内容正文:
5.5 新材料及其应用
1.物理观念:
知道纳米材料、半导体材料及超导材料的特点。
2.科学思维:
通过查阅资料,了解超导材料在未来的应用前景。
3.科学探究:
通过探究活动,了解纳米材料对电磁波的吸收和发光二极管的单向导电性。
4.科学态度与责任:
通过对新材料特性和运用的了解,认识科学对社会进步的贡献及对我们生活的改变,体会科学技术是第一生产力,激发为振兴中华而学习的积极性。
教学重点:了解新材料的性能及其应用,让学生体会材料在生活和社会中的重要应用。
教学难点:培养学生用多样化的学习方式进行学习。
纳米材料、半导体、收集的相关资料等。
一、情景引入
新材料的发展对人类生活和社会发展产生了巨大的影响,你知道有哪些新材料呢?
二、新课教学
探究点一:纳米材料
1.纳米与纳米材料。
纳米:长度单位,1 nm=10-9 m。
纳米材料:当材料的微粒小到纳米的尺寸时,材料的性能将会发生显著的变化。
2.上网搜集有关纳米材料的内容,了解纳米材料奇异特性。
探究点二:半导体材料
1.实验研究:认识半导体的单向导电性。
2.上网搜集关于半导体材料的资料,了解半导体的广泛应用。
探究点三:超导材料
1.超导含义。
2.介绍我国在超导研究方面的重大成果。
3.上网搜集关于超导体研究方面的资料。
课外知识:隐形材料。
介绍隐形材料的作用。
板书设计
5.5 新材料及其应用
1.纳米材料
(1)纳米是长度单位;1 nm=10-9 m。
(2)纳米材料的应用。
2.半导体材料
(1)半导体的概念。
(2)半导体材料的应用。
3.超导材料
(1)超导性。
(2)超导材料的应用。
本节课主要讲解一些新材料在生活中的应用,让学生知道生活中处处有物理,激发学生的兴趣,为下学期的学习打下良好的基础。同学们都很有积极性,我相信下学期的物理教学会更顺利地进行下去。
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