内容正文:
第一单元 快乐学习
第3课 做学习的主人
第一课时 人人都能学得好
部编版《道德与法治》三年级 | 上册
教 学 目 标
学习目标:
知道在学习方面每个人都有自己的长处,我们都能学好。学会正确认识自己在学习方面的长短处,懂得每个人都拥有无穷的潜力,树立自信心,挖掘自己的潜力。
学习重点:
懂得每个人都拥有无穷的潜力,树立自信心,挖掘自己的潜力。
学习难点:
懂得每个人都拥有无穷的潜力,树立自信心,挖掘自己的潜力。
请听
《学习歌》
新课导入
人人都能学得好
我们每个人都是在学习中成长的,我们都爱学习,在学习方面也有着自己的长处和短处。
你学习过哪些东西呢?说一说你最感兴趣的一项吧!
1. 我们天生爱学习
我喜欢动手做东西,这是我做的小玩具。
1. 我们天生爱学习
我喜欢听音乐,新歌听两遍,我就会唱了。
我很喜欢色彩和线条,我画画学得好。
1. 我们天生爱学习
我喜欢看星星,学习天文学。
我很喜欢和小朋友们一起踢足球。
1. 我们天生爱学习
知识窗
我们从小就喜欢学习,我们天生爱学习。
我学习天文学,我能说出很多星座的名称和方位。
找长处:你认为自己在哪些方面学习的比较好?
2. 我们都能学得好
我很喜欢色彩和线条,我画画学得好。
2. 我们都能学得好
知识窗
在学习方面,每个人都有自己的长处,只要努力学习,我们都能学得好。
我阅读历史故事书,我能说出很多历史人物的事迹。
2. 我们都能学得好
别人要是心情不好,我总能想办法让她开心!
3. 我们学得不理想
虽然人人都能学得好,但是有时候我们还是觉得自己学得不够理想。
你也有学习的烦恼吗?你发现自己哪些方面学习得不理想呢?
活动园
【思考】你认为冬冬后来学得不够理想的原因是什么呢?
冬冬从小特别喜欢数学,他为此总是洋洋得意,经常取笑一些不如他的同学。但是上了三年级以后,冬冬发现,数学的难度增加了,成绩也慢慢下降了,他再也享受不到在数学上的乐趣的!
虚心使人进步,骄傲使人落后。
学习的烦恼(一)
活动园
【思考】你认为小军学得不够理想的原因是什么呢?
小军上课总是不专业听讲,晚上回家做作业,翻开书看着数学应用题,怎么做都做不出来答案,老师上课讲了什么也忘记了。小军急得不行,明天就要交作业了……
学习态度不端正,上课没有认真听讲。
学习的烦恼(二)
活动园
【思考】你认为乐乐学得不够理想的原因是什么呢?
乐乐打开语文书本,发现好多生字不会读,于是军军一个一个地向爸爸妈妈询问。这可把军军的爸爸妈妈愁坏了,每次遇到不会的问题都要问,自己不能解决,课怎么办呢?
过分依赖父母,不懂得查字典,
没有掌握正确的学习方法。
学习的烦恼(三)
3. 我们学得不理想
懂得客观地分析原因,掌握正确的学习方法,我们就能学得好,学得理想!
4. 人人都有潜力,人人都能学得好
每个人都有这样或那样的学习潜力,但又时候我们自己却不知道。现在,就让我们一起来挖掘一下,自己的潜力吧!
请同学、老师、家长帮我们找找。
活动探究
新歌我听两遍就会了,我有学音乐的潜力
我很喜欢色彩搭配,我有画画的潜力
跳舞时跟老师跳两遍,我就能记住大部分动作,我有舞蹈的潜力
每个人的潜力都是无限的,我们要相信自己,敢于发掘自己的潜能,敢于挑战!人人都能学得好。
课 堂 小 结
第三课 做学习的主人
第一课时 人人都能学得好
1、我们天生爱学习
2、每个人在学习方面都有自己的长处
3、学得不够理想是有原因的
4、每个人都有无限的潜力,人人都能学得好
课堂练习
我觉得我根本就没有学习的天赋,我做什么都做不好。( )
每个人都有相同的学习潜力。( )
我喜欢和同学一起参加集体活动,因为这样能收获友谊和快乐。( )
自身存在的学习潜力,自己全部都知道。 ( )
不管是班里的哪一位同学,他都有值得我学习的优点。( )
判 断 题
X
X
X
√
√
课堂练习
1、晓雪的其他科目都学得很好,但怎么努力都学不好语文,原因可能是( )。
A.她没找到学习的捷径
B.没找到适合自己的学习方法
C.她太懒了
D.她没全部照搬语文学习好的同学的方法
B
单 项 选 择 题
课堂练习
2、每个人都有学习的潜力,下列说法不正确的一项是( )。
A.新歌我听两遍就会了,我有学音乐的潜力
B.我很喜欢色彩搭配,我有画画的潜力
C.我看武侠电视剧就学会了武术,我有打架的潜力
D.跳舞时跟老师跳两遍,我就能记住大部分动作,我有舞蹈的潜力
C
单 项 选 择 题
好好学习,天天向上
部编版《道德与法治》三年级 | 上册
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