河南省内乡县 2023-2024学年七年级上学期10月月考道德与法治试卷

2023年秋期七年级阶段性训练 道德与法治试卷 2023.10 题 号 1-17 18 19 20 21 总 分 得 分 一、选择题(17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题前对应表格内) 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答 案 题 号 10 11 12 13 14 15 16 17 答 案 1.中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上。为了使中学生活更加充实、更有意义，我们应当 ①上课认真听讲，善于思考 ②专心学习，把全部时间都用在学习上 ③专注自己的兴趣爱好，少参与集体活动 ④利用课余时间，积极参加社会公益活动 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.中学生活，对我们来说意味着 ，也意味着 。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。 ①新的机会和可能 ②新的老师和同学 ③新的学校和班级 ④新的目标和挑战 A.①④ B.②③ C.②④ D.①③ 3.在中学新的环境中，我们有机会改变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。下列对“我”的形象的描述中，不恰当的是 A.越来越坚强，能坚持，有韧劲 * B.越来越有活力，会合作，能包容 C.越来越上进，敢于表达，超越自我 D.越来越有个性，很冷酷，无所惧 4.习近平主席在2023新年贺词中寄语广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。作为新时代的中学生，我们应当 A.编织人生梦想，为精彩的明天做好准备 B.早日投入工作，积极参与社会实践活动 C.丰富知识储备，把学习作为唯一的任务 D.不负时代希望，带领人民创造美好生活 5.梦想是石，敲出星星之火； 梦想是火，点燃熄灭的灯； 梦想是灯，照亮夜行的路； 梦想是路，引你走到黎明。关于梦想，下列说法错误的是 ①梦想一旦确立，就一定能实现 ②梦想与现实是平行线，永远无法相交 ③梦想即使实现不了，也能引领方向 ④梦想是不可以改变的，否则难以实现 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 6.“志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。”《格言联璧》里的这些话告诉我们 A.青少年还太小，等长大了再立志 B.努力需要立志，志向是人生的航标 C.青少年要常立志，而且志向不需要远大 D.努力要有方法，方法对了就会收到事半功倍的效果 7.有了学问，好比站在山上，可以看到很远很多的东西； 没有学问，如在暗沟里走路，摸索不着，那会苦煞人。对此，下列理解正确的是 A.学习，让我们不会遭遇挫折 B.学习，让我们都成为科学家 C.学习，让我们的世界更精彩 D.学习，让我们不受任何约束 8.品读一本好书，如同与一位智者对话：顺境时，给你清醒； 迷惘时，给你希望； 挫折时，给你信心； 追梦时，给你力量。这启示我们 ①学习只为生存，读书皆在校园 ②学习点亮生命，激发前进动力 ③重视书本学习，远离社会实践 ④养成读书习惯，自觉主动学习 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.学习中有快乐，学习中也有辛苦。下列语句是对学习中苦与乐的描述，其中描述学习快乐.的语句是 A.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 B.知之者不如好之者，好之者不如乐之者 C.头悬梁，锥刺股 D.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 10.“工欲善其事，必先利其器。”科学的学习方法往往能取得事半功倍的效果。下列同学的方法中，可取的是 A.照搬优生的学习方法，人云亦云 B.发扬悬梁刺股的精神，打疲劳战 C.明知不可为而为之，死记硬背 D.制定合理学习计划，有效实施 11.“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话告诉我们的道理是 A.学习需要坚持 B.学习没有终点 C.学习讲求方法 D.学习要有兴趣 12.终生学习，成就自己美好的未来； 人人学习，成就祖国美好的明天。终生学习对当代中学生的要求是 ①珍惜在校学习机会 ②确立终生学习的观念 ③养成自主学习、合作学习的习惯 ④终生学习就是永远在校学习 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 13.我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。下列对应关系中，错误的是. A.我的身材、相貌——生理自我 B.我的性格、气质——心理自我 C.我的体能、性别——社会自我 D.我的家庭角色、班级角色——社会自我 14.“知人者智， 自知者明” “知己知彼，百战不殆” “人贵有自知之明”，我们能从这些古语中获得的信息是 A.认识自己很重要，我们要正确认识自己 B.认识自己会受到知识、经验等限制，具有一定的难度 C.我们可以从多个方面认识自己，这样会更全面、更准确 D.认识自己不如学习重要，我们没有必要花费时间去认识自己 15.“人无完人”，每个人都有不完美的地方。接受自己的不完美，每天给自己一个美丽的笑脸，这是 A.接纳他人的表现 B.关爱他人的表现 C.自恃清高的表现 D.接纳和欣赏自己的表现 16.一天，驼鸟和麻雀碰到了一起，驼鸟立刻昂起头不屑地对麻雀说： “和我比你算是太渺小了。”麻雀听后不卑不亢地对驼鸟说：“是，我比你小得多，可是我能飞，至少是一只鸟。你呢，会飞吗? ”驼鸟听后羞愧地低下了头。这则寓言故事启示我们 A.每个人都是发展变化的 B.要全面客观地看待自己 C.要发挥自身优势 D.不能随便和别人比较 17.初中阶段的学习生活，让我们逐渐学会了正确接纳与欣赏自己。下列同学的想法，合理的是 A.小明：我学习基础差，再努力也没用 B.小芳：我只拿自己的优点与别人的缺点比 C.小军：家庭条件最重要； 学习无所谓 D.小丽：只要每天进步一点点，就是最棒的自己 二、非选择题(4小题，共36分) 18.编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。习近平总书记在不同的时间和场合曾经说过：青春总是同梦想相伴； 新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代； 青年最富有朝气，最富有梦想； 新时代中国青年既是追梦者，也是圆梦人； 要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦…… 对于梦想，个别同学认为：“梦想无所不能； 少年的梦想特征鲜明，一旦确立即可高枕无忧。”请你运用所学知识，对这一观点进行辨别与分析。(8分) 19.材料一：成长中的每个阶段都有独特的价值和意义，中学时代亦不例外。明确了中学时代的价值和意义，我们才能更好地做到眼里有方向、心中有梦想、脚下有力量，才能不断书写美好的青春篇章。 材料二：中学时代是人生最美好的年华，中学阶段是人生成长的十字路口。面对新校园、新老师、新同学，我们开启了中学生活的新篇章。 阅读材料，运用所学知识，思考并回答下列问题： (1) 中学时代对我们的成长有哪些独特的价值和意义? (4分) (2)面对刚刚开始的中学生活，为了助力你和同学们飞得更高、更远，进而做更好的自己，请你提几点合理化的建议。(至少两个方面。4分) 20.材料一：有人问古希腊哲学家泰勒斯：“什么是最困难的事?”泰勒斯说：“认识你自己。”那人又问：“什么是最容易的事? ”泰勒斯说：“给别人提建议。” 材料二：多把尺子量自己，有利于正确认识自己。自我评价和他人评价，是认识自己的两种基本途径。 “兼听则明，偏信则暗”，我们在进行自我评价的同时，要学会正确对待他人评价。 阅读材料，运用所学知识，思考并回答下列问题： (1) 正确认识自己有什么意义? (4分) (2) 他人评价有什么作用? 怎样正确对待他人评价? (4分) 21.材料一：进入21世纪，以人工智能为代表的第四次科技革命引发了学习的巨大变革，也促使人们对学习有了全新认识，学习的地位、内容、方法、态度等都突破了传统认知，被普遍赋予新的内容。 材料二：粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。学习点亮生命，我们要学会学习，积极主动地通过学习汲取精神营养、获得成长的力量。 据悉，为了帮助同学们尽快适应初中阶段的学习，你校拟对七年级新生开展一次以“学会学习，快乐成长”为主题的教育活动，请你参与并完成以下任务： (1) 阅读材料一，写出你对学习的新认识。 (至少两个方面。4分) (2) 运用所学知识，对材料二中“学习点亮生命”进行解读。 (4分) (3)学会学习，益处多多。对此，请你就“学会学习”对同学们进行宣讲。 (至少两个方面。4分) 学科网（北京）股份有限公司 $$ 1. B 2. A 3. D 4. A 5. C 6. B 7. C 8. C 9. B 10. D 11. C 12. A 13. C 14. A 15. D 16. B 17. D 18. （1）梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩；少年的梦想与个人的人生目标紧密相连，能帮助我们找到前进的方向；少年的梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 （2）这种观点是错误的。梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们的潜能，让生活更有色彩。但梦想不是无所不能的，它需要我们付出努力才能实现。少年的梦想具有鲜明的特点，如天真无邪、美丽可爱等。梦想的确立很重要，但并不是一旦确立就可以高枕无忧。我们还需要不断努力，坚持追求梦想，根据实际情况调整自己的梦想，才能让梦想成真。 19. （1）中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础；中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶；中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色；中学时代为我们提供了发展自我的多种机会；中学时代能激发我们的潜能，激励我们不断实现自我超越；等等。 （2）学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活；学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力；在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基；等等。 20. （1）正确认识自己，可以促进自我发展；正确认识自己，可以促进与他人的交往。 （2）他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。 21. （1）学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做都可以是学习；学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟；学习需要自觉、主动的态度；学习伴随着我们的成长；学习没有终点，我们终生都在学习，终生都需要学习；等等。 （2）做更好的自己，需要扬长避短；做更好的自己，需要主动改正缺点；做更好的自己，需要不断激发自己的潜能；做更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的；等等。 （3）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；学会学习，需要掌握科学的学习方法；学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式；等等。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$