第三单元专练篇·03:画线和画角问题-2024-2025学年四年级数学上册典型例题系列(原卷版+解析版)人教版

2024-09-23
| 3份
| 18页
| 584人阅读
| 25人下载
101数学创作社
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 3 角的度量
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.86 MB
发布时间 2024-09-23
更新时间 2024-09-23
作者 101数学创作社
品牌系列 学科专项·典例易错变式
审核时间 2024-09-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47538591.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1 / 4 2024-2025 学年四年级数学上册典型例题系列 第三单元专练篇·03:画线和画角问题 一、作图题。 1.操作。 (1)过 A点画直线 m,经过点 A可以画( )条直线。 (2)在直线 m上画一点 B,使线段 AB长 3厘米。 2.如下图,木材加工厂要修一条水泥路与公路相连,你认为怎样修距离最短? 在图中画出来,并说明你的理由。 3.过点 A画一条射线,并在上面截取一条 3厘米长的线段 BC。 4.按要求画一画。 (1)画出直线 AB; (2)画出射线 BC; (3)画出线段 AC。 2 / 4 5.画出直线 AB、射线 BC和线段 AC。 6.分别画直线 AB和射线 BC。 7.以 A为一端,画一条射线,再在射线上截取一条长 4厘米的线段 AB。 A 8.以点 A为端点画一条射线,再在所画的射线上截取一条长 3厘米的线段 AB。 3 / 4 9.用量角器分别画出 50°、125°和 170°的角。 10.以已知射线为边,用量角器分别画一个 70°和一个 115°的角。 11.用一副三角尺,分别画出 15°、105°和 120°的角。 12.以下面的“A”点为角的顶点,用量角器分别画出下面各角。 ①40° ②130° ③60° 13.画一条直线,在直线上截取一条长 3厘米的线段 AB,然后以 A点为顶点, 射线 AB为一条边,画一个比平角小 65°的角。 4 / 4 14.郑州的张爷爷每年都要坐高铁参加山东潍坊国际风筝节。为了坐得最舒适, 下图座椅的靠背应调节到什么位置?画一画。 15.在下面的量角器上分别画出 60°和 140°的角。 16.以点 O为端点,画出射线 OA。再以射线 OA为角的一条边,画一个 150° 的角。 17.过点 O作一条射线,在射线上截取一条 3厘米的线段,再以线段的另一端 点作角的顶点,画一个 90°的角。 2024-2025学年四年级数学上册典型例题系列 第三单元专练篇·03:画线和画角问题 一、作图题。 1.操作。 (1)过A点画直线m,经过点A可以画( )条直线。 (2)在直线m上画一点B,使线段AB长3厘米。 2.如下图,木材加工厂要修一条水泥路与公路相连,你认为怎样修距离最短?在图中画出来,并说明你的理由。 3.过点A画一条射线,并在上面截取一条3厘米长的线段BC。 4.按要求画一画。 (1)画出直线AB; (2)画出射线BC; (3)画出线段AC。 5.画出直线AB、射线BC和线段AC。 6.分别画直线AB和射线BC。 7.以A为一端,画一条射线,再在射线上截取一条长4厘米的线段AB。 A 8.以点A为端点画一条射线,再在所画的射线上截取一条长3厘米的线段AB。 9.用量角器分别画出50°、125°和170°的角。 10.以已知射线为边,用量角器分别画一个70°和一个115°的角。 11.用一副三角尺,分别画出15°、105°和120°的角。 12.以下面的“A”点为角的顶点,用量角器分别画出下面各角。 ①40°    ②130°    ③60° 13.画一条直线,在直线上截取一条长3厘米的线段AB,然后以A点为顶点,射线AB为一条边,画一个比平角小65°的角。 14.郑州的张爷爷每年都要坐高铁参加山东潍坊国际风筝节。为了坐得最舒适,下图座椅的靠背应调节到什么位置?画一画。 15.在下面的量角器上分别画出60°和140°的角。 16.以点O为端点,画出射线OA。再以射线OA为角的一条边,画一个150°的角。 17.过点O作一条射线,在射线上截取一条3厘米的线段,再以线段的另一端点作角的顶点,画一个90°的角。 1 / 3 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年四年级数学上册典型例题系列 第三单元专练篇·03:画线和画角问题 一、作图题。 1.操作。 (1)过A点画直线m,经过点A可以画( )条直线。 (2)在直线m上画一点B,使线段AB长3厘米。 【答案】(1)见详解;无数 (2)见详解 【分析】(1)根据直线的性质,过一点可以有无数直线,过两点只能有一条直线。直线是两端都没有端点、可以向两端无限延伸、不可测量长度的,过一点可以画无数条直线;用直尺上边与A点重合,沿A点画直线m; (2)用直尺的“0”刻度线与A点重合,另一个端点在直尺上的3厘米刻度上,沿直线截取3厘米,即可得到线段AB。 【详解】(1)过A点画直线m,经过点A可以画无数条直线。 (2) 2.如下图,木材加工厂要修一条水泥路与公路相连,你认为怎样修距离最短?在图中画出来,并说明你的理由。 【答案】见详解 【分析】木材加工厂到公路的距离要最短,实际上可以把公路看作一条直线,木材加工厂的位置看作是直线外一点,过直线外一点作已知直线的垂线段,这就是最短的距离。 【详解】答:如下图所示,这样修的距离最短。根据垂线段最短的知识可知,只需要过这个点作垂线段即可。 3.过点A画一条射线,并在上面截取一条3厘米长的线段BC。 【答案】见详解 【分析】射线:把线段的一端无限延长得到一条射线;线段:直线上任意两点之间的一段叫做线段;在射线上量出3厘米的线段,标出BC;作图即可。 【详解】如图: 4.按要求画一画。 (1)画出直线AB; (2)画出射线BC; (3)画出线段AC。 【答案】见详解 【分析】(1)连接A、B两点,并两端无限延伸,即可画出直线AB; (2)连接B、C两点,并延长BC,即可得到射线BC; (3)连接A、C,即可得到线段AC。 【详解】如图: 5.画出直线AB、射线BC和线段AC。 【答案】见详解 【分析】直线没有端点,可以向两端无限延伸,不能量出长度,据此连接AB并向两端延长,即可画出直线AB; 射线只有一个端点,只能向一端无限延伸,不能量出长度,据此连接BC并向C点的一端延长,即可画出射线BC。 线段有两个端点,不能向两端延伸,据此连接AC即可得到线段AC; 【详解】根据分析作图如下: 6.分别画直线AB和射线BC。 【答案】见详解 【分析】直线没有端点,两边可无限延长,不能量出长度,据此连接AB并向两端延长,即可画出直线AB; 射线有一端有端点,另一端可无限延长,不能量出长度,连接BC并向C点的一端延长,即可画出射线BC;据此作图即可。 【详解】据分析作图如下: 7.以A为一端,画一条射线,再在射线上截取一条长4厘米的线段AB。 A 【答案】见详解 【分析】射线只有一个端点,一端可以无限延长;线段有两个端点,不能延长,有固定的长度。以A点为端点,延长另一端即可得到射线;然后A点和直尺的零刻度线对齐,另一端在4厘米处作标记,就是线段AB,据此作图。 【详解】如图所示: 【点睛】本题考查射线以及线段的特征,熟练掌握并灵活运用。 8.以点A为端点画一条射线,再在所画的射线上截取一条长3厘米的线段AB。 【答案】见详解 【分析】以A为端点向任意一边延长即为射线,再在射线上以A为端点用直尺量出3厘米,点上另一个点B,即A、B两点之间的距离为3厘米长的线段。 【详解】如下图所示: 9.用量角器分别画出50°、125°和170°的角。 【答案】见详解 【分析】使用量角器画角的方法是:先从一点画一条射线,使量角器的中心和射线的端点重合,零刻度线和射线重合,在量角器50°(或125°、170°)的地方点一个点,然后以画出的射线的端点为端点,通过刚刚画的点,再画一条射线,这两条射线所夹的角就是我们所要画的角。 【详解】据分析作图如下(画法不唯一): 10.以已知射线为边,用量角器分别画一个70°和一个115°的角。 【答案】见详解 【分析】使量角器的中心和射线的端点重合,0°刻度线和射线重合。在量角器70°刻度线的地方点一个点。以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线。据此画出70°的角。同理画出115°的角。 【详解】如图所示: 11.用一副三角尺,分别画出15°、105°和120°的角。 【答案】见详解 【分析】因一副三角尺中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°,把它们利用和差关系可得到的角有45°-30°=15°,45°+60°=105°,90°+30°=120°,据此作图即可。 【详解】据分析作图如下: 45°-30°=15° 45°+60°=105° 90°+30°=120°             (画法不唯一) 12.以下面的“A”点为角的顶点,用量角器分别画出下面各角。 ①40°    ②130°    ③60° 【答案】见详解 【分析】使量角器的中心和射线的端点A点重合,0°刻度线和射线重合,然后在量角器对应刻度线的地方点一个点,最后以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线;依此画图并标上对应的度数即可。 【详解】画图如下: 13.画一条直线,在直线上截取一条长3厘米的线段AB,然后以A点为顶点,射线AB为一条边,画一个比平角小65°的角。 【答案】见详解 【分析】根据直线、线段、角的含义:直线没有端点,无限长,不可以度量;线段有两个端点,有限长,可以度量;由一点引出的两条射线围成的图形叫做角;平角等于180°,利用180°减去65°就可以得到所画的角的度数,使量角器的中心和射线的端点A重合,零刻度线和射线AB重合;在量角器115°角刻度线的地方点一个点;以A点为顶点,通过刚画的点,再画一条射线即可作成一个115°的角。 【详解】180°-65°=115° 14.郑州的张爷爷每年都要坐高铁参加山东潍坊国际风筝节。为了坐得最舒适,下图座椅的靠背应调节到什么位置?画一画。 【答案】见详解 【分析】图中的角是一个直角,直角等于90°,100°是大于直角的钝角;先画一条射线使量角器的中心和射线的端点重合,零刻度线和射线重合,在量角器100°的地方点点,以射线的端点为端点,连接两个端点,即可作成100°的角。 【详解】座椅的靠背应调节到100°的位置。作图如下: 15.在下面的量角器上分别画出60°和140°的角。 【答案】见详解 【分析】以量角器的中心点为端点,沿0刻度线画一条射线,在量角器上找到60°度数的地方点一个点,以量角器的中心点为端点,通过刚画的点,再画一条射线,组成的图形就是60°的角,在角内标上角的符号和度数。以量角器的中心点为端点,沿0刻度线画一条射线,在量角器上找到140°度数的地方点一个点,以量角器的中心点为端点,通过刚画的点,再画一条射线,组成的图形就是140°的角,在角内标上角的符号和度数。 【详解】 16.以点O为端点,画出射线OA。再以射线OA为角的一条边,画一个150°的角。 【答案】见详解 【分析】射线:把线段的一端无限延长,得到一条射线;用直尺从点O出发,过点A画射线;利用量角器画角:将量角器的中心与角的顶点重合,0刻度线与射线OA重合;根据所画角的度数在相应的刻度线处点一个点,以角的顶点为端点,画经过这个点的射线,所组成的图形就是要画的角;据此作图。 【详解】如图: 17.过点O作一条射线,在射线上截取一条3厘米的线段,再以线段的另一端点作角的顶点,画一个90°的角。 【答案】见详解 【分析】以O为顶点,先画一条射线,射线只有一个端点,可以无限延长,不可度量;再这条射线上截取3厘米长的线段,线段有两个端点,可以度量;以线段的另一端点画一个90°的角即可。 【详解】如图所示: (画法不唯一) 1 / 3 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第三单元专练篇·03:画线和画角问题-2024-2025学年四年级数学上册典型例题系列(原卷版+解析版)人教版
1
第三单元专练篇·03:画线和画角问题-2024-2025学年四年级数学上册典型例题系列(原卷版+解析版)人教版
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。