第二章 地表形态的变化 阶段综合实践-【金版教程】2025-2026学年新教材高中地理选择性必修1创新导学案word(中图版2019)

2024-09-23
| 14页
| 66人阅读
| 0人下载
教辅
河北华冠图书有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理中图版选择性必修1
年级 高二
章节 第二章 地表形态的变化
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.55 MB
发布时间 2024-09-23
更新时间 2024-09-23
作者 河北华冠图书有限公司
品牌系列 金版教程·高中同步导学案
审核时间 2024-09-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47532887.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

新教材·地理 选择性必修1[Z] ①     ②     ③     ④     ⑤      ⑥     ⑦     ⑧     ⑨     ⑩      ⑪     ⑫     ⑬     ⑭     ⑮     ⑯     ⑰     ⑱     ⑲     ⑳                                                  答案 ①侵入地壳 ②火山 ③水平运动 ④上升 ⑤谷地 ⑥背斜 ⑦向下 ⑧不易侵蚀 ⑨谷地 ⑩地垒 ⑪下降 ⑫谷地 ⑬构造地震 ⑭物理风化作用 ⑮流水侵蚀作用 ⑯风力搬运作用 ⑰流水沉积作用 ⑱弯曲 ⑲造价 ⑳分布 平原 机械化 岩浆岩 变质岩 侵入岩 化石 沉积岩 冷却凝结 变质作用 综合思维——以化石的地理意义为例  2019年7月10日的《云南日报》报道:近日,地质专家受邀对建水县青龙镇的海洋古生物化石带进行科学考察后发现,这些化石距今至少有3亿年历史,其中的洪波特珊瑚和凯苏林珊瑚化石组合,刷新了古地中海生物群分布范围的纪录。 化石是存留在古代地层中的古生物遗体、遗物或遗迹。化石对于研究古地理环境的变迁、生物的进化等具有重要意义。以古生物化石为背景考查大气、地壳运动、地表环境等环境特征,以含化石的岩层为背景考查地质循环,体现了对地理综合思维这一核心素养的考查。 化石 地理环境 三叶虫化石 寒武纪时期,海洋环境 恐龙化石 中生代时期,温暖湿润的森林环境,大气含氧量高 珊瑚化石 温暖的浅海环境 海螺化石 温暖的海洋环境 煤炭 温暖湿润的陆生环境 琥珀 温暖湿润的森林环境,大量松柏类植被 [迁移运用] 科学家近期在南京发现最古老的化石花标本,这一发现将被子植物的起源时间前推大约5 000万年。那时盘古大陆上分布着郁郁葱葱的绿洲,恐龙称霸陆地。读图,回答1~2题。 1.存在化石花标本的岩层最可能是(  ) A.古生代石灰岩层 B.古生代大理岩层 C.中生代粉砂岩层 D.中生代石英岩层 答案 C 解析 形成化石花标本的被子植物生长在大陆上,恐龙繁盛的时代是中生代,存在化石花标本的岩层最可能是中生代粉砂岩层,属于沉积岩,C项正确。 2.从地质作用的形成看,与化石花最相似的是(  ) A.石油 B.花岗岩 C.硫磺 D.铁矿石 答案 A 解析 从地质作用的形成看,与化石花最相似的是石油,都存在于沉积岩层中,A项正确。 专题一 地质剖面图判读  指对某一地质构造所作的垂直剖面图,包括地球内部结构剖面图、火山构造图、褶皱和断层构造示意图等。判读内容:根据地质剖面图判读地球内部的圈层构造、背斜和向斜的形态特征、地垒和地堑的形态特征、火山的构造等,或分析并判断该地区的岩石类型及其矿产分布状况等。 地质构造图可以分为剖面图和平面图,在阅读时要注意分清是哪种类型,判读地质构造图的方法通常如下: 1.三方面了解图中信息 (1)看图名:图名可以告诉我们图幅所在的地理位置。一幅地质图一般是选择图面所包含地区中最大居民点或主要河流、主要山岭等命名的。 (2)看图例:通过图例可以了解图中地区出露哪些地层及其新老顺序等。地层一般用颜色或符号表示,按自上而下由新到老的顺序排列。 (3)看比例尺:比例尺告诉我们缩小的程度和地质现象在图上能够表示出来的精确度。 2.四角度分析应用 应当按照从整体到局部再到整体的方法,根据岩层的新老关系,从四个角度分析图内一般地质情况。 (1)分析图内的地质构造特征,分析图示是向斜还是背斜,分析地层有无缺失。 (2)分析各层是否含有化石,含有化石说明为沉积岩,再看含什么化石,化石是什么地质年代形成的。 (3)分析有无断层,断层部位在什么地方。 (4)分析有无侵入岩,是什么时间侵入的,地质构造与矿产分布有什么关系等。 [迁移运用] 读某地区地质剖面图,完成1~3题。 1.地质历史时期,图示区域曾经是(  ) A.高原地形,沉积物深厚 B.由海变陆,海岸线进退频繁 C.浅海环境,气候温暖湿润 D.位于大陆中心,泥沙来源丰富 答案 C 解析 高原地形因地势高,不利于接纳沉积物,A项错误;图中岩层信息不能表明当地海岸线进退频繁,B项错误;生长在气候温暖的浅海环境的珊瑚虫尸骸骨骼,主要成分就是方解石,珊瑚虫尸骸骨骼的大量沉积,形成石灰岩,图中③为石灰岩,由此判断地质历史时期,图示区域曾经是浅海环境,气候温暖湿润,C项正确;图中③为石灰岩,若当地位于大陆中心,则不利于石灰岩的形成,D项错误。 2.图示地区曾经发生过地壳运动,其判断依据是(  ) A.花岗岩侵入地壳的上部 B.上覆沉积物形成较晚 C.各种岩石沉积厚薄不一 D.岩层倾斜、断裂错位 答案 D 解析 花岗岩侵入属于岩浆活动,A项错误;上覆岩层形成较晚,指的是岩石形成的年代,不能作为地壳运动的依据,B项错误;各种岩石沉积厚薄不一,与地形地势和泥沙来源等因素有很大关系,不一定是地壳运动的结果,C项错误;地壳运动会引起岩层的弯曲变形和断裂错位,图中②附近岩层出现不连续断裂错位的现象,沉积岩层发生了明显的倾斜,证明有地壳运动发生,D项正确。 3.图示岩石的形成年代,由老到新的排序是(  ) A.①②③④⑤ B.②③④①⑤ C.③④⑤①② D.①③④⑤② 答案 B 解析 根据地层层序规律判断,图中②③④⑤四个沉积岩层中,②位于最下层,应最先形成,岩石最老,⑤位于最上层,应最后形成,岩石最新,从老到新排列顺序是②③④⑤。图中①岩石为侵入型花岗岩,该侵入岩侵入到②③④岩层中,说明该岩石形成于④岩层之后,①岩石比④岩石新,可能比⑤老,也可能比⑤新,B项正确。 专题二 根据岩层判断地壳变动过程 1.地层性质 根据地层组成物质的颗粒粗细、成分、颜色等,可以推断沉积时的环境特征。例如,根据石灰岩地层可推知当时为海洋环境;根据红色页岩地层可推知当时为湿热气候;根据含煤地层可推知当时气候温暖湿润、森林茂密。 2.地层厚度 地层厚度大,说明在相应地质年代内,地壳下降快、时间长,或沉积物来源丰富;地层厚度小,说明在相应地质年代内,地壳下降慢、时间短,或沉积物来源较少。 3.地层相互关系 (1)若地层呈水平状态,并且从下到上依次由老到新连续排列,说明在相应地质年代里,地壳稳定下沉,地理环境没有发生明显变化。如上图,图中A、B、C、D均表示岩层,且岩层年龄A>B>C>D。 (2)若地层出现倾斜甚至颠倒,说明地层形成后,因地壳水平运动使岩层发生褶皱,地层颠倒是地壳运动剧烈,岩层发生强烈褶皱所致。(如下图) (3)若地层出现缺失,形成原因可能有:一是在缺失地层所代表的年代,发生了地壳隆起,使当地地势抬高,终止了沉积过程;二是当地开始有堆积作用,地壳隆起后,原沉积物被剥蚀完毕;三是因为当时、当地气候变化,没有了沉积物来源。(如下图) (4)若上下两个岩层之间有明显的侵蚀面存在,说明下部岩层形成后,该地地壳平稳抬升或褶皱隆起上升,地层遭受外力侵蚀。若侵蚀面上覆有新的岩层,说明该地地壳下沉或相邻地区地壳上升。若侵蚀面上部为风化壳,说明地壳上升后一直遭受外力侵蚀。(如图) (5)若地层中有侵入岩存在,说明围岩形成之后又发生了岩浆活动,岩浆活动晚于围岩形成时代。(如下图) [迁移运用] 4.读某地地质剖面图,完成下列问题。 (1)说出图示地质构造及判断理由。 (2)描述图示地区各岩层的形成过程。 (3)若图中河流沿岸居民点很少且居民点规模很小,其地质原因是什么? 答案 (1)断层。岩层沿河流沿线附近发生断裂,并且产生错动位移。 (2)岩层f、e、d、c按顺序沉积;在岩层c沉积后,岩浆沿断层侵入形成b岩层;最后岩层a沉积。 (3)位于断层线一带,多地质灾害。 解析 第(1)题,参照图例,从同一岩层的连续状态即可观察得出图示地质构造为断层。第(2)题,该地区岩层按顺序依次沉积,而b岩层没有遵循此沉积规律,分布于断层顶部并且不呈喷出岩的火山锥形态,应为侵入岩。第(3)题,河流在断层线上,地壳运动活跃,多地震、滑坡、泥石流等地质灾害。 专题三 地貌的应用 1.风向判定 (1)利用流动沙丘的坡度陡缓来确定风向:含有大量沙粒的气流,遇到地面灌丛、岩块的阻挡,沙粒沉落,堆积形成沙丘。如果没有植被阻滞,沙丘在风力作用下可以移动,形成流动沙丘。流动沙丘的特点是单向斜层理结构,沙丘形态迎风坡平缓,背风坡陡峭。所以坡度缓的一侧为上风向。如图: (2)利用沉积物颗粒大小判定风向:沉积物会随着风速的减弱而沉积下来,颗粒大的先沉积,所以颗粒大的一侧为上风向。 如图: 2.河流流向判定 (1)利用河谷的宽窄来判定流向:由于河流的上游以向下侵蚀为主,所以上游河谷深而窄;下游河流的侧蚀作用明显,所以下游河谷浅而宽。 如图: (2)利用三角洲、冲积扇的形状来判定流向:在山口和河口处形成的冲积扇和三角洲是向着下游方向展开的。如图: (3)利用河床沉积物颗粒大小来判定流向:河流流速降低,导致泥沙堆积,在沉积时,颗粒大、密度大的总是先沉积,颗粒小、密度小的后沉积,因此,顺着河流流向,沉积物颗粒由粗到细,具有明显的分选性。 (4)根据地势高低判定流向:河流由地势高处流向地势低处。 3.判定地壳运动和气候 (1)峰林是在湿热气候条件下发育最为典型的喀斯特地貌。目前在青藏高原发现的已被侵蚀的古峰林,充分说明青藏高原气候的变迁是由亚热带湿热环境向高寒环境演化的过程,也就是说青藏高原已发生显著的上升运动。 (2)冰斗是在寒冷气候条件下发育最为典型的冰川侵蚀地貌。现代雪线位于古冰斗的上方,则表明气候转暖或地壳下降;反之,现代雪线位于古冰斗的下方,表明气候转冷或地壳上升。 (3)沙丘是在干旱气候条件下发育的典型堆积地貌。现在南北美洲的一些湿润地带发现有被茂密植被固定的沙丘和长满草的古风蚀盆地,在一定程度上说明气候由干旱向湿润变化的特点。 4.判定自然灾害 在外力作用下产生的自然灾害,与该种外力作用下形成的地貌类型紧密相连,如泥石流——冲积扇。 [迁移运用] 沙丘是沙漠地区常见的地貌形态。下图为某沙丘不同年份沙尘堆积层的分布示意图(注:2000~2010年)。据此完成5~7题。 5.该沙丘的成长速度(  ) A.慢—快 B.快—慢 C.慢—快—慢 D.匀速 答案 B 解析 根据沙丘的形态,随着时间的推移,新增沉积层厚度在变薄,说明沙丘的成长速度由快变慢,B项正确。 6.如果图中AB连线方向是西北—东南方向,则此地盛行(  ) A.西北风 B.东南风 C.东北风 D.西南风 答案 A 解析 如果图中AB连线方向是西北—东南方向,沙丘迎风坡缓,则此地盛行西北风,A项正确。 7.从某年开始,该沙丘由A向B方向移动,可能的原因为(  ) ①过度放牧、过度开垦 ②全球变暖 ③当地破坏森林植被 ④水资源的不合理利用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案 B 解析 从某年开始,该沙丘由A向B方向移动,可能的原因为过度放牧、过度开垦,地表植被破坏,①正确;全球变暖不是沙丘移动的原因,②错误;沙漠地区多荒漠植被,③错误;水资源的不合理利用,导致土地荒漠化,沙丘移动,④正确。 案例展示 某地理学习小组采用模拟实验的方法演示地层受力变形过程,把大尺度的时间变化过程“浓缩”在几分钟内完成。以下为实验设计,请把实验结论填写完整。 1.实验材料:选用4 cm×50 cm的“竹片”(图甲),用它来模拟岩层,因为竹片与岩石都具有“刚性”和“塑性”,竹片的受力变形过程与岩石的受力变形过程比较接近。 2.实验流程 3.问题设计 实验研究结论:竹片代表岩层,用手对竹片施加力使它变形可以演示________(“内力”或“外力”)作用的过程;竹片受力逐渐向上弯曲,演示地层形成的地质构造是________;继续向上弯曲,弯曲处的竹纤维崩裂撕开(图乙),说明弯曲处岩层受张力,若此处地层露出地表就容易被________。持续用力,竹片折断,两手有震感,说明岩层在巨大力的作用下会发生________,并可以引发________。 4.实验存在的问题分析:使用竹片不能反映地层连续性的变化过程;实验不能模拟复杂岩层的受力情况。 [成果展示] 内力 褶曲(褶皱/背斜) 外力侵蚀 断裂 地震 走出课堂巧实践 方向与建议 1.去野外山地观察或拍摄裸露的山体断面,了解地貌的特点,并尝试查找资料分析地貌的形成。 2.结合岩石标本或图片,上网搜索相关资料,描述岩石的特征,并绘制岩石圈物质的转化示意图。 3.出门旅行时,观察不同地区交通线路或聚落的状态、密度、分布特点,并尝试分析其原因。 展示与评价 略。 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第二章 地表形态的变化 阶段综合实践-【金版教程】2025-2026学年新教材高中地理选择性必修1创新导学案word(中图版2019)
1
第二章 地表形态的变化 阶段综合实践-【金版教程】2025-2026学年新教材高中地理选择性必修1创新导学案word(中图版2019)
2
第二章 地表形态的变化 阶段综合实践-【金版教程】2025-2026学年新教材高中地理选择性必修1创新导学案word(中图版2019)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。