第15课 货币的使用与世界货币体系的形成 导学案--2024-2025学年高二历史统编版（2019）选择性必修1

历史学科学案 设计教师：高岩 审阅人：高二历史组 使用班级： 学生姓名： 编号：2024-2025学年度（上）学期 号 使用时间： 课题 第15课 货币的使用与世界货币体系的形成 课型 新课 课程标准要求： 了解中外历史上货币发行和使用情况，以及现代世界货币体系的形成。 学习目标定位： 1. 从唯物史观角度认识近代以来世界货币体系的建立 2. 将中国货币的演变放在特定时空条件下观察，理解其出现原因、不同阶段的发展特点及标志 3. 通过相关史料认识到人民币的长期相对稳定和中国国际地位的不断提高，帮助学生培养爱国情操。 学习重点： 中国货币的演变历程、世界货币体系的形成与发展 学习难点： 明清白银货币化，中外货币演变的共同特点 【自主预习】 · 学习方式：带着学案上提出的问题，自主阅读教材，在书上找出并划出关键词、知识点 一、认真阅读P87-P89第一子目“中国货币的演进历程”，思考下列问题。 （一）先秦时期的货币 1.货币出现原因： 2.演进历程：早期货币 → 商周货币 → 春秋战国 多种铜币（布币、刀币、圜钱、蚁鼻钱/鬼脸钱） 3. 先秦时期货币的特点：反映地区文明，体现多元化特点 （二）秦朝货币：秦半两 1.表现：在圜钱基础上将货币统一为 ，这种样式在此后被长期沿用。 2.原因：①战国时期货币混乱； ②秦朝完成国家统一； ③经济发展和赋税征收的需要； ④巩固政权的需要。 3.特点：统一币制；严禁私人铸钱；通行金属货币；统一形状和质量。 4.意义：①便利了地区之间商品交换，促进商品经济发展；②便利了经济管理和赋税征收； ③密切地区之间的联系，有利于国家统一和政权巩固。 （三）汉朝货币：五铢钱 1.表现：汉武帝铸五铢钱，将铸币权收归中央，加强中央集权； 2.结果：五铢钱从两汉、三国、两晋、南北朝、隋代和唐初，沿用七百余年，堪称世界货币史上的奇迹，是中国对世界文明的重大贡献。 （四）唐代货币：开元通宝 1.变化：钱文不再标注货币的重量，而标注年号，钱文由书法家欧阳询所写。 2.实质：通宝钱政治宣传意味比较明显；代表实际重量的货币本身价值逐渐淡化，表现出更多的象征性； （五）宋代货币：纸币（交子、会子） 1.原因：①北宋商品经济繁荣发展，需要大量货币； ②铁钱等携带不便； ③铜币本身价值低、且流通量不足，出现 ； ④造纸术和印刷术的发展。 2.意义：①与 兼行，弥补现钱的不足，促进商品经济发展； ②交子是世界上最早的纸币，影响深远。 （六）元代货币：纸币（钞） 1.特点：以 为主，铜钱为辅 2.缺陷：古代中国尚未具备完备的金融制度，易导致纸币滥发，纸币贬值，出现 （七）明清货币：白银货币化 1. ，白银逐渐成为国家财政和民间交易的基本支付手段，物价也多以银两计算。 2. 完全承认白银的法定货币地位，与铜钱兼用。 3.白银货币化的影响： 【合作探究】 阅读P88页并结合所学，思考明清时期白银成为主要流通货币的原因 （八）晚清：政府开始铸造 （九）民国时期（（银元→法币→金圆券、银元券）） 1.1912年中华民国建立后，货币政策延续了清朝的传统，以 为法定货币。 2.币制改革 （1）法币： 年，国民政府规定由中央银行、中国银行、交通银行(后加上中国农民银行)发行的钞票为法币，并禁止 的流通，将 收为国有。 （2）金圆券与银圆券： ·推行原因：在 期间，法币急剧贬值，最终彻底崩溃， 国民政府被迫于 开始发行金圆券 ·结果：金圆券的贬值速度比法币更快，各地纷纷拒用金圆券，民间自动重新使用 于是，国民政府又发行银圆券，仍以失败告终 （十）新中国的货币：人民币 1.概况： 年12月1日华北人民政府在河北石家庄成立中国人民银行，开始统一发行。 新中国成立后，人民币成为中华人民共和国的 人民币先后共发行了五套，形成纸币与金属币、普通纪念币与贵金属纪念币等多品种、多系列的货币体系。 2.作用：人民币对 发展作出重大贡献，在 中发挥着越来越重要的作用。 二、认真阅读P90-P91第二子目“世界货币体系的形成”，思考下列问题。 （一）19C初至二战结束：以英镑为主导的国际货币体系（古典金本位制） 1.形成原因：（1） （2）英国强大的实力：英国建立和完善资产阶级代议制成为最强大的资本主义国家。通过殖民扩张，成为最大的殖民国家，拥有广阔市场。通过工业革命，成为世界工厂。 2.形成过程： （1）1816年，当时最强大的资本主义国家 制定法案，实行 制。 （2）此后，形成了以 为中心、以 或黄金在国际流通为主的金本位货币制度。 （3）作用：促进 经济和国际贸易发展；巩固了英国的 地位。 （二）1944——20C70S初：以美国为主导的国际货币金融体系（布雷顿森林体系） 1.背景： （1）1929年，美国爆发了 ，导致金本位制崩溃。 （2）以英镑为中心的资本主义世界货币体系难以维系。 （3）英、法、美分别构建以英镑、法郎、美元为中心的货币集团，各自为政 （4） 使世界经济力量对比发生变化， 成为资本主义世界的霸主。 2.确立： 年夏布雷顿森林会议，确立了以 为中心的国际货币体系。 3.内容：双挂钩原则（ 兑换黄金的固定比值， 与美元挂钩） 4.意义：美元取得了在资本主义世界货币体系中的 地位，为推行世界霸权提供有利条件。 世界货币体系的建立一定程度上促进了国际贸易，稳定了国际金融， 5.瓦解： ，美国政府宣布停止美元兑换黄金，布雷顿森林体系走向瓦解。 （三）目前的国际货币状况 （1）浮动汇率制 （2）多元化的国际储备体系：进入21世纪， 仍然在国际货币基金组织货币篮子中占据最大权重，是国际贸易结算和各国外汇储备的主要货币，但 等的影响也在上升。 【练习尝试】 1.从秦到隋，铜币钱文是货币重量的大小，这一特点延续了商品货币的特征，价值须与重量成正比，可以依据钱文检验货币足值与否。到了唐代，表示货币重量的钱文消失了，代以“通宝”这类写有国号、年号或吉利语的钱币。货币的变化体现出（ ） A．其本身的价值逐渐提高 B．政府信用性日渐突出 C．形制由多元化走向统一 D．发行日益被国家垄断 2. 晚清时期，我国货币制度发生重大变化，政府发行银元、铜元，传统典当行发行银钱票，外商银行、中国人创办的银行以及各省官银局发行各种纸币，各类币种之间没有合理协调机制。这种现象（ ） A．动摇了中央集权的政体 B．适应了社会经济的发展 C．促进民族资本主义发展 D．抵制了西方势力的入侵 【课后反思】 学科网（北京）股份有限公司 $$ 历史学科学案 设计教师：高岩 审阅人：高二历史组 使用班级： 学生姓名： 编号：2024-2025学年度（上）学期 号 使用时间： 课题 第15课 货币的使用与世界货币体系的形成 课型 新课 课程标准要求： 了解中外历史上货币发行和使用情况，以及现代世界货币体系的形成。 学习目标定位： 1. 从唯物史观角度认识近代以来世界货币体系的建立 2. 将中国货币的演变放在特定时空条件下观察，理解其出现原因、不同阶段的发展特点及标志 3. 通过相关史料认识到人民币的长期相对稳定和中国国际地位的不断提高，帮助学生培养爱国情操。 学习重点： 中国货币的演变历程、世界货币体系的形成与发展 学习难点： 明清白银货币化，中外货币演变的共同特点 【自主预习】 · 学习方式：带着学案上提出的问题，自主阅读教材，在书上找出并划出关键词、知识点 一、认真阅读P87-P89第一子目“中国货币的演进历程”，思考下列问题。 （一）先秦时期的货币 1.货币出现原因：商品交换发展到一定程度 2.演进历程：早期货币 → 商周货币 → 春秋战国 海贝 铜贝 多种铜币（布币、刀币、圜钱、蚁鼻钱/鬼脸钱） 3. 先秦时期货币的特点：反映地区文明，体现多元化特点 （二）秦朝货币：秦半两 1.表现：在圜钱基础上将货币统一为圆形方孔钱，这种样式在此后被长期沿用。 2.原因：①战国时期货币混乱； ②秦朝完成国家统一； ③经济发展和赋税征收的需要； ④巩固政权的需要。 3.特点：统一币制；严禁私人铸钱；通行金属货币；统一形状和质量。 4.意义：①便利了地区之间商品交换，促进商品经济发展；②便利了经济管理和赋税征收； ③密切地区之间的联系，有利于国家统一和政权巩固。 （三）汉朝货币：五铢钱 1.表现：汉武帝铸五铢钱，将铸币权收归中央，加强中央集权； 2.结果：五铢钱从两汉、三国、两晋、南北朝、隋代和唐初，沿用七百余年，堪称世界货币史上的奇迹，是中国对世界文明的重大贡献。 （四）唐代货币：开元通宝 1.变化：钱文不再标注货币的重量，而标注年号，钱文由书法家欧阳询所写。 2.实质：通宝钱政治宣传意味比较明显；代表实际重量的货币本身价值逐渐淡化，表现出更多的象征性； （五）宋代货币：纸币（交子、会子） 1.原因：①北宋商品经济繁荣发展，需要大量货币； ②铁钱等携带不便； ③铜币本身价值低、且流通量不足，出现钱荒； ④造纸术和印刷术的发展。 2.意义：①与铜钱兼行，弥补现钱的不足，促进商品经济发展； ②交子是世界上最早的纸币，影响深远。 （六）元代货币：纸币（钞） 1.特点：以纸币为主，铜钱为辅 2.缺陷：古代中国尚未具备完备的金融制度，易导致纸币滥发，纸币贬值，出现恶性通货膨胀 （七）明清货币：白银货币化 1.明中期起，白银逐渐成为国家财政和民间交易的基本支付手段，物价也多以银两计算。 2.清朝完全承认白银的法定货币地位，与铜钱兼用。 3.白银货币化的影响：推动商品经济进一步发展。 【合作探究】 阅读P88页并结合所学，思考明清时期白银成为主要流通货币的原因 1.商品经济的发展，明代长途贸易的发展客观推动白银货币化 2.明代张居正税制改革的推动作用。 3.新航路的开辟，大量白银流入中国 4.纸币泛滥，出现恶性通货膨胀。 5.白银自身具有体积小、价值高、易于分割熔铸、便于携带的优势。 （八）晚清：政府开始铸造银元 （九）民国时期（（银元→法币→金圆券、银元券）） 1.1912年中华民国建立后，货币政策延续了清朝的传统，以银元为法定货币。 2.币制改革 （1）法币：1935年，国民政府规定由中央银行、中国银行、交通银行(后加上中国农民银行)发行的钞票为法币，并禁止银元的流通，将白银收为国有。 （2）金圆券与银圆券： ·推行原因：在抗日战争和解放战争期间，法币急剧贬值，最终彻底崩溃， 国民政府被迫于1948开始发行金圆券 ·结果：金圆券的贬值速度比法币更快，各地纷纷拒用金圆券，民间自动重新使用银元。 于是，国民政府又发行银圆券，仍以失败告终 （十）新中国的货币：人民币 1.概况：1948年12月1日华北人民政府在河北石家庄成立中国人民银行，开始统一发行。 新中国成立后，人民币成为中华人民共和国的法定货币。 人民币先后共发行了五套，形成纸币与金属币、普通纪念币与贵金属纪念币等多品种、多系列的货币体系。 2.作用：人民币对国民经济发展作出重大贡献，在国际货币体系中发挥着越来越重要的作用。 二、认真阅读P90-P91第二子目“世界货币体系的形成”，思考下列问题。 （一）19C初至二战结束：以英镑为主导的国际货币体系（古典金本位制） 1.形成原因：（1）资本主义世界市场不断扩大，国际间的货币结算日益复杂。 （2）英国强大的实力：英国建立和完善资产阶级代议制成为最强大的资本主义国家。通过殖民扩张，成为最大的殖民国家，拥有广阔市场。通过工业革命，成为世界工厂。 2.形成过程： （1）1816年，当时最强大的资本主义国家英国制定法案，实行金本位制。 （2）此后，形成了以英镑为中心、以金币或黄金在国际流通为主的金本位货币制度。 （3）作用：促进资本主义经济和国际贸易发展；巩固了英国的世界经济中心地位。 （二）1944——20C70S初：以美国为主导的国际货币金融体系（布雷顿森林体系） 1.背景： （1）1929年，美国爆发了经济大危机，导致金本位制崩溃。 （2）以英镑为中心的资本主义世界货币体系难以维系。 （3）英、法、美分别构建以英镑、法郎、美元为中心的货币集团，各自为政 （4）二战使世界经济力量对比发生变化，美国成为资本主义世界的霸主。 2.确立：1944年夏布雷顿森林会议，确立了以美元为中心的国际货币体系。 3.内容：双挂钩原则（美元兑换黄金的固定比值，各国货币与美元挂钩） 4.意义：美元取得了在资本主义世界货币体系中的霸权地位，为推行世界霸权提供有利条件。 世界货币体系的建立一定程度上促进了国际贸易，稳定了国际金融， 5.瓦解：20世纪70年代初，美国政府宣布停止美元兑换黄金，布雷顿森林体系走向瓦解。 （三）目前的国际货币状况 （1）浮动汇率制 （2）多元化的国际储备体系：进入21世纪，美元仍然在国际货币基金组织货币篮子中占据最大权重，是国际贸易结算和各国外汇储备的主要货币，但欧元、日元和人民币等的影响也在上升。 【练习尝试】 1.从秦到隋，铜币钱文是货币重量的大小，这一特点延续了商品货币的特征，价值须与重量成正比，可以依据钱文检验货币足值与否。到了唐代，表示货币重量的钱文消失了，代以“通宝”这类写有国号、年号或吉利语的钱币。货币的变化体现出（ ） A．其本身的价值逐渐提高 B．政府信用性日渐突出 C．形制由多元化走向统一 D．发行日益被国家垄断 2. 晚清时期，我国货币制度发生重大变化，政府发行银元、铜元，传统典当行发行银钱票，外商银行、中国人创办的银行以及各省官银局发行各种纸币，各类币种之间没有合理协调机制。这种现象（ ） A．动摇了中央集权的政体 B．适应了社会经济的发展 C．促进民族资本主义发展 D．抵制了西方势力的入侵 【课后反思】 学科网（北京）股份有限公司 $$