2.5生物的多样性 练习课件-2024-2025学年浙教版七年级上册科学

2024-09-22
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)七年级上
年级 七年级
章节 第5节 常见的植物
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.29 MB
发布时间 2024-09-22
更新时间 2024-09-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-09-22
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来源 学科网

内容正文:

第2章 丰富多彩的生命世界 第5节 生物的多样性 第1课时 生物与环境的相互关系 知识点一 环境影响生物 1. (杭州上城区期末)近几年,由于我市大力推广植树 造林,不断扩大绿化面积,前几年近乎销声匿迹的雉 鸡、喜鹊等多种鸟类又重新在这里安家,这种现象主要 体现了( B ) A. 生物对非生物因素的影响 B. 环境因素对生物的影响 C. 生物因素对环境的影响 D. 生物因素对生物的影响 B 2. 下列诗句中,描述的现象与对应的影响因素 不.匹.配.的是( C ) 选项 诗句 影响因素 A 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 温度 B 近水楼台先得月,向阳花木早逢春 光照 C 种豆南山下,草盛豆苗稀 土壤 D 随风潜入夜,润物细无声 水分 C 3. 下列所述的生物之间的关系中,属于生物之间的合作 关系的是( B ) A. 血吸虫寄生在人体的静脉系统内 B. 蜜蜂对“外来入侵者”群起而攻之 C. 豆科植物与根瘤菌生活在一起 D. 水稻田中的稗草和水稻争夺营养 B 4. 靖远县盛产的旱砂西瓜,汁多味甘、含糖量高,深受 人们的喜爱。在瓜田中,影响一株西瓜生存的环境因素 有( D ) A. 阳光、水分 B. 杂草 C. 其他西瓜 D. 以上都是 D 5. 阅读材料,回答下列问题: 材料一:图中的两只狐,一只是生活在北极的极地狐, 另一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。 材料二:科学工作者在南极研究中发现,半个世纪以 来,地球一直在变暖。在南极,由于冰雪融化,长期被 冰冻的种子解冻萌发,使这里出现了新的物种。 (1)现在生存的每一种生物,它的形态结构和生活方 式都与 相适应。 (2)请推测生活在北极的极地狐是 (填字母), 推测的理由是 ⁠ ⁠。 其生存环境  A  A耳朵较小,可以减少热量的散失,适 应北极寒冷的环境  (3)如果地球变暖进一步加剧,那么极地狐很可能 会 (填“增多”或“减少直至濒 危灭绝”)。 减少直至濒危灭绝  知识点二 生物适应和影响环境 6. 寒冷的冬天,湖边的柳树落光了叶子,而松柏却依然 郁郁葱葱,这表明( D ) A. 柳树不能适应冬天 B. 只有松柏能适应冬天 C. 松柏比柳树更能适应冬天 D. 它们都能适应冬天 D 7. 解放军战士身着迷彩服执行任务时,迷彩服能使解放 军战士与环境融为一体,迷惑敌人的肉眼侦察,使敌人 难以捕捉目标。下列现象中,与迷彩服的设计原理相同 的是( B ) A. 黄蜂腹部处黄黑相间的斑纹 B. 雪地中雷鸟体表覆盖白色羽毛 C. 尺蠖静止时形似枯树枝 D. 蝮蛇体表有醒目的花纹 B 8. (温州调研)蜂兰的唇形花瓣与雌黄蜂的外表非常相 似,可以吸引雄黄蜂前来“交尾”。蜂兰花瓣的形态属 于( C ) A. 保护色 B. 警戒色 C. 拟态 D. 竞争 C 9. (金华调研)冬虫夏草是一味名贵的中药。虫草的蝙 蝠蛾幼虫在土壤中越冬时,被虫草属真菌侵入体内,菌 丝逐渐充满虫体而变为菌形,使虫体内部组织被破坏, 仅残留外皮。夏季菌核萌发,由幼虫口或头部长出具柄 的子座,因而似直立的小草,这种真菌与幼虫之间的关 系属于( B ) A. 共生 B. 寄生 C. 竞争 D. 捕食 B 10. “稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”青蛙能捕捉 害虫,是我们的“农田卫士”;水稻是我们的主要粮食 来源。下列说法中,错.误.的是( D ) A. 青蛙的幼体是蝌蚪,用鳃呼吸,体现了生物适应环境 B. 青蛙、害虫和水稻构成了一条食物链 C. 杂草和稻苗之间存在竞争关系 D. 秋天气温下降,青蛙进入冬眠,体现了生物影响环境 D 11. 下列选项中,体现生物影响环境的是( D ) A. 猎豹拥有发达的四肢 B. 仙人掌的叶退化成刺 C. 竹节虫形似竹节 D. 大树底下好乘凉 D 12. 地衣能在岩石表面上生长,同时,地衣的生长又会 风化岩石,这说明环境与生物的关系是( D ) A. 生物对环境具有依赖性 B. 生物的生活能影响环境 C. 生物的形态、构造、生理能适应环境 D. 生物能适应一定的环境,同时又能影响环境 D 13. 野生鸟类的鸟蛋有白色、绿色、蓝色、黑色等多种 颜色。科学家还发现,越寒冷的地区,鸟蛋颜色种类越 少,颜色越深。这是为什么?小明经过思考做了以下实 验,步骤如下: ①在3个相同的小瓶里倒上等量的水,再分别滴入适量 的牛奶、蓝墨水、黑墨水。 ②分别向3个小瓶中插入一支相同的温度计,一段时间 后,分别记录3瓶液体的初始温度。 ③同时将3个小瓶放在阳光下照射5分钟,再观察3种不 同颜色液体的温度,记录数据如表所示。 液体颜色 初始温度/℃ 5分钟后温度/℃ 白色 23.1 26.4 蓝色 22.5 27.8 黑色 22.3 29.2 (1)实验结论:物体颜色越深,吸热能力越 ⁠ (填“强”或“弱”)。 强  (2)根据实验结论解释:“越寒冷的地区鸟蛋颜色种 类越少,颜色越深”的原因是 ⁠ ⁠。 (3)现如今,树林里筑巢鸟类的鸟蛋颜色多呈绿色或 蓝色,这与树林里的环境色调相接近,有利于 ⁠ ⁠。 深颜色的鸟蛋会吸收更 多的热量,更好地起到保温作用  鸟蛋适 应环境  第2章 丰富多彩的生命世界 第5节 生物的多样性 第2课时 生物多样性和保护生物多样性 知识点一 生物多样性 1. 下列选项中,可以看作一个生态系统的是( B ) A. 松花江中所有的鱼 B. 扎龙自然保护区 C. 长白山景区全部的植物 D. 内蒙古草原上所有的生物 B 2. 下列地球环境中,生物多样性最丰富的地区是 ( C ) A. 沙漠 B. 草原 C. 热带雨林 D. 农田 C 3. 下列选项中,不能证明“生物圈是一个统一的整体” 的是( B ) A. 在亚洲施用的DDT农药出现在南极生物体内 B. 南昌的艾溪湖森林湿地公园池塘里的鱼在自由活动 C. 源自雪山和草原的黄河水流经沿途的山川湖泊 D. 西伯利亚的海鸥迁徙到昆明 B 4. 下列叙述中,没有涉及生物多样性的是( C ) A. 怀化市有高等植物3000余种,动物资源也十分丰富 B. 李振声院士利用普通小麦和偃麦草杂交培育出抗病 虫害的新小麦品种 C. 我国第七次人口普查登记的全国总人口为 1443497378人 D. 雪峰山景区有大片森林、湖泊、溪流、草地等 C 知识点二 保护生物多样性 5. 图中鸟儿“我的家在哪里”启示人们,保护动物多样 性的根本措施是( B ) (第5题图) B A. 禁止开发利用任何生物资源 B. 保护动物的栖息地 C. 控制有害动物的数量 D. 宣传保护动物的重要性 6. “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的景色已越来越 少,下列哪项不是造成蛙类大量减少的主要原因 ( A ) A. 水稻高产 B. 栖息地和繁殖环境遭到破坏 C. 环境污染日趋严重 D. 人类大量的捕杀 (第6题图) A 7. 在北京南海子麋鹿苑中,有一条“万里长城”——世 界灭绝动物按灭绝年代顺序摆放的石碑。地球自35亿年 前出现生命以来,已有5亿种生物存在,如今绝大多数 已消逝。人类进入工业时代以后,动物灭绝的时间表大 大提前。据联合国环境规划署的一份报告显示:目前世 界上平均每分钟有1种植物灭绝,每天有1种动物灭绝。 这个实例说明生物多样性面临的威胁主要体现在 ( A ) A. 物种灭绝的速度加快 B. 生物繁殖速度下降 C. 生物适应环境的能力下降 D. 珍稀动、植物的死亡 答案:A 8. 人们把森林叫作“大自然的总调度室”,对生物多样 性的保护具有重要的意义。为此,你认为合理利用和保 护森林的正确做法是( B ) A. 严禁采伐森林 B. 采伐与更新相结合 C. 提倡林区狩猎 D. 清除枯枝落叶 B 9. 下列自然环境中,物种最少的是( D ) A. 热带雨林 B. 珊瑚礁 C. 热带湖泊 D. 人工防护林 D 10. 下列有关如图所示的生态瓶的分析,正确的是 ( D ) A. 生物种类少,不是生态系统 B. 生物数量少,不是生态系统 C. 只要有植物、动物和微生物,就是生态系统 D. 包含生物部分和非生物部分,属于生态系统 D 11. (宁波中考)2023年10月30日,宁波邮局海关在对 申报为“饼干”的3票入境邮件进行查验时,发现邮件 内的饼干盒内饼干条之间藏着装有活体蚂蚁的塑料指形 管,共3117根。经实验室鉴定,这群蚂蚁均为外来物 种——野蛮收获蚁,该外来物种进入国内,可能会出现 的结果是( A ) A A. 国内生物物种的多样性受到威胁 B. 对原有生物无影响 C. 国内生物物种数快速增加 D. 国内生态环境更加稳定 12. (台州中考)中国援建的蒙内铁路需要穿越肯尼亚 两大国家公园,为了最大限度不干扰动物的正常生活, 铁路沿线专门设置了14个大型野生动物通道,这样做的 优点是( D ) D ①能减少铁路的建设投资 ②体现人类在自然面前无能为力 ③有利于保护生物物种的多样性 ④能保障大型野生动物自由迁徙 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 13. 清凉峰国家级自然保护区和天目山国家自然保护区 都坐落在浙江杭州临安境内,如图所示为在天目山自然 保护区内新发现的新物种——苕溪鱲(liè)。下列关于 建设自然保护区的重要意义的说法,不.正.确.的是 ( D ) A. 保护珍稀动植物资源 B. 有利于研究珍稀动植物的生态和生物学特征 C. 保护具有代表性的自然环境 D. 有利于大力开发旅游项目和旅游资源 D 14. (衢州中考)阅读材料,回答问题: 材料一 地球上自从35亿年前出现生命以来,已有 5亿种生物存在,如今绝大多数已经消失。地质年代物 种灭绝的速度极为缓慢,鸟类平均300年灭绝1种,兽类 平均8000年灭绝1种。从1600年至1700年,每10年灭绝1 种动物;从1850年到1950年,鸟兽的平均灭绝速度为每 年1种。 材料二 一项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到 威胁的原因,如下表所示: 原因 偷猎 栖息地丧失 外来物种 的影响 其他原因 鸟类 20% 60% 12% 8% 哺乳 类 31% 32% 17% 20%   材料三 目前我国各地采用的垃圾处理方法都是掩 埋法,生活垃圾在埋入土中后很快就被细菌等微生物降 解,但如果我们用塑料袋把垃圾包起来,不仅延缓了垃 圾消失时间,而且还会造成不可挽救的危害,这是“垃 圾袋装化”的最大弊病。 (1)由材料一可知,生物多样性面临的威胁主要体现 为 ⁠。 物种灭绝速度加快  (2)由材料二可知,哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的 主要原因是 ,保护哺乳类和鸟类最有效 的措施是 ⁠。 (3)由材料三可知,“垃圾袋装化”难以被分解的原 因是 ⁠。 (4)结合生活实际和所学知识,谈谈我们如何参与保 护环境: (答一条即可)。 栖息地丧失  建立自然保护区  塑料袋不易被土壤中的微生物分解  做好垃圾分类  $$

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