内容正文:
042
3.向心加速度
核心素养
考试重点
物理观念
建立向心加速度的方向和大小的推导方法微元法的物理观念。
培养学生思维能力和分析问题的能力,培养学生探究问题的热情,乐于
科学思维
学习的品质。
向心加速度
科学探究
体验向心加速度的导出过程,领会推导过程中用到的数学方法。
的推导。
科学态度
科学态度与责任:通过向心加速度的方向及公式的学习,培养学生认识
与责任
未知世界要有敢于猜想的勇气和严谨的科学态度。
[提示]
探究点匀速圆周运动的加速度
加速度的方向和合力
的方向一致,其大小
●新知导学
可以根据牛顿第二定
情境:
律推导,战根据加速
度定义式来证明。
[规律方法]
(1)圈周运动的
性质
不论向心加速度a,的
大小是否变化,a。的
方向是时刻改变的,
探究:通过学习圆周运动和向心力知道:做匀速圆周运动的物体所受合
所以国周运动的向心
力提供向心力,合力指向圆心,那么物体的加速度指向如何?行星绕太阳做
加速度时刻发生改
变,图周运动一定是
匀速圆周运动,行星的加速度方向如何?摩天轮做匀速圆周运动,摩天轮的
非匀变速曲线运动。
加速度方向如何?加速度的大小又该怎么计算呢?
[提示]
“匀速圆周运动中·
的“匀速”应理解为
●基础梳理
“匀速奉”。
一、向心加速度的定义
(2)变速圆周运动
的向心加速度
1.定义:任何做匀速圆周运动的物体的加速度都指向
,这个加
做变速圆周运动的物
速度叫作向心加速度。
体,加速度一般情况
下不指向圆心,该加
2公式:根据牛顿第二定律F=m和向心力表达式F,=m亡,可得向心
速度有两个分量:一
是向心加速度,二是
加速度的大小an=
或a.
切向加速度。问心
加速度表示速度方向
3.方向:沿半径方向指向
时刻与线速度方向
变化的快慢,切向加
二、向心加速度的方向及意义
速废表示速度大小变
1.物理意义
化的快慢。所以变
速圆周运动中,向心
描述线速度改变的
,只表示线速度的
变化的快慢,不
加速度的方向也总是
表示其
变化的快慢。
指向图心。
043
2.方向
总是沿着圆周运动的半径指向圆心,即方向始终与运动方向垂直,方向
00
时刻改变。
三、向心加速度的公式和应用
1.公式
对于变速圆周运动,
-=2r=
r=4nnr=4mfr=oe。
4π
如图所示,物体加速
度的方向不再指向圆
2.对向心加速度表达式的理解
心,但其中一个分加
速度的方向指向圆
向心加速度的几种表达式
心,为向心加速度,
a=4斑f八对应频幸)
a,对应线速度)
仍清足公式总号
向心加速度a。》
ωr,其作用仍然是
Q=4xnr对应转速)
的表达式
a=rw《对应角速度)
改变速度的方向。
Q=①W推导公式J
T产灯对应周期)
无论是匀速圆周运
动,还是变速圆周运
动都有问心加速度,
[判断正误]
且方向都指向图心。
(1)做匀速圆周运动的物体的加速度总指向圆心。
【思考]从公式a=号
(2)匀速圆周运动是加速度不变的运动。
(
看,线速度一定时,向
(3)可以用公式口=求变速圆周运动中的加速度。
(
心加速度与圆周运动
的半径成反比;从公
(4)根据an=w2r知向心加速度a.与半径r成正比。
式a。=@r看,角速度
一定时,向心加速度
(5)根据a,=知向心加速度a,与半径r成反比。
与半径成正比。
自行车的大齿轮、小
●重难解读
齿轮、后轮的半径不
一样,它们的边缘有
向心加速度的注意要点
三个点A、B、C,如图
(1)向心加速度是矢量,方向总是指向圆心,始终与速度方向垂直,故向
所示。其中哪两点向
心加速度的关系适用
心加速度只改变速度的方向,不改变速度的大小。向心加速度的大小表示速
于“向心加速度与半
度方向改变的快慢。
径成正比”,哪两点适
(2)向心加速度的公式适用于所有圆周运动的向心加速度的计算。包括
用于“向心加速度与
半径成反比”?给出
非匀速圆周运动。但a。与:具有瞬时对应性。
解释。
类型一:匀速圆周运动的加速度方向
典题1:下列关于圆周运动的说法中正确的是
A.向心加速度的方向始终指向圆心
白行车的大齿轮、小齿轮与后轮
B.匀速圆周运动是匀变速曲线运动
C.在匀速圆周运动中,向心加速度是恒定的
D.在匀速圆周运动中,线速度和角速度是不变的
思维点拨:理解向心加速度的定义,清楚匀速圆周运动和非匀速圆周运
动的不同处。
◆[规律方法]
044
图中B、C两点
跟踪训练1:如图所示,轻质细绳上端固定于天花板上,下
角速度相同,根
端拴一小球。小球在水平面内做匀速圆周运动,圆心为O,细绳
据a.=wr,问心加
速虔与半径成正比。
沿圆锥面旋转,这样就形成了圆锥摆。关于小球向心加速度的
A、B线速度相
40
方向,下列说法正确的是
(
同,根据an=下,
A.沿绳向上
B.指向圆心O
间心加速度与年径
成反比。
C.竖直向下
D.沿绳向下
[思考]
[规律方法]向心加速
类型二:匀速圆周运动的加速度大小
度的大小与半径的
关系
典题2:如图所示,一球体绕轴0,02以角速度w匀速旋转,
(1)当半径一定
A、B为球体表面上两点,下列说法正确的是
60g
时,向心加速度的大
A.A、B两点具有相同的角速度
小与角速度的平方成
30
正比,也与线速度的
B.A、B两点具有相同的线速度
平方成正比。随频
C.A、B两点的向心加速度的方向都指向球心
季的增大或周期的减
D.A、B两点的向心加速度大小之比为2:1
小而增大。
(2)当角速度一定
思维点拨:球体所有点的角速度都相同。
一[规律方法]
时,向心加速度与运
跟踪训练2:如图所示的皮带传动装置中,甲轮的轴和乙、丙两轮的轴均
幼卡径成正比。
为水平轴,其中,甲、丙两轮半径相等,乙轮半径是丙轮半径的一半。A、B、C
(3)当线速瘦一定
时,向心加速度与运
三点分别是甲、乙、丙三轮边缘上的点,若传动中皮带不打滑,则
()
动牛径成反比。
(4)an与r的关系
0
图像:如图所示,由
A.A、B两,点的线速度大小之比为2:1
a,-r图像可以看
出,an与r成正比还
B.B、C两点的角速度之比为1:2
是反比,要看是ω恒
C.A、B两点的向心加速度大小之比为2:1
定还是v恒定。
D.A、C两点的向心加速度大小之比为1:4
类型三:向心加速度公式推展
典题3:(多选)如图所示的皮带传动装置中,轮A和B同轴,A、B、C分别是三
(u一定〉(0-定)
个轮边缘上的质点,且r=rc=2r,则下列说法正确的是
[规律方法]向心加速
度公式的应用技巧
一看
看图片,分清是反帝传
动模型还是同恤转动
A.转速之比nB:nc=1:2
B.周期之比Ta:Tc=1:2
模型
C.角速度之比山g:ωc=1:2
D.向心加速度之比a4:aa=2:1
思维点拨:找出各个物理量之间的关系式大小:=二=wr=
4n2
r
4T n'r=4T'fr=@e
[规律方法]
045
跟踪训练3:如图所示,A、B是两个摩擦传动轮(不打滑),两轮半径大小
关系为R,=3R,则两轮边缘上的点
(
二找
找肤系,找发速发,角
速度、牛径之问的关系
A.角速度之比wA:wm=3:1
三选
选公式.根据趣目特
B.周期之比T、:Tg=1:3
点选a,=wr或兰或
C.转速之比n4:nm=1:3
wD
D.向心加速度之比a:ag=3:1
素养能力提升拓展整合·启智培优
向心加速度方向的推导
如图甲所示,一物体沿着圆周运动,在A、B两点的速度分别为,、,可以分四步确定物体运动
的加速度方向。
第一步,根据曲线运动的速度方向沿着切线方向,画出物体经过A、B两点时的速度方向,分别
用A表示,如图甲所示。
第二步,平移,至B点,如图乙所示
第三步,根据矢量运算法则,作出物体由A点到B点的速度变化量△,其方
△和
向由4的箭头位置指向的箭头位置,如图丙所示。由于物体做匀速圆周运
动,V4v的大小相等,所以△与1Dg构成等腰三角形。
第四步,假设由A点到B点的时间极短,在匀速圆周运动的速度大小一定
B
的情况下,A点到B点的距离将非常小,作出此时的△",如图丁所示。
仔细观察图丁,可以发现,此时,△v与4:都几乎垂直,因此△知的方向几
r
乎沿着圆周的半径,指向圆心。由于加速度a与△的方向是一致的,所以从运
动学角度分析也可以发现:物体做匀速圆周运动时的加速度指向圆心。
除去课本上的向心加速度推导外还有另一种向心加速度的大小推导:
如图所示:
a="g-"-4
△t
、A组成的三角形与△AB0相似,则有A=”→A=AB
AB r
a,=Ae=v AB
△1r△1
当0时=0=4→设亚=*咖-号
夯基提能作业
请同学们认真完成练案[7]径相等的情况下,用质量相同的小球做实验,故选A。
cos6--③,代入①可得:a-,可知小球的角速度与绳子
(2)标尺露出的格子数与小球所受的向心力大小成正比,右边
标尺露出的红白相间的等分格子数为左边的2倍,有F。:
的长度无关,保持h不变,增大/.不变,保持/不变,增大.
F. =1:2,左边小球的轨道半径为右边小球的2倍,即r:
h变小。故选A。
10. BC 由于小球所受的拉力始终与其速度方向垂直,不改变
速度大小,故A错误;由,=ar可知,v不变,r变大,则角速度
知左边塔轮与右边塔轮转动的角速度大小之比为1:2
3.C 雪撬运动时所受的摩擦力为滑动摩擦力,其方向与雪撬运
则向心力变小,故C正确;细绳对小球的拉力F=m
动方向相反,可知与圆孤相切;又因为雪撬做匀速圆周运动
#不
所受合力充当向心力,合力方向指向圆心,故C正确
变,r变大,则F变小,故D错误。故选BC
4.B 水平路面对轿车的弹力方向竖直向上,故A错误;在竖直 11.BC 摩托车做匀速圆周运动,合外力完全提供向心力,F。=
方向重力和支持力相互平衡,轿车做圆周运动靠水平路面对
mgtane.V=.,可知侧壁对摩托车的支持力与高度t无
车轮的静摩擦力提供向心力,轿车受到的重力、支持力和摩擦
c0sf
力的合力不为零,故B正确,C、D错误。
关,根据牛顿第三定律可知摩托车对侧壁的压力不变,A错
5.A 设细绳与竖直方向的夹角为a,绳长为L.小球受到的重力和
误;根据牛顿第二定律可知mgtan9=m
细绳的拉力的合力提供向心力,则有mgtana-4n'mlsing.
grtanθ,高度^越大,r越大,摩托车运动的线速度越大,B
解得1=2g
Lcos",Lcosa为悬点到球所在平面的距离,由
正确;根据牛顿第二定律可知mgtanθ=m
题图可知A球的大于B球的,故A球的周期较大,故A正确
□r
B.C.D错误。
6. BC 悬线碰到钉子前后,悬线的拉力始终与小球的运动方向
正确;摩托车的向心力大小为mgtan8.大小不变,D错误。
故选BC。
垂直,小球的线速度大小不变,故A错误;悬线碰到钉子后,小
(3)37.
解析:(1)杆处于静止状态时,对小球受力分析,由平衡条件
得mg·sin37*=kx(L-0.5L).解得弹赞的劲度系数l
2倍,故B.C对,D错。
.6mg
能力提升练
51
7. D 随矿泉水瓶转动的水做圆周运动时,需要合外力提供向心
(2)当弹赞处于原长时,弹赞弹力为零,小球只受重力和杆的支
力,当水受到的合外力不足以提供需要的向心力时,水将做离
持力,它们的合力提供向心力,有mgtan37=moLcos37,解
#0~##
心运动,逐渐离开矿泉水瓶的中心,所以水面的中心处将凹
些,而四周将高一些。所以四个图中,A、B、C与实际不符,只
有D是正确的,故选D
8.A
当以最大速度转弯时,最大静摩擦力提供向心力,此时有;
量为x.则在竖直方向有F.cos37*-xsin37*=mg
f.=jmng=mK;雨天车轮与路面的动摩擦因数为n=0.4.
在水平方向有Fsin37*+kxcos37*=m(L+x)cos37*
解得:=21.
有_:mg=m
所以弹长度C'3L
“联立解得,一
3.向心加速度
t1ng=m
V
过探究点
km/h,故A正确,B.C、D错误。
9.A 对小球受力分析如图,设绳子的拉力为F,绳子与竖直方
过基础梳理
向之间的夹角为e,小球所受重力和绳子的拉力的合力提供了
一、1.圆心2.r3.圆心 垂直
向心力,得:mgtanθ=mo{r.其中r=lsinθ,则:mgtan6=
二、1.快慢 方向 大小
[判断正误]
(1)(2)x (3)x(4)x (5)x
-222-
提示:(2)数匀速圆周运动的物体的加速度总是指向圆心,所
练案[7]
以其方向不断变化。(3)变速周运动中,向心加速度a.=
基础巩固练
1. B P、0两质点同轴转动,角速度相等,根据;=ar,由于P质
(4)a.还与有关系。(5)a.还与r^有关系。
点的半径小于0质点的半径,则P的线速度小于0的线速
类型一
度,故A错误;根据a三7.结合上述可知,由于P质点的半
典题1:A 向心加速度的方向始终指向圆心,选项A正确;匀速
径小于0质点的半径,则P的向心加速度小于0的向心加速
圆周运动的加速度方向是不断变化的,加速度不是恒量,则不
度,故B正确;手柄以恒定的角速度转动时,即质点均在做匀
是匀变速曲线运动,选项B、C错误;在匀速圆周运动中,角速
速圆周运动,P质点受到重力与辄胪对P的作用力,根据
度是不变的,线速度的方向不断变化,则线速度不断变化,选
F. =mor.可知,由于合力提供向心力,合力方向时刻变化,
项D错误。故选A。
即P质点所受外力的合力大小不变、方向变化,重力大小与方
跟踪训练1:B
由题可知,小球所受重力和绳子拉力的合力提
向不变,根据力的合成法则,可知,糖对P的作用力大小与
供向心力,方向指向圆心;向心加速度的方向与向心力方向相
方向均发生变化,故C、D错误。故选B
同,均指向圆心。故选B
2.D 0、P分别是大、小齿轮边缘上的点,两者线速度相同,根
类型二
典题2:A A、B为球体表面上两点,角速度
与球体绕轴0.0.旋转的角速度相同,A
3.故D正确,A、B、C错误。故选D。
正确:如图所示,A以P为圆心做匀速圆
1
300
周运动,B以0为圆心做匀速圆周运动
3.C 由题意得R.:R.=2:3.圆盘A和B边缘上各点线速度
因此,A、B两点的向心加速度方向分别指
相等,由.R.=R.解得.:=3:2.物块1和2的半
向P、0.C错误;设球的半径为R.则A运
径之比为r.:r。=1:2.根据a=a{r,得物块1和物块2的向
心加速度之比为a.:a=r.:r。=9:8.故选C
sin 60*
所以在30{匀速转动到60{的过程中,两点都做半径相同的匀
一sn30v3.B错误:}
速圆周运动,故两点的线速度、角速度、加速度和路程都相等
跟踪训练2:D 传动中皮带不打滑,则A.B两点的线速度大小
故选D.
相等,故A错误;B、C两点绕同一轴转动,故B、C两点的角速 5.A A、B两点绕竖直轴转动,具有相同的角速度,根据题意可
度相等,故B错误;由于A、B两点的线速度大小相等,半径之
知r.<r,根据a=or可知a.<a,故选A
6.B 将运动员和自行车看作一个整体,受到重力,支持力、摩擦
力作用,向心力是按照力的作用效果命名的力,不是物体受到
大小之比为1:2.故C错误;由于B、C两点的角速度相等,由
的力,故A错误;运动员骑自行车在倾斜赛道上做匀速则周运
aR可知B、C两点的向心加速度大小之比为1:2.所以
动,合力指向圆心,提供匀速圆周运动需要的向心力,所以F=
A.C两点的向心加速度大小之比为1:4.故D正确。
m.,故B正确;若运动员加速,有向上运动的趋势,但不一定
类型三
典题3:BD
因为BC是同缘转动,则线速度相等,根据r=2nrn.
沿斜面上滑,故C错误;若运动员减速,有沿斜面向下运动的
可得转速之比n:a.-2:1.根据r-2m,可得周期之比
趋势,但不一定沿斜面下滑,故D错误。故选B
能力提升练
T. :T.=1:2.根据-,可知角速度之比:=2:1.
7.B 蛋糕一周均匀“点”上15个奶油,共有15个奶油间隔,所
以圆盘转动的周期约为7=15x4s=60s.故A错误;圆盘
选项B正确,A、C错误;因AB是同轴转动,则角速度相等,则
动的角速度大小为-2-.代入数据得=0rad/s,故B正
根据a={r.可知,向心加速度之比a.:a:=2:1选项D正
确。故选BD
确;蛋糕边缘的奶油线速度大小约为。=aR,代入数据得,=
跟踪训练3:C 两轮边缘的线速度大小相等,即v.=r;线速
度、角速度、半径关系为v-or-2-R=2rnR,向心加速度为
a=,半径关系为R=3R。联立可解得:on=1:3.
2
8.C 吊臂上V.V两点是同轴转动.转动角速度相同.周期也根
7.:7 =3:1.n:n.=1:3,a:a=1:3.故选C
同,故B、D错误;根据公式。=ro.可得.V两点线速度之比
-223-