内容正文:
《散文诗两首》说课 教材分析: 《散文诗两首》选编的是泰戈尔的《金色花》和冰心的《荷叶母亲》,是语文统编教材七年级上册第二单元的第3篇课文。本单元的内容主题是亲情,两首散文诗都表现了母子亲情。 教材把两篇作品界定为散文诗,两篇作品具有散文的特点又有诗的语言和意境。《荷叶母亲》的作者冰心创作曾受《金色花》的作责泰戈尔影响,两首诗内容浅显却情思隽永,风格相似却各有风采。《金色花》写想象之事,以儿童视角表达对母亲的依恋,《荷叶 母亲》则写现实与联想,以荷叶比喻母亲,赞颂伟大的母爱,适合开展比较阅读。 《散文诗两首》是自读课文,前两篇教读课文中学生学习了在朗读(注意朗读中语气和节奏的变化)的基础上,把握文章感情基调,在感知全文内容的基础上,感受人物形象、体会作者思想情感。这两首散文诗情感显豁明了,语言优美,适合朗读,学生通过朗读易于把握感情基调和人物形象,适合进行自读学习。 《散文诗两首》说课 学情分析: 本课是初中生第一次接触散文诗学习,初中生学过散文,也学过诗,且两首散文诗内容浅显、感情直