第三章 第2节 大气受热过程-【金版教程】2024-2025学年新教材高中地理必修第一册创新导学案课件PPT（湘教版2019）

第三章 地球上的大气 第二节　大气受热过程 2024年5月6日，北京上空出现巨大日晕景观。所谓的日晕，看起来就像是太阳外多了一圈“光环”，并且日晕的光环还会如彩虹般呈现多种颜色，绚丽无比，属于可遇而不可求的景象之一。日晕是如何产生的呢？ 提示　日晕是阳光通过云层时，受冰晶折射或反射而形成的一种大气光学现象。当光线射入卷层云中的冰晶后，经过两次折射，分散成不同方向的各色光。 运用示意图等，说明大气受热过程，并解释相关现象。 学业质量标准 大气对太阳辐射的削弱作用 大气对地面的保温作用 水平1 认识大气对太阳辐射的削弱作用。(综合思维) 认识太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射的能量来源及传递方向。(综合思维) 水平2 运用图表资料，归纳大气对太阳辐射削弱作用的表现形式及其特点。(综合思维) 运用资料说出大气受热过程。(综合思维) 水平3 运用资料说明影响大气削弱作用的因素。(综合思维) 结合地理资料，运用大气保温作用原理解释相关地理现象。(综合思维) 水平4 结合生产生活实际，说出人类利用大气削弱作用的表现。(地理实践力) 根据图表资料，探讨大气保温作用在生产、生活中的应用。(地理实践力) 目录 课前自主学习 课堂主题探究 学科素养提升 课后达标检测 教材活动点拨 课前自主学习 精心准备 夯实基础 一　大气对太阳辐射的削弱作用 1．表现形式 课前自主学习 6 作用形式 参与作用的大气成分 作用特点 反射 大气中的云层和较大颗粒的尘埃 没有________，______的反射作用最为显著 散射 ____________或微小尘埃 改变了太阳辐射的______，使一部分太阳辐射向四面八方弥散，不能到达地面 吸收 ______、水汽和____________ 具有________。大气对太阳辐射中能量最强的________却吸收得很少 2.地面获得太阳辐射状况 到达地面的太阳辐射是由低纬度向两极递减。低纬度地区太阳辐射_____，两极地区少。 选择性 云 空气分子 方向 臭氧 二氧化碳 选择性 可见光 多 课前自主学习 7 1．判断正误。 (1)大气对太阳辐射的反射、散射和吸收作用都具有选择性。( ) (2)青藏高原海拔高，空气稀薄，所以大气的削弱作用比较弱。( ) 2．对流层大气中，主要吸收太阳辐射中波长较长的红外线的是(　　) A．水汽和氧气 B．氮气和水汽 C．水汽和二氧化碳 D．氧气和氮气 解析：对流层大气中的水汽和二氧化碳等，主要吸收太阳辐射中波长较长的红外线。 答案 解析 √ × 课前自主学习 8 3．为什么宇航员看到的太空是黑色的，而我们看到的天空是蔚蓝色的？ 提示　在太空中，缺少大气的散射作用。而在地球上，波长较短的蓝、紫光最容易被空气分子散射，所以晴朗的天空呈现蔚蓝色。 提示 课前自主学习 9 二　大气对地面的保温作用 大地 大地 大气 课前自主学习 10 过程 热量来源 地面升温 太阳辐射到达地面，地面吸收后升温 太阳辐射 大气增温 地面升温后增强_________，大气吸收地面辐射后增温 地面辐射 保温作用 大气增温后形成_________，其中向下的部分称为____________，它将大部分热量还给地面 大气辐射 地面辐射 大气辐射 大气逆辐射 课前自主学习 11 1．判断正误。 (1)低层大气的主要直接热源是太阳辐射。( ) (2)大气逆辐射只在夜晚存在。( ) 2．大气对地面的保温作用需经过①太阳辐射、②地面吸收、③大气削弱、④大气逆辐射、⑤地面辐射五个环节，对其先后顺序的排列，正确的是(　　) A．①②③④⑤ B．①②③⑤④ C．①④③②⑤ D．①③②⑤④ 解析：：地面热量源于太阳辐射，太阳辐射到达地球表面需经过大气层，大气对太阳辐射有削弱作用；地面吸收太阳辐射的同时，以地面辐射形式向外辐射能量；大气吸收地面辐射后，以大气逆辐射形式将热量归还给地面，故选D项。 答案 解析 × × 课前自主学习 12 3．十雾九晴是怎么回事？ 提示　指的是深秋、冬季和初春的时候，早晨出现大雾，多数是晴天。原因在于低温条件下才会形成雾。晴天的夜晚，大气的保温作用弱，近地面辐射降温，气温较低，空气中水汽遇冷凝结，故易形成雾。翌日，日出后气温上升，过饱和状态逐渐结束，雾也就逐渐消散，天气晴好。 提示 课前自主学习 13 课堂主题探究 思维探究 实践运用 大气对太阳辐射的削弱作用 某中学地理学习小组在某周末进行了为期两天的课外实践活动。活动中周六为阴天，周日为晴天。通过实践活动，该学习小组得出了以下结论： ①日出前的黎明，日落后的黄昏，天空仍然是明亮的。 ②阴沉的天空呈现为灰白色，晴朗的天空呈现蔚蓝色。 ③下图为两日气温日变化示意图。 课堂主题探究 据此探究下列问题： (1)运用大气受热过程原理解释结论①和②中的现象。 (2)判断两条气温曲线代表的日期。 (3)阴天时，白天的气温较晴天________，为什么？ 成果展示　大气散射作用改变了太阳光的方向，日出前、日落后，天空仍然是明亮的。因各种波长的太阳辐射被云层散射，阴沉的天空呈现为灰白色；太阳光中的蓝、紫光易被散射，晴朗的天空呈现蔚蓝色。 成果展示　A曲线代表周日气温变化，B曲线代表周六气温变化。 成果展示 低 成果展示　阴天时，大气对太阳辐射的削弱作用强，因而白天气温较低。 课堂主题探究 1．大气对太阳辐射削弱作用的三种方式 作用形式 作用特点 参与作用的大气成分 削弱的辐射 反射作用 无选择性 云层和较大颗粒的尘埃 各种波长的太阳辐射 散射作用 有选择性 空气分子、微小尘埃 可见光中波长较短的蓝、紫光 无选择性 较大颗粒的尘埃等 各种波长的太阳辐射 吸收作用 有选择性 水汽、二氧化碳(对流层)；臭氧(平流层) 水汽和二氧化碳主要吸收红外线，臭氧主要吸收紫外线 课堂主题探究 2．大气削弱作用与纬度的关系 课堂主题探究 3．利用大气削弱作用解释生活现象 现象 原因 晴朗天空呈蔚蓝色 晴天时，太阳光中的蓝、紫光易被散射 阴沉天空呈灰白色 阴天时，云层厚，各种波长的太阳辐射被散射 日出前、日落后天空明亮 大气的散射作用改变了太阳光的方向 白天多云时气温比晴天低 多云时，云层反射作用强，到达地面的太阳辐射减少 课堂主题探究 读大气受热过程图，完成(1)～(2)题。 (1)图中箭头④比①细的主要原因是(　　) A．大气的吸收作用 B．大气的反射作用 C．大气的削弱作用 D．大气的散射作用 (2)青藏高原与同纬度地区相比太阳辐射强，主要是由于(　　) A．大气削弱①辐射少 B．大气削弱②辐射少 C．地面削弱③辐射少 D．地面削弱④辐射少 答案 课堂主题探究 类题透析 思路点拨 原理 削弱作用包括吸收、反射、散射作用 受大气_______作用的影响，到达地面的太阳辐射明显减少 应用 大气削弱作用越弱，太阳辐射越______ 青藏高原地势_____，空气_______，大气的削弱作用_____ [科学思维]　大气对太阳辐射削弱作用的分析思路 削弱 强 高 稀薄 弱 课堂主题探究 大气对地面的保温作用 据此探究下列问题： (1)运用大气受热过程原理，解释哈尔滨 国庆节当日昼夜温差小的原因。 天气变化对人们的生产生活影响很大，特别是果农、菜农，尤其要防范极端天气带来的损失。下图示意哈尔滨市2023年10月1日前后天气变化情况。 成果展示　国庆节当日白天多云，大气对太阳辐射的削弱作用强，到达地面的太阳辐射少，地面辐射较弱，大气获得热量少，气温较低；夜晚多云，大气逆辐射强，气温相对较高，故国庆节当日昼夜温差小。 成果展示 课堂主题探究 (2)指出10月4日这一天内低温冻害最严重的时间，并说明理由。 (3)当地果农、菜农可以采取哪些措施来防范低温冻害？ 成果展示　日出前后。理由：日出前后，地面辐射最弱，气温最低。 成果展示 成果展示　傍晚果园、菜地燃烧秸秆产生大量烟雾；塑料膜覆盖；浇水等。 课堂主题探究 1．大气的受热过程 地球大气的能量主要来自太阳辐射。太阳辐射能透过大气到达地球表面，在地面和大气之间进行一系列能量转换(如下图所示)。 课堂主题探究 2．大气对地面的保温作用 课堂主题探究 3．保温作用在生活中的体现及应用 现象 原因 夜晚多云时气温比晴天高 夜晚多云时，大气逆辐射强，地面散失热量少 晚秋或寒冬，霜冻多出现在晴朗的夜晚 晴朗夜晚，大气逆辐射弱，热量散失多，地面气温低，易出现霜冻现象 青藏高原光照强但气温低 海拔高，空气稀薄，大气削弱作用弱，保温作用弱 利用烟雾防霜冻 烟雾能增强大气逆辐射，减少地面热量的散失 果园中铺沙或鹅卵石 防止土壤水分蒸发的同时也能增加昼夜温差，有利于水果糖分积累等 课堂主题探究 读大气受热状况示意图，完成(1)～(2)题。 (1)对地面起保温作用的是图中的(　　) A．① B．② C．③ D．④ (2)雾霾天气时，图中的(　　) A．①增强 B．②减弱 C．③增强 D．④增强 答案 课堂主题探究 类题透析 思路点拨 原理 _________辐射将能量返还地面，实现大气的保温作用 ①为_________，②为大气的_________，③为___________，④为___________ 应用 雾霾天气时，大气截留地面辐射的能力______ 大气逆辐射_____ [科学思维]　大气保温作用的分析思路 大气逆 太阳辐射 削弱作用 地面辐射 大气逆辐射 增强 增强 课堂主题探究 学科素养提升 探究时事 素能突破 综合思维——大气受热原理在农业生产中的应用 在我国西北干旱、半干旱地区，有一种独特的传统抗旱栽培形式：人们在地表覆盖一层厚6～15厘米的粗砂砾石或卵石，再形成一片特殊的田地，它被称为砂田，又称“碎石田”。砂田栽培是一种具有综合效能的旱作覆盖技术，它恰当地适应了干旱、半干旱地区的气候、地理、土壤等自然条件，具有明显的改良和调节农田小环境的功效。采用砂田法，可在降水量200～300 mm的干旱条件下，取得粮菜瓜果的高产丰收。你知道这是什么原理吗？ 学科素养提升 农田膜盖技术 1．覆膜类 类型 特点及作用 透明膜 透光；地温回升快；减少水分蒸发 黑膜 不透光；减少水分蒸发；白天有降温作用；抑制杂草成长 双色膜 黑白膜降温、除草效果显著；银灰膜可驱虫、保墒、除草 反光膜 提高水果着色度；增加果实光泽 塑料大棚 北方地区：减少水分蒸发，保温；可越冬栽培 南方地区：冬春保温；越冬栽培(叶菜类)；夏秋遮阴降温；防雨、防风、防雹等 学科素养提升 2.覆草类 秋冬季节，土壤温度低，作物生长发育迟缓，可利用作物残茬、秸秆覆盖，减少水分蒸发，保墒、增产，增加土壤肥力，且能减少环境污染。但不宜全生长期覆盖，覆草后土壤有机质积累较多，耕层土壤不翻耕，易导致某些病虫害。 3．覆砂类 保持土壤水分，利于地表水下渗，减少土壤水分蒸发。白天接收太阳辐射，增温快，夜间降温也快，增大气温日较差，有利于糖分、有机质积累，提高农作物品质。砂石风化可为植物提供微量元素。 4．遮挡类 用黑色尼龙网遮挡刚栽的植物，可减少阳光直接照射，减少植物蒸腾和土壤水分蒸发，减少阳光对植物的曝晒，有利于作物成活。冬季遮挡可阻挡冷空气，减少冻害。 学科素养提升 下图示意我国某地的大棚农业设施 剖面。该地修建大棚时，往往将地面挖深 0.5～1.5 m。同时在大棚的一侧修筑厚达 3 m的土墙。据此完成1～2题。 1．农作物生长区域低于地面0.5～1.5 m，主要是改变棚内的(　　) A．空间 B．温度 C．湿度 D．土壤 解析：据图文材料可知，农作物生长区域低于地面0.5～1.5 m的主要目的是保温，B项正确。 答案 解析 学科素养提升 2．小明发现，大棚出入口处的西红柿口感更好，原因是大棚出入口处(　　) A．光照强 B．风力大 C．温差大 D．墒情好 解析：位于大棚出入口附近，保温效果较差，温差大，西红柿口感更好，C项正确。 答案 解析 学科素养提升 教材活动点拨 释疑教材 归纳提升 [教材第77页探究] 思路点拨　1.太阳越接近地平线，太阳高度越小，太阳辐射经过的大气路程越长，大气对太阳辐射的削弱作用越强，只有波长较长的红光、橙光投射下来，所以太阳越接近地平线，朝霞、晚霞颜色就越红。 2．日出和日落的时候，太阳光要穿过较厚的大气层才能到达地面。当太阳光通过大气层时，波长较短的蓝、紫光大部分已被上层大气散射掉了，到达近地面大气时，主要只有波长较长的红光、橙光。这些红、橙色的光照射在云彩上，天空就形成了鲜艳夺目的红霞。如果大气中水滴、尘埃物质越多，红光、橙光就被散射得越厉害，所形成的霞光会更加鲜艳夺目。夏日的早晨，如果朝霞满天，说明大气中水汽含量丰富。随着气温的升高，对流运动加强，形成浓积云或积雨云，容易产生降水天气。如果晚霞出现，虽然空气中水汽含量多，但地面温度逐渐下降，对流运动减弱，不利于云雨的形成。所以有“朝霞不出门，晚霞行千里”的谚语。 教材活动点拨 [教材第79～80页活动] 思路点拨　1.日出之前和日没以后的一段时间，太阳光虽然不能直接射到地面，但可以射到地面以上高处大气层，高空大气层里的质点和尘埃对太阳辐射起散射作用而形成晨昏蒙影。 2．(1)从图中看，新雪的反射率最高，冰次之，城市水泥路面也较高。沙土、草地、浅色土、黏土、深色土、耕地、海洋等的反射率较低，赤道海洋最低。 (2)一般来说，深色土壤的反射率比浅色土壤小，潮湿土壤的反射率比干燥土壤小，粗糙表面的反射率比平滑表面小。 教材活动点拨 (3)一种物质所产生的自身辐射，或对外来辐射所产生的反射和透射，形成了该物质的一种特别标志——波谱特征。不同物质波谱特征不同，在遥感影像上呈现不同的颜色、纹理、形状等特征信息。遥感技术视域广阔，监测范围大，能够瞬时成像、实时传输、快速处理，迅速获取信息和实施动态监测。通过获取不同时期的森林、草原遥感影像，利用其不同的波谱特征，可以实时、准确地监测绿色植物面积的动态变化。 教材活动点拨 [教材第82页活动] 思路点拨　1.认同。绝大部分太阳辐射可以透过大气层到达地面，地面吸收太阳辐射而增温，这个过程即为“太阳暖大地”；地面增温后形成地面辐射，除少部分透过大气射向宇宙空间外，绝大部分地面辐射的热量被对流层中的水汽和二氧化碳吸收，使大气增温，即“大地暖大气”；大气增温后形成大气辐射，其中向下的部分称为大气逆辐射，它把大部分热量还给地面，在一定程度上补偿了地面辐射损失的热量，从而对地面起到保温作用。 2．(1)月球因为质量与体积较小，基本上没有大气。白天太阳直射月球时，由于没有大气对太阳辐射的削弱作用，月面白天温度升得很高；夜间由于没有大气的保温作用，月球表面辐射强烈，月面温度骤降，所以月球昼夜温差很大。 (2)晴朗的夜晚，大气的保温作用弱，气温低，导致深秋至次年早春季节晴朗的夜晚多霜冻。 教材活动点拨 课后达标检测 夯基固本 练速提能 ★ ★★ 大气对太阳辐射的削弱作用 1，2，3，10(3) 6，7 大气对地面的保温作用 4，8，10(1)(2) 5，9，11 难 度 题 号 考 点 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 一、选择题(每小题只有一个选项符合题目要求) 深秋、初冬时节是大雾多发期。读图，完成1～3题。 1．深秋、初冬时节是大雾多发期，这其中的原理是(　　) A．昼夜温差较小，水汽易凝结 B．昼夜温差较小，水汽不易凝结 C．昼夜温差较大，水汽不易凝结 D．昼夜温差较大，水汽易凝结 解析：深秋、初冬时节多晴朗天气，大气逆辐射弱，昼夜温差大，夜晚降温快，水汽易凝结而形成大雾。 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 2．白天的大雾天气使空气能见度降低的主要原因是(　　) A．大雾削弱了地面辐射 B．大雾对太阳辐射具有反射作用 C．大雾改变了太阳辐射的波长 D．大雾增强了大气逆辐射 解析：白天，大雾对太阳辐射的反射强，使光线很弱，大气能见度降低。 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 3．出现浓雾天气时，大气能见度较差，但红、绿色的交通信号灯却很醒目，原因是(　　) A．红、绿色光不容易被散射 B．红、绿色光最容易被散射 C．红、绿色光不容易被遮挡 D．红、绿色光不容易被吸收 解析：散射作用具有选择性，波长较短的蓝、紫光最容易被散射，交通信号灯的红、绿色光不容易被散射，故很醒目，A项正确。 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 (2024·浙江高一开学考试)右图为大气受热过程示意图。完成4～5题。 4．图中(　　) A．①对太阳辐射的反射光呈蔚蓝色 B．②是短波辐射，辐射能量较强 C．③在大气中遇到较大颗粒易散射 D．④是近地面大气主要直接热源 解析：由图可知，图中①表示大气反射 的太阳辐射，②表示大气逆辐射，③表示大气直接吸收的太阳辐射，④表示地面辐射。①对太阳辐射的反射不具有选择性，天空呈现蔚蓝色是由于光的散射作用，A项错误；②是长波辐射，B项错误；③在大气中遇到较大颗粒会被反射，遇到小颗粒易散射，C项错误；④是近地面大气主要直接热源，D项正确。 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 5．下列现象与图示原理一致的是(　　) A．火山喷发后白天温度降低，①减弱 B．夏季大棚覆盖黑色尼龙网，③增强 C．冬季燃烧秸秆使蔬菜免遭冻，②增强 D．地球表面的冰雪覆盖量越小，④越少 解析：火山喷发后白天温度降低，是由于火山灰大量反射太阳辐射，①增强，A项错误；夏季大棚覆盖黑色尼龙网，主要是为了削弱太阳辐射，③表示大气直接吸收的太阳辐射，覆盖黑色尼龙网对③的影响较小，B项错误；冬季燃烧秸秆使大气逆辐射②增强，蔬菜免遭冻，C项正确；地球表面的冰雪覆盖量越小，地面吸收的太阳辐射越多，④越多，D项错误。 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 (2024·湖南高一开学考试)中央气象台2024年2月8日6时解除冰冻黄色预警和低温蓝色预警，国家应急管理部终止针对湖北、湖南两省的低温雨雪冰冻灾害四级应急响应，南方地区雨雪趋于结束，气温回升，春节假日前期全国大部分地区天气晴好。图一为湖南长沙某地草莓生产景观图(大棚覆盖透明薄膜，草莓根部土壤覆盖透明地膜)，图二示意大气受热过程。据此完成6～7题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 6．湖南长沙农户冬季利用大棚能够种植草莓，主要原因在于大棚的存在能够大幅度(　　) A．削弱丙环节 B．削弱戊环节 C．增强乙环节 D．削弱丁环节 解析：图中乙代表到达地面的太阳辐射，丙代表地面辐射，丁代表大气逆辐射，戊代表射向宇宙空间的大气辐射。地面辐射和大气辐射都属于长波辐射，长波辐射无法透过大棚覆盖的透明薄膜，所以大棚的存在能够大幅度削弱戊环节，使大棚内大气热量散失减少，大气逆辐射增强，B项正确。 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 7．为应对2024年春节前的低温雨雪冰冻灾害，湖南长沙农户冬季大棚种植草莓还需覆盖地膜。覆盖地膜的作用主要是(　　) A．削弱甲环节 B．削弱丙环节 C．增强乙环节 D．增强丁环节 解析：覆盖地膜可阻止地面辐射进入大气，减少了地面热量散失，起到增加地温的作用，所以覆盖地膜的主要作用是削弱丙环节，B项正确。 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 (2024·河北唐山高一期末)工业革命以来，地球大气中的二氧化碳等温室气体含量明显增加，导致全球气候变暖，部分区域的冰川消融速度加快。研究表明，冰川消融会进一步导致原冰川覆盖区域气温上升。据此完成8～9题。 8．二氧化碳被视为温室气体的原因在于其能够强烈吸收(　　) A．太阳红外线 B．地面辐射 C．太阳紫外线 D．大气辐射 解析：温室气体能强烈吸收地面红外线辐射，使大气增温，导致全球变暖，B项正确。 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 9．冰川消融导致原冰川覆盖区域气温上升的原因是(　　) A．太阳辐射增强 B．大气散射增加 C．地面辐射减弱 D．地面反射降低 解析：冰川消融，地面反射降低，地面吸收太阳辐射增多，地面辐射增强，导致气温上升，C项错误，D项正确；冰川消融对大气散射和太阳辐射没有影响，A、B两项错误。 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 二、综合题(共2题) 10．阅读图文材料，完成下列要求。 川菜的灵魂是辣椒，川渝的火锅更是辣出境界，尤其是最为炎热的7、8月，吃麻辣火锅更是许多川渝人的首选。川渝地区因为是盆地地形，加上降水较多，空气湿度大，全年多云雾天气，人们通过吃辣来祛除体内的湿气。下图为大气受热过程示意图。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 (1)图示中，③是大气受热过程中的___________ 环节，④是__________环节；川渝地区与同纬度其他 地区相比，③环节强度更____ (填“高”或“低”)；川渝 地区云雾较多，导致图示中①环节______(填“增多”或 “减少”)，⑤环节________(填“增多”或“减少”)。 (2)图示大气受热过程中的①②③④环节中，属于长波辐射的是________，属于短波辐射的是________。 (3)分析川渝地区太阳辐射较弱的原因。 答案：川渝地区云雾多，大气中水汽丰富，大气对太阳辐射的削弱作用强；且盆地地形，水汽集聚难以消散。 答案 大气逆辐射 地面辐射 高 减少 增多 ③④ ①② 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 解析：第(1)题，根据大气受热过程示意图 分析，③是指向地面的大气辐射，是大气受热过 程中的大气逆辐射环节，④是地面向外的辐射过 程，是地面辐射环节；川渝地区与同纬度其他地 区相比，地形封闭导致阴雨天较多，大气吸收的 地面辐射多，产生的大气逆辐射高于同纬度其他地区；因为云雾较多，故大气对太阳的反射⑤增多，到达地面的太阳辐射①减少。第(2)题，④是地面吸收了太阳辐射后释放的地面辐射，③是大气吸收了地面辐射后向地面释放的大气逆辐射，都是长波辐射。①是穿过了大气到达地面的太阳辐射，②是被大气吸收的太阳辐射，故①②属于短波辐射。第(3)题，川渝地区降水多，云雾多，大气中水汽丰富，大气对太阳辐射的削弱作用强；且盆地地形，中间低四周高，水汽集聚难以消散，加剧了云雾天气的产生和持续。 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 11．(2024·辽宁高一期末)阅读材料，完成下列要求。 霜冻是指在作物生长季节里，因土壤表面或植株体温降低到0 ℃以下时，引起作物受害的一种农业气象灾害。霜冻灾害时并不一定会出现霜，水汽含量少而未结霜被称为“黑霜”，如果有足够水汽，凝结出霜就被称为“白霜”。每年冬季，长江中下游地区雪后，一些地方在雪面又凝结了霜，这种现象叫“雪上加霜”。另一些有降雪但未形成积雪的地方，气温降到0 ℃以下，地面却不见结霜，这叫做“无雪遭黑霜”，两种现象都会对农作物造成危害。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 (1)从大气受热过程角度，说明“霜”往往形成于秋冬季节晴朗夜晚的原因。 (2)事实表明“雪上加霜”对越冬作物的危害比“无雪遭黑霜”相对轻一些，解释其原因。 (3)提出减轻农作物遭受霜冻灾害影响的措施。 答案：秋冬季节夜晚气温低，晴朗天气时空气中水汽含量少，大气吸收的地面辐射较少，大气逆辐射较弱，对地面的保温作用差，易出现“霜”。 答案：有积雪的地方，雪对地面起到保温作用；在雪面形成的霜，在水汽凝华时，还可以释放部分热量，对越冬作物的危害相对轻一些。“无雪遭黑霜”的地表缺乏雪的保护，地面辐射将热量大量散失；黑霜发生的较为隐蔽，不易被人们察觉。 答案：对农作物进行覆盖(如塑料薄膜、棉被、草帘、秸秆等)；对农作物喷洒水(提前冬灌)；培育早熟、耐寒的作物品种；加强霜冻灾害的监测和预警预报。 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 解析：第(1)题，由材料可知，霜冻是指在作物生长季节里，因土壤表面或植株体温降低到0 ℃以下时，引起作物受害的一种农业气象灾害。秋冬季节气温低，土壤表面或植株体温能够降低到0 ℃以下；晴朗的夜晚云层较薄，大气逆辐射作用较弱，对地面的保温作用较弱，地面温度急剧下降。第(2)题，根据所学知识可知，积雪对地面有保温作用；在雪面形成的霜，在水汽凝华成冰晶时，还可以释放部分潜热，有利于保温，这样对越冬作物的危害相对轻一些。相反，无积雪的作物茎叶表面结霜，由于辐射冷却更甚，危害偏重；且黑霜发生的较为隐蔽，不易被人们察觉，其危害最重。第(3)题，傍晚向农田里灌水，增大下垫面的比热容，减缓夜间温度下降的幅度；加强霜冻的监测与预警；选择耐寒作物品种；对农作物进行覆盖，减少霜冻灾害的影响等。 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 R $$