1.2.1 学习使用显微镜-【探究在线】2024-2025学年新教材七年级上册生物学高效课堂导学案(人教版2024)

2024-09-23
| 2份
| 4页
| 201人阅读
| 7人下载
荆州市南宇图书有限公司
进店逛逛

内容正文:

第二章 认识细胞 ©第一节 学习使用显微镜 新知梳理 新深知识提前练 5.调焦观察: (1)放置标本:把要观察的玻片标本正面朝上 一、显微镜的构造(以单目显微镜为例) 放在 上,用 压住。玻片 1.图示: 标本要移至通光孔中心。 镜简 (2)下降镜筒:转动 ,使镜筒缓 ② 慢下降,直到 接近玻片标本为止。 ③ 转换器 镜情 物镜 载物台 (3)升高镜筒:一只眼向 内看,同时转 通光孔 遮光器 压片夹 ④ 动粗准焦螺旋,使镜筒缓慢上升,直到看清物 镜 镜座 像为止。 2.主要结构及功能: (4)调节物像:略微转动 ,使物 结构名称 结构特点 功能 像更加清晰。 5× 司 无螺纹,镜头越长,放大 ◇知识点拨◇ 倍数越小 1.镜简下降时,眼晴要从侧面看着物镜,避免物镜 目镜 放大 镜头与玻片接触。 物像 2.光线强时选平面镜和小光图:光线暗时选凹面镜 40× 有螺纹,镜头越长,救大 和大光园。 倍数越① 3。物像在视野中偏向哪个方向,就应将玻片标本向 物镜 哪个方向移动,这样才能使物像移至视野中央。 遮光器 上面排列大小不同的光圈 调节 ② 有两面:平面和凹面 亮度 三、显微镜的成像特点 ③ 准焦螺旋 调节幅度大 6.放大倍数:显微镜的放大倍数一目镜放大倍 调节 ① 准焦螺旋 调节幅度小 焦距 数 物镜放大倍数。 7.高倍镜下和低倍镜下物像的区别: 二、显微镜的使用方法(以单目显微镜为例) 3.取镜和安放。 镜头 物像 看到细视野 物镜与玻片 视野 大小 胞数目亮度 标本的距离 范围 4.对光调光: 高倍镜①】 少 暗 近 ② (1)转动转换器:使低倍物镜对准 低倍镜③ 多 光 远 ① (2)调节遮光器:用一个较 的光圈对准 8.视野中污点位置的判断: 通光孔。一只眼向 内看(另一只眼要 污点移动·在① 睁开,便于画图)。 转动目镜 (3)转动反光镜:使反射光线经过光圈、通光 污点不动+移动坡片标本 孔、 镜筒到达目镜,以通过 污点移动 污点不动 看到明亮的圆形视野为宜。 在玻片标木上在② 上 第一单元4 基础达标> 基础:识分类结 7.使用显微镜观察玻片标本的实验过程中,对 光、下降镜筒和上升镜筒时,眼睛应分别注视 知识点一 显微镜的构造 () 1.下面哪一组是目镜 A.反光镜、目镜、物镜 B.目镜、物镜、目镜 C.反光镜、物镜、目镜 D.目镜、物镜、物镜 8.实验课上,小乐在低倍镜下观察口腔上皮细胞 A.① B.② 时,发现视野较暗,他应如何调节亮度() C.都是 D.都不是 ①选用小光圈 ②选用大光圈 2.(中考·无锡)使用光学显微镜观察玻片标本 ③选用平面镜 ④选用凹面镜 时,调节视野亮度要用到的结构是 A.①③B.②④ C.②③D.①① A.转换器和反光镜 B.遮光器和通光孔 9.(中考·天门)某同学利用光学显微镜观察蚕 C.通光孔和反光镜 D.遮光器和反光镜 豆叶下表皮临时装片时,在低倍镜下观察,发 3.下列关于显微镜的结构与功能的对应关系,有 现目标结构位于视野左上方。他想换高倍镜 误的是 进一步观察,首先应该进行的操作是() A.转换器一调换物镜 A.转动转换器 B.调节反光镜 B.物镜—放大物像 C.向左上方移玻片 D.调细准焦螺旋 C.粗准焦螺旋一小范围升降镜筒 知识点三显微镜的成像特点 D.压片夹—固定玻片标本 10.(中考·广东)某同学用“目镜10×、物镜 知识点二显微镜的使用方法 10×”的镜头组合观察口腔上皮细胞,物像的 4.使用显微镜对光时,应选择 放大倍数是 ( A.小光圈 B.大光圈 A.10倍 B.20倍 C.高倍物镜 D.高倍目镜 C.100倍 D.10°倍 5.(中考·绵阳)小吴同学在操作显微镜时,要让 11.(中考·西宁)用显微镜观察同一材料的同一 镜筒下降,使物镜接近玻片标本,应转动的调 部位时,放大倍数越大,观察到的 () 节钮及方向是 A.物像越小、视野越亮、细胞数目越多 B.物像越小、视野越暗、细胞数目越少 C.物像越大、视野越暗、细胞数目越少 D.物像越大、视野越亮,细胞数目越多 6.(中考·永州)使用显微镜观察细胞时,在光线 12.(中考·常州)使用显微镜观察时,如果转动 适宜条件下为了让物像更清晰,应调节的结构 目镜和移动玻片标本都不能把视野中的污点 是 移走。可判断污点所处的位置是 ) A.遮光器 B.粗准焦螺旋 A.目镜 B.物镜 C.反光镜 D.细准焦螺旋 C.反光镜 D.玻片标本 5探究在线 七年级生物(上) 3 能力提升》 重,点知识强化练 17.(中考·眉山)某同学用显微镜观察洋葱鳞片 叶内表皮细胞临时装片时,发现显微镜视野 13.(中考·济南)如图是光学显 中出现了一个污点。该同学欲利用下列方法 微镜结构图,下列叙述错误 来判断污点出现的地方,下列哪种方法达不 的是 ( 到目的 () A.转动1使镜筒下降,此时 A.移动装片 B.调节细准焦螺旋 眼睛要从侧面注视4 C.转动目镜 D.更换物镜 B.显微镜的放大倍数是3和4放大倍数的乘积 18.(科学思维)显微镜是生物学实验中常用的仪 C.调节5上的光圈可以改变视野的大小 器,正确使用显微镜能帮助我们更好地认识 D.6是反光镜,分为凹面镜和平面镜 微观世界。图1是显微镜的基本结构,图2是 14.如图为某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶内表 显微镜的目镜和物镜,请据图回答下列问题。 皮细胞临时装片时看到的四个视野,为了最 ④ 终看到视野③,下列叙述正确的是 10× ① ② ③ ② ④ A.该同学观察到的视野依次是②④①③ 图1 图2 B.与④相比,③的视野范围更大,光线更亮 (1)请写出图1中部分结构名称:[②] C.当出现视野①时,需调节粗准焦螺旋 [④] 、[⑤] D.将视野②的物像移到中央,需将玻片往右 (2)在图1中能够把低倍物镜换成高倍物镜 边移动 的结构是[ ,能够调节显微 15.实验课上几个同学围着一台显微镜观察玻片 镜视野亮度的结构是[⑦] 标本,发现无论怎样调节显微镜,视野都比较 (3)假如图2是图1中的两个目镜和物镜,那 暗,无法找到物像。最可能的原因是( 么该显微镜的最大放大倍数是 倍。 A.光线被遮挡 从图中可以看出物镜镜头的长度和放大倍数 B.目镜有污点 的关系是 ,对光 C.没有调节细准焦螺旋 时应选用 (填“低”或“高”)倍物镜。 D.没有使用高倍物镜 (4)下图中操作流程正确的是 16.(中考·晋中)小华用显微镜观察池塘水中的 注视位置) 微小生物时,使用的目镜(带有标尺)与物镜 放大倍数均为10×。他在视野中看到一只 位骨 体长约为6毫米的眼虫,则这只眼虫的实际 体长约为 A.①→②→③→④ B.①→③→②→④ ( A.600毫米 B.60毫米 C.③→①→②→④ D.③→①→④→② C.0.6毫米 D.0.06毫米 第一单元6温聚提示:墙做完后再看容前! 2)粗在焦据能特烫 (2)堆持挥盥的正常彩态情水 2.1山动物植物 a)日棱 (3)确液 (2)细粮枝复幽暖细胞壁 (4)泡准出据的 (4)①连行图「中步翼中时要将材料途抹均匀 (31相同 参考答案 6.× 第四节细胞的生活 ()解细國 7.①大应小③小争大 新如棱理 第二节幼物体的结构层次 第一单元生物和细胞 品①日棱零物棱 2.稳定 面知桥围 基醒达标 .①叶绿体®线粒体 L,细魔分裂恳态生理功能 第一潭认识生物 1.A2.D3.C,B5,A瓦DT.B8.目 4.赁核挥飞标 之.口相似图同 第一节观黎周边环境中的生物 9.C 10.C 11C 12.B 五.者使6挥临 2①上皮②保护收增鱼血液的制量 面知梳理 能力提开 基磷法标 3.组织4四 L目的记录 13C14.A15.A16.D17.日 1,A2B3.A4.力 五.普官或清亿 三,肉眼望送撞测量 1玩1)物最甘茂阻准集螺凳 能力提开 7御胞翠系说 1《口的2顺序记录计划(3)交流看法 (2)①转换普反允接 五.C6C7,点A3.Dl0,A1LD 基础达标 1.植物再毒 (3)00顿吴越长,故大倍数楼大 12.(1)否 1.C2,3A4.亡5,D6.b7.H 基形达标 【4C (2)无枚谢自里整核千官 能力提升 L.C 2.C 第二节植物组胞 (信)出锤胞核 8A,D10,B11,B 虑力提开 新知楂理 第一,二章知识整理与复习 12.1)肌向64官 3,路Ai,D6.A.9 1.德弹透国 笔点足向突随 《2)相自分裂的色体粒日 第二节生物的特征 名①装片©切片 1,2B在,D4,C (31箱触分化 新如植夏 急小沙布心请水中提平事气泡的碘液 维合婚习网关 《41线较体 L生命 分另一侧 1.D2.A3D1.A5.D6.C7.D8.D 第三节植物体的结构层次 2.是不是 (低铅笔留点 9.D10.011.C12.B1iC14.D5.C 征知梳豆 3,①第胞四营寿呼吸①作出反成生长 三,①保护年用整仗③减滋于叶球体 16.B 1.《11落(2)果实 繁猫D店传③变异产生的废物 基醒达标 11,(104958 2.①分©支撑①早管小箱管心液港 基础达标 L C 2.D 3.B 4B 5.A 6A 7.A 8.C 〔2)保将第喜的正含形态 3.组组器首 1C2.B3.D4.A5,D6,B7,A8,B 管力提升 (3)4× 基础达标 能力提升 9.610.C11.A12.D1.B (4)相影核 1.D 2.D 3.A 4.B G.A 6.A 7.A 9.C10.A11.B12D13A14.D15.D 14.(1)00 (右上 能力规升 16,1廉,特,到,人,号 (2)叶接体 (6)用图壁和液泡 8A.C0.B11.B 《2能对外界新道作出反使生福雷要营养生 (3)细围核闺惠液 (7④ 2.1)甲①0@ 民,发育和紧殖速传 第三节 功物细胞 第三章从细胞到生物体 《2)8减卷 第二章认识细饱 新知楂理 第一节细胞通过分裂产生新细圈 (3)④用影核 第一节学习使用是微镜 1①抄布心生里黄水内壁④气地精 斯复依理 4)幅腹分化》保护组饵 新知慎理 总①相唐核©气粒体 1,分裂二,体积 《51卷宜承统 【.①日镜☒相准焦螺整零目准焦螺资 3,①无色无规胞核 3,(1)染色体(2)蛋白面载体 第四节单细跑生物 印反光镜 4丽湿 4,()①表核巴感孩崔胞壁 正知植湿 三①大由反光镜粗①相 基程达标 5.①发制②相同团相同 L,1一个用型 4.1)通凳孔 LC 2.A 8.C 4.B A 4.D 基建达稀 21卓履虫 2)大日境 能力提开 1,D2.D3.B4D,D 3)湿谢寄生 (31物晚日能 7.D .C 9.A 10.B 能力提升 三《但》有科不利 5,1)线物始压片夷 11.1)@+①9+①-*@ 6,B7.08,A9C10,C11D (31①好毛必瓶?核醒肛①宜物圈 探究在线·七年切生物(上》 13

资源预览图

1.2.1 学习使用显微镜-【探究在线】2024-2025学年新教材七年级上册生物学高效课堂导学案(人教版2024)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。