第4章 细胞的物质输入和输出 章末总结(学案)-【成才之路】2024-2025学年高中新课程生物必修第一册同步学习指导(人教版2019)

2024-10-07
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修1 分子与细胞
年级 高一
章节 第4章 细胞的物质输入和输出
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.99 MB
发布时间 2024-10-07
更新时间 2024-10-07
作者 河北万卷文化有限公司
品牌系列 成才之路·高中新教材同步学习指导
审核时间 2024-09-22
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来源 学科网

内容正文:

094 ●物质跨膜运输方式的实验探究 1.实验原理 根据主动运输和被动运输对能量和转运蛋白的需求,确定实验的自变量。 2.实验方法 (1)探究是主动运输还是被动运输的方法 叶吸 →对高子吸收减弱或仔上 )主动运锦 植株+完全培乔液 种制利 今不影啊离子吸收 →被动运输 (2)探究是自由扩散还是协助扩散的方法 →时来离子吸收感编成仔止 →协助扩敢 植株+宠全培养液 年自吹归刺利 〔或要的酶) 不影响高于吸校 →自由扩酸 】变式训练 3.主动运输是一种重要的跨膜运输方式,体现了生命活动的“主动性”。为探究主动运输的特点,科研人员 利用下图装置进行实验,其中HgCL,是一种可以影响ATP(直接供能物质)水解的新陈代谢抑制剂。请分 析回答: 重妇粒卜 丙 (1)本实验的名称是 (2)实验得到如图所示的结果。 ①根据实验结果,科研人员在实验前后需测定 ②比较乙组和甲组结果,得出的结论是 ③与甲组相比.丙组吸收磷酸盐较少的原因可能是 夯基提能作亚 请同学们认真完成练案[16] 章末总结 构建网络素养提升 水进出细胞的原理探气)镇物细胞的吸水和失水 胞 被动运输 自由扩散和 目由扩敝叶色)顺浓度梯度,不需要转运备白和能量 的 协助扩散 协助扩敏点)顺浓度梯度,需要转运蛋白。不需要能量 入和 输土 王动运瑜与 王动运输 逆浓厦梯度,需要载体蛋白,需妻能量 腿在、胞吐 胞吞,胞吐 点 一般为大分子物质,不需要载体爸白,需要能量 095 体验真题直击高考 1.(2024·辽宁卷)研究人员对小鼠进行致病性大肠 C.动作电位期间钠离子的内流量减少 杆菌接种,构建腹泻模型。用某种草药进行治疗 D.细胞膜上Na-Ca2+交换体的活动加强 发现草药除了具有抑菌作用外,对于空肠、回肠黏3.(2023·全国卷)物质输入和输出细胞都需要经过 膜细胞膜上的水通道蛋白3(AQP3)的相对表达量 细胞膜。下列有关人体内物质跨膜运输的叙述, 也有影响,结果如图所示。下列叙述错误的是 正确的是 () A.乙醇是有机物,不能通过自由扩散方式跨膜进 入细胞 ☐对纵 B.血浆中的K进入红细胞时需要载体蛋白并消 ☒德 ■治亦细 耗ATP C.抗体在浆细胞内合成时消耗能量,其分泌过程 A.水的吸收以自由扩散为主、水通道蛋白的协助 不耗能 扩散为辅 D.葡萄糖可通过主动运输但不能通过协助扩散进 B.模型组空肠黏膜细胞对肠腔内水的吸收减少, 入细胞 引起腹泻 4.(2023·浙江卷)缬氨霉素是一种脂溶性抗生素, C.治疗后空肠、回肠AQP3相对表达量提高,缓解 可结合在微生物的细胞膜上,将K运输到细胞外 腹泻,减少致病菌排放 (如图所示),降低细胞内外的K浓度差,使微生 D.治疗后回肠AQP3相对表达量高于对照组,可使 物无法维持细胞内离子的正常浓度而死亡。下列 回肠对水的转运增加 叙述正确的是 2.(2023·湖北卷)心肌细胞上广泛存在Na-K泵 和Na-Ca·交换体(转入Na的同时排出 秀带K的 Ca·),两者的工作模式如图所示。已知细胞质中 探氣特素 钙离子浓度升高可引起心肌收缩。某种药物可以 细孢内 特异性阻断细胞膜上的Na·-K◆泵。关于该药物 A.缬氨霉素顺浓度梯度运输K+到膜外 对心肌细胞的作用,下列叙述正确的是 B.缬氨霉素为运输K+提供ATP C.缬氨霉素运输K+与质膜的结构无关 D.缬氨霉素可致噬菌体失去侵染能力 5.(2023·山东卷)溶酶体膜上的H载体蛋白和 内 ATP ADP+Pi C1H转运蛋白都能运输H',溶酶体内H浓度 ON △k ☐ 由H载体蛋白维持,C/H转运蛋白在H浓度 A.心肌收缩力下降 梯度驭动下,运出H'的同时把C1逆浓度梯度运 B.细胞内液的钾离子浓度升高 人溶酶体。Cˉ/H·转运蛋白缺失突变体的细胞 096 中,因C转运受阻导致溶酶体内的吞噬物积累, A.溶质的跨膜转运都会引起细胞膜两侧渗透压的 严重时可导致溶酶体破裂。下列说法错误的是 变化 ( B.GB可能通过满控质膜H泵活性增强Na外 A.H进入溶酶体的方式属于主动运输 排,从而减少细胞内Na的积累 B.H·载体蛋白失活可引起溶酶体内的吞噬物 C.GB引起盐胁迫下液泡中Na浓度的显著变化, 积累 与液泡膜H·泵活性无关 C.该突变体的细胞中损伤和衰老的细胞器无法得 D.盐胁迫下细胞质基质Na排出细胞或转入液泡 到及时清除 都能增强植物的耐盐性 D.溶酶体破裂后,释放到细胞质基质中的水解酶 活性增强 7.(2024·浙江1月卷)婴儿的肠道上皮细胞可以吸 6.(2023·湖南卷改编)盐碱化是农业生产的主要障 收母乳中的免疫球蛋白,此过程不涉及( 碍之一。植物可通过质膜H·泵把Na排出细胞, A.消耗ATP B.受体蛋白识别 也可通过液泡膜H·泵和液泡膜NHX载体把Na C.载体蛋白协助 D.细胞膜流动性 转入液泡内,以维持细胞质基质Na稳态。下图是8.(2024·山东卷)植物细胞被感染后产生的环核苷 NaCl处理模拟盐胁迫,钒酸钠(质膜H'泵的专 酸结合并打开细胞膜上的Ca?·通道蛋白,使细胞 抑制剂)和甘氨酸甜菜碱(GB)影响玉米Na的转 内C2+浓度升高,调控相关基因表达,导致H,0, 运和相关载体活性的结果。下列叙述错误的是 含量升高进而对细胞造成伤害:细胞膜上的受体 ( 激酶BAK1被油菜素内酯活化后关闭上述Ca2·通 外鼎 外排 原生质体 原生顺休 750 750 (战酸纳处理) 道蛋白。下列说法正确的是 500 300 250 20 A.环核苷酸与Ca2·均可结合Ca通道蛋白 0 B.维持细胞Ca2·浓度的内低外高需消耗能量 250 250 -500 .300 C.Ca2·作为信号分子直接抑制H,02的分解 内流 内流 D.油菜素内酯可使BAK1缺失的被感染细胞内 液泡 H,02含量降低 50 160 素养等级测评 请同学们认真完成考案(二) IGB此时影响离子吸收速率的主要因素是底物浓度,C正确:d点 AB段不再上升,说明两种离子的吸收量已经能满足自身的需 时离子吸收速案不再随底物浓度增大而增大,主要是因为载 要,D正确 体数量有限,D错误。 7.D本题考查跨膜运输的条件。氧气的运输方式是自由扩 3.(1)探究HC,溶液和细胞成熟程度对细胞主动运输(吸收 散,物质P的运输方式是主动运输,A错误:水分子的运输方 磷酸盐)的影响 式可以是自由扩散,可用物质Q表示,但物质Q不一定是水, (2)溶液中磷酸盐的浓度细胞主动运输吸收磷酸盐需要消 B错误:物质P出细胞需要转运蛋白,物质Q出细胞是被动运 耗能量幼嫩组织供能少,幼嫩组织细胞膜上载体少 输,包括自由扩散和协助扩散,而自由扩撒不需要转运蛋白, 【解析】(1)通过对比可知,甲与乙,丙与丁之间的自变量为 C错误:物质P的运输方向是低浓度到高浓度,表示主动运 是否添加Hg1溶液,甲与丙、乙与丁之间的自变量为细胞成 输,需要消耗能量:物质Q的运输方向是高浓度到低浓度,可 熟程度,因此实验目的为探究HgC溶液和细胞成熟程度对 表示被动运输,不需要消耗能量,D正确。 细胞主动运输(吸收磷酸益)的影响。(2)根据数学模型可 8.(1)甲磷脂分子 知,需要计算实脸前后溶液中磷酸盐浓度差,所以实脸前后需 (2)协助扩散 测定溶液中磷酸挂的浓度:乙组添加HC溶波,ATP为主动 (3)加人呼吸抑制剂一段时间后测定并计算两组植株对 运输供能受阻,对磷酸亞的吸收明显减少,这说明细胞吸收磷 Ca·,K·的吸收速率怪柳从土壤中吸收C2·、K·的方式是 酸盐需要消耗能量:与甲组相比,丙组为幼嫩组织,细胞痕表 被动运输若乙组吸收速率明显小于甲组吸收速率,说明轻 面的转运蛋白较成熟组织少,且产生的能量也较少,因此主动 柳从土壤中吸收Ca·、K的方式是主动运输 运输比甲组弱 【解析】(1)题中事实证明组成细胞膜的主要成分有磷脂分 子,对应图中的甲。(2)逸径②2表示物质在离子通道的协助 练案[16] 下进行跨膜运输,且不消耗能量,故途径②表示协助扩散,脚 1,C由题意可知,离子通过离子泵进行跨膜运输需婴消耗能 鲨鱼排出体内多余盐分的方式是协助扩散。(3)由题意可 量,而协助扩散不需要消耗能量。消耗能量的物质跨膜运输 知,该实验的自变量是能量的有无(生命话动所需能量主要 一般是逆浓度梯度进行的。动物一氧化碳中毒会影响红细胞 来自细胞呼爱),因此乙组应加入呼吸抑制剂抑制怪柳的细 运输氧气,进面影响有氧呼吸,影响AP的合成,从面降低离 胞呼吸,实险的因变量是植株对离子的吸收速率,所以「过程 子泵跨膜运输离子的速率。离子泵是一种蛋白质,因此加人 为测定并计算两组植株对C·,K·的吸收速率。若两组植 蛋白质变性剂会破坏离子泵的结构,进而降低离子泵跨膜运 株吸收C、K·的速率相同,说明两种离子被怪柳吸收不需 输离子的速率。故选C 要细胞呼吸提供能量,怪柳从土壤中吸收Ca”、K的方式为 2.DNa'/K泵吸收K·和排出Na'均从低浓度到高浓度进 被动运输:若乙组吸收Ca,K的速率明显小于甲组的,说 行,且需要ATP提供能量,A正确:小肠上皮细胞吸收葡萄糖 明两种离子被柽柳吸收需要浦耗能量,柽柳从土壤中吸收 是从低浓度运输到高浓度,属于主动运输,需要能量(Na势 Ca2”,K的方式为主动运输。 能),增加小肠肠腔中Na的含量,可增加Na势能,进而加 章末总结 速小肠上皮细胞对肠腔中葡萄糖的吸收,B、C正确:小肠上皮 体验真题直击高考 细跑中的葡萄糖进人组织液是从高浓度运输到低浓度,属于 1,A水分子跨膜运输的主要方式是经过水通道蛋白的协助扩 协助扩散,不需要消耗能量,D错误。故选D 散,A错误:模型组空肠AQP3相对表达量降低,空肠黏膜细 3,C吞噬细菌方式为胞吞,A错误:胞吞过程利用了膜的流动 胞对肠腔内水的吸收减少,引起腹泻,B正确:治疗后空肠、回 性,需要细胞供能,B错误:初级溶酶体是溶酶体和吞噬体融 肠AQP3相对表达量提高,对水的转运增加,缓解腹泻,减少 合在一起形成的,单层膜结构,溶酶体的形成需要线粒体提供 致病菌排放,C正确:治疗组回肠AQP3相对表达量高于对照 能量,C正确:溶酶体中酸性水解酶不是溶菌酶,溶菌酶是 组.可使回肠对水的转运增加,D正确。故选A 种分祕蛋白,在细胞外发挥作用,在核糖体上合成.D错误。2.C药物特异性阻断细胞膜上的Na·-K·泵,会使得向细胞 故选C。 内运输的钾离子和向细胞外运输的钠离子减少,进而使细胞 4.A通道蛋白只能介导被动运输,有些载体蛋白介导主动运 外的钠离子和细胞内的钾离子浓度下降,钠钙交换体活动减 输,有些载体蛋白介导被动运输,A错误:载体蛋白每次转运 弱.钙离子外流减少.细胞内钙离子浓度增加,心肌收缩力加 时会发生自身构象的改变,B正确:通道蛋白对溶质的选择性 强,A,B、D错误:细胞外的钠离子浓度下降会导致动作电位 主要取决于通道的直径、形状以及电荷,故具有一定的专一 期间钠离子的内流量减少,C正确。故选C。 性,C正确:根据结构与功能相适应的基木生命观念,不同生3.B乙醇是有机物,与细胞膜中磷脂相似相溶,可以通过自由 物膜各含有一套与该膜功能相关的不同的转运蛋白,D正确。 扩散方式进人细胞,A错误:血浆中K◆量低,红细胞内K·含 故选A 量高,逆浓度梯度为主动运输,需要消耗ATP并需要载体蛋 5.B根据图示中耗能情况可知.甲侧为细胞外侧,乙侧为细胞 白,B正确:抗体为分泌蛋白,分泌过程为胞吐,需要消耗能 内侧,A正确:由图示可知,葡萄糖进人细胞需要载体蛋白协 量,C惜误:葡萄糖进入小肠上皮细胞等为主动运输,进人哺 助,而水分子进入细胞的方式为自由扩散,不需要载体蛋白协 乳动物成熟的红细胞为协助扩散,D错误。故选B。 助,B借误:a代表磷脂分子,b代表蛋白质,磷脂分子和大多4.A结合题意“将K·运输到细胞外,降低细胞内外的K·浓 数蛋白质分子都是可以运动的,导致细胞膜具有一定的流动 差”和题图中缬氨霉素运输K的过程不消耗能量,可推测 性,有利于物质的跨膜运输,C正确:萄糖,Na等物质的运 K的运输方式为协助扩散,顺浓度梯度运输,A正确:结合A 输均需载体蛋白的协助,因此用蛋白酶处理细胞膜,会影响葡 选项分析可知,K'的运输方式为协助扩散,不需要消耗ATP 萄糖,Na等物质的运输,D正确。故选B B错误:缬氨霉素是一种脂溶性抗生素,能结合在细胞膜上, 6.C根据虑线上方的曲线分析可知,当细胞内浓度大于细胞 能在磷脂双子层间移动,该过程与质膜具有一定的流动性这 外浓度时,甲、乙均可逆浓度梯度运输,所以均为主动运输,A 一结构特点有关,C错误:噬菌体为DNA病毒,病毒没有细胞 正确:该组织细胞运输的离子甲比离子乙多,说明运输离子甲 结构,故缬氨霉素不会影响噬菌体的侵染能力,D错误。故 的载体蛋白数量比离子乙的载体蛋白数量多,B正确:主动运 选A。 输主要是从低浓度一侧向高浓度一侧运输,C错误:MN段和5.DCˉ/H转运蛋白在H浓度梯度驱动下,运出H的同时 283 把Cˉ逆浓度梯度运入溶南体,说明H·浓度为溶酶体内较:易进行。(2)晦不为化学反应提供能量,而是降低了H,O,分解 高,因此H进人溶酶体为逆浓度运输,方式属于主动运输,A所需要的活化能。(3)无关变量是实验过程中除自变量外能对 正确:溶醇体内H·浓度由H·载体蛋白维持,若载体蛋白失实验结果造成影响的可变国素。(5)莓的基本绍成单位是氧共 活,溶酶体内H改变导致溶酶体酶活性降低,进而导致溶酶 酸或核糖核苷酸。(6)并不是具有分泌功能的细胞才能产生醇, 体内的吞嘴物积累,B正确:C/H'转运蛋白缺失突变体的活细胞都能产生臨。(7)晦不仅在细胞内发挥作用,适宜条件 细胞中,因Cˉ转运受阻导致溶酶体内的吞噬物积累,该突变 :下,在细胞外和体外都可以发挥作用。(8)晦在化学反应前后性 体的细胞中损伤和衰老的细胞器无法得到及时清除,C正确; 质不支,不会在催化后就被降解。(9)降具有的功能是催化。 细胞质基质中的H与溶酶体内不同,溶酶体破裂后,释放到 合作探究能力提升 细胞质基质中的水解酶可能失活,D错误。故选D。 任务一 6.4 溶质的跨膜转运不一定都会引起细胞膜两侧的渗透压变 问题探究 化,如正常细胞为维持渗透压一直在进行的跨膜转运,再如单 【.提示:本实验的自变受有温度、催化剂的种类。 细胞生物在跨膜转运时,细胞外侧渗透压几乎很难改变,A错 2.提示:制成肝胜研磨液目的是使肝知胞中的过氧化氢酶得以 误:对比分析上两个题图可知,NaC胁迫时,加GB使Na外 充分释放,增大酶与过氧化氢的接触而积,加快过氧化氢分解 排显著增加,钒酸钠处理抑制了质膜H'泵后,NaC胁迫时. 速率 加GB使Na外排略微增加,说明GB可能通过调控质腺H 泵活性来增强Na外排,从而减少细胞内Na·的积累,B正 3.提示:因变量是过氧化氢的分解速率:一定时间内产生气泡 的量 确:对比分析下两个题图可知,NaC胁迫时,加GB使液泡膜 4.提示:无关变量有过氧化氨的浓度、反应时间等:无关变量的 NHX载体活性明显增强,而液泡膜H泵活性几平无变化,所 处理原则是相同且适宜 以GB引起盐胁迫时液泡中Na·浓度的显著变化,与液泡膜 5.提示:加热可以加快过氧化氨的分解:FCl1可以催化过氧化 NHX截体活性有关,而与液泡膜H”泵活性无关,C正确:由 题意可知,植物通过质膜H泵把Na排出细胞,也可通过液 氢的分解:过氧化氢酶可以催化过氧化氨的分解:与无机催化 泡膜NHX载体和液泡膜H'泵把Na转人液泡内,以维持细 制相比,过氧化氢酶的催化效率更高」 胞质基质Na稳态,增强植物的时盐性,D正确。故选A 典例制析 7.C免疫球蛋白的化学本质是蛋白质,是有机大分子物质,吸 例:A本题考查比较H,0,在不同条件下的分解实验的实验原 收方式为胞吞,需要消耗AP,胞吞体现了细胞膜具有一定的 理和变量控制。用新鲜的肝脏研磨液处理的为实验组,加清 流动性的结构特点,A、D正确:免疫球蛋白是有机大分子物 水的为对照组,A错误:H,O,溶液的浓度和体积等属于无关 质,细胞吸收该物质,需要受体蛋白的识别,不需要载体蛋白 变量,为保证实验正常进行应遵循等量原则,使两支试管中 的协助,B正确C错误。故选C。 的HO,溶液的浓度和体积相同,B,D正确:新鲜的肝脏研 8.B环核苷酸结合细胞膜上的Ca+通道蛋白,Ca2+不需要与 磨液中含有过氧化氢酶,有催化作用,可加快H,0,的分解 通道蛋白结合,A错误:环核苷酸结合并打开细胞膜上的 速率,所以乙试管产生气泡的速率比甲试管快,C正确。 Ca2·通道蛋白,使细胞内Ca2+浓度升高,Ca2+内流属于协助 变式训练 扩散,故维持细胞Ca+浓度的内低外高是主动运输,需消耗 1.C分析实验装置可知,催化剂的种类属于实验的白变量.A 能量,B正确:C2+作为信号分子,调控相关基因表达,导致 不符合题意:过氧化氢分解的速率属于实验的因变量.B不符 H,O含量升高,不是直接抑制H2O2的分解,C错误;BAK1缺 合题意:试管中的过氧化氢溶液的量属于实验的无关变量,C 失的被感染细胞,不能被油菜素内酯活化,不能关闭C·通 符合题意:产生气泡量属于实验的因变量,D不符合题意。 道蛋白,将导致H,O,含量升高,D错误。故选B 任务■ 问题探究 第5章细胞的能量供应和利用 :1.提示:E 一使用无机催化剂,E2—一不使用催化剂,E,— 使用酶作催化剂」 第1节降低化学反应活化能的酶 2.提示:E-E、 第1课时酶的作用和本质 3.提示:不同。加热可以为反应的物质提供能量,从而缩短物质 从常态转化为活跃状态的时间,加快化学反应的进行 必备知识自主梳理 典例剖析 例:C分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需 1.(1)细胞中(2)化学反应(3)细胞生命活动 要的能量称为活化能,酶通过降低活化能而使催化效率更 2.(1)过氧化氢酶(2)催化催化效率 高。如图中的E,一E即表示活化能,C正确,A、B,D错误 3.(1)常态活跃状态(2)降低活化能 故选C 微思考 变式训练 提示:不同。加热促进过氧化氢分解的作用机理是加热使过2.C分析题图,曲线1表示无酶催化的反应过程,曲线Ⅱ表示 氧化氨分子得到了能量,而F”和过氧化氢酶的作用机理则 酶促反应过程,A错误:(-c)的值表示无酶催化时反应所需 是降低了过氧化氢分解反应的活化能。 的活化能,B错误:(a-b)的值表示膺催化时降低的反应的活 化能,C正确:南具有高效性,故曲线I、Ⅱ表示的反应过程所 L.活细胞某些物质死亡某些物质蛋白质RNA 经历的时间不相同,曲线【表示的反应过程所需时间比曲线 2.(1)活细胞(2)催化作用(3)蛋白质或NA Ⅱ的长,D错误。故选C 微思考 任务三 提示:魚基酸、核糖核苷酸 问题探究 自我检测 1,提示:核糖体a因为多酚氧化酶(PP0)是含有C的昼白质 (1)×(2)×(3)×(4)V(5)×(6)×(7)× 类醉,蛋白质的合成扬所是核糖体 (8)×(9)× 2.提示:初开的苹果,生物膜系统被破坏,质体中的P0与液泡 【解析】(1)碑能降低化学反应的活化能,使化学反应更! 中的多酚类物质相遇,催化其形成褐色物质。 284-

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