第三章 天气的成因与气候的形成 阶段综合实践-【金版教程】2025-2026学年新教材高中地理选择性必修1创新导学案word(中图版2019)

2024-10-15
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理中图版选择性必修1
年级 高二
章节 第三章 天气的成因与气候的形成
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.10 MB
发布时间 2024-10-15
更新时间 2024-10-15
作者 河北华冠图书有限公司
品牌系列 金版教程·高中同步导学案
审核时间 2024-09-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47532896.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

新教材·地理 选择性必修1[Z] ①     ②     ③     ④     ⑤      ⑥     ⑦     ⑧     ⑨     ⑩      ⑪     ⑫     ⑬      答案 ①冷气团 ②准静止锋 ③气旋 ④海陆差异 ⑤下垫面性质 ⑥赤道低气压带 ⑦热带雨林气候 ⑧副热带高气压带 ⑨地中海气候 ⑩温带海洋性气候 ⑪北 ⑫南 ⑬分布规律 综合思维——以水汽凝结形式为例 雨 近地面气温在0 ℃以上 雪 近地面气温在0 ℃以下;若近地面气温在0 ℃左右,往往形成雨夹雪 霜 秋冬季节,晴朗的夜晚,大气逆辐射弱,地表温度下降快,降到0 ℃以下,水汽在地表或植物叶面凝结,形成霜。霜冻对晚秋的农作物危害较大 露 傍晚或夜间,地面或地物由于辐射冷却,贴近地表面的空气层也随之降温,空气中水汽含量过饱和时,在地面或地物的表面就会有水汽的凝结。如果此时的露点温度在0 ℃以上,在地面或地物上就出现微小的水滴,称为露 雹 夏季强对流天气携带大量水汽快速上升,在高空遇冷快速结冰,降落地面即是冰雹 雾 在水汽充足、微风及大气稳定的情况下,相对湿度达到100%时,空气中的水汽便会凝结成细微的水滴悬浮于空中,使地面水平的能见度下降,这种天气现象称为雾 [迁移运用] 雪花形态多样,其形成与气温、湿度和风速密切相关,最美的雪花复杂精致、大而饱满。下图为雪花形态与温度、湿度的关系图。据此完成1~3题。 1.据图可知,在0 ℃以下的低温环境中,空气湿度随气温的升高而(  ) A.逐渐增大 B.逐渐减小 C.较快增后较缓减 D.较缓增后较快减 答案 D 解析 读图可知,在0 ℃以下的低温环境中,空气湿度随气温的升高先缓增后快减。 2.位于天山西麓的K镇,在一次强降雪中,雪片大如鹅毛却不够精致美观,原因可能是(  ) A.强劲山风撕扯雪花 B.逆温影响不易结晶 C.深居内陆水汽缺乏 D.城镇废气污染雪花 答案 A 解析 由材料可知,雪花形态多样,其形成与气温、湿度和风速密切相关,天山的西坡位于冬季风的迎风坡,风力较大,不易发生逆温现象,B项错误;受盛行西风的影响,水汽充足,C项错误;该地人口密度较小,大气污染较轻,D项错误;该地距离风源较近,风力强劲,风力对雪花的破坏作用较强,故导致雪片不够精致美观,A项正确。 3.我国最适宜形成“最美雪花”的地区是(  ) A.西藏东部 B.内蒙古西部 C.吉林南部 D.黑龙江北部 答案 C 解析 读图可知,图中最美雪花所在的温度在-20 ℃到-10 ℃之间,空气湿度适中,风力较小。西藏东部水汽充足,但是温度不适宜,排除A项;内蒙古西部空气干燥,排除B项;吉林南部空气湿度大,冬季温度较低,风力较小,C项正确;黑龙江北部温度偏低,风力较大,不利于最美雪花的形成,排除D项。 专题一 气候资料图的判读 气候类型的资料图,种类多种多样,也会有更多的新形式不断涌现,但判读的基本思路是不变的。首先,要清楚图名及图中有效信息;其次,要获取气温和降水信息(一般气温选择最冷月与最热月的信息)进行综合分析;最后,按照“以温定带,以水定型”的方法,联系相关知识确定气候类型。 1.气温年变化曲线和降水量柱状图 (1)气温曲线图的判读 ①根据气温变化曲线的形态判断该地点位于南半球还是北半球(波峰型或波谷型)。 ②根据气温曲线的弯曲程度,可以看出该地气温年变化的大小。 ③根据最高和最低气温出现的月份,判断该地气候是大陆性还是海洋性。若最低温出现在1月,最高温出现在7月,则可以判断为北半球大陆性较强的气候;若最低温出现在8月,最高温出现在2月,则可以判断为南半球海洋性较强的气候。 ④根据最高温和最低温的数值,可以判断该地所处的温度带。 (2)降水量柱状图的判读 降水量柱状图是直观显示一个地方降水分配状况的统计图。从降水量柱状图上可以看出降水集中月份、降水较少季节、各月降水量分配是否均匀,把各月降水量相加即可计算出全年降水量。 2.点状图与点状折线图 (1)气温、降水量点状图 图中的横、纵坐标代表气温、降水量,并且用点表示月份。判读时先从图中读出每一个点对应的气温坐标和降水量坐标,即该月份的气温和降水量,然后判断气候类型。判断气候类型时通常选取最冷月和最热月对应的点进行分析。 (2)气温、降水量点状折线图 该类型图一般只选取一年中代表四季的1月、4月、7月、10月四个月份。 在这两类图中,气温年较差越小,降水的季节分配越均匀,表示月份的点在坐标图中的分布就越集中,如热带雨林气候和温带海洋性气候。 3.气温、降水量单元格图 气温、降水量单元格图是用四个坐标分别表示1月和7月的气温和降水量,然后按一定间隔将坐标图分隔成方格状,用阴影方格表示某地1月和7月的气温和降水量。此类图的显著特点是上、下坐标轴或左、右坐标轴对应的月份是统一的,因此,分析气候特点时最好按“先上下轴,后左右轴”的方式进行。图上的a为温带季风气候,b为南半球的亚热带季风性湿润气候,c为热带雨林气候。 4.气温、降水量变率范围图 该类图的形式多样,承载的信息也很丰富,读图时一定要认清图名及纵、横坐标所表示的要素和图注的内容,然后再根据图示气温和降水量的变化范围进行思考。判读时要找出范围边界的“最点”,通过分析纵向和横向的最大点、最小点以及它们的差值(变化幅度),就可进行气候类型的判定。 5.气温、降水量玫瑰图 玫瑰图与坐标图的不同之处在于它用圆的半径长短来表示气温的高低和降水量的多少。图中12条半径分别代表一年的12个月,实线和虚线分别表示各月的降水量和气温,据图可读出每个月的气温和降水量数值。判读玫瑰图时,应明确坐标中心点的数值为0,离中心点越远,气温或降水量的数值就越大;注意月份的排列以及气温、降水量单位的标注;选取1月和7月的气温、降水量数值进行分析判断。 6.气温、降水量等值线图 该图是在1月和7月等温线、等降水量线图中标注出某地的气温和降水量。判读时要根据等值线的判读方法,依据数值分布趋势,读出某地的气温和降水量,从而判断气候类型。甲为南半球的热带草原气候。 7.气温、降水量资料表 1月 4月 7月 10月 全年 甲 气温/℃ 28 29 26 27 27 降水量/mm 5 107 236 101 982 乙 气温/℃ 25 25.5 25.9 25.5 25.6 降水量/mm 314 268 154 197 2 716 (甲:热带草原气候;乙:热带雨林气候) 解读气温、降水量表格时要注意以下几点。 (1)认清表名及不同表格项目所表示的要素和内容。 (2)抓主要因素,综合分析地理规律。通常选取1月和7月的气温、降水量资料来分析。 (3)要注意获取表中各项目要素的“最值”(最大值和最小值)。“最值”信息往往是解决问题的突破点;注意对表格气温、降水量要素进行横向类比分析和纵向相关性分析。 [迁移运用] 读40°N亚欧大陆1月和7月温度变化曲线及各地年降水量分布图,回答1~2题。 1.B地的气候类型为(  ) A.亚热带季风气候 B.温带季风气候 C.温带大陆气候 D.温带海洋气候 答案 B 解析 据图可知,B地的经度约为150°E,纬度为40°N,该地位于亚欧大陆的东部;该地1月平均气温小于0 ℃,年降水量约为800 mm,则该地气候类型为温带季风气候,故B项正确。 2.关于A、B两地降水差异的主要原因,分析正确的是(  ) A.受海洋的影响不同 B.受洋流影响不同 C.受地形起伏的影响 D.两地的下垫面不同 答案 A 解析 据图可知,A地的经度约为75°E,年降水量约为200 mm,深居大陆内部,海洋水汽难以到达,降水稀少,形成温带大陆性气候;B地属于温带季风气候,夏季受东南季风的影响,从海洋带来大量的水汽,降水较多,故A、B两地降水差异的主要原因是受海洋的影响不同,A项正确。 专题二 气候类综合题答题模板 1.气候特征 气候特征从气温、降水两个方面描述,说明气温和降水的季节变化及气温、降水的组合特征。 描述角度 常用术语 气温特征 整体描述:全年高温(炎热),全年寒冷,气温年较差大(小),气温日较差大(小) 季节变化:冬冷夏热,全年温和,冬季温和、夏季高温 降水特征 整体描述:降水稀少,降水充沛,全年多雨,全年少雨(干燥) 季节变化:冬季多雨、夏季少雨,冬季干燥、夏季多雨 气候特征 全年高温多雨,全年炎热干燥,冬季寒冷干燥、夏季高温多雨,全年高温、分干湿两季 2.气候成因 气候成因主要包括光照成因、气温成因、降水成因、气候成因。 描述角度 常用术语 光照成因 光照强(弱):纬度低(高),地势高(低),多晴天(阴雨天气),大气对太阳辐射的削弱作用弱(强) 气温成因 气温高(低):纬度低(高),海拔低(高),夏季增温快(慢),受暖(寒)流影响,受冬季风影响小(大) 气温日较差大(小):纬度高(低),深受大陆(海洋)影响,多晴天(阴雨天气),地势高(低),大气对太阳辐射的削弱作用弱(强),大气的保温作用弱(强) 降水成因 降水多(少):受××气压带(风带)影响,盛行上升(下沉)气流,受夏(冬)季风影响,距海近(远),盛行风由海洋吹向陆地(陆地吹向海洋),位于山地迎(背)风坡,受暖(寒)流影响 降水的日变化:主要考虑热力环流 气候成因 纬度低(高),受××气压带(风带)影响,受季风环流影响,地势高(低),位于××山地迎(背)风坡,受××暖(寒)流影响 [迁移运用] 3.甲图为马拉维的地理位置示意图,乙图为该国A地降水资料图。读图回答下列问题。 (1)据材料信息,指出A地的气候类型及气候特征。 (2)运用气压带和风带季节移动规律,分析A地12月份降水较多的原因。 (3)根据A、B两地的地理位置差异,推测B地相较于A地的年降水量差异与雨季长短差异。并分析原因。 答案 (1)热带草原气候。全年高温,干湿季分明。 (2)12月,气压带和风带位置偏南(或南移),当地受赤道低气压带控制,盛行上升气流(或对流旺盛),降水较多。 (3)差异:B地年降水量较多,雨季较长。 原因:B地纬度较低(或离赤道更近),受赤道低气压带影响较大,受赤道低气压带控制时间较长;B地位于湖泊西侧,(东南)信风经湖泊增湿,受山地抬升作用多地形雨,故降水较多,雨季较长。 解析 第(1)题,据地理位置和降水资料图可知,该地纬度较低,降水有明显的季节变化;故该地属于热带草原气候,全年高温,分干湿两季。第(2)题,热带草原气候是赤道低气压带和信风带交替控制形成的。12月,气压带和风带位置南移,当地受赤道低气压带控制,降水较多。第(3)题,影响降水的因素有大气环流、洋流、地形等。 案例展示 课题:气象观测。 北京某中学地理学习小组开展了气象观测,并记录了气象数据。 工具:气温计,湿度计,风速仪,风向仪。 地点:小区花园。 时间:2022年2月。 数据记录表 日期 最高气温 最低气温 天气现象 风向与风力 2月1日 4 ℃ -3 ℃ 多云转小雪 东北风2级 2月2日 3 ℃ -7 ℃ 小雪转晴 西北风2级 2月3日 3 ℃ -6 ℃ 晴 西南风2级 2月4日 2 ℃ -8 ℃ 晴转多云 东北风2级 2月5日 -3 ℃ -6 ℃ 小雪 东南风2级 2月6日 -1 ℃ -9 ℃ 小雪转阴 东北风1级 问题设计: (1)说明2月1~6日北京天气变化特点。 (2)造成北京2月1~6日天气变化的原因是什么? [成果展示] (1)气温呈下降趋势;天气变化剧烈;小雪转晴再转小雪。 (2)受冷锋活动的影响。 走出课堂巧实践 方向与建议 1.查阅资料,推测三峡水库修建前后对当地气温和降水的影响。 2.观察当地房屋的朝向,并用有关的气候知识来解释。 3.走访街道,记录当地主要的绿化树种,并总结其共同的特点。 4.走访气象台或上网调查,了解有关天气方面的知识。如:风、雷、电、台风、冰雹、霜冻、旱涝等,并了解常用的天气专业术语。 展示与评价 略。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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