精品解析：江苏省徐州市第三十四中学 2023-2024学年七年级上学期第二次月考道德与法治试题

江苏省徐州市第三十四中学2023-2024学年七年级上学期学期第二次月考 道德与法治试题 （本卷满分为50分，考试时间为35分钟） 班级____姓名____ 一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。本部分共14小题，28分） 1. 教师教育教学工作中要勤勉奋进，在实践中丰富教育智慧，潜心钻研，在研究中成就专业精彩。这说明好教师要有（ ） A. 扎实学识 B. 仁爱之心 C. 理想信念 D. 道德情操 2. 吴薇说：“爸爸、妈妈很辛苦，他们从小教我学说话、走路，教我看图识字，把我由一个什么都不懂的婴儿变成一个有思想的人。”吴薇的话主要说明了家庭具有（ ） ①休息功能 ②经济功能 ③抚养功能 ④教育功能 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. “黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。既昏便息，关锁门户，必亲自检点。一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这些古代经典家训之所以传承至今，是因为（ ） A. 古代的家庭规范比现代更加健全完善 B. 这些家庭规范是长辈用来教育晚辈的 C. 这些家庭规范让家庭生活更有序融洽 D. 古代的家庭道德规范都值得我们继承 4. 小乐在期末复习中对所学知识进行了梳理，你认为其中正确的有（ ） ①现代家庭氛围越来越平等、民主②友谊是一种亲密、平等、双向的关系 ③网上交往具有虚拟、平等、公开等特点④家庭就是由血缘关系结合成的亲属生活组织 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 刘老师在日常工作中努力做到“每天上一节好课，每天约一位同学有效谈心”。可见老师的目标是更好地成为学生们（ ） ①学习指导者 ②心灵的倾听者 ③挫折的承担者④成长的引路人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 教育大计，教师为本。从教师职业性质分析，国家对教师提出更高要求的原因是（ ） A. 教师是我们学习的指导者和成长的决定者 B. 在现代社会，教师已发展为一种专门职业 C. 教师是进行教育教学的专职人员，承担教书育人的使命 D. 时代在发展，教师的工作理念和工作方式也在发生变化 7. 我们在与父母发生冲突时，下列做法不可取的是（ ） A. 换位思考，主动沟通，表达自己的想法 B. 敞开心扉，增进了解，克服消极逆反心理 C. 表面顺从，敷衍父母，甚至出言顶撞、离家出走 D. 做出让步，消除隔阂，积极沟通不要走极端 8. 家和万事兴。下列同学的做法有利于构建和谐家庭的是（　　） ①王明与父母商定暑期带爷爷奶奶一起去参观港珠澳大桥 ②刘红父亲在外地工作，她十分体谅妈妈，经常主动做家务 ③张宁父母禁止他在家玩网游，他砸坏电脑被父亲暴打致伤 ④李华反感父母要他周日参加课外辅导班，屡次与父母发生冲突 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 随着全面二孩政策放开，如何让习惯了独宠的孩子接纳新的家庭成员，成为眼下热议的话题，中国家庭进入二胎时代遭遇“老大的烦恼”。下列“老大”的做法，正确的是（ ） ①坦然地接受家庭结构变化 ②不哭不闹，据理力争，不相退让 ③理解父母的想法，主动沟通 ④与同学一起成立“反弟弟妹妹联盟” A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 10. 中学生小天原先与父母、弟弟一起生活，上了初二，父母把老家的爷爷奶奶接出来一起住了。那么，小天的家庭结构发生的变化是（ ） A. 核心家庭到主干家庭 B. 主干家庭到核心家庭 C. 核心家庭到联合家庭 D. 联合家庭到核心家庭 11. 中国古代有“一日为师终身为父”的说法，我们之所以要尊敬老师是因为（ ） ①教师是人类文明的传承者之一 ②教师承担教书育人的使命 ③中华人民共和国教师法明确规定教师的资格、任用、培养等要求 ④教师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用 A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 习近平说：“广大家庭都要弘扬优良家风，以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气。”下列名言警句、谚语能体现良好家风中勤俭节约品质的是（　　） A. 孝悌也者，其为仁之本欤 B. 人而无礼，焉以为德 C. 一粥一饭，当思来之不易 D. 人而无信，不知其可也 13. 下列诗句中与“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”表述的内涵相一致的是（ ） A. 谆谆如父语，殷殷似亲友 B. 谁言寸草心，报得三春晖 C. 海内存知己，天涯若比邻 D. 国破山河在，城春草木深 14. “教与学是不断深入、不断发展的同一个过程的两个方面。”学“因”教“而进”教“因“学”而得益。对此关系概括准确的是( ) A. 言传身教 B. 诲人不倦 C. 因材施教 D. 教学相长 二、非选择题（第15-16题，共22分） 15. 交往是我们中学生活一个重要主题，学会与父母、老师沟通交往，是我们必须掌握的课题。交往，需要真诚，需要理性，更需要智慧。请你来倾听一下同学们的心声，并为同学们化解烦恼提供一些帮助。 【与父母相处】 伤心花儿：我经常做一些力所能及的家务，帮助父母减轻负担，但妈妈却批评我“不务正业”。浪费时间。我觉得妈妈不理解我，与她冷战了好几天。 （1）伤心花儿的亲身经历对你理解“亲情之爱”有哪些启示？ 【与师长相处】 少年派：语文老师温言细语，英语老师幽默风趣，相比起来，数学老师却太过严厉，我不喜欢。他还经常因为我做题粗心批评我，昨天我忍不住与老师顶撞了几句。 （2）结合所学知识，请你为“少年派”提几条合理建议。 16. 某中学七年级（2）班成立了道德与法治兴趣小组。兴趣小组同学们开展了以“共筑和谐家庭”为主题的探究性学习活动。 材料一 家是我们一生都读不完的“书”，才能读懂它，请你品读家的意味。 家是一束温暖的光，可以融化心上的冰雪寒霜； 家是一盏明亮的灯，可以照亮夜行人晚归的路； 家是____，可以____。 （1）请根据你对家的意味的感悟，仿照以上格式，完成续写 材料二 孝，会意字，其古字形如一个孩子搀扶老人，本以为尽心尽力地奉养父母，自古以来，“孝”文化一直是我国传统家庭文化的重要组成部分；进入新时代，“孝”文化的内容和形式也在与时俱进、不断创新。《中华人民共和国民法典》更是将孝亲敬长等传统美德上升到法律层面，用法律为孝心护航。 （2）结合材料分析“孝”文化的演变所蕴含的教材观点。 材料三 家庭是社会的细胞，家庭和睦则社会安宁，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。2022年1月1日正式实施的《中华人民共和国家庭教育促进法》，不仅是我国首部专门关于家庭教育的法律，也是一本家庭教育指导书。该法规定，未成年人的父母或者其他监护人及其他家庭成员应当注重家庭建设，树立和传承优良家风，弘扬中华民族家庭美德，为未成年人健康成长营造良好的家庭环境。未成年人的父母或者其他监护人应当针对不同年龄段未成年人的身心发展特点，开展家庭教育：未成年人的父母或者其他监护人应当树立正确的家庭教育理念，自觉学习家庭教育知识，掌握科学的家庭教育方法，提高家庭教育的能力。 （3）请你结合所学知识，分析说明《家庭教育促进法》正式实施的现实意义。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 江苏省徐州市第三十四中学2023-2024学年七年级上学期学期第二次月考 道德与法治试题 （本卷满分为50分，考试时间为35分钟） 班级____姓名____ 一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。本部分共14小题，28分） 1. 教师在教育教学工作中要勤勉奋进，在实践中丰富教育智慧，潜心钻研，在研究中成就专业精彩。这说明好教师要有（ ） A. 扎实学识 B. 仁爱之心 C. 理想信念 D. 道德情操 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查教师的作用。 ABCD：依据教材知识，时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求。今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。题文中教师要勤勉奋进，在实践中丰富教育智慧，潜心钻研，在研究中成就专业精彩，说明了好教师要有扎实学识，A符合题意，BCD不符合题意； 故本题选A。 2. 吴薇说：“爸爸、妈妈很辛苦，他们从小教我学说话、走路，教我看图识字，把我由一个什么都不懂的婴儿变成一个有思想的人。”吴薇的话主要说明了家庭具有（ ） ①休息功能 ②经济功能 ③抚养功能 ④教育功能 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查家庭功能。 ①②③④：题文中，爸妈教我学说话、走路、看图识字、教我做人等，表明家庭具有抚养功能、教育功能，故③④符合题意；①②不符合题意； 故本题选D。 3. “黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。既昏便息，关锁门户，必亲自检点。一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这些古代经典家训之所以传承至今，是因为（ ） A. 古代的家庭规范比现代更加健全完善 B. 这些家庭规范是长辈用来教育晚辈的 C. 这些家庭规范让家庭生活更有序融洽 D. 古代家庭道德规范都值得我们继承 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中国人的“家”的相关知识。 A：古代的家庭规范比现代更加健全完善说法过于绝对，故A说法错误； B：选项理解片面，故B说法错误； C：家规是家庭文化的主要内容，有利于家庭及成员的发展，让家庭生活更有序融洽，故C符合题意； D：我们应继承古代的家庭道德规范中优秀的东西，故D说法错误； 故本题选C。 4. 小乐在期末复习中对所学知识进行了梳理，你认为其中正确的有（ ） ①现代家庭氛围越来越平等、民主②友谊是一种亲密、平等、双向的关系 ③网上交往具有虚拟、平等、公开等特点④家庭就是由血缘关系结合成亲属生活组织 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查现代家庭氛围、友谊的特质。 ①②：依据教材知识，现代家庭氛围越来越平等、民主；友谊是一种亲密、平等、双向的关系，故①②说法正确； ③：网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，故③说法错误; ④：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系而结合成的亲属生活组织，故④说法错误； 故本题选A。 5. 刘老师在日常工作中努力做到“每天上一节好课，每天约一位同学有效谈心”。可见老师的目标是更好地成为学生们（ ） ①学习的指导者 ②心灵的倾听者 ③挫折的承担者④成长的引路人 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查教师的作用。 ①②④：“每天上一节好课，每天约一位同学有效谈心”。可见老师的目标是更好地成为学生们学习的指导者，心灵的倾听者，成长的引路人，①②④正确； ③：学生要自己承担挫折，③错误； 故本题选B。 6. 教育大计，教师为本。从教师职业性质分析，国家对教师提出更高要求的原因是（ ） A. 教师是我们学习的指导者和成长的决定者 B. 在现代社会，教师已发展为一种专门职业 C. 教师是进行教育教学的专职人员，承担教书育人的使命 D. 时代在发展，教师的工作理念和工作方式也在发生变化 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对教师职业的认识。 C：教育大计，教师为本。从教师职业性质分析，国家之所以对教师提出更高要求，是因为教师是进行教育教学的专职人员，承担教书育人的使命，C符合题意； A：教师是我们学习的指导者和成长的引路人，A错误； BD：观点正确，但题干中未体现，BD不符合题意； 故本题选C。 7. 我们在与父母发生冲突时，下列做法不可取的是（ ） A. 换位思考，主动沟通，表达自己的想法 B. 敞开心扉，增进了解，克服消极逆反心理 C. 表面顺从，敷衍父母，甚至出言顶撞、离家出走 D. 做出让步，消除隔阂，积极沟通不要走极端 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学会与父母沟通。 ABD：依据教材知识，结合实际，我们在与父母发生冲突时可以换位思考，主动沟通，表达自己的想法；敞开心扉，增进了解，克服消极逆反心理；做出让步，消除隔阂，积极沟通不要走极端，故ABD说法正确； C：表面顺从，敷衍父母，甚至出言顶撞、离家出走，这是不尊重父母的错误做法，故C说法错误； 本题是逆向选择题，故本题选C。 8. 家和万事兴。下列同学的做法有利于构建和谐家庭的是（　　） ①王明与父母商定暑期带爷爷奶奶一起去参观港珠澳大桥 ②刘红父亲在外地工作，她十分体谅妈妈，经常主动做家务 ③张宁父母禁止他在家玩网游，他砸坏电脑被父亲暴打致伤 ④李华反感父母要他周日参加课外辅导班，屡次与父母发生冲突 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对如何构建和谐家庭的具体做法。根据所学知识，①②的做法都有利于构建和谐家庭，符合题意；父母禁止张宁在家玩网游，这是为他着想的表现，而他砸坏电脑被父亲暴打致伤，这是不能正确对待父母的教育的表现，③不利于构建和谐家庭；李华由于父母要他周日参加课外辅导班，屡次与父母发生冲突，这是不理解父母的表现，④不利于构建和谐家庭；故选A。 9. 随着全面二孩政策放开，如何让习惯了独宠的孩子接纳新的家庭成员，成为眼下热议的话题，中国家庭进入二胎时代遭遇“老大的烦恼”。下列“老大”的做法，正确的是（ ） ①坦然地接受家庭结构的变化 ②不哭不闹，据理力争，不相退让 ③理解父母的想法，主动沟通 ④与同学一起成立“反弟弟妹妹联盟” A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查构建和谐家庭我出力。 ①③：中国家庭进入二胎时代，作为哥哥姐姐，要坦然地接受家庭结构的变化，理解父母的想法，主动沟通 ，①③说法正确； ②④：据理力争，不相退让；与同学一起成立“反弟弟妹妹联盟”的做法都是不利于和谐家庭建立的表现，②④说法错误； 故本题选B。 10. 中学生小天原先与父母、弟弟一起生活，上了初二，父母把老家的爷爷奶奶接出来一起住了。那么，小天的家庭结构发生的变化是（ ） A. 核心家庭到主干家庭 B. 主干家庭到核心家庭 C. 核心家庭到联合家庭 D. 联合家庭到核心家庭 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对家庭结构的正确认识。 A：核心家庭是由父母与未婚子女两代人组成的家庭；主干家庭是指由祖父母（或外祖父母）、父母及第三代组成的家庭。由此可知小天的家庭结构发生的变化是核心家庭到主干家庭，A观点正确； BCD：小天的家庭结构发生的变化是核心家庭到主干家庭，故BCD观点错误； 故本题选A。 11. 中国古代有“一日为师终身为父”的说法，我们之所以要尊敬老师是因为（ ） ①教师是人类文明的传承者之一 ②教师承担教书育人的使命 ③中华人民共和国教师法明确规定教师的资格、任用、培养等要求 ④教师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用 A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查教师的职业。 ①②④：依据教材知识，尊敬老师是因为教师是人类文明的传承者之一，教师承担教书育人的使命，教师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用，故①②④符合题意； ③：中华人民共和国教师法明确规定教师的资格、任用、培养等要求，这不是尊重老师的原因，故③不符合题意； 故本题选B。 12. 习近平说：“广大家庭都要弘扬优良家风，以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气。”下列名言警句、谚语能体现良好家风中勤俭节约品质的是（　　） A. 孝悌也者，其为仁之本欤 B. 人而无礼，焉以为德 C. 一粥一饭，当思来之不易 D. 人而无信，不知其可也 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对良好家风的认识。 C：“广大家庭都要弘扬优良家风，以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气。”能体现良好家风中勤俭节约品质的是一粥一饭，当思来之不易，C正确； A：体现的是孝道，故A不符合题意； B：体现的是文明有礼，故B不符合题意； D：体现的是诚信，故D不符合题意； 故本题选C。 13. 下列诗句中与“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”表述的内涵相一致的是（ ） A. 谆谆如父语，殷殷似亲友 B. 谁言寸草心，报得三春晖 C. 海内存知己，天涯若比邻 D. 国破山河在，城春草木深 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查走近老师。 A：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”意思是春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要烧成灰烬时像泪一样的蜡油才能滴干。体现的是老师的无私奉献精神。谆谆如父语，意思是回忆依稀记得恩师所说得话，教导之心如同亲父。殷殷似友亲意思是忆惜与恩师相处的日子，虽然是师徒，但是之间的情义对同亲友。表达对老师的感激之情。A符合题意； B：“谁言寸草心，报得三春晖”的意思是有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢?表达子女孝敬父母的情感，不符合题意； C：“海内存知己，天涯若比邻”意思是四海之内有知己朋友，即使远在天边，也感觉像邻居一样近。表达朋友之间的真挚友情，不符合题意； D：“国破山河在，城春草木深”的意思是国家虽然已遭战火摧残而沦陷,但山河依然存在,城中到了春天,草木便茂盛起来，体现的是为国家的时局而感伤的情感。不符合题意； 故本题选A。 14. “教与学是不断深入、不断发展的同一个过程的两个方面。”学“因”教“而进”教“因“学”而得益。对此关系概括准确的是( ) A 言传身教 B. 诲人不倦 C. 因材施教 D. 教学相长 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查师生关系的相关内容。 D：题文材料反映了师生之间应该建立一种新型的民主平等和谐的关系，在这种关系中，师生之间人格平等、相互尊重、相互学习、教学相长。D观点正确，符合题意； ABC：观点明显不符合题意，排除； 故本题选D。 二、非选择题（第15-16题，共22分） 15. 交往是我们中学生活的一个重要主题，学会与父母、老师沟通交往，是我们必须掌握的课题。交往，需要真诚，需要理性，更需要智慧。请你来倾听一下同学们的心声，并为同学们化解烦恼提供一些帮助。 【与父母相处】 伤心花儿：我经常做一些力所能及的家务，帮助父母减轻负担，但妈妈却批评我“不务正业”。浪费时间。我觉得妈妈不理解我，与她冷战了好几天。 （1）伤心花儿的亲身经历对你理解“亲情之爱”有哪些启示？ 【与师长相处】 少年派：语文老师温言细语，英语老师幽默风趣，相比起来，数学老师却太过严厉，我不喜欢。他还经常因为我做题粗心批评我，昨天我忍不住与老师顶撞了几句。 （2）结合所学知识，请你为“少年派”提几条合理建议。 【答案】（1）①要认识到，作为两代人，我们和父母必然存在差异，亲子冲突有时难以避免；②要理解父母行为中蕴含的爱；③要通过良 好的沟通努力解决亲子冲突；④要试着用父母能够接受的表达孝敬之心。 （2）①接纳、尊重不同风格的老师；②正确对待老师的引领和指导；③正确对待老师的批评；④彼此尊重，学会处理矛盾。 【解析】 【分析】考点考查：接纳不同风格的老师、正确对待老师的批评、学会与父母沟通。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用学会与父母沟通的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：经常做一些力所能及的家务，帮助父母减轻负担，但妈妈却批评我“不务正业”；觉得妈妈不理解我，与她冷战了好几天→学会与父母沟通。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用接纳不同风格的老师、正确对待老师的批评的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：相比起来，数学老师却太过严厉，我不喜欢→接纳、尊重不同风格的老师； 关键词②：老师因为我做题粗心批评我，昨天我忍不住与老师顶撞了几句→正确对待老师的批评。 第三步：整合信息，组织答案。 16. 某中学七年级（2）班成立了道德与法治兴趣小组。兴趣小组的同学们开展了以“共筑和谐家庭”为主题的探究性学习活动。 材料一 家是我们一生都读不完的“书”，才能读懂它，请你品读家的意味。 家是一束温暖的光，可以融化心上的冰雪寒霜； 家是一盏明亮的灯，可以照亮夜行人晚归的路； 家是____，可以____。 （1）请根据你对家的意味的感悟，仿照以上格式，完成续写 材料二 孝，会意字，其古字形如一个孩子搀扶老人，本以为尽心尽力地奉养父母，自古以来，“孝”文化一直是我国传统家庭文化的重要组成部分；进入新时代，“孝”文化的内容和形式也在与时俱进、不断创新。《中华人民共和国民法典》更是将孝亲敬长等传统美德上升到法律层面，用法律为孝心护航。 （2）结合材料分析“孝”文化的演变所蕴含的教材观点。 材料三 家庭是社会的细胞，家庭和睦则社会安宁，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。2022年1月1日正式实施的《中华人民共和国家庭教育促进法》，不仅是我国首部专门关于家庭教育的法律，也是一本家庭教育指导书。该法规定，未成年人的父母或者其他监护人及其他家庭成员应当注重家庭建设，树立和传承优良家风，弘扬中华民族家庭美德，为未成年人健康成长营造良好的家庭环境。未成年人的父母或者其他监护人应当针对不同年龄段未成年人的身心发展特点，开展家庭教育：未成年人的父母或者其他监护人应当树立正确的家庭教育理念，自觉学习家庭教育知识，掌握科学的家庭教育方法，提高家庭教育的能力。 （3）请你结合所学知识，分析说明《家庭教育促进法》正式实施的现实意义。 【答案】（1）家是一把坚实的伞，可以遮挡暴风骤雨的侵袭。 （2）孝亲敬长不仅是中华民族的传统美德，也是我国公民的法定义务。 （3）有利于尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。有利于与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。有利于感恩双亲长辈并付诸行动。 【解析】 【分析】考点考查：孝亲敬长的相关知识。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 本题考查对家的意味的感悟，为开放试题，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用孝亲敬长的作用的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“孝”文化一直是我国传统家庭文化的重要组成部分→孝亲敬长是中华民族的传统美德 关键词②：《中华人民共和国民法典》更是将孝亲敬长等传统美德上升到法律层面，用法律为孝心护航→孝亲敬长是我国公民的法定义务。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用孝亲敬长的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：《中华人民共和国家庭教育促进法》，不仅是我国首部专门关于家庭教育的法律，也是一本家庭教育指导书→有利于尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。有利于与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。有利于感恩双亲长辈并付诸行动。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$