第一单元第一节 《走进互联网世界》 课件 2024—2025学年川教版(2024)初中信息技术 七年级上册

2024-09-22
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第1课 认识互联网 仁老师 第一节 走进互联世界 课堂引入 问题情境:我们生活中有哪些例子与互联网有关? 课堂引入 问题情境:我们生活中有哪些例子与互联网有关? 网约车 即时通信 网上外卖 网络购物 网络学习 网络支付 课堂引入 问题情境:我们生活中有哪些例子与互联网有关? 网约车 即时通信 网上外卖 网络购物 网络学习 网络支付 思考:如果没有这些应用,你会如何完成类似的任务? 那互联网从它的诞生到现在经历了哪些重要的事情呢?我们一起来看一下 互联网的由来 01 互联网的发展 一般认为互联网经历了四个发展阶段,每个阶段都代表着一次重大的创新突破。 互联网的发展 诞生 阶段 形成阶段 互联阶段 高速网络 诞生 阶段 形成阶段 互联阶段 高速网络 互联网的发展 计算机的数量很少,这个阶段的特征是多个终端共享一台计算机。 诞生 阶段 形成阶段 互联阶段 高速网络 互联网的发展 互联网的雏形——阿帕网(ARPA Net)诞生。 诞生 阶段 形成阶段 互联阶段 高速网络 互联网的发展 在互联阶段,实现了协议的标准化,TCP/IP(传输控制协议/互联网协议)走上历史舞台。 诞生 阶段 形成阶段 互联阶段 高速网络 互联网的发展 在高速网络阶段,作为“信息高速公路”的互联网,在社会中的应用日益普及。 互联网的概念 计算机网络是用通信线路把若干台计算机互相连接起来,遵照某些通信协议,用于实现信息交换和资源共享的系统。多个计算机网络相互连接就形成了互联网。 互联网在我国的发展过程 02 我国互联网发展大事记 我国互联网发展大事记 1995年,国家向社会提供互联网接入服务 2013年,我国成为全球最大网络零售市场 2008年,网民规模达2.53亿人,世界第一 我国的互联网建设与创新成就 03 5G应用领先 智慧城市 第五代移动通信技术研发、应用领先 经过几十年的发展,我国已经成为名副其实的网络大国,正在努力向网络强国迈进。 5G应用领先 5G应用领先 智慧城市 无人驾驶 远程医疗 虚拟现实 第五代移动通信技术研发、应用领先 经过几十年的发展,我国已经成为名副其实的网络大国,正在努力向网络强国迈进。 思考活动二(P4) 无人驾驶汽车,也是“互联网+”的新应用,它是一种能实现自主驾驶的智能车辆。 想一想:如果未来都是无人驾驶汽车,城市、交通和生活方式会有哪些变化?你认为无人驾驶汽车的优点有哪些?又可能会带来哪些问题呢? AI视觉下的未来交通 建成北斗卫星导航系统 我国自主建设、独立运行的卫星导航系统 思 考 1.你知道哪些互联网应用在使用北斗系统吗? 2.北斗系统在其中具体起了什么作用? 思 考 1.你知道哪些互联网应用在使用北斗系统吗? 2.北斗系统在其中具体起了什么作用? 互联网应用 北斗系统在其中的作用 定位行程的起点和终点,辅助约车系统完成车辆调配、路线规划、显示行程等任务 网约车 网络购物 定位购买者所在的城市区域,辅助购物系统完成商品调配、物流追踪等任务 网上外卖 定位购买者和配送人员的位置,辅助外卖系统完成人员分派、显示配送进度等任务 建成北斗卫星导航系统 北斗系统最大的优势 “互联网+”应用成果显著 随着互联网的普及,工业、农业、教育、医疗等传统行业纷纷借助互联网进行转型升级,寻求新的发展空间。 “互联网+”应用成果显著 活动:学生阅读书本4-9页,根据生活经验,列举三个让你感受到生活品质提升的“互联网+”的例子,并简单描述这些互联网创新应用带来的便利。 “互联网+”应用成果显著 “互联网+”新项目征集卡 项目 功能 项目 功能 项目 功能 互联网+医疗 在线预约、远程问诊 “互联网+”应用成果显著 互联网+工业 智能制造、流水线上的机器人 “互联网+”应用成果显著 互联网+文化 足不出户就可以欣赏文物 虚拟现实、数字文物网站 “互联网+”应用成果显著 “互联网+”新项目征集卡 项目 功能 项目 功能 项目 功能 互联网+医疗 在线预约、远程问诊 互联网+工业 互联网+文化 智能制造、流水线上的机器人 虚拟现实、数字文物网站 课堂练习 诞生阶段 形成阶段 互联阶段 高速网络阶段 实现了协议的标准化,TCP/IP走上历史舞台 计算机的数量很少,多个终端共享一台计算机 作为“信息高速公路”的互联网,在社会中的应用日益普及 实现了计算机之间的互联,互联网的雏形——阿帕网出现了 谢谢观看~ Lavf57.71.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf57.71.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 EV录屏5.2.1软件录制 Lavf58.33.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn $$

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