2.3 神经冲动的产生和传导 第2课时 课件 2024—2025学年高二上学期生物人教版选择性必修1

2024-09-22
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 第3节 神经冲动的产生和传导
类型 课件
知识点 神经冲动的产生和传导
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 13.55 MB
发布时间 2024-09-22
更新时间 2024-09-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-09-22
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来源 学科网

内容正文:

本节聚焦: 1.兴奋是如何在神经纤维上传导的? 2.兴奋在突触处是如何传递的? 3.为什么不能滥用兴奋剂和吸食毒品? 2.3.2 神经冲动的产生和传导 旧知识回顾 但是,在完成一个反射的过程中,兴奋要经过多个神经元(至少2个)。 兴奋在神经纤维上的传导 兴奋在神经元间的传递 突触 兴奋在神经纤维上是以 的形式传导的。 电信号(神经冲动) 思考 当兴奋传导到一个神经元的末端时, 它是如何传递到另一个神经元的呢? 兴奋在神经元之间的传递·梳理教材新知P25 01 轴突末梢 (提供能量)线粒体 突触小泡(内有神经递质) 突触小体 1.突触小体:神经元的 经过多次分枝, 最后每个小枝末端 ,呈 。 2.突触:突触小体可以与其他神经元的 或 等相接近, 共同形成突触。 轴突末梢 膨大 杯状或球状 树突 胞体 注:肌肉细胞或某些腺体细胞; 兴奋在神经元之间的传递·梳理教材新知P25 01 3.突触的组成: ① : 突触前神经元 的膜, 也可以说是 的膜 ② : 里面中充满了 。 ③ : 一般为突触后神经元 或 的膜,在效应器的突触中,也可能为 膜或某些 的膜; 突触前膜 突触间隙 突触后膜 轴突末梢 突触小体 组织液 树突 胞体 腺细胞 肌肉细胞 兴奋在神经元之间的传递·梳理教材新知P25 01 【扩展】突触的常见类型: A. 型,表示为 。 B. 型,表示为 。 轴突—胞体 轴突—树突 神经元的简图表示方法: ① ② 兴奋在神经元之间的传递·梳理教材新知P26 01 ①兴奋到达突触前膜所在的神经元的 ,引起 向 移动并释放 。 ②神经递质通过 扩散到 附近。 ③神经递质与 结合, 形成 。 ④突触后膜上的 发生变化,引发 。 ⑤神经递质被 或 。 兴奋 4.传递过程: 轴突末梢 突触小泡 突触前膜 神经递质 突触间隙 突触后膜的受体 突触后膜的受体 离子通道 电位变化 降解 回收 递质-受体复合物 →兴奋或抑制 →胞吐(需要能量,不需要载体) →扩散,不需要能量 →具有特异性 兴奋在神经元之间的传递·梳理教材新知P26 01 兴奋在神经元之间的传递·梳理教材新知P26 01 5.传递特点: ①神经元之间兴奋的传递只能是单方向的, 即 。 原因:神经递质只存在于突触前膜的 中, 只能由 释放,然后作用于 上。 ②突触处兴奋的传递速度比在神经纤维上传导要 。 原因:突触处的兴奋传递需要通过 的转换。 单向传递 突触小泡 突触前膜 突触后膜 慢 化学信号 兴奋在神经元之间的传递·梳理教材新知P26 01 思考 兴奋在神经元之间传递的过程,信号的变化形式是? 电信号 化学信号 电信号 分析神经递质的作用机理·探究核心知识P26 01 1.不同的神经递质对下一个神经元传递不同的信息。 根据图1和图2分析,神经递质作用于突触后膜导致的结果分别是什么? 图1中神经递质作用于突触后膜使下一个神经元产生 ; 图2中神经递质作用于突触后膜使下一个神经元产生 。 兴奋 抑制 分析神经递质的作用机理·探究核心知识P26 01 2.α-银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱(常为兴奋性递质)受体牢固结合;有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶的活性,而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。当α-银环蛇毒和有机磷农药分别起作用时,突触后膜的反应是怎样的? ①α­银环蛇毒与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合后, 乙酰胆碱 与突触后膜上的受体结合,突触后膜 ; ②有机磷农药抑制乙酰胆碱酯酶的活性后, 乙酰胆碱酯酶 清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱, 从而使突触后膜 。 不能 不能产生兴奋 持续处于兴奋状态 不能 分析神经递质的作用机理·探究核心知识P26 01 3.突触只存在于神经元之间吗? 已知副交感神经可以使心率降低。 A组保留副交感神经,B组剔除副交感神经,刺激A组中的副交感神经,A的跳动降低。 从A组的营养液中取一些液体注入B组的营养液中,B组的跳动也减慢。 【请思考】该实验的自变量是 。 该实验表明神经系统控制心脏活动时,在神经元与心肌细胞之间传递的 信号是 信号。从这一实验可知:突触不仅存在于神经元之间, 也可以存在于 之间。 有无副交感神经 化学 神经元和心肌细胞 分析神经递质的作用机理·核心归纳P27 01 1.有关神经递质的6点总结 (1)供体:轴突末端突触小体内的 。 (2)传递途径: → → 。 (3)受体:突触后膜上的 ,具有 。 (4)作用:神经递质与 结合后, 打开突触后膜上的相应的 ,发生离子流动, 引起 电位变化。 (5)去向:神经递质发挥效应后,会很快被相应的酶 , 或被突触前神经元 ,以免持续发挥作用。 突触小泡 突触前膜 突触间隙 突触后膜 糖蛋白 特异性 受体 离子通道 突触后膜 降解 回收 分析神经递质的作用机理·核心归纳P27 01 (6)类型: ① 神经递质——如乙酰胆碱、谷氨酸等, 引起兴奋的机理为该类递质作用于突触后膜后,能增强突触后膜 对Na+的通透性,使Na+内流,从而使突触后膜产生 电位, 即引起下一神经元 ; ② 神经递质——如甘氨酸、γ-氨基丁酸、去甲肾上腺素等, 引起抑制的机理为该类递质作用于突触后膜后,能增强突触后膜 对Cl-的通透性,使Cl-进入细胞内,强化内负外正的 电位, 从而使神经元 。 兴奋性 动作 发生兴奋 抑制性 静息 难以产生兴奋 注:大部分神经递质的本质不是蛋白质,所以其合成与核糖体无关; 分析神经递质的作用机理·核心归纳P27 01 2.药物或有毒、有害物质作用于突触, 从而阻断神经冲动传递的可能原因: ①突触后膜上受体的位置被某种有毒、 有害物质占据,则神经递质不能与之结合。 ②神经递质受体被破坏。 ③药物或有毒、有害物质阻断神经递质的合成或释放。 兴奋在神经元之间的传递·判断正误P26 01 (1)突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程属于胞吐(  ) (2)突触由突触小体、突触间隙、突触后膜组成(  ) (3)神经递质通过胞吐作用释放,因此神经递质是大分子有机物(  ) (4)神经递质由突触前膜释放,以及通过突触间隙都消耗能量(  ) (5)神经递质作用于突触后膜上,就会使下一个神经元兴奋(  ) (6)兴奋在突触小体中的信号转变为电信号→化学信号→电信号(  ) √ 突触前膜、突触间隙、突触后膜; × 神经递质大部分是小分子有机物; × 神经递质以扩散的方式通过突触间隙,不消耗能量; × 兴奋或抑制; × 电信号→化学信号; × 滥用兴奋剂、吸食毒品的危害·梳理教材新知P28 02 1.作用位点: 往往是 。 2.作用机理: ①有些物质能促进 的合成和释放, ②有些会干扰 的结合, ③有些会影响分解 的活性。 突触 神经递质 神经递质与受体 神经递质的酶 滥用兴奋剂、吸食毒品的危害·梳理教材新知P28 02 3.兴奋剂和毒品 (1)兴奋剂:原是指能提高 机能活动的一类药物, 如今是运动禁用药物的统称。 (2)毒品:指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因 以及国家规定管制的其他能够使人形成 的麻醉药品 和精神药品。 4.责任和义务: 珍爱生命,远离毒品,向社会宣传 和 的危害, 是我们每个人应尽的责任和义务。 中枢神经系统 瘾癖 滥用兴奋剂 吸食毒品 可卡因成瘾的原因·探究核心知识P28 02 可卡因既是一种兴奋剂,也是一种毒品, 它会影响大脑中与愉悦传递有关的神经元, 如图为神经递质——多巴胺作用于突触后膜 及可卡因作用机理的示意图。 据图回答下列问题: (1)据图分析,吸食可卡因导致多巴胺留在突触间隙持续发挥作用的原因是什么? 提示:可卡因会使 失去 的功能。 多巴胺转运体 回收多巴胺 可卡因成瘾的原因·探究核心知识P28 02 可卡因既是一种兴奋剂,也是一种毒品, 它会影响大脑中与愉悦传递有关的神经元, 如图为神经递质——多巴胺作用于突触后膜 及可卡因作用机理的示意图。 据图回答下列问题: (2)吸食可卡因会对突触后膜产生什么影响? 提示:使多巴胺转运体失去回收多巴胺的功能, 导致突触后膜上的受体 ,影响机体正常的生命活动。 减少 可卡因成瘾的原因·探究核心知识P28 02 可卡因既是一种兴奋剂,也是一种毒品, 它会影响大脑中与愉悦传递有关的神经元, 如图为神经递质——多巴胺作用于突触后膜 及可卡因作用机理的示意图。 据图回答下列问题: (3)服用可卡因为什么会使人上瘾? 提示:可卡因药效失去后,多巴胺受体已 , 机体 受到影响。 服药者必须服用可卡因来维持 ,形成恶性循环,毒瘾难戒。 减少 正常的神经活动 神经元的活动 可卡因成瘾的原因·探究核心知识P28 02 可卡因既是一种兴奋剂,也是一种毒品, 它会影响大脑中与愉悦传递有关的神经元, 如图为神经递质——多巴胺作用于突触后膜 及可卡因作用机理的示意图。 据图回答下列问题: (4)对于毒品我们应该采用的正确的做法是什么? 不参与制毒、贩毒或引诱他人吸毒, 自己不吸毒,珍爱生命,远离毒品, 向社会宣传毒品的危害。 滥用兴奋剂、吸食毒品的危害·判断正误P28 02 (1)兴奋剂和毒品大多是通过突触起作用(  ) (2)兴奋剂能提高运动速度,可提倡使用(  ) √ 兴奋剂会破坏比赛的公平性,损害参赛者的身心健康, 运动比赛应禁止使用兴奋剂。; × 随堂小结:兴奋在神经元之间的传递 $$

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