内容正文:
第一单元 快乐学习
第2课 我学习 我快乐
第二课时 战胜困难更快乐
部编版《道德与法治》三年级 | 上册
教 学 目 标
学习目标:
通过学习,懂得通过恰当的方式解决学习中的困难。掌握战胜学习困难的方法,在体验中培养良好的心态和坚定的决心。体验战胜困难后的喜悦,树立战胜学习困难的信心和决心。
学习重点:
懂得通过恰当的方式解决学习中的困难。
学习难点:
树立战胜学习困难的信心和决心。
学习的快乐的,但是在学习过程中,有时也会遇到困难,怎样面对学习中的困难?学会战胜困难,我们会更快乐。
新课导入
1. 学 习 中 的 困 难
学习是一件快乐的事,但是学习的过程中也会遇到许许多多的困难,你瞧,咱们班的这些同学,正烦恼着呢!
活动园
赵子华遇到了一道数学难题,心里很烦。
刘丽学做小木船,总是做不好,便泄气不想做了。
活动园
孙田总是记不住英语单词,发音也不准确。
这次又没有考好,唉,学习好难哦!
学习中的“拦路虎”
知识窗
每个人在学习过程中都会遇到一些困难,这些困难就像我们学习中的“拦路虎”,会阻挡我们前进的脚步。
活动园
王 栋 学 骑 车
当我们遇到一些困难的时候该怎么办呢?
王栋在学骑车的过程中老是摔跤,摔得可疼了。他觉得学骑车太难了,不想学了。
活动园
王 栋 学 骑 车
爸爸看到锤头丧气的王栋,便安慰他说不用着急,慢慢来,总能学会的!
活动园
王 栋 学 骑 车
经过王栋坚持不懈的努力, 他终于学会了骑车!
积极心态面对困难
学习的路上总会遇到各种各样的困难,我们要用积极的心态面对困难,只要我们坚持不懈地努力,就一定能够战胜困难。
王栋学骑车的故事,带给我们什么启示?
学习的“拦路虎”
你遇到过的“拦路虎”有哪些呢?把它们写在小山上。
学习中遇到的“拦路虎”就像一座座小山挡住我们前进的脚步。
单词、古诗总是记不住
做了很多次,还是做不好
一看书就犯困
作业总是不够时间完成
上课总是开小差
实 话 实 说
你遇到“拦路虎”时,会有什么心情?
你当时的心态与下图中哪种心态吻合就再方框中打上“√”。
实 话 实 说
哪种心态有助于你战胜学习上的“拦路虎”,为什么?
活动园
战胜“拦路虎”
每个人都会遇到学习上的“拦路虎”,我们只有保持良好的心态,多想办法、坚持不懈,才有可能战胜困难,取得成功!
议一议
遇到“拦路虎”时,可以采用哪些方法解决呢?
1、遇到不懂的问题可以查资料或请教别人。
2、遇到不会做的事,多看看别人是怎么做的,坚持到底就可以学会。
3、制定学习计划,严格按照计划完成学习任务。
4、经常暗示、鼓励自己,努力学习……
学习是一件快乐的事,虽然学习过程中会遇到许许多多的困难,但是战胜困难能够享受到更多、更大的快乐!
课 堂 小 结
第二课 我学习 我快乐
第二课时 战胜困难更快乐
1、学习中的困难
2、战胜困难有方法
课堂练习
1. 战胜学习中的难题能够使我们感受到快乐。( )
2. 学自行车时,我的腿都摔伤了,我再也不学了。( )
3.学习应当是快乐的,那些不能让我们快乐的学习,我们没必要去坚持。( )
4.遇到不懂的问题我们应该查阅相关资料,想办法解决问题。( )
5.我学习成绩很好,在学习过程中不会遇到任何困难。( )
判 断 题
√
√
X
X
X
课堂练习
1、在学习中遇到“拦路虎”,以下哪种做法是错误的?( )
A.查阅相关资料
B.向老师请教
C.直接放弃
C
单 项 选 择 题
课堂练习
2、困难像弹簧,你弱它就强。学习的过程中遇到“拦路虎”,我们可以( )。
①查资料或请教别人 ②不能泄气,要勇敢面对
③打退堂鼓,等待别人帮助
④多看看别人是怎么做的,坚持到底
A.①②③ B.①②④ C.①③④
B
单 项 选 择 题
好好学习,天天向上
部编版《道德与法治》三年级 | 上册
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