第4章 微专题突破二 物质进出细胞方式的判断(学案)-【成才之路】2024-2025学年高中新课程生物必修第一册同步学习指导(人教版2019)

2024-10-07
| 2份
| 5页
| 58人阅读
| 2人下载
教辅
河北万卷文化有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修1 分子与细胞
年级 高一
章节 第4章 细胞的物质输入和输出
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.60 MB
发布时间 2024-10-07
更新时间 2024-10-07
作者 河北万卷文化有限公司
品牌系列 成才之路·高中新教材同步学习指导
审核时间 2024-09-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47528191.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

092 向枪乌贼的神经 神经细胞膜的方式是 加入乙加入 神经细胞周围溶液 细胞内注入微量 (3)由实验23可知甲药物的作用是 药物 ArP 中没有出现{*Na' 的”Na' (1)由实验1中观察到的现象可知,神经细胞周围 溶液中的*Na'来源于 (4)实验4中加人乙药物后,除表中现象外,细脂 (2)由实验2、3及其现象可知.“Na穿过神经细 的其他生命活动没有受到影响,乙药物最可能 是抑制了 的作用。 胞膜需要 ,据此可判断*Na'通过 课时小结 主动运输与施 运句 益→内 外 劫力 吞,胞吐 不需要 达台 稳达指 特点。 吞 白驰吞嘎 角 需善载体白 赴舱/P) 胞吞 主动 意义 内→外 _输方刻 扭送择性的吸叹所需卷的物 爬吐 运输 能量 运输动力 炮吐 排代谢&指和过舰有的物房 不需要 这白 小临致毛上及细阻没改着 分必自的排土 悔 植细殿矿质元幸 夯基提能作业 请同学们认真完成练案[15] 微专题突破二 物质讲出细胞方式的判断 根据题目中的描述进行判断 1.关于浓度大小关系的相关描述。 逆浓梯度运输 不需转送逼白。自壮. 一定为主动运输 浓度 浓度度运输 露转遥白 协助散 2.关于是否需要提供能量及是否需要转运蛋自协助的相关描述。 不该劫运输 不远遥白 需转运白 协勤扩散 能量 自由扩散 需跑 战 是否需囊泡不需泡 袍吞,吐 生动运输 3.关于物质的化学本质和分子特点的相关描述。 (1)水、气体分子、脂溶性小分子等可通过自由扩散的方式穿过生物膜。 (2)大部分水进出细胞、葡萄糖进入红细胞、离子穿过通道蛋白等运输过程为协助扩散。 (3)大多数情况下无机盐、氢基酸、核苷酸、葡萄糖等的吸收方式为主动运输 (4)大分子物质进出细胞一般通过胞吞、胞吐的形式。但发生胞吞、胞吐现象时,运输的物质不一定是大 分子物质,如许多神经递质为小分子物质,仍然通过胞吐的形式进行释放,以在短时间内达到大量释 放的效果。 4.关于达到平衡时的浓度差相关描述 若达到平衡时细胞内外仍存在浓度差,则是主动运输,因为自由扩散和协助扩散达到平衡时,细胞内外浓 度相等。 -□ )变式训练 1.液泡是植物细胞中储存Ca{①}的主要细胞器。液泡膜上的H焦磷酸梅可利用水解无机焦磷酸释放的能量 跨膜运输H*,建立液泡膜两侧的H浓度梯度。该浓度梯度驱动H通过液泡膜上的载体蛋白CAX完成 跨膜运输,从而使Ca}”以与H'相反的方向同时通过CAX进入液泡并储存。下列说法错误的是 ) A.Ca”通过CAX的跨膜运输方式属于协助扩散 B.Ca”通过CAX的运输有利于植物细胞保持坚招 C.加入H'焦磷酸抑制剂,Ca通过CAX的运输速率变慢 D.H从细胞质基质转运到液泡的跨膜运输方式属于主动运输 根据模型进行判断 1.常见物理模型 大子 物 TNnNR I 1 _i 。。·物i子 中 (1)根据细胞膜两侧是否有糖蛋白判断细胞内外,进而判断物质的吸收和外排。如甲图中可根据糖蛋白 的位置判断:上方为细胞外,下方为细胞内,进而可知abcd为物质吸收,e为物质外排 (2)注意物质是穿膜方式还是膜泡运输方式:甲图中均为穿膜运输(直接穿过磷脂双分子层为自由扩散、 通过转运蛋白穿过生物膜且不消耗能量为协助扩散、通过转运蛋白穿过生物膜且消耗能量为主动运 输),乙图为膜泡运输(进入细胞为胞吞、排出细胞为胞吐)。 (3)代表分子的图形多少可表示浓度的大小关系:如甲图中d运输过程,相应物质的图形上侧四个、下侧 两个,代表该过程顺浓度梯度进行运输,为协助扩散。 2.常见数学模型 速 1运输速 运输速 0细胞外浓度 0外浓度 0 细胸能量供应 A 图1 图: (1)图A中物质的运输速率与细胞外的浓度成正比例的关系,说明该物质的运输速率主要取决于膜内外 物质浓度梯度的大小,不受转运蛋白数量的限制,因此为自由扩散。 (2)图B中物质的运输速率在一定范围内取决于膜内外物质浓度梯度的大小,但是当物质浓度超过一定 范围后,物质运输的速率不再增大,可能是受到转运蛋白数量的限制。综上所述,该物质的运输为被 动运输且需要转运蛋白,为协助扩散。 (3)图C中物质的运输速率与细胞的能量供应无关,说明该物质的运输方式为被动运输,可能是自由扩 散,也可能是协助扩散 【特别提醒】 主动运输的能量提供有两种常见类型①直接型:直接消耗ATP的主动运输,通常相应转 运蛋白同时具有ATP水解晦的功能。②间接型:利用膜两侧其他物质的浓度梯度提供的化学势能。 式T练 2.如图甲、乙分别是洋葱根尖在不同0,浓度及不同底物浓度情 况下(其他条件适宜),从含硝酸钾的全营养液中吸收NO。的 速率曲线图。下列相关叙述错误的是 0.浓度 A.a点时影响离子吸收速率的主要因素是能量 底物的浓度 甲 B.b点时离子吸收速率不再增大是因为载体的数量有限 乙 C.c点时影响离子吸收速率的主要因素是底物浓度 D.d点时离子吸收速率不再增大是因为底物浓度太高,细胞发生质壁分离 nu 物质跨膜运输方式的实验探穷 1.实验原理 根据主动运输和被动运输对能量和转运蛋白的需求,确定实验的自变量 2.实验方法 (1)探究是主动运输还是被动运输的方法 1 → 对某南于吸收减弱或序上→王动运 植蛛+完全培养液 →不彰响离于吸收 →被动运输 (2)探究是自由扩散还是协助扩散的方法 值+完全培养液(白) -→对某离子吸收减弼威停止 ) -→协助扩散 →不响荡子吸枚 →自静 D变式练 3.主动运输是一种重要的跨膜运输方式,体现了生命活动的“主动性”。为探究主动运输的特点,科研人员 利用下图装置进行实验,其中HgCL.是一种可以影响ATP(直接供能物质)水解的新陈代谢抑制剂。请分 析回答: ___) ___ __j_ ___ - -_斗 一 - 乙 甲 T (1)本实验的名称是 (2)实验得到如图所示的结果 ①根据实验结果,科研人员在实验前后需测定 ②比较乙组和甲组结果,得出的结论是 ③与甲组相比,丙组吸收磷酸盐较少的原因可能是 夯基提能作业 请同学们认真完成练案[16]- 章末总结 构建网络 素养提升 水过出细胞的凉理探>植物细的吸水和失水 运输 自由扩散“点→顾浓度梯度,不需要转运蛋白和能量 的扫 自由扩散和 协助散 质 协助扩散点→浓度梯度,需要转运蛋白,不需要能量 入{ 王动运输 主动运输与 推点迎浓度梯度,需要载体白,需要量 临出 吞,跑吐 趋息一般为大分于物质,不需要载体白,需要能量 崩吞,吐白,B错误:有的离子可以通过协助扩散进入细胞,C错误:物 细胞需要消耗能量,而细胞外和细胞内的H'浓度梯度产生的 质逆浓度梯度的跨膜运输属于主动运输,需要消耗能量,D正 势能,又可推动H·和蔗糖的吸收,氧气浓度可影响H'外运, 确。故选D。 进而影响细胞外和细胞内H·浓度差,从而影响莲糖的吸收.故 5D图中甲,丙物质都是顺浓度梯度运输的,不需要消耗能量, 氧气浓度对细胞吸收蔗糖分子有影响,D错误。故选C。 其运输方式为协助打散,丁物质逆浓度梯度运输,A错误:乙物4.D由题干可知,氯离子和钾离子的吸收都是主动运输,需 质的运输方式是胞吐,胞吐主要依赖细胞膜的流动性,B错误: 载体和能量,A说法不对,细胞对C的主动吸收减少,而对 乙物质离开细胞1的方式为胞吐,不需要载体蛋白,C错误:运 K的主动吸收并没有影响,可见,在玉米培养液中加入某种 输甲物质的转运蛋白是载体蛋白,运输丙物质的转运蛋白是通 阴离子,并不影响能量的供应,而是影响了运输氯离子的载 道蛋白,它们是两种不同的蛋白质,结构不同,但都具有专 体,很可能是该种阴离子的载体和C的相同,该种阴离子 性,D正确。故选D 与C竞争同一种载体。 6.A胞吞作用有膜的凹陷,以膜的流动性为基础.A错误:受体5.D 由题意可知,如果在培养液中加入不影响细胞呼吸作用 介导的胞吞过程需要受体和大分子物质的识别,需要细胞内部 的药物,这表明不影响能量的供应。钾离子的跨膜运输属于 供能,B正确:囊泡膜是由细胞膜分离下来的,所以构成囊泡膜 主动运输过程,需要消耗能量和载体的协助,所以该药物是抑 的基本支架是磷脂双分子层,C正确:溶酶体中富含水解酶,形 制了细胞膜上载体的活性,D正确。故选D 成的囊泡可能与溶酶体结合.以将囊泡中的物质分解,D正确。:6.DQ《一淀粉酶的化学本质是蛋白质,该酶从糊粉层细胞排到 故选A 细胞外的方式是高尔基体形成囊泡,与质膜融合排出,即运输 7,CO2和甘油通过图②2所示方式(自由扩撒)运输.A错误:图 方式是胞吐,体现质膜的流动性。A、B,C均错误,D正确。故 ①所示方式为协助扩散,图③所示方式为主动运输,协助扩散 选D 不需要细胞呼吸提供能量,而主动运输需要细胞呼吸提供能7.A温度影响细胞膜的流动性,也影响能量的产生,因此对上 量,B错误:在主动运输的过程中,离子或分子与载体蛋白结合 述过程均有影响,A错误:由分析可知,④为胞吞,病原体是大 后,在细胞内化学反应释放的能量推动下,载体蛋白的空间结 分子,吞璃细胞通过胞吞过程吞噬病原体,B正确:小肠上皮 构发生变化,就将它所结合的离子或分子从细胞膜一侧转送到 细胞以自由扩散的方式吸收乙醇,即图中的①,C正确:氧气 另一侧并释放出来,载体蛋白随后又恢复原状,又可以去转运 通过自由扩散的方式进入细胞,即图中的①,D正确 同种物质的其他离子或分子,C正确:图④所示方式为胞吞,体8.(1)③ 现了细胞膜的流动性,某些小分子物质也能通过图④所示方式 (2)细胞膜其有一定的流动性 运输,D错误。故选C (3)细胞膜具有选择透过性① 8.(1)自由扩散 协助扩散主动运输跑吐 (4)ba (2)葡萄槽 (5)a (3)转运蛋白 核糖体 【解析】(1)脂溶性物质容易通过细胞膜,主要与构成细胞 (4)CD 膜的③磷脂哀分子层有关。(2)白细胞能改变形状穿过毛细 (5)B,C细胞膜内外浓度差和载体蛋白数量线粒体和核 血管壁,到达炎症部位吞噬病菌,这说明细胞膜具有一定的流 糖体 动性。(3)人的小肠上皮细胞可以吸收葡萄糖,而不吸收比 【解析】(1)A从高浓度到低浓度,不需要载体和能量,表示 前萄糖相对分子质量小的木槽,这说明了细胞膜具有选择透 自由扩撒:B图中物质的运输方向是高浓度运输到低浓度,需 过性,这种特性与图甲中的①蛋白质有关。(4)假如该细胞 要载体,不雷要能量,表现协助扩散:C图中物质的运输方向是 膜表示帽上皮细胞膜,酒精通过它可用图甲中b自由扩微表 低浓度运输到高浓度,需要载体和能量,属于主动运输:D图中 示:假如该细胞膜表示小肠上皮细胞膜,吸收N阳可用图甲中 生物大分子形成囊泡,以胞吐的方式出细胞。(2)葡萄糖以协 a主动运输表示。(5)图乙表示物质能从低浓度一侧运输到 助扩撒方式进入红细胞。(3)与A自由扩微方式相比,B协助 高浓度一侧,表示主动运输,并且是由细胞外进入细胞内,可 扩散方式的主要特点是霸要借助转运蛋白,而转运蛋白是在核 表示图甲中的a。 糖体上合成的。(4)主动运输和胞吐需要消耗能量:若在细胞 微专题突破二 物质进出细胞方式的判断 中注入某种呼吸抑制剂,影响供能,则会影响主动运输和胞吐 (5)据图分析,B(协助扩撒)、C(主动运输)需要载体蛋白协 变式训练 助:B(协助扩散)的特点是高冰度一侧运输到低浓度一侧,带1.A根据题意可知,整个运输过程中,首先H通过主动运输 斐载体,不需要能量,则影响因素是浓度差和载体蛋白的数量: 从细胞质基质进人液泡,从而建立液泡膜两侧的H浓度梯 主动运输需能量和载体,因此与线粒体和核糖体有关。 度,然后H顺浓度梯度通过载体蛋白CAX经协助扩散运出 选择考提升练 液泡,同时H浓度梯度驱动Ca2·通过主动运输进入液泡,该 1,C可通过肝细胞内外各物质的浓度的关系来迅速作出判断 过程属于反向协同运输,A错误,D正确:Ca”通过CA运输 K逆浓度从细胞外进人到细胞内部,其跨膜运输的方式为主 进人液泡后,增大了细胞液的渗透压,有利于植物细胞从外界 动运输,C正确,A,B、D错误。故选C 吸水,使植物细胞保持坚挺,B正确:加入H焦磷酸酶抻制剂 2.D将洋葱表皮细胞放到一定浓度的KNO,溶液中,外界溶液 后,用于H主动运输的能量减少,液泡膜两侧的H浓度梯 的浓度高于细胞液浓度,细胞失水,发生质壁分离,此过程中水 度不易建立,而Ca·通过CAX运输进人液泡需要H'浓度梯 分子的运输方式是被动运输:NO,和K·可以以主动运输的方 度来驱动,故加人H'焦磷酸酶抑制剂后,Ca·通过CAX的运 式进人细胞,当细胞液的浓度高于外界溶液的浓度,植物细胞 输速率变慢,C正确 吸水,水分子以被动运输的方式进人细胞,发生质壁分离复原2.D洋葱根尖吸收N0:的方式是主动运输,吸收速率受能 现象,综上所述,D正确.A,B、C错误。故选D 量,载体和底物浓度的影响。a点时高子吸收速率未达到最 3.C根据分析可知.①②均为载体蛋白.化学本质均为蛋白质」 大,限制因素是O2浓度,而O2浓度通过影响呼吸作用产生的 A错误:蛋白质的结构决定功能,①2的功能不同,故可推测其 能量影响吸收速率,故此时主要影响因素是能量,A正确: 结构也不相同,B错误:根据图示可知,H运出细胞需要载体 点时离子吸收速率不再随O,浓度增大而增大,此时的限制因 和消耗能量,运输方式为主动运输,C正确:由图可知,H运出 素是载体的数量,B正确:《点时离子吸收速率未达到最大, 282 此时影响离子吸收速率的主要因素是底物浓度,C正确:d点 AB段不再上升,说明两种离子的吸收量已经能满足自身的需 时离子吸收速案不再随底物浓度增大而增大,主要是因为载 要,D正确 体数量有限,D错误。 7.D本题考查跨膜运输的条件。氧气的运输方式是自由扩 3.(1)探究HC,溶液和细胞成熟程度对细胞主动运输(吸收 散,物质P的运输方式是主动运输,A错误:水分子的运输方 磷酸盐)的影响 式可以是自由扩散,可用物质Q表示,但物质Q不一定是水, (2)溶液中磷酸盐的浓度细胞主动运输吸收磷酸盐需要消 B错误:物质P出细胞需要转运蛋白,物质Q出细胞是被动运 耗能量幼嫩组织供能少,幼嫩组织细胞膜上载体少 输,包括自由扩散和协助扩散,而自由扩撒不需要转运蛋白, 【解析】(1)通过对比可知,甲与乙,丙与丁之间的自变量为 C错误:物质P的运输方向是低浓度到高浓度,表示主动运 是否添加Hg1溶液,甲与丙、乙与丁之间的自变量为细胞成 输,需要消耗能量:物质Q的运输方向是高浓度到低浓度,可 熟程度,因此实验目的为探究HgC溶液和细胞成熟程度对 表示被动运输,不需要消耗能量,D正确。 细胞主动运输(吸收磷酸益)的影响。(2)根据数学模型可 8.(1)甲磷脂分子 知,需要计算实脸前后溶液中磷酸盐浓度差,所以实脸前后需 (2)协助扩散 测定溶液中磷酸挂的浓度:乙组添加HC溶波,ATP为主动 (3)加人呼吸抑制剂一段时间后测定并计算两组植株对 运输供能受阻,对磷酸亞的吸收明显减少,这说明细胞吸收磷 Ca·,K·的吸收速率怪柳从土壤中吸收C2·、K·的方式是 酸盐需要消耗能量:与甲组相比,丙组为幼嫩组织,细胞痕表 被动运输若乙组吸收速率明显小于甲组吸收速率,说明轻 面的转运蛋白较成熟组织少,且产生的能量也较少,因此主动 柳从土壤中吸收Ca·、K的方式是主动运输 运输比甲组弱 【解析】(1)题中事实证明组成细胞膜的主要成分有磷脂分 子,对应图中的甲。(2)逸径②2表示物质在离子通道的协助 练案[16] 下进行跨膜运输,且不消耗能量,故途径②表示协助扩散,脚 1,C由题意可知,离子通过离子泵进行跨膜运输需婴消耗能 鲨鱼排出体内多余盐分的方式是协助扩散。(3)由题意可 量,而协助扩散不需要消耗能量。消耗能量的物质跨膜运输 知,该实验的自变量是能量的有无(生命话动所需能量主要 一般是逆浓度梯度进行的。动物一氧化碳中毒会影响红细胞 来自细胞呼爱),因此乙组应加入呼吸抑制剂抑制怪柳的细 运输氧气,进面影响有氧呼吸,影响AP的合成,从面降低离 胞呼吸,实险的因变量是植株对离子的吸收速率,所以「过程 子泵跨膜运输离子的速率。离子泵是一种蛋白质,因此加人 为测定并计算两组植株对C·,K·的吸收速率。若两组植 蛋白质变性剂会破坏离子泵的结构,进而降低离子泵跨膜运 株吸收C、K·的速率相同,说明两种离子被怪柳吸收不需 输离子的速率。故选C 要细胞呼吸提供能量,怪柳从土壤中吸收Ca”、K的方式为 2.DNa'/K泵吸收K·和排出Na'均从低浓度到高浓度进 被动运输:若乙组吸收Ca,K的速率明显小于甲组的,说 行,且需要ATP提供能量,A正确:小肠上皮细胞吸收葡萄糖 明两种离子被柽柳吸收需要浦耗能量,柽柳从土壤中吸收 是从低浓度运输到高浓度,属于主动运输,需要能量(Na势 Ca2”,K的方式为主动运输。 能),增加小肠肠腔中Na的含量,可增加Na势能,进而加 章末总结 速小肠上皮细胞对肠腔中葡萄糖的吸收,B、C正确:小肠上皮 体验真题直击高考 细跑中的葡萄糖进人组织液是从高浓度运输到低浓度,属于 1,A水分子跨膜运输的主要方式是经过水通道蛋白的协助扩 协助扩散,不需要消耗能量,D错误。故选D 散,A错误:模型组空肠AQP3相对表达量降低,空肠黏膜细 3,C吞噬细菌方式为胞吞,A错误:胞吞过程利用了膜的流动 胞对肠腔内水的吸收减少,引起腹泻,B正确:治疗后空肠、回 性,需要细胞供能,B错误:初级溶酶体是溶酶体和吞噬体融 肠AQP3相对表达量提高,对水的转运增加,缓解腹泻,减少 合在一起形成的,单层膜结构,溶酶体的形成需要线粒体提供 致病菌排放,C正确:治疗组回肠AQP3相对表达量高于对照 能量,C正确:溶酶体中酸性水解酶不是溶菌酶,溶菌酶是 组.可使回肠对水的转运增加,D正确。故选A 种分祕蛋白,在细胞外发挥作用,在核糖体上合成.D错误。2.C药物特异性阻断细胞膜上的Na·-K·泵,会使得向细胞 故选C。 内运输的钾离子和向细胞外运输的钠离子减少,进而使细胞 4.A通道蛋白只能介导被动运输,有些载体蛋白介导主动运 外的钠离子和细胞内的钾离子浓度下降,钠钙交换体活动减 输,有些载体蛋白介导被动运输,A错误:载体蛋白每次转运 弱.钙离子外流减少.细胞内钙离子浓度增加,心肌收缩力加 时会发生自身构象的改变,B正确:通道蛋白对溶质的选择性 强,A,B、D错误:细胞外的钠离子浓度下降会导致动作电位 主要取决于通道的直径、形状以及电荷,故具有一定的专一 期间钠离子的内流量减少,C正确。故选C。 性,C正确:根据结构与功能相适应的基木生命观念,不同生3.B乙醇是有机物,与细胞膜中磷脂相似相溶,可以通过自由 物膜各含有一套与该膜功能相关的不同的转运蛋白,D正确。 扩散方式进人细胞,A错误:血浆中K◆量低,红细胞内K·含 故选A 量高,逆浓度梯度为主动运输,需要消耗ATP并需要载体蛋 5.B根据图示中耗能情况可知.甲侧为细胞外侧,乙侧为细胞 白,B正确:抗体为分泌蛋白,分泌过程为胞吐,需要消耗能 内侧,A正确:由图示可知,葡萄糖进人细胞需要载体蛋白协 量,C惜误:葡萄糖进入小肠上皮细胞等为主动运输,进人哺 助,而水分子进入细胞的方式为自由扩散,不需要载体蛋白协 乳动物成熟的红细胞为协助扩散,D错误。故选B。 助,B借误:a代表磷脂分子,b代表蛋白质,磷脂分子和大多4.A结合题意“将K·运输到细胞外,降低细胞内外的K·浓 数蛋白质分子都是可以运动的,导致细胞膜具有一定的流动 差”和题图中缬氨霉素运输K的过程不消耗能量,可推测 性,有利于物质的跨膜运输,C正确:萄糖,Na等物质的运 K的运输方式为协助扩散,顺浓度梯度运输,A正确:结合A 输均需载体蛋白的协助,因此用蛋白酶处理细胞膜,会影响葡 选项分析可知,K'的运输方式为协助扩散,不需要消耗ATP 萄糖,Na等物质的运输,D正确。故选B B错误:缬氨霉素是一种脂溶性抗生素,能结合在细胞膜上, 6.C根据虑线上方的曲线分析可知,当细胞内浓度大于细胞 能在磷脂双子层间移动,该过程与质膜具有一定的流动性这 外浓度时,甲、乙均可逆浓度梯度运输,所以均为主动运输,A 一结构特点有关,C错误:噬菌体为DNA病毒,病毒没有细胞 正确:该组织细胞运输的离子甲比离子乙多,说明运输离子甲 结构,故缬氨霉素不会影响噬菌体的侵染能力,D错误。故 的载体蛋白数量比离子乙的载体蛋白数量多,B正确:主动运 选A。 输主要是从低浓度一侧向高浓度一侧运输,C错误:MN段和5.DCˉ/H转运蛋白在H浓度梯度驱动下,运出H的同时 283

资源预览图

第4章 微专题突破二 物质进出细胞方式的判断(学案)-【成才之路】2024-2025学年高中新课程生物必修第一册同步学习指导(人教版2019)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。