专题06 修辞手法-【中职专用】浙江省近十年（2019-2024）单独招生考试语文真题分类汇编

专题06 修辞手法 （2024年）通感是指不同感官产生的感觉互相沟通、转化，从而产生新奇效果的一种修辞手法。对下列句子的分析不恰当的一项是 A.泉声咽危石，日色冷青松。 (王维《过香积寺》)——将视觉的“日色”同触觉的“冷”互相沟通，落日余晖涂抹在松林上，表现了环境的幽冷。 B.三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！ (李清照《声声慢》)——将味觉的“淡”同听觉的“风”互相沟通，表现了作者在傍晚急风中，酒难浇愁的无奈与悲凉。 C.闪闪烁烁的声音从远方飘来。(江河《星星变奏曲》)——将听觉的“声音”与视觉的“闪闪烁烁”互相沟通，表现了声音的时断时续，有虚无缥缈之感。 D 笛声里，有故乡绿色平原上青草的香味。 (郭风《叶笛》)——将听觉的“笛声”与嗅觉的“青草的香味”互相沟通，表现了笛声的悠扬，撩人情思。 【答案】B 【解析】B项并没有通感的修辞。“淡酒”并非是酒淡，而是愁情太重，酒力压不住愁情，自然觉得酒味淡，这是作者的主观感受，一个“淡”字表明作者晚年是何等凄凉惨淡。 （2023年真题）某市进行市花征选，请你为杜鹃写一则推荐语。要求：结合文章内容，语言富有感染力，至少使用一种修辞，并在使用修辞的句子下面画上“﹏”，100字以内。 【答案】她，生在高山悬崖边，挺拔坚韧；她，开在春光烂漫时，千娇百媚。与冰雪相拥，与月共舞。她的内敛与等待，象征着我们战胜逆境的坚强意志；她的张扬与爆发，彰显我们追求幸福的美好愿望。 【解析】要求至少使用一种修辞，目的是考查学生对修辞手法的掌握和运用能力，使语言更具感染力和表现力；答题时需结合文章内容，要求考生对给定主题相关内容进行理解和整合，提取文中关键信息融入推荐语中；语言要富有感染力，且在 100 字以内，语言表达要简洁。 （2022年真题）月峰的儿子退伍回家，决定利用互联网帮助父亲进行宣传和推销。 （1)他拍了一段短视频，里面有两个场景，请你任选一个，以月峰儿子的身份设计一段解说 词，宣传自家的新型养殖做法。要求：依据文章内容，语言生动得体，至少使用一种修辞， 并在使用修辞的句子后面用括号注明修辞名称。（5分） 场景一：大海棠在阳光房放风，月峰正在扫院子。 场景二：母猪生崽后，月峰在忙碌。 我选场景（ ） 【答案】场景一：各位朋友，大家好！大家不是很想了解我们家的养殖场吗？（反问）我们家的猪住得好，吃得好，玩得好，心情好。（排比）它们住的是阳光房套间，非常干净整洁， 下面有专门的下水道！你再看我爸，正在边跳舞边打扫院子呢！两个大海棠正在吃我爸亲手种的玉米和水果，纯天然无公害哦！我爸还给它们听音乐，陪它们聊天，挖痒痒，日子可自在了！ 场景二：各位朋友，大家好！今天我们家大海棠生崽啦，两个大海棠一共生了三十只小猪崽，你看我爸，他正忙得不亦乐乎呢！我们家的猪为什么能生这么多？（设问）因为它们住的是阳光房套间，吃的是纯天然玉米和水果，听的是美妙的轻音乐，（排比）还有人陪聊天、挖痒痒，这日子不要太舒服哦！我爸还给它们各买了一个产床，现在我爸正抱着小猪喂奶呢！【解析】（1）要求考生以月峰儿子的身份设计解说词，宣传自家新型养殖做法。可依据文章内容，结合文中关于月峰养殖的相关信息来进行解说； （2）分析场景一：画面中有大海棠在阳光房放风，月峰正在扫院子。可以描述大海棠的状态，如大海棠在阳光房中欢快的样子，然后引出月峰的新型养殖做法，如阳光房为猪提供了舒适的环境等。可以运用比喻、拟人等修辞手法，如把大海棠比作快乐的小精灵，或者说大海棠在阳光房中惬意地享受着阳光（拟人）；分析场景二：母猪生崽后，月峰在忙碌。可以描述月峰忙碌的状态以及母猪生崽的场景，突出新型养殖在照顾母猪和小猪方面的优势。比如可以说母猪在温暖舒适的环境中顺利产崽，就像迎来了一个个新的希望（比喻），而月峰则细心地照料着它们，展现出新型养殖的人性化和科学性。 （3）考生根据选择的场景，组织语言，将新型养殖的特点融入解说词中，注意语言的生动性和感染力，同时满足题目要求的字数和其他条件。 （2021年真题）为了拓宽销售渠道，基地想开个微店。请你帮助完成以下两个任务： （2）请你为基地的柰李果酒写一则广告语。要求：至少用一种修辞，字数20字以内。（4分） 【答案】柰李果酒，香！香！香！柰李果酒，香飘万里！喝柰李果酒，品幸福人生！柰李果酒何处香，人人齐指铁炉村! 【解析】（1）为基地的柰李果酒写广告语，目的是吸引消费者购买，至少用一种修辞，这要求运用恰当的修辞手法增强广告语的吸引力和表现力，字数 20 字以内，限制了广告语的长度，语言要求简洁明了。 （2）要求突出柰李果酒的特点，如口感、品质、功效等，可以考虑从消费者的需求和感受出发，如享受、放松、健康等。 （3）可参考修辞： 比喻：可以将柰李果酒比作某种美好的事物，如 “柰李果酒，如蜜般甘甜”。 拟人：赋予柰李果酒人的情感或动作，如 “柰李果酒，邀你共品生活之美”。 夸张：强调柰李果酒的独特之处，如 “一口柰李酒，醉倒整个世界”。 对偶：使广告语更加工整，如 “柰李果酒，美味共赏”。 （4）考生应根据确定的主题和选择的修辞手法，组织简洁明了的语言，满足字数要求，同时确保广告语具有吸引力和感染力。 （2020年真题）樊锦诗，2019年度感动中国十大人物，北大毕业，她把大半辈子的光阴都奉献给了大漠上的敦煌莫高窟，被人们称为“敦煌的女儿”。下列对樊锦诗的颁奖词赏析不正确的一项是 ①舍半生，给茫茫大漠。②从未名湖到莫高窟，守住前辈的火，开辟明天的路。③半个世纪的风沙，不是谁都经得起吹打。④一腔爱，一洞画，一场文化苦旅，从青春到白发，心归处，是敦煌。 A.第①句运用了夸张手法，高度概括了樊锦诗把大半辈子的光阴都奉献给了敦煌莫高窟研究的不凡经历。 B.第②句“守住前辈的火，开辟明天的路”，运用了对偶的修辞，写出了樊锦诗对敦煌莫高窟研究的传承与开拓。 C.第③句“风沙”一词，一语双关，既指大漠中的风沙，又指研究中遇到的挫折。 D.第④句运用了排比手法，整句话一气呵成，表达了对樊锦诗投身敦煌莫高窟研究的崇敬之情。 【答案】A 【解析】第①句“舍半生，给茫茫大漠” 没有运用夸张手法，而是一种较为平实的叙述，高度凝练地概括了樊锦诗的奉献。 （2019年真题）下面这段文字运用的修辞手法，判断正确的一项是 温柔多姿的莫干山，像亭亭玉立的少女，享有“江南第一山”之美誉。景区修竹绿荫如海，山泉清澈不竭，风光四季各异。 A.比喻 借代 拟人 B.比喻 拟人 反复 C.拟人 比喻 排比 D.夸张 借代 排比 【答案】B 【解析】本题考查常见的修辞手法。“如潮涌，如急雨，如万马奔腾，如衔枚疾走”运用了比喻、排比的修辞手法，最后一句运用了反问的修辞手法。所以答案为B。 微写作。仔细观察这幅摄影作品，以“远方”为话题，对画面的内容、主题进行解说。要求：至少使用两种修辞方法，字数在120左右。（6分） 【答案】每个人心中都对诗和远方有向往。当我们被坚硬的生活弄得身心疲惫时，如果约上朋友，迎着风，开着车，开向向往的远方。驰骋在纯净的高原之上，看白云在身边升起，它们手挽着手缭绕在山腰；夕阳斜斜地照射在眼前连绵起伏的山峰上，如巨大的金莲开在白云之上，那样空灵的意境，足以慰藉我们的心灵。对远方的追逐，是我们继续前进的动力源头。 【解析】本题看图写话考查学生描写场景并抒发情感以及得出某些生活哲理的能力。写作可以紧紧围绕“远方”的景、情展开，可以把所见景和不能看见的事物用合理的想象结合起来写，从外部景物、身心状态写到精神的追求、心灵的滋养。要求使用两种修辞手法，最方便的是反问、反复，其次是常用的比喻、拟人、排比。最后，字数达标即可 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！4 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题06 修辞手法 （2024年）通感是指不同感官产生的感觉互相沟通、转化，从而产生新奇效果的一种修辞手法。对下列句子的分析不恰当的一项是 A.泉声咽危石，日色冷青松。 (王维《过香积寺》)——将视觉的“日色”同触觉的“冷”互相沟通，落日余晖涂抹在松林上，表现了环境的幽冷。 B.三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！ (李清照《声声慢》)——将味觉的“淡”同听觉的“风”互相沟通，表现了作者在傍晚急风中，酒难浇愁的无奈与悲凉。 C.闪闪烁烁的声音从远方飘来。(江河《星星变奏曲》)——将听觉的“声音”与视觉的“闪闪烁烁”互相沟通，表现了声音的时断时续，有虚无缥缈之感。 D 笛声里，有故乡绿色平原上青草的香味。 (郭风《叶笛》)——将听觉的“笛声”与嗅觉的“青草的香味”互相沟通，表现了笛声的悠扬，撩人情思。 （2023年真题）某市进行市花征选，请你为杜鹃写一则推荐语。要求：结合文章内容，语言富有感染力，至少使用一种修辞，并在使用修辞的句子下面画上“﹏”，100字以内。 （2022年真题）月峰的儿子退伍回家，决定利用互联网帮助父亲进行宣传和推销。 （1)他拍了一段短视频，里面有两个场景，请你任选一个，以月峰儿子的身份设计一段解说 词，宣传自家的新型养殖做法。要求：依据文章内容，语言生动得体，至少使用一种修辞， 并在使用修辞的句子后面用括号注明修辞名称。（5分） 场景一：大海棠在阳光房放风，月峰正在扫院子。 场景二：母猪生崽后，月峰在忙碌。 我选场景（ ） （2021年真题）为了拓宽销售渠道，基地想开个微店。请你帮助完成以下两个任务： （2）请你为基地的柰李果酒写一则广告语。要求：至少用一种修辞，字数20字以内。（4分） （2020年真题）樊锦诗，2019年度感动中国十大人物，北大毕业，她把大半辈子的光阴都奉献给了大漠上的敦煌莫高窟，被人们称为“敦煌的女儿”。下列对樊锦诗的颁奖词赏析不正确的一项是 ①舍半生，给茫茫大漠。②从未名湖到莫高窟，守住前辈的火，开辟明天的路。③半个世纪的风沙，不是谁都经得起吹打。④一腔爱，一洞画，一场文化苦旅，从青春到白发，心归处，是敦煌。 A.第①句运用了夸张手法，高度概括了樊锦诗把大半辈子的光阴都奉献给了敦煌莫高窟研究的不凡经历。 B.第②句“守住前辈的火，开辟明天的路”，运用了对偶的修辞，写出了樊锦诗对敦煌莫高窟研究的传承与开拓。 C.第③句“风沙”一词，一语双关，既指大漠中的风沙，又指研究中遇到的挫折。 D.第④句运用了排比手法，整句话一气呵成，表达了对樊锦诗投身敦煌莫高窟研究的崇敬之情。 （2019年真题）下面这段文字运用的修辞手法，判断正确的一项是 温柔多姿的莫干山，像亭亭玉立的少女，享有“江南第一山”之美誉。景区修竹绿荫如海，山泉清澈不竭，风光四季各异。 A.比喻 借代 拟人 B.比喻 拟人 反复 C.拟人 比喻 排比 D.夸张 借代 排比 微写作。仔细观察这幅摄影作品，以“远方”为话题，对画面的内容、主题进行解说。要求：至少使用两种修辞方法，字数在120左右。（6分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$