精品解析：吉林省长春市第七十二中学2023-2024学年九年级上学期第二次月考试物理试题

2023-2024学年吉林省长春七十二中九年级（上） 第二次月考物理试卷 一、选择题（每题2分，共20分） 1. 为了纪念在物理学中作出杰出贡献的物理学家，有时会用他们的名字作为物理量的单位。下面四位物理学家，用于命名电阻单位的是（　　） A. 伏特 B. 牛顿 C. 安培 D. 欧姆 2. 下列取暖方式中通过做功改变内能的是（　　） A. 烤火 B. 搓手 C. 晒太阳 D. 用热水袋 3. 电热丝通常用镍铬合金或铁铬铝合金等材料制作，从导电性能看，电热丝属于（　　） A 绝缘体 B. 超导体 C. 半导体 D. 导体 4. 用一根与丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一轻质小球时，发现两者相互排斥，那么轻质小球（　　） A. 一定不带电 B. 一定带负电 C. 一定带正电 D. 可能不带电 5. 在下列各种情况下，物质的比热容会发生变化的是（　　） A 一瓶矿泉水喝了一半 B. 水凝结成冰 C. 一块铜加工成了铜环 D. 15℃的煤油加热到40℃ 6. 某同学设计了道路井盖移动报警电路．当井盖没有被移动，井盖开关S闭合，警示灯L不亮；当井盖被移动，井盖开关S断开，警示灯L发光，R0为保护电阻．图中符合设计要求的电路图是 A. B. C. D. 7. 如图所示电路，电源电压恒定，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片向左滑动过程中，下列判断正确的是（　　） A. 小灯泡变亮 B. 总电阻变大 C. 电压表示数变小 D. 电流表A2比A1示数大 8. 如图所示为一种声光报器的电路图，闭合开关S1和S2后，会出现的现象是（　　） A. 灯不亮，钤响 B. 灯亮，钤响 C. 灯不亮，铃不响 D. 灯亮，铃不响 9. 图甲所示的电路中，电源电压不变，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，记录电表示数，则（　　） A. 定值电阻R0的阻值是10Ω B. 电源电压为4.5V C. 滑动变阻器连入电路的阻值变化范围是5～15Ω D. 当滑动变阻器的滑片P移至中点时，电流表的示数是0.4A 二、非选择题（共50分） 10. 如图所示是制作“拔丝地瓜”时的情景，“拔丝地瓜”闻起来甜香浓郁，这是 _____现象；制作过程中，地瓜的内能 _____；夹起一块地瓜会拉出很长的丝，是因为分子间存在 _____。 11. 为了保护环境，生产电动汽车，当给汽车蓄电池充电时，蓄电池相当于___________（选填“用电器”或“电源”）；汽车各转向灯能独立工作，则它们工作时是___________联的。 12. 小明阅读了某汽车发动机的说明书后，制作了内燃机的能量流向图，汽油热值为4.6×107J/kg。 （1）发动机在做功冲程把 ______能转化为 ______能； （2）为了确保发动机正常工作，可用水对其冷却，因为 ______； （3）完全燃烧0.5kg的汽油释放 ______J的能量； （4）该内燃机效率为 ______。 13. 某引爆装置如图所示，起爆前定时开关S是闭合的，此时起爆器上________（填“有”或“没有”）电流通过；当设定的起爆时间一到，定时开关S就会自动断开。若要拆除该起爆器，应在________（填“a”或“b”）处剪断导线。 14. 如图所示，要使灯和灯并联在电路中，应闭合的开关是______，开关______不能同时闭合，否则会发生短路。 15. 如图甲所示，小红用相同的酒精灯分别给水和煤油进行加热，探究“不同物质吸收热量的能力”。 （1）在烧杯中需要分别装入 _____和初温相同的水和煤油； （2）实验中，用 _____反映液体吸收热量的多少； （3）根据实验数据，小红作出了水和煤油温度随加热时间变化的图像，如图乙所示。在0~10min内，水吸收的热量 _____（选填“大于”“小于”或“等于”）煤油吸收的热量，_____升高的温度更高，由此可知，_____的吸热能力更强。 （4）水在第10min的内能 _____（选填“大于”“等于”或“小于”）第20min的内能。 16. “探究串联电路特点”时某同学选用两只规格相同的灯泡按照如图甲所示的电路图连接电路。 （1）为了寻找“串联电路的电流关系”，分别把图中A、B、C各点断开，然后把 _____接入电路； （2）在寻找“串联电路的电压关系”时，将电压表并联在L1两端，闭合开关，电压表示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来应该 _____；实验中如果将电压表串联进电路，闭合开关 _____（选填“会”或“不会”）损坏电压表； （3）正确实验操作后，测得A、B、C三处的电流记IA、IB、IC，测得AB、BC、AC两点间的电压记UAB、UBC、UAC。下列说法正确的是 _____； A．IA＞IB＞IC B．IA＜IB＜IC C．UAB＝UBC＝UAC D．UAC＝UAB+UBC （4）为了使结论更有普遍性，可采用的方法是：_____。 17. 在“探究影响电阻大小的因素”的实验中，某实验小组同学利用如图所示的电路分别对“导体电阻跟它的材料、长度、横截面积有关”的猜想进行实验探究。实验室提供了如下器材：电阻丝a、b、c粗细相同，a、b、d长度相同。 （1）该实验是通过观察_________间接地比较电阻丝电阻的大小，这种实验方法叫_________（填选项）； A.控制变量法　　B.转换法 （2）选用电阻丝b、c分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的_________是否有关； （3）选用电阻丝_________分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的横截面积是否有关； （4）近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线_________（选填“增大”或“减小”）了输电线的电阻。 18. 如图甲是小致测量标有“2.5V”的小灯泡电阻的电路图。 （1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整，要求滑片向右滑动灯泡变亮_________。 （2）在实验过程中，调节滑动变阻器，使电压表的示数为_________V时，小灯泡正常工作，此时电流表的示数如图乙，则小灯泡此时的电阻是_________Ω（结果保留一位小数）。 （3）小致认为，应该多次测量不同电压下小灯泡的电阻，求出平均值才更精确，你认为他的观点是否合理_________，原因是_________。 （4）小致又想测某未知电阻Rx的阻值，设计了如图丙所示的电路（R0为已知阻值的定值电阻），并设计了如下实验步骤，请帮他把缺少的步骤补全，并写出Rx的表达式。实验步骤如下： A.按照丙图连接电路； B.闭合S、S1，记录电流表示数为I1； C._________，记录电流表示数为I2； D.利用测得数据写出待测电阻Rx的表达式Rx＝_________。 19. 小致在“探究电流与电阻的关系”的实验中，用到的器材有：学生电源（4.5V），五个定值电阻R分别为：5Ω、10Ω、15Ω、20Ω及25Ω，“50Ω 1A”的滑动变阻器R'、电压表、电流表、开关各1只，导线若干。 （1）根据如图甲所示电路图连接电路，小致刚接上最后一根导线，就发现电流表立即有示数，其操作不当之处是_________； （2）小致把5Ω的电阻R接入电路后，闭合开关S，发现电流表无示数，电压表有示数，则电路故障是_________。排除故障后，适当调整滑动变阻器，当电压表示数为2.5V时，读出了对应的电流值； （3）断开开关，没有移动滑片P的位置，如图甲所示，直接用10Ω的电阻替换5Ω，闭合开关，发现电压表示数_________2.5V；这次记录数据时，滑片P的位置应在图甲所示位置的_________（选填“左”或“右”）侧才能达到实验要求。 （4）小致再分别将定值电阻15Ω、20Ω、25Ω连入，根据实验所得五组数据绘制出I﹣R图像，如图乙所示，由图像可得出的结论是：_________。 （5）为了完成该实验探究，滑动变阻器允许连入电路的最小阻值为_________Ω。 20. 如图所示是小致同学自制的电子秤的原理图，电源电压为12V，R0是阻值为10Ω的定值电阻，压力表为0～15V的电压表，R是压敏电阻（忽略踏板、直杆ABO及压杆的重力） 压力F/N 0 50 100 150 …… 450 电阻R/Ω 30 27 24 21 …… 3 （1）当踏板上的压力增大时，R受到压力也增大，此时通过R的电流_________，压力表的示数_________。（两空均选填“减小”或“增大”） （2）若压杆对R的压力为250N，此时R的阻值为_________Ω，电压表的示数为_________V。 （3）根据表格，压力变化过程中，电路的最小电流为多少_________？（请写出简单的文字叙述和计算过程） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年吉林省长春七十二中九年级（上） 第二次月考物理试卷 一、选择题（每题2分，共20分） 1. 为了纪念在物理学中作出杰出贡献的物理学家，有时会用他们的名字作为物理量的单位。下面四位物理学家，用于命名电阻单位的是（　　） A. 伏特 B. 牛顿 C. 安培 D. 欧姆 【答案】D 【解析】 【详解】A．伏特是电压的单位，故A选项不符合题意； B．牛顿是经典力学的奠基人，是力的单位，故B选项不符合题意； C．安培是电流的单位，故C选项不符合题意； D．欧姆是电阻的单位，故D选项不符合题意。 故选D。 2. 下列取暖方式中通过做功改变内能的是（　　） A. 烤火 B. 搓手 C. 晒太阳 D. 用热水袋 【答案】B 【解析】 【详解】A．“烤火”，是人体吸收热量，使自己温度升高、内能增加，属于热传递改变物体的内能，故A不符合题意； B．搓手取暖，两手克服摩擦做功，机械能转化为手的内能，手的温度升高，属于做功改变物体的内能，故B符合题意； C．晒太阳，是人体吸收热量，使自己温度升高、内能增加，属于热传递改变物体的内能，故C不符合题意； D．用热水袋，是通过热传递改变手的内能，热量从热水袋转移到手上，使热水袋的内能降低，手的内能增加，故D不符合题意。 故选B。 3. 电热丝通常用镍铬合金或铁铬铝合金等材料制作，从导电性能看，电热丝属于（　　） A. 绝缘体 B. 超导体 C. 半导体 D. 导体 【答案】D 【解析】 【详解】容易导电的物体是导体，不容易导电的物体是绝缘体；超导现象是电阻为零的现象，超导体适合制作输电导线和电动机线圈等，而需要电热的地方不能用超导材料；导电性能介于导体和绝缘体之间，属于半导体材料，具有单向导电性；根据焦耳定律定义知道电流通过导体时的发热原因是由于导体存在电阻。电热器都是利用电流的热效应工作的，所以不能用超导体、绝缘体、半导体、作为电热丝，应该是导体，故D正确，ABC错误。 故选D。 4. 用一根与丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一轻质小球时，发现两者相互排斥，那么轻质小球（　　） A. 一定不带电 B. 一定带负电 C. 一定带正电 D. 可能不带电 【答案】C 【解析】 【详解】丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，玻璃棒与小球排斥，说明玻璃棒与小球带同种电荷，即小球也带正电，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 5. 在下列各种情况下，物质的比热容会发生变化的是（　　） A. 一瓶矿泉水喝了一半 B. 水凝结成冰 C. 一块铜加工成了铜环 D. 15℃的煤油加热到40℃ 【答案】B 【解析】 【详解】比热容是物质的一种性质，物质的比热容与种类、状态等有关。 A．一瓶矿泉水喝了一半，质量变小了，其种类不变，状态不变，比热容不变，故A不符合题意； B．水凝结成冰，物质的状态发生改变，其比热容也改变，故B符合题意； C．一块铜加工成铜环，形状发生改变，但种类不变，状态不变，比热容不变，故C不符合题意； D．由15℃加热到40℃，煤的状态不变，所以比热容不变，故D不符合题意。 故选B。 6. 某同学设计了道路井盖移动报警电路．当井盖没有被移动，井盖开关S闭合，警示灯L不亮；当井盖被移动，井盖开关S断开，警示灯L发光，R0为保护电阻．图中符合设计要求的电路图是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A题中警示灯与保护电阻串联，闭合开关，灯泡发光；断开开关，灯泡不发光，故A不符合题意； 由B图知道，闭合开关，灯泡被短路不能发光；断开开关，灯泡和定值电阻串联，灯泡能够发光，故B符合题意； 由C图知道，闭合开关，灯泡发光；断开开关，灯泡不发光，故C不符合题意； 由D图知道，无论开关是否闭合，灯泡都能发光，故D不符合题意． 7. 如图所示电路，电源电压恒定，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片向左滑动过程中，下列判断正确的是（　　） A. 小灯泡变亮 B. 总电阻变大 C. 电压表示数变小 D. 电流表A2比A1示数大 【答案】A 【解析】 【详解】由电路图可知，滑动变阻器与小灯泡串联，电压表测小灯泡两端电压，两电流表测电路中电流。 AB．闭合开关S， 将滑片P向左滑动， 则滑动变阻器接入电路中的阻值变小， 由串联电路的电阻规律可知， 电路中的总电阻变小； 根据欧姆定律可得，电路中的电流变大， 通过小灯泡的电流变大， 小灯泡将变亮， 故A正确， B错误； C．因滑片P向左滑动， 滑动变阻器接入电路中的阻值变小， 则由分压原理可知， 变阻器两端的电压变小， 根据串联电路电压的规律可知， 小灯泡两端电压变大， 即电压表示数变大， 故C错误； D．因串联电路中电流处处相等，故可知电流表A2和A1的示数一样大，故D错误。 故选A。 8. 如图所示为一种声光报器的电路图，闭合开关S1和S2后，会出现的现象是（　　） A. 灯不亮，钤响 B. 灯亮，钤响 C. 灯不亮，铃不响 D. 灯亮，铃不响 【答案】D 【解析】 【详解】由电路图知，开关S1及S2都闭合时，电铃被短路，电灯通路，所以灯亮，铃不响，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 9. 图甲所示的电路中，电源电压不变，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，记录电表示数，则（　　） A. 定值电阻R0的阻值是10Ω B. 电源电压为4.5V C. 滑动变阻器连入电路的阻值变化范围是5～15Ω D. 当滑动变阻器的滑片P移至中点时，电流表的示数是0.4A 【答案】B 【解析】 【详解】由图甲可知，定值电阻R0与滑动变阻器串联，电压表测量滑动变阻器两端的电压； AB．由图乙可知，电路中的电流最大为I大＝0.6A，此时滑动变阻器没有接入，根据欧姆定律可知，电源电压 ① 当滑动变阻器两端的电压为3V时，电路中的电流I＝0.2A，根据串联电路的特点和欧姆定律可知，电源电压 ② 联立①②解得 电源电压U＝4.5V，A错误；B正确； C．滑动变阻器两端的电压可以为0V，则说明滑动变阻器接入最小值为0Ω，当电压表示数为3V时，通过电路中的电流为0.2A，由欧姆定律可知，滑动变阻器连入电路的最大阻值 所以滑动变阻器连入电路的阻值变化范围是0～15Ω，故C错误； D．当滑动变阻器的滑片P移至中点时 根据串联电路的特点可知，电路中的总电阻 此时电路中的电流 故D错误。 故选B。 二、非选择题（共50分） 10. 如图所示是制作“拔丝地瓜”时的情景，“拔丝地瓜”闻起来甜香浓郁，这是 _____现象；制作过程中，地瓜的内能 _____；夹起一块地瓜会拉出很长的丝，是因为分子间存在 _____。 【答案】 ①. 扩散 ②. 增大 ③. 引力 【解析】 【详解】[1]“拔丝地瓜”闻起来甜香浓郁，是因为分子不停地做无规则运动的结果，这个现象叫扩散现象。 [2]在制作过程中，红薯吸收热量，温度升高，内能增大。 [3]分子间存在相互作用引力，在分子间引力作用下，使得夹起一块地瓜时就会拉出很长的丝而不断开。 11. 为了保护环境，生产电动汽车，当给汽车蓄电池充电时，蓄电池相当于___________（选填“用电器”或“电源”）；汽车各转向灯能独立工作，则它们工作时是___________联的。 【答案】 ①. 用电器 ②. 并 【解析】 【详解】[1]给汽车蓄电池充电时，蓄电池消耗电能，所以此时蓄电池相当于用电器。 [2]汽车各转向灯能独立工作、互不影响，因此各转向灯是并联的。 12. 小明阅读了某汽车发动机的说明书后，制作了内燃机的能量流向图，汽油热值为4.6×107J/kg。 （1）发动机在做功冲程把 ______能转化为 ______能； （2）为了确保发动机正常工作，可用水对其冷却，因为 ______； （3）完全燃烧0.5kg的汽油释放 ______J的能量； （4）该内燃机的效率为 ______。 【答案】 ①. 内 ②. 机械 ③. 见解析 ④. 2.3×107 ⑤. 30% 【解析】 【详解】（1）[1][2]在做功冲程里，高温、高压的燃气膨胀做功，将内能转化为机械能。 （2）[3]为确保发动机正常工作，可用水对其冷却，利用了水的比热容较大的特性，相同质量的水与其它物质相比，升高相同的温度，水吸收的热量更多。 （3）[4]完全燃烧0.5kg的汽油释放的能量 Q放＝mq＝0.5kg×4.6×107J/kg＝2.3×107J （4）[5]由图可知，该内燃机的效率为 η＝100%﹣（33%+30%+7%）＝30% 13. 某引爆装置如图所示，起爆前定时开关S是闭合的，此时起爆器上________（填“有”或“没有”）电流通过；当设定的起爆时间一到，定时开关S就会自动断开。若要拆除该起爆器，应在________（填“a”或“b”）处剪断导线。 【答案】 ①. 没有 ②. a 【解析】 【详解】[1]由题意知起爆前定时开关S是闭合的，此时起爆器被短路，故起爆器上没有电流通过。 [2]当设定的起爆时间一到，定时开关S就会自动断开，起爆器中将通过电流，引爆炸弹，故为了要拆除该起爆器使之停止工作，应将起爆器与电源断开，故应剪断a处的导线。 14. 如图所示，要使灯和灯并联在电路中，应闭合的开关是______，开关______不能同时闭合，否则会发生短路。 【答案】 ①. S1、S2 ②. S1、S3 【解析】 【详解】[1]要使灯L1和灯L2并联在电路中，电流从电源正极流出分别经过灯泡支路L1和支路L2，因此应闭合开关S1、S2。 [2]当闭合开关S1、S3时，电流不经过用电器直接从电源的正极流入电源负极，从而形成电源短路，故不能同时闭合开关S1、S3。 15. 如图甲所示，小红用相同的酒精灯分别给水和煤油进行加热，探究“不同物质吸收热量的能力”。 （1）在烧杯中需要分别装入 _____和初温相同的水和煤油； （2）实验中，用 _____反映液体吸收热量的多少； （3）根据实验数据，小红作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图像，如图乙所示。在0~10min内，水吸收的热量 _____（选填“大于”“小于”或“等于”）煤油吸收的热量，_____升高的温度更高，由此可知，_____的吸热能力更强。 （4）水在第10min的内能 _____（选填“大于”“等于”或“小于”）第20min的内能。 【答案】 ①. 质量 ②. 加热时间长短 ③. 等于 ④. 煤油 ⑤. 水 ⑥. 小于 【解析】 【详解】（1）[1]根据比较不同物质吸热能力的方法，要控制不同物质的质量相同，在烧杯中需要分别装入质量和初温相同的水和煤油。 （2）[2]小红用相同的酒精灯分别给水和煤油进行加热，根据转换法，实验中，用加热时间长短反映液体吸收热量的多少。 （3）[3][4][5]根据转换法，在0~10min内，水吸收的热量等于煤油吸收的热量，由图乙可知，煤油升高的温度更高，根据比较吸热能力的方法，水的吸热能力更强。 （4）[6]一个物体吸热，内能变大，故水在第10min的内能小于第20min的内能。 16. “探究串联电路特点”时某同学选用两只规格相同的灯泡按照如图甲所示的电路图连接电路。 （1）为了寻找“串联电路的电流关系”，分别把图中A、B、C各点断开，然后把 _____接入电路； （2）在寻找“串联电路的电压关系”时，将电压表并联在L1两端，闭合开关，电压表示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来应该 _____；实验中如果将电压表串联进电路，闭合开关 _____（选填“会”或“不会”）损坏电压表； （3）正确实验操作后，测得A、B、C三处的电流记IA、IB、IC，测得AB、BC、AC两点间的电压记UAB、UBC、UAC。下列说法正确的是 _____； A．IA＞IB＞IC B．IA＜IB＜IC C．UAB＝UBC＝UAC D．UAC＝UAB+UBC （4）为了使结论更有普遍性，可采用的方法是：_____。 【答案】 ①. 电流表 ②. 见解析 ③. 不会 ④. D ⑤. 见解析 【解析】 【详解】（1）[1]为了寻找“串联电路的电流关系”，分别把图中A、B、C各点断开，然后把电流表接入电路。 （2）[2]将电压表并联在L1两端，闭合开关，电压表示数如图乙所示，指针偏转幅度较小，为了使实验结果更准确，接下来应该断开开关，将电压表换接到小量程。 [3]实验中如果将电压表串联进电路，由于电压表的内阻很大，电压表与电源连通测电源电压，故闭合开关不会损坏电压表。 （3）[4]AB．串联电路各处的电流相等，故AB错误； CD．串联电路的电压等于各部分电路两端的电压之和，故C错误，D正确。 故选D。 （4）[5]为了使结论更有普遍性，可采用的方法是：换用不同规格的灯泡多次测量。 17. 在“探究影响电阻大小的因素”的实验中，某实验小组同学利用如图所示的电路分别对“导体电阻跟它的材料、长度、横截面积有关”的猜想进行实验探究。实验室提供了如下器材：电阻丝a、b、c粗细相同，a、b、d长度相同。 （1）该实验是通过观察_________间接地比较电阻丝电阻大小，这种实验方法叫_________（填选项）； A.控制变量法　　B.转换法 （2）选用电阻丝b、c分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的_________是否有关； （3）选用电阻丝_________分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的横截面积是否有关； （4）近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线_________（选填“增大”或“减小”）了输电线的电阻。 【答案】（1） ①. 电流表的示数 ②. B （2）长度 （3）b、d （4）减小 【解析】 【小问1详解】 [1][2]电阻是对电流的阻碍作用，电阻越大，电流表的示数越小，通过观察电流表的示数可以判断电阻的大小，应用了转换法。 故选B。 小问2详解】 选择编号为b、c的两根电阻丝进行实验，b和c的材料和横截面积相同，长度不同，所以探究的是导体电阻大小与导体长度的关系。 【小问3详解】 要探究导体电阻大小与导体横截面积的关系，变量是横截面积，控制材料和长度相同，改变横截面积，所以图中的b、d符合条件。 【小问4详解】 最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，即此时的材料、长度相同，横截面积变大，故其阻值变小，这样可以减小输电线上电能的损失。 18. 如图甲是小致测量标有“2.5V”的小灯泡电阻的电路图。 （1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整，要求滑片向右滑动灯泡变亮_________。 （2）在实验过程中，调节滑动变阻器，使电压表的示数为_________V时，小灯泡正常工作，此时电流表的示数如图乙，则小灯泡此时的电阻是_________Ω（结果保留一位小数）。 （3）小致认为，应该多次测量不同电压下小灯泡的电阻，求出平均值才更精确，你认为他的观点是否合理_________，原因是_________。 （4）小致又想测某未知电阻Rx的阻值，设计了如图丙所示的电路（R0为已知阻值的定值电阻），并设计了如下实验步骤，请帮他把缺少的步骤补全，并写出Rx的表达式。实验步骤如下： A.按照丙图连接电路； B.闭合S、S1，记录电流表示数为I1； C._________，记录电流表示数为I2； D.利用测得数据写出待测电阻Rx的表达式Rx＝_________。 【答案】（1） （2） ①. 2.5 ②. 8.3 （3） ①. 不合理 ②. 灯丝电阻受温度影响 （4） ①. 闭合开关S，断开S1 ②. 【解析】 【小问1详解】 滑片向右移动时小灯泡变亮，说明滑动变阻器接入阻值减小，电路图如图所示： 小问2详解】 [1]小灯泡的额定电压为2.5V，电压表测量小灯泡两端电压，故要使小灯泡正常工作，电压表的示数应为2.5V。 [2]由图乙可知，电流表选用小量程，其示数为0.3A，则小灯泡此时的电阻为 【小问3详解】 [1][2]由于灯泡的电阻随温度的变化而变化，不是一个定值，故多次测量不同电压下灯泡的电阻求出平均值是不合理的. 【小问4详解】 [1][2]在步骤B中，电阻R0被短路，电路为只有Rx的简单电路，电流表示数为I1，则电源电压 故步骤C应为闭合开关S，断开S1，读出此时电流表的示数为I2，此时Rx与R0串联，则电源电压为 电源电压不变，则有 解得 19. 小致在“探究电流与电阻的关系”的实验中，用到的器材有：学生电源（4.5V），五个定值电阻R分别为：5Ω、10Ω、15Ω、20Ω及25Ω，“50Ω 1A”的滑动变阻器R'、电压表、电流表、开关各1只，导线若干。 （1）根据如图甲所示电路图连接电路，小致刚接上最后一根导线，就发现电流表立即有示数，其操作不当之处是_________； （2）小致把5Ω的电阻R接入电路后，闭合开关S，发现电流表无示数，电压表有示数，则电路故障是_________。排除故障后，适当调整滑动变阻器，当电压表示数为2.5V时，读出了对应的电流值； （3）断开开关，没有移动滑片P的位置，如图甲所示，直接用10Ω的电阻替换5Ω，闭合开关，发现电压表示数_________2.5V；这次记录数据时，滑片P的位置应在图甲所示位置的_________（选填“左”或“右”）侧才能达到实验要求。 （4）小致再分别将定值电阻15Ω、20Ω、25Ω连入，根据实验所得的五组数据绘制出I﹣R图像，如图乙所示，由图像可得出的结论是：_________。 （5）为了完成该实验探究，滑动变阻器允许连入电路的最小阻值为_________Ω。 【答案】（1）连接电路时，开关未断开 （2）定值电阻R断路 （3） ① 大于 ②. 左 （4）电压一定时，通过导体的电流与其电阻成反比 （5）4 【解析】 【小问1详解】 为了保护电路，连接电路时开关应处于断开状态。小致刚接上最后一根导线，就发现电流表立即有示数，说明连接电路时，开关未断开。 【小问2详解】 电流表无示数，说明电路可能断路，电压表有示数，说明电压表与电源连通，与电压表并联的定值电阻R断路了。 【小问3详解】 [1]根据串联电路的分压原理可知，将定值电阻由5Ω改接成10Ω的电阻，其分得的电压将增大，电压表示数会大于2.5V。 [2]若要继续实验，应保持电压表示数仍为2.5V，应增大滑动变阻器分得的电压，即增大滑动变阻器连入电路中的电阻，如图甲所示，滑片应向左移动。 【小问4详解】 探究电流与电阻关系时，应保持定值电阻两端的电压不变，由图乙可知，电阻和电流的乘积保持变。结合图像可得结论：电阻两端的电压一定时，通过电阻的电流与电阻成反比。 【小问5详解】 根据串联电路分压规律，定值电阻为5Ω时，滑动变阻器的阻值是最小的，定值电阻两端电压始终为2.5V，电源电压为4.5V，所以滑动变阻器的两端电压为 由图乙可知，定值电阻为5Ω时的电路中的电流为0.5A，故滑动变阻器的最小值为 20. 如图所示是小致同学自制的电子秤的原理图，电源电压为12V，R0是阻值为10Ω的定值电阻，压力表为0～15V的电压表，R是压敏电阻（忽略踏板、直杆ABO及压杆的重力） 压力F/N 0 50 100 150 …… 450 电阻R/Ω 30 27 24 21 …… 3 （1）当踏板上的压力增大时，R受到压力也增大，此时通过R的电流_________，压力表的示数_________。（两空均选填“减小”或“增大”） （2）若压杆对R的压力为250N，此时R的阻值为_________Ω，电压表的示数为_________V。 （3）根据表格，压力变化过程中，电路的最小电流为多少_________？（请写出简单的文字叙述和计算过程） 【答案】（1） ①. 增大 ②. 增大 （2） ①. 15 ②. 4.8 （3）电路的最小电流为0.3A 【解析】 【小问1详解】 [1] [2]由图可知，定值电阻R0与压敏电阻R串联，压力表（电压表）测R0两端的电压。当踏板上的压力增大时，R受到压力也增大，由表中数据可知，R的阻值减小，电路的总电阻减小，根据欧姆定律可知，通过电路的电流增大，由U=IR可知，R0两端的电压增大，即压力表的示数增大。 【小问2详解】 [1][2]由表格中数据可知，压力每增大50N，R的电阻值减小3Ω，所以当F=250N时，此时R的阻值为 R=21Ω-3Ω-3Ω=15Ω 根据串联电路的电阻规律和欧姆定律可得，电路中的电流为 电压表的示数，即R0两端的电压为 U0=IR0=0.48A×10Ω=4.8V 【小问3详解】 由图可知，R与R0串联，压力表（电压表）测R0两端电压，由表格中数据可知，当压力为0时，压敏电阻R的阻值最大为30Ω，电源电压一定，由欧姆定律可知，此时电路中的电流最小，电路的最小电流为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$