)小美同学非常喜欢吃番茄鱼,番 A.细胞→组织→器官→植物体 茄鱼是用番茄和鱼炖制而成的,番茄果实酸 B.组织→细胞→器官→植物体 甜多汗,鱼肉鲜嫩肥美,二者搭配不仅美味, C.细胞→组织→器官→系统→植物体 更是一道绿色健康的家常菜。小美在品尝美 D.组织→细胞→器官→系统→植物体 食之余,对番茄和鱼的结构、功能有一些困 ”重点知识强化练 能力提升 惑,请据图回答下列问题。 8.怀山药,河南焦作市特产,是具有健脾胃、补肝 督的药食同源珍贵药材。从植物体的结构层 2 ( __ 次看,可食用的山药块茎属于 A.器官 乙 甲 B.组织 丙 C.个体 D.系统 (1)图 (填“甲”或“乙”)表示番茄的细 9.(中考·齐齐哈尔)吃橘子时剥去外皮,会看到 胞,判断的依据是它含有 (填 里面有一些“丝络”,橘肉里有很多汗水。橘 数字)。 皮、“丝络”、橘肉分别对应的主要组织是 (2)番茄细胞富含花青素,这些花青素存在于 A. 上皮组织、输导组织、薄壁组织 _中。 B. 上皮组织、分生组织、机械组织 (3)番茄和鱼在形态、结构上有较大差异,本质 C.保护组织、输导组织、薄壁组织 上是由细胞中的 决定的。 D.保护组织、机械组织、结缔组织 (4)番茄果实的表皮和内部的筋络在形态、结 10.惠东美食多,镇镇有名品,例如“增光荡枝甜 构和生理功能上都不相同,是因为经过了图 白花闷鹅香”。其中茄枝和鹅所属的结构层 丙中A到B、A到D的过程,此过程表示 次分别是 ( _~ 磕伤的西红柿不易储存,容 A.组织、系统 B.器官、生物体 易腐烂,原因是图丙[ 受损。 C.器官、系统 D.生物体、生物体 (5)B、D等结构按一定的次序结合起来就形 11.“萎蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时”是苏轼 成了 番茄植株与鱼相比没有 《惠崇春江晚景》中的诗句,生动地描绘出初 这一结构层次。 春时芦苇抽芽与河豚洄游的景象。下列关于 f 芦苇和河豚的叙述正确的是 _~ A.从结构层次上分析,芦苇的叶子属于组织 B.芦苇和河豚都具有复杂的结构,这是细胞 分裂和分化的结果 C.河豚的大脑主要由肌肉组织构成 第一单元 22温聚提示：墙做完后再看容前！ 2)粗在焦据能特烫 (2)堆持挥盥的正常彩态情水 2.1山动物植物 a)日棱 (3)确液 (2)细粮枝复幽暖细胞壁 (4)泡准出据的 (4)①连行图「中步翼中时要将材料途抹均匀 (31相同 参考答案 6.× 第四节细胞的生活 ()解细國 7.①大应小③小争大 新如棱理 第二节幼物体的结构层次 第一单元生物和细胞 品①日棱零物棱 2.稳定 面知桥围 基醒达标 .①叶绿体®线粒体 L,细魔分裂恳态生理功能 第一潭认识生物 1.A2.D3.C,B5,A瓦DT.B8.目 4.赁核挥飞标 之.口相似图同 第一节观黎周边环境中的生物 9.C 10.C 11C 12.B 五.者使6挥临 2①上皮②保护收增鱼血液的制量 面知梳理 能力提开 基磷法标 3.组织4四 L目的记录 13C14.A15.A16.D17.日 1,A2B3.A4.力 五.普官或清亿 三，肉眼望送撞测量 1玩1)物最甘茂阻准集螺凳 能力提开 7御胞翠系说 1《口的2顺序记录计划(3)交流看法 (2)①转换普反允接 五.C6C7,点A3.Dl0,A1LD 基础达标 1.植物再毒 (3)00顿吴越长，故大倍数楼大 12.(1)否 1.C2,3A4.亡5，D6.b7.H 基形达标 【4C (2)无枚谢自里整核千官 能力提升 L.C 2.C 第二节植物组胞 (信)出锤胞核 8A,D10,B11,B 虑力提开 新知楂理 第一，二章知识整理与复习 12.1)肌向64官 3,路Ai,D6.A.9 1.德弹透国 笔点足向突随 《2)相自分裂的色体粒日 第二节生物的特征 名①装片©切片 1,2B在，D4,C (31箱触分化 新如植夏 急小沙布心请水中提平事气泡的碘液 维合婚习网关 《41线较体 L生命 分另一侧 1.D2.A3D1.A5.D6.C7.D8.D 第三节植物体的结构层次 2.是不是 (低铅笔留点 9.D10.011.C12.B1iC14.D5.C 征知梳豆 3,①第胞四营寿呼吸①作出反成生长 三，①保护年用整仗③减滋于叶球体 16.B 1.《11落(2)果实 繁猫D店传③变异产生的废物 基醒达标 11,(104958 2.①分©支撑①早管小箱管心液港 基础达标 L C 2.D 3.B 4B 5.A 6A 7.A 8.C 〔2)保将第喜的正含形态 3.组组器首 1C2.B3.D4.A5,D6,B7,A8,B 管力提升 (3)4× 基础达标 能力提升 9.610.C11.A12.D1.B (4)相影核 1.D 2.D 3.A 4.B G.A 6.A 7.A 9.C10.A11.B12D13A14.D15.D 14.(1)00 (右上 能力规升 16,1廉，特，到，人，号 (2)叶接体 (6)用图壁和液泡 8A.C0.B11.B 《2能对外界新道作出反使生福雷要营养生 (3)细围核闺惠液 (7④ 2.1)甲①0@ 民，发育和紧殖速传 第三节 功物细胞 第三章从细胞到生物体 《2)8减卷 第二章认识细饱 新知楂理 第一节细胞通过分裂产生新细圈 (3)④用影核 第一节学习使用是微镜 1①抄布心生里黄水内壁④气地精 斯复依理 4)幅腹分化》保护组饵 新知慎理 总①相唐核©气粒体 1,分裂二，体积 《51卷宜承统 【.①日镜☒相准焦螺整零目准焦螺资 3,①无色无规胞核 3,(1)染色体(2)蛋白面载体 第四节单细跑生物 印反光镜 4丽湿 4,()①表核巴感孩崔胞壁 正知植湿 三①大由反光镜粗①相 基程达标 5.①发制②相同团相同 L,1一个用型 4.1)通凳孔 LC 2.A 8.C 4.B A 4.D 基建达稀 21卓履虫 2)大日境 能力提开 1,D2.D3.B4D,D 3)湿谢寄生 (31物晚日能 7.D .C 9.A 10.B 能力提升 三《但》有科不利 5,1)线物始压片夷 11.1)@+①9+①-*@ 6,B7.08,A9C10,C11D (31①好毛必瓶？核醒肛①宜物圈 探究在线·七年切生物（上》 13