第一章 宇宙中的地球 阶段综合实践-【金版教程】2024-2025学年新教材高中地理必修第一册创新导学案word（人教版2019）

地理　必修 第一册 RJ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ①　　　　　　②　　　　　　③　　　　　　④　　　　　　⑤　　　　　　⑥　　　　　 ⑦　　　　　　⑧　　　　　　⑨　　　　　　⑩　　　　　　⑪　　　　　　⑫　　　　　 ⑬　　　　　　⑭　　　　　　⑮　　　　　　⑯　　　　　 答案：①天体系统　②运动特征　③存在生命　④核聚变反应　⑤光球　⑥太阳耀斑　⑦磁暴　⑧极光　⑨层理　⑩冥古宙　⑪新生代　⑫生物　⑬地震波　⑭地壳　⑮不连续面　⑯水圈 专题一　等太阳辐射量线图的判读 太阳辐射等值线图是用来表示太阳辐射量分布状况的等值线图，常用的是年太阳辐射总量分布图，除此之外，还有能够体现太阳辐射分布的其他相关要素分布图，如云量分布图、日照时数图、光合有效辐射图等。 第一步：读图名、知图类 表示太阳辐射分布的等值线图较多，辨别等值线的性质是关键的一步。如云量等值线图表示的现象与太阳辐射呈负相关。 第二步：析图例、看点线 在等值线图中，要看等值线的数值大小与分布、等值线的疏密程度、等值线的弯曲与延伸等状况。 第三步：联题目、抓关键 要到图中寻找信息，根据题目设问，重点研读图示内容，寻找关键信息和线索。题目往往提供位置、数值等信息，数值往往体现出题干的设问结论。 第四步：析原理、找方法 等值线图往往只是提供一个背景材料，问题的答案要从已有知识中寻求。影响太阳辐射的因素如下表所示： 纬度 纬度低，太阳高度较大，获得的太阳辐射多 地势 地势高，大气稀薄，透明度高，固体杂质、水汽少，获得的太阳辐射多 天气 晴天多，到达地面的太阳辐射多 第五步：组答案、防失误 年太阳辐射总量等值线图及其变式图，都是以一定区域为背景的。这一类问题要在三个方面注意：定位要准确，把图示区域范围和位置确定准确；等值线的含义要把握准确；原理和理由表述要准确。 (2024·山东泰安高一期末)下图为我国山东省年太阳辐射总量(单位：兆焦耳/平方米)分布图。据此完成(1)～(2)题。 (1)图中甲、乙、丙、丁四地中年太阳辐射总量最大的是(　　) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 答案：B 解析：图中甲年太阳辐射总量是4 900兆焦耳/平方米，乙年太阳辐射总量可能是5 100～5 200兆焦耳/平方米，根据图中等值线递变规律判断，丙、丁年太阳辐射总量最可能是4 700～4 800兆焦耳/平方米，因此图中年太阳辐射总量最大的是乙地。B项正确。 (2)甲、乙两地太阳辐射量有明显差异，主要影响因素最可能是(　　) A．纬度位置 B．海陆位置 C．地形地势 D．植被覆盖度 答案：C 解析：甲地太阳辐射量明显小于乙地，读图可知，甲地纬度更低，乙地纬度更高，A项错误；甲、乙都位于山东半岛沿海地区，海陆位置和植被覆盖度差异不大，B、D两项错误；海拔越高，大气透明度越好，太阳辐射越强，乙海拔可能高于甲，因此主要影响因素最可能是地形地势，C项正确。 专题二　火星基地应该是什么样子 资料1　火星概况 1．火星上不具备人类生存的条件。大气成分、表面温度、水三个要素均不适合。 2．需要改造的条件如下 (1)减小昼夜温差。火星表面温度变化剧烈，昼夜温差大。 (2)创造合适的大气环境。提高大气密度，提高氧气含量，因而要创造与地球大气类似的大气条件。 (3)创造合适的水环境。适当提高气温，保证足够液态水的存在。 资料2　“绿航星际” 火星基地的建设可参考“绿航星际”，在基地内建设一个人工生态系统，通过光合作用、水循环和物质循环，基本实现大气、水和食物的循环再生，形成可持续的火星基地。 “好奇号”确认火星上有适合生命存在的物质。分析检测显示，取出的岩石粉末含有黏土、硫酸盐和其他对生命非常关键的矿物成分。火星以二氧化碳为主的大气既稀薄又寒冷。下图为美国国家航空航天局高分辨率照相机抓拍到的“公牛眼”状陨石坑。据此回答(1)～(2)题。 (1)相对于地球来说，火星更易遭陨石袭击，其原因是(　　) A．火星公转速度快 B．火星更靠近小行星带 C．火星大气密度小 D．火星的宇宙环境不安全 答案：C 解析：与地球相比，火星体积、质量小，大气密度小，进入火星大气的天体不易被焚毁，故更易遭陨石袭击，C项正确。 (2)在地球上建设火星基地，模拟火星环境，火星与火星基地所在地相似的自然环境特征是(　　) A．昼夜温差小 B．气候温和 C．水资源丰富 D．气候干旱 答案：D 解析：火星上大气稀薄，气候寒冷，昼夜温差大；火星上气候干旱，水资源短缺。 (2022·福建高考)阅读图文材料，完成下列要求。 为了提高贵州省高原峡谷喀斯特地貌区多种自然资源的利用效率，某科研团队设计了一种新型太阳能热水器(下图)，新增了带有出水孔的反射镜面面板、雨水接水板和集水管等。 根据当地自然条件，结合新型太阳能热水器的新增设计，分析其如何提升自然资源的利用效率。 命题情景分析 核心素养定位 本题材料为生活实践情景。通过新型太阳能热水器设计图考查贵州的自然环境特征，体现了命题的基础性和综合性 太阳能热水器的反射镜面面板可以提高太阳能的利用效率，与贵州阴雨天气多相关；雨水接水板、集水管可以收集雨水，与贵州喀斯特地貌地表水缺乏相关，体现了区域认知 答案：地处贵州省高原峡谷，日照时间较短，且阴雨天气较多，到达地面的太阳辐射少；该热水器反射镜面面板使太阳能集热管背光一侧获得更多太阳辐射，提高太阳能利用率；喀斯特地貌区地面多裂隙，地表水易渗漏，该热水器反射镜面面板有出水孔，通过雨水接水板和集水管接收雨水，提高水资源利用效率。 (2022·北京高考)下图示意寒武纪至新近纪生物多样性和地表温度的变化。读图，回答下题。 图中(　　) A．寒武纪比奥陶纪生物种类更加丰富 B．侏罗纪是哺乳类动物的繁盛时期 C．第三次物种大灭绝与地表升温有关 D．生物演化主要依赖于地球的内能 命题情景分析 核心素养定位 本题材料为学术探索情景。以寒武纪至新近纪生物多样性和地表温度的变化图为情景，考查生物多样性及与地表温度的关系，材料紧密结合教材知识但又非常新颖，体现了命题的基础性和创新性 读坐标图分析生物灭绝与地表温度的关联性，体现了综合思维 答案：C 6 学科网（北京）股份有限公司 $$