第三章 第二节 第一课时 气压带、风带对气候的影响-【金版教程】2024-2025学年新教材高中地理选择性必修1创新导学案课件PPT（湘教版2019）

第三章　大气的运动 第二节　气压带、风带与气候 第一课时　气压带、风带对气候的影响 目录 每年6月左右，坦桑尼亚大草原上的动物会长途跋涉3 000多千米，向马赛马拉国家公园迁徙，上演地球上最壮观的动物大迁徙场面。从10月份开始，非洲的塞伦盖蒂大草原青草开始返青。此时，马赛马拉国家公园并不足以维持数量庞大的食草动物们，动物们又开始从东线南迁到塞伦盖蒂。整个过程大概持续一个月的时间，基本在每年的12月结束(右图)。东非草原动物大迁徙的直接和间接原因是什么？ 提示　直接原因：赤道南北的热带草原不同季节草原产草量、食物供应量不同；食草动物随着草原产草量而迁徙。 间接原因：太阳直射点南北移动，气压带、风带随之南北移动，赤道低气压带、信风带交替控制，引起南北半球热带草原气候干湿季交替，进而引起热带草原荣枯变化。 2 运用示意图，分析气压带、风带对气候形成的作用，以及气候对自然地理景观形成的影响。 学业质量标准 气压带、风带对气候的影响 水平1 结合资料，指出气压带、风带与气候的对应关系。(综合思维) 水平2 根据地理资料，说明气压带、风带对气候特征和分布的影响。(综合思维) 水平3 根据图表资料，分析气候与自然景观的关系。(综合思维) 水平4 结合实际区域，分析气压带、风带的特点与区域气候特征的内在联系。(综合思维) 3 目录 课前自主学习 课堂主题探究 学科素养提升 教材活动点拨 课后综合检测 课前自主学习 精心准备 夯实基础 成因 赤道及其南北两侧，全年处在______________的控制之下，盛行_____气流，高温多雨，形成热带雨林气候 气候特征 全年皆____，气温季节变化小；全年多雨，分配比较______ 分布 热带雨林气候主要分布在_______附近，____________、刚果盆地、马来群岛是世界主要的热带雨林气候区 自然景观特征 森林高大茂密，__________丰富，是世界上植物生长率最高的地区，蕴藏着极为丰富的植物资源；热带雨林下的土壤为_________，由于全年高温高湿，化学风化强烈，在一些地区可形成厚达数米至十数米的风化壳 一　赤道低气压带与热带雨林气候 赤道低气压带 上升 夏 均匀 赤道 亚马孙平原 生物种类 砖红壤 课前自主学习　 目录 6 1．判断正误。 (1)赤道地区都会形成热带雨林气候。( ) (2)热带雨林树木高大茂密、垂直结构丰富。( ) (3)热带雨林气候全年气温都在26 ℃以上。( ) 2．热带雨林气候(　　) A．分布于南北纬10°之间 B．主要受赤道低气压带控制 C．全年高温，各月降水均匀 D．树木常绿，叶子终年不落 答案 × √ 解析　热带雨林气候主要分布于南北纬10°之间，有些地区受特殊因素影响分布的纬度较高；热带雨林气候主要受赤道低气压带控制，全年高温多雨，各月降水并不均匀；树木常绿，但是叶子也会有更新。 解析 × 课前自主学习　 目录 7 3．亚马孙平原是世界上最大的热带雨林分布区，从气压带、风带的角度说明原因。 提示　地处赤道附近，终年盛行上升气流，降水丰富；受东北信风和东南信风的影响，风从大西洋带来大量的水汽，降水充沛，形成热带雨林气候。 提示 课前自主学习　 目录 8 成因 在中纬度大陆西岸地区，全年盛行______，受海洋暖湿空气的影响 气候特征 冬无严寒，夏无酷暑，气温年变化_______；全年_____，冬雨较多 分布 温带海洋性气候主要分布在南北纬40°～60°的大陆_______地区，欧洲_______沿岸、美洲太平洋沿岸等地区 自然景观特征 典型植被为温带落叶阔叶林。一般具有宽阔的叶片，夏季盛叶，冬季落叶。群落外貌上的__________，是温带落叶阔叶林的显著特征 二　西风带与温带海洋性气候 西风 较小 湿润 西岸 大西洋 季相更替 课前自主学习　 目录 9 1．判断正误。 (1)温带海洋性气候在各大洲都有分布。( ) (2)温带落叶阔叶林都分布在温带海洋性气候区。( ) 2．温带海洋性气候最大的分布区位于(　　) A．欧洲西部　　 B．北美洲西部　　 C．南美洲西部　　 D．大洋洲 答案 × × 解析　温带海洋性气候最大的分布区位于欧洲西部。 解析 课前自主学习　 目录 10 3．指出温带海洋性气候的突出特征及成因。 提示　全年温和多雨(夏无酷暑，冬无严寒；全年较湿润)。全年受来自海洋的西风暖湿气流影响。 提示 课前自主学习　 目录 11 成因 受_______________和_______的交替控制 气候特征 夏季受副热带高气压带控制，气流下沉，__________；冬季受西风带控制，_________ 分布 南北纬30°～40°的大陆_____地区。_______沿岸最为典型，还分布在北美洲加利福尼亚沿海、南美洲智利中部、非洲南端好望角地区，以及澳大利亚大陆的东南和西南海岸等地 自然景观特征 典型植被为______________________。由于夏季炎热干旱，为减少水分蒸腾，许多树木的叶子坚硬，叶片不大，叶面多有“_________”，常覆盖茸毛，有些植物的叶子甚至退化或缩小变成刺。森林上层乔木生长稀疏，林木也不甚高大，但林下常绿植物多，生长茂密 三　气压带、风带季节移动与地中海气候 副热带高气压带 西风带 干旱炎热 暖湿多雨 西岸 地中海 亚热带常绿硬叶林 蜡质层 课前自主学习　 目录 12 1．判断正误。 (1)地中海气候区植被耐寒、耐旱能力较差。( ) (2)除南极洲外，其他大洲都有分布的气候类型是地中海气候。( ) 2．关于澳大利亚地中海气候区的叙述，正确的是(　　) A．1月暖湿多雨 B．7月高温多雨 C．1月干旱炎热 D．7月干旱炎热 答案 解析　澳大利亚位于南半球，1月为夏季，地中海气候区干旱炎热；7月为冬季，暖湿多雨。 解析 × √ 课前自主学习　 目录 13 3．指出地中海气候的突出特征和成因。 提示　夏季受副热带高气压带控制，盛行下沉气流，炎热干燥(干燥少雨)；冬季受来自海洋的西风气流影响，温和多雨。 提示 课前自主学习　 目录 14 课堂主题探究 思维探究 实践运用 气压带与气候 下图 一野外探险旅游者回到家乡写下一游记：“在那里，看不到春花，看不到秋叶，没有季节之流转。高高低低的树木层层叠叠，遮天蔽日，藤条缠绕着粗大的树木……当地人告诉我说这里的色彩、植被以及整个大地，终年毫无变化。这里午后，几乎每天都会有雷雨……” 据此探究下列问题： (1)探险者描述的自然景观是哪一种气候区独特的天气现象？ 成果展示 成果展示　热带雨林气候区独特的天气现象。 课堂主题探究　 目录 (2)简述这种气候的形成条件。 (3)这种气候与你所在地气候有何区别？ 成果展示 成果展示　位于低纬度地区，一般位于南北纬10°之间，全年获得太阳辐射丰富；全年处在赤道低气压带控制区域，盛行上升气流，多雨。 成果展示　说出热带雨林气候的特征，与自己所在地的气候进行对比即可。 课堂主题探究　 目录 1．气压带与气候 (1)气压带性质及对气候的影响 气压带 性质 影响 低气压 气流上升，水汽易凝结 气候湿润 高气压 气流下沉，水汽不易凝结 气候干燥；冷高压控制地区的气候寒冷干燥；暖高压控制地区的气候炎热干燥 课堂主题探究　 目录 (2)单一气压带与气候 气压带 气流运动 气流性质 气候类型 赤道低气压带 上升 湿润 热带雨林气候 副热带高气压带 下沉 干燥 热带沙漠气候 副极地低气压带 上升 湿润 — 极地高气压带 下沉 干燥 寒带气候 课堂主题探究　 目录 2．气候与自然景观 气候类型 植被 土壤 热带雨林气候 热带雨林。森林高大茂密，生物种类丰富，植物生长率最高 砖红壤。砖红色，化学风化强烈，肥力低 热带沙漠气候 热带荒漠。植被稀少，荒漠景观为主 荒漠土 课堂主题探究　 目录 下图示意巴西热带雨林分布及植被局部景观图。据此完成(1)～(2)题。 (1)图示区域形成“全年高温多雨”气候的主导因素是(　　) A．纬度位置与气压带 B．海陆位置和地形 C．陆地面积和洋流 D．植被和河流水系 答案 课堂主题探究　 目录 下图示意巴西热带雨林分布及植被局部景观图。据此完成(1)～(2)题。 (2)图示景观是热带雨林特殊的板根现象。板根形成原因及主要作用是(　　) ①雨林多雨、潮湿，土壤含水量高、含氧量低　②雨林植被茂盛，树冠宽大、沉重　③吸收深层土壤中水分、养分　④进行呼吸作用，稳固地上部分 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 答案 课堂主题探究　 目录 类题透析 思路点拨 影响气候的因素 分析气候成因首先明确影响因素：纬度位置(太阳辐射)和海陆位置、_________、地形及洋流等。然后结合具体区域自然环境要素加以分析 图示“全年高温多雨”的地区为__________气候，位于赤道附近，终年受_____________控制而形成 植被性状与环境 植被生长性状和习性与当地自然地理环境特征关系紧密，植被的生长性状及习性______地理环境 热带雨林地区多雨、潮湿，土壤含水量高、含氧量低，且养分集中在表层土壤，所以为吸收水分、养分和进行呼吸作用，根系较浅，形成_______；雨林植被茂盛，树冠宽大、沉重，板根支撑作用强 [科学思维]　气压带、气候与植被景观 大气环流 热带雨林 赤道低气压带 适应 板根 课堂主题探究　 目录 风带与气候 下图 一位留学英国伦敦的中国青年记录下该地区的气候、天气状况，如：1．冬暖夏凉，年温差小，冬无严寒，夏无酷暑；2．全年多雨，冬雨较多；3．阴雨天气多，降雨强度很大；4．云雾天气多，空气湿度高。 据此探究下列问题： (1)该留学青年描述的地区是哪种气候？ (2)该种气候的主要成因是什么？ 成果展示 成果展示　温带海洋性气候。 成果展示　位于中纬度大陆西岸，全年受西风暖湿气流影响。 课堂主题探究　 目录 (3)上述气候、天气状况描述有一处错误，指出来并加以更正。 成果展示 成果展示　“降雨强度很大”描述错误，改为“降雨强度较小”。 课堂主题探究　 目录 1．风带与气候 (1)风带性质与气候 风带 性质 影响 西风带 盛行从低纬吹向高纬的气流，气温降低，水汽易凝结 气候湿润 信风、极地东风 盛行从高纬吹向低纬的气流，气温升高，水汽不易凝结 气候干燥 从海洋吹向陆地的气流 水汽充足 降水较多 从陆地吹向海洋的气流 水汽稀少 降水较少 课堂主题探究　 目录 (2)单一风带与气候 2．气候与自然景观 温带海洋性气候条件下发育了温带落叶阔叶林。春季萌叶抽枝，夏季枝叶茂密，秋季树叶凋落，冬季完全无叶。季相变化明显。 气候类型 分布规律 成因 气候特征 温带海洋性气候 南北纬40°～60°大陆西岸 全年受西风带控制 全年温和多雨 课堂主题探究　 目录 读新西兰地形图，回答(1)～(2)题。 (1)新西兰的气候特点主要表现为(　　) A．炎热多雨 　　　　　　　B．温和少雨 C．终年温和湿润 　　　　　 D．寒冷干燥 (2)图中a、b两地年降水量相比较(　　) A．a地多于b地 B．a地和b地相近 C．a地少于b地 D．a地夏季降水量更丰富，b地冬季降水量更丰富 答案 课堂主题探究　 目录 类题透析 思路点拨 气候特点 气候特点描述包括区域_____、降水、光照等方面。不同区域的气候特点与地理位置(纬度位置、海陆位置、气压带和风带的位置)、地形(海拔高低、迎风坡或背风坡、阴坡或阳坡)、洋流等有关 新西兰是四面环海的岛国，位于南半球_________带内，深受海洋影响。终年受________ (西北风)控制，具有全年温和湿润的特点 降水空间差异 陆地大尺度区域降水差异与大气环流形势紧密相关，小尺度区域降水差异往往与______ (迎风坡或背风坡)紧密相关 新西兰降水空间差异与所受西风(西北风)以及地形有关。a地位于西风暖湿气流______地带，多雨；b地位于西风背风地带，少雨 [科学思维]　风带与气候 气温 盛行西风 西风带 地形 迎风 课堂主题探究　 目录 气压带、风带季节移动与气候 下图分别为某气候区典型植被景观图(左为油橄榄、右为无花果)。分布地区较广，地中海地区较普遍。 据此探究下列问题： (1)指出油橄榄、无花果典型分布区突出气候 特征。 成果展示 成果展示　夏季炎热干旱，冬季暖湿多雨。 课堂主题探究　 目录 (2)简析地中海周边地区气候形成原因。 (3)指出地中海气候区植被景观对气候的适应性特征。 成果展示 成果展示　夏季受北移(向高纬移动)的副热带高气压带控制，盛行下沉气流，天气晴热；冬季受南移(向低纬移动)的西风带控制(西南暖湿气流)，气候暖湿。 成果展示　叶片小，树木叶子坚硬，叶面有蜡质层；有些植物叶子退化或缩小成刺。 课堂主题探究　 目录 气压带、风带交替控制与气候类型 气候类型 地中海气候 热带草原气候 分布规律 南北纬30°～40°大陆西岸 南北纬10°至南北回归线之间 成因 夏季受副热带高气压带控制，冬季受西风带控制 干季受信风带控制，湿季受赤道低气压带控制 气候特征 夏季干旱炎热，冬季暖湿多雨 全年高温，一年可分干湿两季 课堂主题探究　 目录 典型分布区 除南极洲外，各大洲均有分布。 欧洲——南部地中海沿岸 亚洲——西部地中海、黑海沿岸 北美洲——加利福尼亚沿海 南美洲——智利中部 非洲——北部地中海沿岸、南端好望角地区 澳大利亚大陆——东南和西南海岸 非洲——中部和南部 澳大利亚大陆——北部、东部和南部 南美洲——巴西高原 课堂主题探究　 目录 北京时间11月6日8：00，我国北京的一位妈妈望着窗外的纷纷落叶，给正在国外留学的女儿打电话，以下是部分电话内容：“妈妈：生日快乐！思琪：妈，您记错了，我的生日是6号，明天才是……妈妈：冷吗？思琪：不冷，只是阴雨天气多起来了，不像前几个月，几乎每天都阳光明媚……”。据此完成(1)～(2)题。 (1)思琪所在地的气候类型为(　　) A．地中海气候 　 B．温带海洋性气候 C．亚热带季风气候 　 D．温带季风气候 (2)思琪所在的城市最可能是(　　) A．纽约 　 B．巴西利亚 C．圣弗朗西斯科(旧金山) 　 D．温哥华 答案 课堂主题探究　 目录 类题透析 思路点拨 气候类型 不同气候具有独特的特征，据此可以确定材料所对应的气候类型和分布区域 11月降水______，气候温和；几个月前天气以_____为主，该地冬季__________，夏季_________，属于__________气候 气候分布 四个城市中，圣弗朗西斯科(旧金山)属于_______气候 [科学思维]　气候类型的分析思路 增多 晴天 暖湿多雨 干旱炎热 地中海 地中海 课堂主题探究　 目录 学科素养提升 探究时事 素能突破 综合思维——影响气温和降水的因素 气候，是指一个地区大气的多年平均状况，主要的气候要素包括光照、气温和降水等。气温的度量方法有日均温、气温日较差、月均温、年均温、气温年较差等。降水的度量方法有月降水量、月际降水变率、年降水量、年际降水变率、蒸散量、空气湿度等。气温和降水是气候的基本要素，那么影响两者的因素和影响气候的因素是否一样呢？ 学科素养提升　 目录 1．影响气温的因素 影响因素 对气温的影响 太阳辐射(纬度位置) 纬度位置→太阳高度、昼长→太阳辐射量→气温高低和气温日较差、年较差 大气环流 气压带和风带、季风环流影响降水多少(天气状况)，进而影响气温高低；云雨多则昼夜温差小、云雨少则昼夜温差大 天气系统 不同天气系统控制或同一天气系统的不同部位控制下的阴雨、晴朗、风力影响气温 学科素养提升　 目录 下垫面 地形地势 同一纬度，与平原、盆地相比，高原的气温日较差大、年较差小；阴坡气温低，阳坡气温高，冬季风迎风坡气温低、背风坡气温高；谷地地区气流易下沉增温；同一山地山顶和山谷相比，山顶的气温日较差和年较差都小 海陆位置 距海远近→海洋性或大陆性强弱→气温日较差、年较差大小 洋流 暖流增温，寒流降温 地表性质 不同地表(如海洋与陆地，绿地与裸地)比热容大小不同，气温不同；不同地表反射率的差异影响气温 人类活动 热岛效应、温室效应、阳伞效应(大气中的烟尘增多，一方面使地面获得的太阳辐射减少，另一方面微尘作为凝结核导致云、雾增多)等 学科素养提升　 目录 2．影响降水的因素 影响因素 对降水的影响 大气环流 海风影响降水多，陆风影响降水少；西风影响降水多，信风影响降水少；低气压带影响降水多，高气压带影响降水少 天气系统 气旋、低压槽、锋面控制，气流上升，降水多；反气旋、高压脊控制，气流下沉，降水少 学科素养提升　 目录 下垫面 海陆位置 一般而言，近海地区降水多，内陆地区降水少；迎岸风影响降水多，离岸风影响降水少 地形 暖湿气流迎风坡降水多，背风坡降水少；最大降水量出现在山腰处 洋流 暖流增湿，寒流减湿 地表性质 植被茂密、水域面积大，水汽充足，降水多 人类活动 城市雨岛效应(上升气流旺盛，凝结核充足)；兴修水利、人工造林可增大降水量 学科素养提升　 目录 南亚地区的气候状况整体由冬夏季大气环流形势决定。下图示意南亚地区夏季风进退时间。据此完成1～3题。 1．正常年份6—10月，甲、乙、丙、丁四 地降水总量最大的是(　　) A．甲地 　　　　　　　　B．乙地 C．丙地 　　　　　　　　D．丁地 解析　 6—10月印度盛行西南季风，甲、乙两地位于迎风坡，丙、丁两地位于背风坡，因此甲、乙两地降水总量较大；与甲地相比，乙地夏季风来得早，退得迟，雨季较长，因此降水总量较大，B项正确。 答案 解析 学科素养提升　 目录 南亚地区的气候状况整体由冬夏季大气环流形势决定。下图示意南亚地区夏季风进退时间。据此完成1～3题。 2．加尔各答5月平均气温高于6月，其主要 原因是(　　) A．靠近直射点，太阳高度大 B．云量少，大气对太阳辐射的削弱作用小 C．风由低纬度地区吹来，带来大量热量 D．人为释放热量多，热岛效应强 解析　读图可知，加尔各答位于北回归线附近，6月的太阳高度更大，A项错误；5月，夏季风尚未到来，该地主要受东北季风的影响，风由高纬度地区吹过来，降水少，晴天多，大气对太阳辐射的削弱作用小，太阳辐射强，B项正确，C项错误；人为释放热量5、6月相差不大，D项错误。 答案 解析 学科素养提升　 目录 南亚地区的气候状况整体由冬夏季大气环流形势决定。下图示意南亚地区夏季风进退时间。据此完成1～3题。 3．斯利那加每年3月份降水量最大。该月影响 斯利那加的近地面大气环流状况为(　　) A．东北信风 B．东北季风 C．西南季风 D．盛行西风 解析　斯利那加位于喜马拉雅山脉的南坡，为东北风的背风坡，降水少，A、B两项错误；夏季风到达的时间为7月份前后，3月份夏季风尚未到达，C项错误；该地海拔较高，位于盛行西风的迎风坡，降水较多，D项正确。 答案 解析 学科素养提升　 目录 教材活动点拨 释疑教材 归纳提升 [教材第68页探究] 思路点拨　1．东非草原食草动物主要是为了逐水草(食物)而迁徙。 2．在信风带和赤道低气压带的交替控制下，东非草原呈现干湿季交替的现象：赤道低气压带季节性移动至此，降水量大，水草充足，食草动物逐水草而迁徙至此；信风带移动至此，降水稀少，草原荒芜，食草动物迁徙离开。 教材活动点拨　 目录 [教材第71页活动] 思路点拨　1．亚马孙平原大部分位于赤道附近，常年受赤道低气压带控制，盛行上升气流，多对流雨，终年高温多雨。亚马孙平原面积广阔，南北侧为高原，西面是高大的安第斯山脉，平原东面向大西洋敞开，利于东北信风和东南信风从大西洋挟带大量的水汽西进，受西部高大山脉阻挡气流抬升，形成大量降水。从而形成世界上面积最大、发育最为充分和典型的热带雨林区。 2．刚果盆地位于非洲大陆内部，距海较远，且地形较为封闭，因此其形成的热带雨林气候大陆性较强。马来群岛多为岛屿，陆地面积较小，周围海域广阔，深受海洋影响，所以形成的热带雨林气候海洋性较为明显。 教材活动点拨　 目录 3．亚马孙河：流量大(位于赤道附近，受赤道低气压带控制，降水十分丰富)，水位变化小、无明显汛期(热带雨林气候，全年降水丰富)，流域面积广(位于亚马孙平原)，河流含沙量小(热带雨林广布，植被覆盖好)，水能资源丰富(河流流经山地和平原地区，落差大，再加上水量大)，无结冰期，无凌汛现象(地处热带，河流不结冰)。 刚果河：水量大、径流量季节变化小、无结冰期(热带雨林气候区，全年高温多雨)，含沙量小(流经地区植被覆盖好)，水流急(地势起伏大，河流落差大)，水能丰富(水量大、水流急)。 马来群岛河流：河流短小急促(岛屿面积小、地势起伏大)，水量丰富(热带雨林气候，降水多)，含沙量小(植被覆盖好)，无结冰期(全年气温高)，无明显汛期(全年降水多)。 教材活动点拨　 目录 [教材第73页活动] 思路点拨　1．虚线区域位于北纬50°到北纬60°大陆的西岸，冬季受来自海洋暖湿的盛行西风影响，且该区域东侧为高大的山脉，西风遇地形阻挡气流抬升，多地形雨；东侧山脉阻挡来自高纬大陆的冷干气流的影响；且西侧沿海暖流又有增温增湿作用。因此，在多要素的综合作用下，虚线区域内形成了冬季气候温和多雨的特征。 2．9月中旬该区域河流水温适宜、降水量较少，河流进入枯水期，流量较小，流速较慢，鲑鱼洄游阻力较小，利于其洄游到河流上游。 3．商业性采伐破坏了柯莫德熊生存的环境，导致栖息地减少；鲑鱼洄游减少，食物数量减少；人类过度猎杀等原因导致柯莫德熊数量减少。完善并落实相关法律法规；设立自然保护区；禁止砍伐森林，恢复生态环境；禁止猎杀柯莫德熊等。 教材活动点拨　 目录 课后综合检测 夯基固本 练速提能 [基础巩固练] 读近地面主要风带示意图，完成1～2题。 1．终年受①风带与③风带之间的气压带控制的气候类型是(　　) A．温带海洋性气候 B．地中海气候 C．热带雨林气候 D．热带沙漠气候 解析　图中显示，①风带中风向右偏，说明①风带位于北半球，结合风向可知，①风带为东北信风；③风带中风向左偏，说明③风带位于南半球，结合风向可知，③风带为东南信风。东南信风与东北信风之间为赤道低气压带，终年受赤道低气压带控制，形成热带雨林气候。 答案 解析 1 2 3 4 课后综合检测 [基础巩固练] [综合提升练] 1 2 3 4 5 6 7 目录 读近地面主要风带示意图，完成1～2题。 2．终年受②风带影响的地区(　　) A．为地中海气候 B．全年高温干燥 C．为温带海洋性气候 D．终年高温多雨 解析　图中显示，②风带中风向左偏，说明位于南半球，结合风向可知，②风带应为中纬西风带，受其影响，形成终年温和湿润的温带海洋性气候。 答案 解析 1 2 3 4 课后综合检测 [基础巩固练] [综合提升练] 1 2 3 4 5 6 7 目录 下图是以极点为中心的半球示意图，箭头表示地球自转方向。读图，完成3～4题。 3．图中所示的气压带名称是(　　) A．赤道低气压带 B．副热带高气压带 C．极地高气压带 D．副极地低气压带 解析　图中所示的气压带位于30°纬线附近，因此为副热带高气压带。 答案 解析 1 2 3 4 课后综合检测 [基础巩固练] [综合提升练] 1 2 3 4 5 6 7 目录 下图是以极点为中心的半球示意图，箭头表示地球自转方向。读图，完成3～4题。 4．受图示气压带和P风带交替控制下的气候 类型为(　　) A．温带海洋性气候 B．地中海气候 C．热带沙漠气候 D．热带草原气候 解析　图示气压带为副热带高气压带，P风带为西风带，地中海气候受副热带高气压带和盛行西风带交替控制。 答案 解析 1 2 3 4 课后综合检测 [基础巩固练] [综合提升练] 1 2 3 4 5 6 7 目录 下图是大陆西岸甲、乙、丙三地全年气压带、风带控制时长示意图。读图，完成5～6题。 5．甲地气候类型为(　　) A．热带草原气候 B．热带沙漠气候 C．地中海气候 D．温带季风气候 解析　读图可知，甲地全年受副热带高气压带控制，气流以下沉为主，纬度较低，终年高温干燥，为热带沙漠气候。 答案 解析 1 2 3 4 课后综合检测 [基础巩固练] [综合提升练] 1 2 3 4 5 6 7 目录 下图是大陆西岸甲、乙、丙三地全年气压带、风带控制时长示意图。读图，完成5～6题。 6．甲、乙、丙三地纬度由低到高 依次是(　　) A．甲、乙、丙 B．乙、甲、丙 C．乙、丙、甲 D．丙、乙、甲 解析　丙地全年受盛行西风带控制，属于温带海洋性气候，位于南北纬40°～60°大陆西岸；乙地受西风带和副热带高气压带交替控制，属于地中海气候，位于南北纬30°～40°大陆西岸；甲地全年受副热带高气压带控制，位于南北纬20°～30°的大陆西岸。所以纬度由低到高依次是甲、乙、丙。 答案 解析 1 2 3 4 课后综合检测 [基础巩固练] [综合提升练] 1 2 3 4 5 6 7 目录 7．读图，回答下列问题。 (1)指出右图中气候类型相同的地点及其气候类型。 (2)左图字母所示的气压带、风带中，能交替控制右图中某地区的组合有哪些？ 答案 答案　 ①和⑦，温带海洋性气候；②和⑥，地中海气候；③和⑤，热带沙漠气候。 答案　 A和B交替控制，D和E交替控制。 1 2 3 4 课后综合检测 [基础巩固练] [综合提升练] 1 2 3 4 5 6 7 目录 (3)右图中，全年高温多雨的地区是________，主要是受左图________的控制。 (4)⑦⑧两地降水较多的是________，主要原因是什么？ (5)图示季节，巴西高原地区景观特征是什么？ 答案 答案　位于盛行西风的迎风坡。 答案　草木茂盛。 ④ C ⑦ 1 2 3 4 课后综合检测 [基础巩固练] [综合提升练] 1 2 3 4 5 6 7 目录 解析　第(1)题，读图可知，①和⑦属于温带海洋性气候，②和⑥属于地中海气候，③和⑤属于热带沙漠气候。第(2)题，读图可知，A、E为盛行西风带，B、D为副热带高气压带，盛行西风带和副热带高气压带交替控制形成地中海气候。第(3)题，受赤道低气压带控制，形成全年高温多雨的热带雨林气候。第(4)题，⑦地位于盛行西风的迎风坡，降水多。第(5)题，图示气压带位置偏南，为南半球夏季，巴西高原属于热带草原气候，夏季草木茂盛。 解析 1 2 3 4 课后综合检测 [基础巩固练] [综合提升练] 1 2 3 4 5 6 7 目录 [综合提升练] 下图为地球上五个不同地区受气压带和风带影响的示意图。读图，完成1～3题。 1．图中②③④⑤四地中纬度最高的是(　　) A．② B．③ C．④ D．⑤ 解析　②地终年受副热带高压控制，降水稀少，说明是热带沙漠气候，主要位于低纬度地区；③、④两地受副热带高压及西风交替控制，说明是地中海气候，分布于南北纬30°～40°之间的南北纬；⑤地终年受西风控制，说明是温带海洋性气候，位于南北纬40°～60°之间的大陆西岸。故四地中纬度最高的是⑤，D项正确。 答案 解析 1 2 3 4 课后综合检测 [基础巩固练] [综合提升练] 1 2 3 4 5 6 7 目录 下图为地球上五个不同地区受气压带和风带影响的示意图。读图，完成1～3题。 2．图中③⑤两地共同的气候特征可能 是(　　) A．全年降水较均匀 B．年均气温在20 ℃以上 C．降水集中在夏季 D．最冷月均温在0 ℃以上 解析　据上题分析可知，③地为地中海气候，冬季暖湿多雨，夏季干旱炎热；⑤地为温带海洋性气候，全年降水均匀，两地共同的气候特征是最冷月均温在0 ℃以上，D项正确。 答案 解析 1 2 3 4 课后综合检测 [基础巩固练] [综合提升练] 1 2 3 4 5 6 7 目录 下图为地球上五个不同地区受气压带和风带影响的示意图。读图，完成1～3题。 3．图中①②③④⑤五地最有可能 分属(　　) A．两种气候类型 B．三种气候类型 C．四种气候类型 D．五种气候类型 解析　 ①地受副热带高压和信风交替控制，形成热带沙漠气候；据第1题分析可知，②地是热带沙漠气候；③、④两地是地中海气候；⑤地是温带海洋性气候。故图中最有可能分属三种气候类型，B项正确。 答案 解析 1 2 3 4 课后综合检测 [基础巩固练] [综合提升练] 1 2 3 4 5 6 7 目录 4．下图为地中海地区冬雨率等值线图(冬雨率为冬季降水量占全年降水量的百分率，单位：%)。读图完成下列要求。 (1)简述地中海地区冬雨率较高的原因。 答案 答案　地中海气候，冬季受西风带影响，降水较多；夏季受副热带高压控制，降水较少。 1 2 3 4 课后综合检测 [基础巩固练] [综合提升练] 1 2 3 4 5 6 7 目录 (2)从气候角度，分析地中海沿岸发展水果业的有利条件。 (3)描述地中海地区冬雨率等值线的分布规律，并说明其原因。 答案 答案　地中海气候冬季温和多雨，有利于果树越冬；夏季高温少雨，日照充足，昼夜温差大，有利于糖分的积累。 答案　规律：自西北向东南冬雨率递增。 原因：西北部纬度较高，距大西洋较近，受西风影响时间长，降水季节分配相对较均匀；东南部纬度较低，受副热带高压的影响时间长，距大西洋远，受大西洋影响小，降水集中分布在冬季。 1 2 3 4 课后综合检测 [基础巩固练] [综合提升练] 1 2 3 4 5 6 7 目录 解析　第(1)题，由材料可知，冬雨率为冬季降水量占全年降水量的百分率，因此需要从冬季降水量和全年降水量两个角度进行分析。地中海地区主要为地中海气候。冬季受西风带影响，降水较多；夏季受副热带高压控制，降水较少，因此冬雨率较高。第(2)题，主要的气候要素有气温、降水、光 解析 照、日温差等，再从季节、日期等时间尺度分析气候对发展水果业的影响。地中海气候冬季温和多雨，有利于果树越冬；夏季高温少雨，日照充足，晴天多，昼夜温差大，有利于糖分的积累。第(3)题，由图中等值线数值分析可知，地中海地区冬雨率等值线的分布规律是自西北向东南冬雨率递增。西北部纬度较高，距大西洋较近，受西风影响时间长，降水季节分配相对较均匀，冬雨率低；东南部纬度较低，受副热带高压的影响时间长，受西风影响时间短，距大西洋较远，受其影响小，降水集中分布在冬季，冬雨率高。 1 2 3 4 课后综合检测 [基础巩固练] [综合提升练] 1 2 3 4 5 6 7 目录 R 目录 $$