第五章 自然环境的整体性与差异性 阶段综合实践-【金版教程】2024-2025学年新教材高中地理选择性必修1创新导学案word（人教版2019）

地理　选择性必修1［RJ］ ①　　　 　　　　②　　　 　　　　③　　　 　　　　④　　　 　　　　⑤　　　 　　　 答案　①生物循环　②稳定　③自然带　④由赤道到两极　⑤垂直地域 专题一　山地垂直带谱示意图的判读 1．通过山地基带名称确定所处的温度带 基带是指高山山麓的自然带，与当地的水平自然带一致。如某山地的基带是常绿阔叶林，说明该山地位于亚热带地区。 2．通过山地带谱数量多少判定所处纬度高低 通常，带谱数量越多，山地所处的纬度越低；带谱数量越少，山地所处的纬度越高。 3．通过南坡与北坡同类自然带的高低判断南北半球 如果南坡同类自然带高于北坡，说明南坡热量更充足，为阳坡，则该山位于北半球；反之，则位于南半球。 4．通过南坡与北坡自然带谱的数量判断南北半球 一般情况下，山地阳坡热量充足，自然带谱的数量多于阴坡。如果南坡自然带谱数量多于北坡，说明南坡热量更充足，为阳坡，则该山位于北半球；反之，则为南半球。 5．雪线 (1)雪线的纬度差异：一般气温由赤道向两极降低，所以雪线高度大致由赤道向两极降低，但雪线海拔最高的地方，不在赤道附近，而是在副热带地区。 (2)阳坡雪线高，阴坡雪线低；迎风坡雪线低，背风坡雪线高；两种条件矛盾时，一般是看主导因素降水(迎风坡)。 (3)夏季雪线高，冬季雪线低。 [技能训练1] 长白山是我国东北地区第一高山，植被垂直差异显著。有位诗人写道：“也许是过于执拗了(身躯矮小扭曲)，所以怎么也不能长得高大；但，却默默地结成一带长城，逶迤数百里，绵延到天涯。”读长白山垂直带谱示意图，完成1～3题。 1．长白山的基带植被主要为(　　) A．常绿硬叶林 B．常绿阔叶林 C．落叶阔叶林 D．针叶林 答案　C 解析　长白山位于温带季风气候区，基带植被主要为落叶阔叶林，故C项正确。 2．诗人所描述的植被最可能位于(　　) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 答案　D 解析　根据自然带垂直分布规律可知，甲、乙、丙、丁分别是落叶阔叶林、针阔叶混交林、针叶林、灌木丛。据材料信息“身躯矮小扭曲”可知，诗人描述的植被不会是乔木，最可能是灌木，故D项正确。 3．丙处植被分布的上界阳坡远高于阴坡，其主要影响因素是(　　) A．热量 B．人类活动 C．降雪量 D．地形坡度 答案　A 解析　阳坡光照充足，热量条件好，使同一自然带分布高度高于阴坡，故A项正确。 专题二　非地带性现象 在自然环境的地带性分布规律基础上，自然带因受海陆分布、地形起伏、洋流、水源等因素的影响，会出现一些非地带性分布的现象。 因素 地区 自然带和地表景观 成因 地带性分布(理想状态) 非地带性分布(现实状况) 海陆分布 南半球中高纬度 苔原带、针叶林带 — 南半球该纬 度无陆地 北极地区 冰原带 — 北极地区主 要是北冰洋 地形起伏 南美洲巴塔哥尼亚高原　　 温带草原带、温带落 叶阔叶林带 温带荒漠带 安第斯山脉阻挡西风深入内地　 科迪勒拉 山系西侧 东西延伸，南北更替，呈带状 南北延伸，南北更替，呈长条状 科迪勒拉山 系的阻挡 东非高原 热带雨林带 热带草原带 地势高，气 温低，对流 弱，降水少 各大洲的高山和高原地区 与当地的水平自然带一致 高山植物区 地势高，水 热条件差 洋流 北半球中高纬度的大陆东、西两岸 东、西两岸自然带的分布纬度应该大致相当 东岸向较低纬度延伸，西岸向较高纬度延伸 北半球中高纬度大陆东岸是寒流，降温减湿；大陆西岸是暖流，增温增湿 北半球中 低纬度大 陆东、西 两岸 东、西两岸自然带的分布纬度应该大致相当 东岸自然带向较高纬度延伸 北半球中低纬度大陆东岸是暖流，西岸是寒流 南、北半球副热带的大陆西岸 热带荒漠带 热带荒漠带南北延伸或直逼海岸 寒流起降温减湿作用 欧洲西岸 温带落叶阔叶林和亚寒带针叶林带 温带落叶阔叶林向北延伸广 北大西洋暖流的影响 水源 昆仑山麓 温带荒漠带 绿洲 冰雪融水和地下水丰富 尼罗河谷地 热带荒漠带 绿洲 尼罗河水灌溉 [技能训练2] 受自然因素的影响，北大西洋两岸同纬度地区自然景观差异显著。下图为北大西洋局部地区示意图。据此完成1～2题。 1．库朱瓦克与卑尔根的典型植被分别是(　　) A．苔原、温带落叶林 B．苔原、温带草原 C．荒漠、温带落叶林 D．荒漠、温带草原 答案　A 解析　库朱瓦克位于加拿大东北部地区、60°N附近，是亚寒带地区，由于靠近极地，气温低，不能生长森林，其典型植被是苔原；半岛三面临海，水分充足，不是荒漠，C、D两项错误。卑尔根位于温带海洋性气候区，植被是温带落叶林，A项正确，B项错误。 2．影响两地植被差异的主要因素为(　　) A．地形 B．水文 C．纬度 D．洋流 答案　D 解析　库朱瓦克与卑尔根纬度大致相同，C项错误。都位于沿海，地形相同，水文差异不大，A、B两项错误。库朱瓦克有寒流经过，降温减湿；卑尔根有暖流经过，增温增湿，洋流导致两地植被差异，D项正确。 　　(2023·辽宁高考)夏季风北边缘线表示夏季风到达的最北边界，其位置随夏季风强弱而移动。毛乌素沙地在距今约10 000—8 500年期间风沙堆积，约8 500—3 000年期间土壤发育。下图示意最近几十年夏季风北边缘线的平均位置。据此完成(1)～(2)题。 (1)毛乌素沙地10 000年以来的变化过程，反映了夏季风北边缘线(　　) A．持续往东南移动 B．先向东南再向西北移动 C．持续往西北移动 D．先向西北再向东南移动 (2)毛乌素沙地湖沼沉积增强期间，河西走廊中部地区广泛发育(　　) A．森林土 B．草原土 C．荒漠土 D．高寒土 命题情景分析 核心素养定位 以夏季风北边缘线为命题情景，利用气候对土壤发育影响的整体性规律，考查夏季风北边缘线的移动情况，体现试题的应用性和综合性 通过毛乌素沙地土壤的变化，考查夏季风北边缘线的移动情况，进而考查气候对土壤发育的影响的整体性规律，体现了区域认知、综合思维和人地协调观 答案　(1)B　(2)B 　　(2023·江苏高考)下图为我国某山地垂直带谱及云杉林亚带的植被垂直分层示意图。据此完成(1)～(3)题。 (1)图中不同坡向山地草原带分布高度存在差异，主要是由水分决定的，其推断依据是(　　) A．山地坡度 B．上部林带 C．山体海拔 D．基带类型 (2)该山地高山灌丛草甸带坡向差异不明显，原因是山体顶部(　　) A．面积小 B．降水多 C．风力大 D．气温低 (3)该山地Ⅲ2、Ⅲ3、Ⅲ4中的植被垂直分层结构不同，其主要影响因素是(　　) A．水分 B．土壤 C．温度 D．光照 命题情景分析 核心素养定位 以我国某山地垂直带谱及云杉林亚带的植被垂直分层示意图为命题情景，考查垂直地域分异规律的有关问题，体现试题的应用性和综合性 通过某山地的垂直植被图，考查基带、顶层植被、中间层植被的垂直分层的有关知识，体现了综合思维 答案　(1)B　(2)A　(3)D 　　(2023·全国甲卷)下图为某区域的典型剖面示意图，该区域的山坡受流水侵蚀，谷地持续接受沉积，山坡多生长森林，谷地中草甸广泛发育。据此完成(1)～(3)题。 (1)奠定该区域地貌基本格局的是(　　) A．冰川作用 B．流水作用 C．构造运动 D．风沙作用 (2)导致山坡与谷地植被分异的主要因素是(　　) A．气温 B．降水 C．土壤温度 D．土壤水分 (3)如果地质构造稳定、气候无明显变化，谷地植被变化趋势为(　　) A．与地带性植被差异缩小，草甸比例上升 B．与地带性植被差异缩小，草甸比例下降 C．与地带性植被差异扩大，草甸比例上升 D．与地带性植被差异扩大，草甸比例下降 命题情景分析 核心素养定位 以生活中常见的山坡多生长森林，谷地中草甸广泛发育的区域的剖面图为命题情景，考查基本地貌的形成、山坡谷地植被差异的成因及其演变，体现了试题的基础性和应用性 以某区域山坡、谷地的剖面图为背景，考查山坡、谷地的成因、植被的演化等地方性分异规律，体现了综合思维和地理实践力 答案　(1)C　(2)D　(3)B 8 学科网（北京）股份有限公司 $$