第1单元 课题2 第2课时 物质的加热、仪器的连接及洗涤（Word教案）-【优翼·学练优】新教材2024-2025学年九年级化学上册同步备课（人教版2024）

第2课时　物质的加热、仪器的连接及洗涤

1．化学观念：了解酒精灯的使用方法，知道加热的操作方法；了解如何连接仪器，并检验装置的气密性；掌握洗涤仪器的方法及注意事项。

2．科学思维：初步学会运用观察、实验等手段获取化学事实。

3．科学探究与实践：通过教材实验操作练习，知道严谨的科学态度、正确的操作方法是化学实验成功的关键。

4．科学态度与责任：通过给物质加热、仪器连接的学习，树立安全意识和观念；通过实验室基本操作的全面学习，养成良好的实验习惯，避免实验室发生危险及实验浪费的产生，形成严谨的科学态度。

1．教学重点：酒精灯的使用；简单仪器的连接；仪器的洗涤。

2．教学难点：给一定量的液体加热；装置气密性检查的原理。

　　　　　　　　　　　　　　　　

 

在家做饭时，有的用液化气加热，有的用电饭锅加热，有的用电磁炉加热，还有的用木棒、秸秆等物质加热……在化学实验室中用什么仪器给物质加热呢？

探究点一　物质的加热——实验法

提出问题 酒精灯使用时应注意哪些问题？给物质加热时又应注意什么呢？

讨论交流 阅读教材讨论归纳。

归纳总结

1．酒精灯使用时注意事项。

(1)三查看：实验前检查灯芯是否烧焦；酒精量不能少于，不能多于；实验后查看灯帽是否盖好。

(2)三禁止：绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精；绝对禁止用一盏酒精灯引燃另一盏酒精灯；绝对禁止用嘴吹灭酒精灯。

(3)一处理：酒精洒在桌面上着了火，用湿抹布盖灭即可。

2．给物质加热的方法。

(1)给固体物质加热：固体试剂平铺于试管底部，试管口应略向下倾斜(以免冷凝水或生成水倒流回热的试管底部，使试管炸裂)，先预热再固定在试剂部位加热。

(2)给液体物质加热：给试管里液体加热，将试管夹从底部往上套，夹在试管中上部；大拇指不要摁在试管夹的短柄上，以防试管脱落；试管口向上倾斜与桌面约成45°角；试管内液体体积不能超过试管容积的；管口切勿朝向人。