北京市第二中学2024-2025学年高三上学期开学考试生物试题

- 高三年级生物暑假开学考 2024 年 8 月 第 1 页（共 13 页）- 北京二中 2024-2025学年度高三年级暑假开学考试试卷 生 物 命题人： 文淑君 审核人： 张甦 得分： 一、选择题（每题 1.5分，共 45 分） 1. 端粒是染色体末端的一段 DNA片段。端粒酶由 RNA和蛋白质组成，该酶能结合到端粒上，以自身的 RNA为模板合成并延伸端粒 DNA。在正常情况下，端粒酶只在不断分裂的细胞中具有活性。下列有关端 粒酶的叙述，正确的是 A．仅由 C、H、O、N四种元素组成 B．催化过程以 4种脱氧核苷酸为底物 C．组成成分都在核糖体上合成 D．在所有细胞中均具有较高活性 2. 支原体是一类可用人工培养基培养的微小生物，会引发支原体肺炎等疾病。如图为支原体的结构模式 图。下列关于支原体的叙述错误的是 A．遗传物质是 DNA和 RNA B．能完成蛋白质合成等生命活动 C．与细菌的区别之一是没有细胞壁 D．与动物细胞的主要区别是没有核膜 3. 线粒体正常的形态和数量与其融合、裂变相关，该过程受 DRP-1和 FZO-1等基因的调控。衰老过程 中，肌肉细胞线粒体形态数量发生变化、线粒体碎片化增加。下图是研究运动对衰老线虫肌肉细胞线粒体 影响的结果。说法正确的是 A．线粒体是细胞合成 ATP的唯一场所 B．运动可减缓衰老引起的线粒体碎片化 C．敲除 DRP-1基因会加重线粒体碎片化 D．线粒体融合与裂变不是运动益处所必需 班 级 学 号 姓 名 密 封 线 - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - - - 高三年级生物暑假开学考 2024 年 8 月 第 2 页（共 13 页）- 4. 细胞在迁移过程中会产生并释放一种单层膜的细胞器——迁移体，其内部含有细胞因子、mRNA等物 质。当迁移体被周围细胞吞噬后，其中的 mRNA翻译形成蛋白质，进而改变该细胞的行为。关于迁移体的 推断正确的是 A．包含四层磷脂分子 B．其膜不属于生物膜系统 C．可能参与细胞间的信息交流 D．其被吞噬依赖于细胞膜的选择透过性 5. 研究人员在适宜光强和黑暗条件下分别测定发菜放氧和耗氧速率随温度的变化，绘制曲线如图所示。 下列叙述错误的是 A．发菜生长的最适温度是 25℃左右 B．30℃时净光合速率是 150μmol/（mg·h） C．35℃时光合作用速率等于呼吸作用速率 D．在放氧和耗氧的过程中都有 ATP的产生 6. 环境适宜的条件下，研究人员测定某植物在不同温度下的净光合速率、气孔开放程度及胞间 CO2浓度， 结果如下图。下列叙述不正确的是 A．胞间 CO2进入叶肉细胞叶绿体基质被光合作用暗反应利用 B．5℃时，胞间 CO2浓度较高的原因可能是光合作用相关酶的活性较低 C．叶温在 30℃～40℃时，净光合速率下降主要是叶片气孔关闭所致 D．30℃下单位时间内有机物的积累量最大 7. 研究者发现一种玉米突变体（S），用 S的花粉给野生型二倍体玉米授粉，可结出一定比例的单倍体籽 粒。检测所结甲、乙两个籽粒的幼胚中具有相应 DNA含量的细胞数目，结果如下图。下列分析不正确的 是 A．甲是二倍体幼胚，乙是单倍体幼胚 B．甲、乙两籽粒中都有部分细胞正在进行 DNA复制 C．乙中 DNA相对含量为 200的细胞可能处于有丝分裂前期 D．比较两图可确定单倍体幼胚的染色体来源于 S - 高三年级生物暑假开学考 2024 年 8 月 第 3 页（共 13 页）- 8. F基因突变可引发人类某种单基因遗传病。以下左图为该遗传病的家系图谱，右图为用限制酶M处理 家系成员的 F基因后进行电泳的部分结果。下列叙述不正确的是 A．突变的 F基因序列中存在一个限制酶M的酶切位点 B．该遗传病的致病基因是位于 X染色体上的隐性基因 C．III-1 的 F基因经M酶切后电泳检测结果与 I-2一致 D．若 II-1 与 II-2 再生育，生出患病孩子的概率为 1/4 9. 斑点牛分为褐色和红色，相关基因位于常染色体上。育种人员将纯种红色斑点母牛与纯种褐色斑点公 牛杂交，实验结果如下表。相关叙述错误的是 A．斑点牛体色的表型与性别有关 B．该性状受 2对独立遗传基因控制 C．F1公牛、母牛的相关基因型相同 D．反交实验结果应与上述结果相同 10. 研究人员用基因型为 AABB与 aabb的植株杂交产生 F1。对 F1的花粉粒进行荧光标记，用红色荧光标 记 A基因，绿色荧光标记 B基因。对 F1中有荧光的花粉粒统计其颜色及数目，结果如下表。下列分析不 正确的是 注：红色荧光与绿色荧光叠加显示为黄色荧光。 A．亲本的 A与 B基因在同一条染色体上 B．A/a基因的遗传遵循分离定律 C．F1的花粉粒中有一部分无荧光 D．基因重组型花粉粒的占比约为 1/9 11. 雌性家蚕的性染色体组成为 ZW。研究人员使用 X射线获得了甲、乙两只雌性突变体，均发生了 Z染 色体的片段缺失。利用 Z染色体上不同区域对应引物进行 PCR，部分结果如下图。下列说法错误的是 A．在该实验中 X射线用于提高突变率 B．甲与野生型杂交后代中雌性均为野生型 C．乙比甲缺失了更多的 Z染色体片段 D．可利用该方法对相关基因进行定位 密 封 线 - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - - - 高三年级生物暑假开学考 2024 年 8 月 第 4 页（共 13 页）- 12. 尿酸是人体嘌呤代谢的终产物，高尿酸血症是由嘌呤代谢紊乱导致的疾病，严重时可发展为痛风。下 列说法正确的是 A．人体代谢产生的嘌呤主要来源于食物中富含的氨基酸 B．血液中尿酸的积累会导致内环境 pH值发生严重失衡 C．痛风症状的出现体现了人体维持稳态的调节能力是有限的 D．多补充水分可以促进抗利尿激素的分泌，有助于尿酸的排出 13. 研究发现果蝇复眼的一种感光细胞同时释放组胺和乙酰胆碱两种神经递质，其中组胺与精细的运动视 觉信号传递有关，乙酰胆碱则通过作用于伞形神经元来调节昼夜节律，其形成的突触结构及作用机理如图。 据此分析不正确的是 A．伞形神经元、视神经元膜上的受体与不同的神经递质结合，可引发不同的生理效应 B．两种神经递质均以胞吐形式通过突触前膜释放 C．两种神经递质均只与突触后膜上的受体结合 D．感光细胞通过负反馈调节维持突触间隙适宜的组胺浓度 14. GLP-1是肠道 L细胞分泌的一种化学物质。GLP-1可受甲状腺激素调控并参与血糖调节，相关机制如 下图。下列相关叙述，正确的是 注：“+”代表促进；“－”代表抑制。 A．图中甲状腺激素通过神经和体液共同调节 GLP-1的分泌 B．激活肝脏的甲状腺激素受体可能有助于治疗糖尿病 C．甲状腺激素促进 GLP-1分泌引发血糖升高 D．胰岛素分泌引起的血糖变化刺激下丘脑，引发副交感神经兴奋 15. 免疫应答的特异性与记忆性包括三个事件：①淋巴细胞对“非已”的分子标志进行特异识别；②淋 巴细胞分裂产生数量巨大的淋巴细胞群；③淋巴细胞分化成效应细胞群和记忆细胞群。下列叙述错误的是 A．事件①中，B细胞激活需要与辅助性 T细胞表面特定分子结合和抗原直接刺激 B．事件②中，辅助性 T细胞分泌的细胞因子促进 B细胞和细胞毒性 T细胞的增殖 C．事件③中，效应细胞群和记忆细胞群均可杀灭和清除入侵机体的病原体 D．巨噬细胞、树突状细胞不仅参与事件①，在非特异性免疫中也发挥作用 16. 研究者对小鼠注射过敏原卵清蛋白（蛋清的蛋白质成分）免疫小鼠，两周后让小鼠自由选择正常水和 含有蛋清的水，检测小鼠饮水偏好，结果如图。以下叙述正确的是 注：过敏原可激发体液免疫产生 IgE 抗体 A．注射卵清蛋白后小鼠免疫自稳异常出现过敏反应 B．野生型免疫鼠在饮用蛋清水后开始产生 IgE抗体 C．未免疫时敲除 IgE 基因加强小鼠对蛋清水的偏好 D．卵清蛋白诱发机体产生的 IgE参与小鼠对过敏原的回避 密 封 线 - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - - - 高三年级生物暑假开学考 2024 年 8 月 第 5 页（共 13 页）- 17. 正常细胞表面有 PD-L1，肿瘤细胞可以通过过量表达 PD-L1 来逃避免疫系统的“追杀”。胆固醇分子 可以直接与细胞膜上 PD-L1 跨膜区域（CRAC1和 CRAC2）结合，形成如图所示的类似“三明治”样结构。 下列叙述正确的是 A．胆固醇通过胞吞作用进入细胞膜形成“三明治”样结构 B．若 CRAC1和 CRAC2发生突变时，PD-L1 降解加剧 C．使用降低胆固醇的药物有助于稳定细胞表面的 PD-L1 D．细胞膜上的胆固醇有助于肿瘤细胞逃避免疫防御 18. CAR-T细胞免疫疗法是将从患者体内提取的 T细胞通过基因工程改造，使其表达肿瘤嵌合抗原受体 （CAR），大量扩增后输回患者体内以清除癌细胞。下列有关说法错误的是 A．CAR-T 疗法的 T细胞来源于细胞毒性 T细胞 B．该疗法利用了细胞免疫和基因重组的基本原理 C．CAR-T细胞清除癌细胞的过程属于细胞坏死 D．CAR-T 细胞上的 CAR能够精准识别癌细胞 19. 为探讨乙烯与赤霉素对根生长的影响是否完全独立，用乙烯和赤霉素处理水稻幼苗，结果如左图。已 知 D蛋白可以抑制赤霉素途径，从而抑制植物生长，分析 D蛋白突变体对乙烯的反应，结果如右图。下 列推测错误的是 A．赤霉素处理缓解了乙烯对根的抑制 B．野生型比 D蛋白突变体更能抵抗乙烯的作用 C．乙烯可通过促进 D蛋白的合成抑制赤霉素途径 D．乙烯和赤霉素对根生长的作用不是完全独立的 20. 以下属于种群水平研究的是 A．年龄结构 B．生物富集 C．协同进化 D．垂直结构 班 级 学 号 姓 名 密 封 线 - - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - - 高三年级生物暑假开学考 2024 年 8 月 第 6 页（共 13 页）- 21. 烟粉虱是农业主要害虫之一，对化学农药抗性较强。烟粉虱的发育依次经历卵、1龄若虫、2～3龄若 虫、4龄若虫和成虫，烟盲蝽主要捕食烟粉虱的若虫和成虫。研究人员将两种不同虫态的烟粉虱置于同一 培养皿中，测试烟盲蝽的猎物选择偏好，部分实验结果如下表。以下分析不正确的是 A．可通过标记重捕法统计存活猎物数量，再计算出被捕食量 B．烟盲蝽对烟粉虱的捕食存在明显偏好，更偏好 2～3龄若虫 C．烟盲蝽与捕食烟粉虱卵的天敌联合使用可增强防治的效果 D．利用天敌进行防治既能减轻烟粉虱危害又能避免化学污染 22. 为研究增温和放牧对高寒草地植物群落特征及生产力的影响，研究人员在藏北高原建立增温实验平 台，统计数据如图。相关说法错误的是 A．放牧条件下增温会减弱净初级生产力提升 B．增温能显著增加杂草、禾草和莎草类高度 C．放牧条件下，增温对杂草高度无显著影响 D．放牧不会影响群落的演替方向和演替速度 23. 下列关于生态学研究的叙述，错误的是 A．通过建立数学模型预测田鼠数量的变化 B．用标记重捕法调查土壤动物的丰富度 C．用同位素标记法研究生态系统物质循环 D．通过样方法调查生态系统的碳储量 24. 下图是某市 2009～2011年人均生态足迹的调查结果。下列分析正确的是 A．生态足迹越大，代表着人类对生态资源利用越少 B．生态足迹总量大于生态承载力总量时出现生态赤字 C．该市生态足迹和生态承载力均呈上升趋势符合可持续发展理念 D．倡导市民乘坐公共交通等方式绿色出行，则生态足迹会增大 - 高三年级生物暑假开学考 2024 年 8 月 第 7 页（共 13 页）- 25. 转基因产品（GMO）标识是为了表明该产品是由转基因生物生产、加工而成的特殊标识。我国《农 业转基因生物标识管理办法》中规定对 GMO采取强制定性标识。下列说法错误的是 A．检测产品中有无目的基因即可确认是否为 GMO B．GMO定性标识是为消费者提供知情权和选择权 C．市场上带有标识的转基因产品都应经过安全检测 D．转基因产品研究工作中要注意防止造成基因污染 26. 荒漠植物的 Z基因与其抗旱性强有关。科学家利用 Z基因和农杆菌的 Ti质粒（如图，T-DNA为可转移 的 DNA）构建表达载体，培育抗旱转基因小麦。下列说法错误的是 A．T-DNA能整合到小麦细胞染色体上 B．可用限制酶 Cla Ⅰ和 Sac Ⅰ处理 Z基因 C．可用卡那霉素筛选含重组 Ti质粒的农杆菌 D．可在个体水平检测小麦是否获得抗旱性状 27. 甲乙两个生物小组的“酵母菌纯培养”结果如图所示。下列说法正确的是 A．两组平板都分成 4个区进行划线 B．甲组操作过程需 4次灼烧接种环 C．乙组适合对酵母菌活菌进行计数 D．单菌落大小反映菌种种类差异 28. 两位同学食用冰激凌后出现腹泻症状，为此他们检验冰激凌中大肠杆菌数量是否超标。他们的实验 流程和结果如下图。下列叙述不合理的是 A. ①应采用涂布平板法 B. 实验方案应增设仅接种无菌水的组别 C. ①应接种至少 3个平板 D. 仅以深紫色菌落数估测会导致结果偏高 甲 乙 - 高三年级生物暑假开学考 2024 年 8 月 第 8 页（共 13 页）- 29. 与常规栽培技术相比，利用植物细胞培养进行药用次生代谢产物的生产具有显著的优越性，根据不同 的需求可以采用不同的技术流程（如图）。相关叙述错误的是 A．同一植物的外植体通过不同的培养体系可得到不同的产物 B．外植体形成愈伤组织的过程中，经历了脱分化和再分化两个阶段 C．将目标产物合成途径中的关键酶基因导入悬浮细胞，有望提高产量 D．由于不受土壤、气候条件限制，利用该技术有利于缓解资源短缺问题 30. V蛋白对登革热病毒的增殖有抑制作用。V蛋白含有 285个氨基酸，其 cDNA长 1241bp（碱基对）。 将 V蛋白在大肠杆菌中诱导表达，经纯化后免疫小鼠，最终获得 5株分泌 V单抗的杂交瘤细胞，提取单 抗与 V蛋白杂交，电泳结果如下图，相关叙述错误的是 A．V蛋白的 cDNA中含有不编码 V蛋白的序列 B．获得的 5株杂交瘤细胞都能无限增殖 C．用 V蛋白免疫小鼠的目的是获得相应抗体 D．可培养 5A8杂交瘤细胞大量生产单克隆抗体 密 封 线 - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - - - 高三年级生物暑假开学考 2024 年 8 月 第 9 页（共 13 页）- 二、填空题（共 55 分） 31.（10分）茄子是我国重要的蔬菜作物之一。研究茄子果皮色和花色遗传的相关性，可为茄子新品种选育 提供理论依据。 （1）茄子果皮色由W、w和Y、y基因（两对基因独立遗传）控制。W和Y基因分别控制花青素（紫色）和 叶绿素（绿色）的合成，花青素存在时，能够遮盖叶绿素（如图1）。 将紫皮（WWYY）与白皮（ wwyy）杂交，F1的基因型为_____，F1自交获得F2，F2的表型及比例 为_____。将F1与白皮杂交，后代中绿皮所占比例为_____，其基因型是_____。 （2）茄子花色由一对等位基因D、d控制，研究者将紫花紫皮与白花绿皮茄子进行杂交，结果如下表。 亲本 F1 表型 F2 表型与数量（ 株） 紫花紫皮 × 白花绿皮 紫花紫皮 紫花紫皮 （50） 紫花绿皮 （10） 白花紫皮 （8） 白花绿皮 （10） ①亲本的基因型分别为_____。 ②据此实验结果，请在图中标示F1中三对基因在染色体上的位置关系（竖线代表染色体，横线代表基因的 位置）。 ③为进一步确定三对基因的位置关系，将F1与纯合的白花绿皮杂交，子代中紫花紫皮∶白花绿皮∶紫花绿皮∶ 白花紫皮= 28 ∶ 34 ∶ 12 ∶ 4。由此可判断F1在减数分裂时_____基因所在的同源染色体发生互换，产生基 因组成为_____的重组型配子。互换率为重组型配子数占全部配子数的比值，请计算基因间互换率为 _____（用分数表示）。 W 班 级 学 号 姓 名 密 封 线 - - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - - 高三年级生物暑假开学考 2024 年 8 月 第 10 页（共 13 页）- 32.（11 分）高羊茅作为温带优质牧草被从欧洲引种到世界各地，在某些地区造成生物入侵。为探究其 入侵的原因，研究者在已被高羊茅成功入侵的草原进行系列实验。 （1）引种的高羊茅扩散到自然区域，造成当地生态系统多样性、物种多样性与_____多样性丧失，天然草原 群落因此发生改变的过程称为_____。 （2）研究者在被入侵草原样地取三个封闭区，每区均分成 4个地块（C：对照；N+：施氮肥；NP+：同时 施氮肥和磷肥；P+：施磷肥），进行连续四年实验后随机选取每个地块 1m2样方，进行相关分析。 ①测定高羊茅健康成熟叶片的 N、P含量及比值（N/P），结果如图 1。 据此推测，被入侵草原土壤中缺磷而不缺氮，理由是______。 ②测定高羊茅叶片上当地食草昆虫——虎蛾幼虫的密度和叶片损伤程度。 图 2结果显示：施磷肥地块_____，对叶片的啃食程度大。 （3）研究发现，高羊茅体内均含内共生真菌——麦角菌，麦角菌能产生有毒物质麦角碱。检测不同地块 高羊茅中的麦角碱含量与虎蛾幼虫的相关数据，结果如图 3。 进一步观察发现，含麦角碱浓度高的叶片上，虎蛾幼虫羽化为蛾（成虫）的时间显著延长。请 综合上述所有信息，对高氮低磷环境中高羊茅成功入侵的原因作出合理推测。若要证实此推测，还 需要提供的实验数据是_____之间的相关性。 图 1 图 2 图 3 - 高三年级生物暑假开学考 2024 年 8 月 第 11 页（共 13 页）- 33.（12 分）学习、记忆是动物适应环境、使个体得到发展的重要功能。通过电刺激实验，发现学习、记 忆功能与高等动物的海马脑区（H区）密切相关。 （1）在小鼠 H区的传入纤维上施加单次强刺激，传入纤维末梢释放的____________作用于突触后膜的相 关受体，突触后膜出现一个膜电位变化。 （2）如果在 H区的传入纤维上施加 100次/秒、持续 1秒的强刺激（HFS），在刺激后几小时之内，只要再 施加单次强刺激，突触后膜的电位变化都会比未受过 HFS 处理时高 2～3倍，研究者认为是 HFS使 H 区神经细胞产生了“记忆”。下图为这一现象可能的机制。 如图所示，突触后膜上的 N受体被激活后，Ca2+会以__________方式进入胞内。Ca2+与________共同作用， 使 C酶的__________发生改变，C酶被激活。 （3）为验证图中所示机制，研究者开展了大量工作，如： ① 对小鼠 H区传入纤维施以 HFS，休息 30分钟后，检测到 H区神经细胞的 A受体总量无明显变化，而 细胞膜上的 A受体数量明显增加。该结果为图中的__________（填图中序号）过程提供了实验证据。 ② 图中 A受体胞内肽段（T）被 C酶磷酸化后，A受体活性增强。为证实 A受体的磷酸化位点位于 T上， 需将一种短肽导入 H区神经细胞内，以干扰 C酶对 T 的磷酸化。其中，实验组和对照组所用短肽分 别应与 T的氨基酸__________。 A．数目不同序列不同 B．数目相同序列相反 C．数目相同序列相同 ③ 为验证 T的磷酸化能增强神经细胞对刺激的“记忆”这一假设，将 T的磷酸化位点发生突变的一组小 鼠，用 HFS 处理 H区传入纤维，30分钟后检测 H区神经细胞突触后膜 A受体能否磷酸化。请评价该 实验方案并加以完善。____________________________。 （4）图中内容从_______________水平揭示了学习、记忆的一种可能机制，为后续研究提供了理论基础。 - 高三年级生物暑假开学考 2024 年 8 月 第 12 页（共 13 页）- 34.（12分）种子成熟过程受脱落酸（ABA）等植物激素调控。为研究种子成熟的调控机制，研究者以拟 南芥为材料进行了实验。 （1）ABA 是对植物生长发育起_____作用的微量有机物，在种子成熟过程中起重要作用。 （2）研究发现，种子成熟阶段 S 蛋白和 J 蛋白均有表达。研究者检测了不同拟南芥种子的成熟程度，结 果如图 1。根据图分析，S 蛋白和 J 蛋白对种子成熟的调控作用分别是_____。 （3）S 蛋白可与 J 蛋白结合。为探究两蛋白在植物体中的作用关系，研究者在纯化的 J 蛋白溶液中分别 加入野生型及 S 蛋白缺失突变体的种子细胞裂解液，使用药剂M 进行相关处理，检测结果如图 2。 结果说明：S 蛋白可使 J 蛋白_____。 （4）检测发现，S 蛋白缺失突变体比野生型体内的 ABA含量低。编码 S 蛋白基因的启动子区有转录调 控因子 T 的结合序列，T 可被 ABA 激活。J 蛋白也为一种转录调控因子。为研究 T、J 蛋白对 S 蛋 白基因表达的调控，研究者构建了图 3 所示质粒并转化烟草叶肉原生质体，实验结果如图 4。 图 4结果说明：_____。 （5）种子成熟对于种子提高萌发活力等具有重要作用。综合上述研究，分析 ABA对种子成熟的调控机制 _____。 密 封 线 - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - - - 高三年级生物暑假开学考 2024 年 8 月 第 13 页（共 13 页）- 35. （10分）学习以下材料，回答（1）～（4）题。 调控植物细胞活性氧产生机制的新发现 能量代谢本质上是一系列氧化还原反应。在植物细胞中，线粒体和叶绿体是能量代谢的重要场所。叶 绿体内氧化还原稳态的维持对叶绿体行使正常功能非常重要。在细胞的氧化还原反应过程中会有活性氧产 生，活性氧可以调控细胞代谢，并与细胞凋亡有关。 我国科学家发现一个拟南芥突变体 m（M基因突变为 m基因），在受到长时间连续光照时，植株会出 现因细胞凋亡而引起的叶片黄斑等表型。M基因编码叶绿体中催化脂肪酸合成的M 酶。与野生型相比， 突变体 m中M酶活性下降，脂肪酸含量显著降低。 为探究M 基因突变导致细胞凋亡的原因，研究人员以诱变剂处理突变体 m，筛选不表现细胞凋亡， 但仍保留m基因的突变株。通过对所获一系列突变体的详细解析，发现叶绿体中pMDH酶、线粒体中mMDH 酶和线粒体内膜复合物 I（催化有氧呼吸第三阶段的酶）等均参与细胞凋亡过程。由此揭示出一条活性氧 产生的新途径（如图）：A酸作为叶绿体中氧化还原平衡的调节物质，从叶绿体经细胞质基质进入到线粒 体中，在 mMDH酶的作用下产生 NADH（[H]）和 B酸，NADH被氧化会产生活性氧。活性氧超过一定 水平后引发细胞凋亡。 在上述研究中，科学家从拟南芥突变体 m入手，揭示出在叶绿体和线粒体之间存在着一条 A酸-B酸 循环途径。对 A酸-B酸循环的进一步研究，将为探索植物在不同环境胁迫下生长的调控机制提供新的思 路。 （1）叶绿体通过 作用将 CO2转化为糖。从文中可知，叶绿体也可以合成脂肪的组分 。 （2）结合文中图示分析，M基因突变为 m后，植株在长时间光照条件下出现细胞凋亡的原因是： ， A酸转运到线粒体，最终导致产生过量活性氧并诱发细胞凋亡。 （3）请将下列各项的序号排序，以呈现本文中科学家解析“M基因突变导致细胞凋亡机制”的研究思路。 ① 确定相应蛋白的细胞定位和功能 ② 用诱变剂处理突变体 m ③ 鉴定相关基因 ④ 筛选保留 m基因但不表现凋亡的突变株 （4）本文拓展了高中教材中关于细胞器间协调配合的内容，请从细胞器间协作以维持稳态与平衡的角度 加以概括说明。 班 级 学 号 姓 名 密 封 线 - - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - -- - - 北京市第二中学2024-2025学年高三上学期开学考试生物试题答案 一、选择题 1. B 2. A 3. B 4. C 5. B 6. C 7. D 8. B 9. A 10. A 11. C 12. C 13. C 14. B 15. C 16. D 17. D 18. C 19. B 20. A 21. A 22. D 23. B 24. B 25. A 26. B 27. C 28. A 29. B 30. C 二、填空题 31. （1）WwYy；紫皮∶绿皮∶白皮 = 9∶3∶4；1/4；wwYy （2） ①WWYYDD、wwyydd ③D和d、W和w；Wwdd、wwDd；1/8 32. （1）基因；群落演替 （2） ①高羊茅叶片的N/P比值较高，说明其生长需要更多的磷元素，而土壤中磷元素相对较少，导致高羊茅在生长过程中可能会竞争其他植物的磷资源，从而成功入侵草原。 ②虎蛾幼虫的密度较高 （3）高羊茅体内的麦角菌产生的麦角碱能延长虎蛾幼虫羽化为蛾的时间，使虎蛾幼虫对高羊茅叶片的啃食程度增加，从而减少了其他植物的竞争压力，有利于高羊茅的生长和繁殖。同时，高氮低磷环境可能更适合高羊茅的生长和繁殖，使其在竞争中占据优势。若要证实此推测，还需要提供麦角碱含量与高羊茅生长和繁殖情况之间的相关性数据。 33. （1）神经递质 （2）协助扩散；钙调蛋白；空间结构 （3） ①Ⅱ ②B ③该实验方案不完善。应设置对照组，将未发生T的磷酸化位点突变的一组小鼠作为对照，用HFS处理H区传入纤维，30分钟后检测H区神经细胞突触后膜A受体能否磷酸化，同时与实验组进行比较，以验证T的磷酸化能增强神经细胞对刺激的“记忆”这一假设。 （4）分子 34. （1）抑制 （2）S蛋白促进种子成熟，J蛋白抑制种子成熟 （3）失去活性 （4）T蛋白和J蛋白均可抑制S蛋白基因的表达，且二者共同作用时抑制效果更强 （5）ABA激活转录调控因子T，T抑制S蛋白基因的表达，从而使S蛋白含量降低，S蛋白含量降低会导致J蛋白失去活性，进而促进种子成熟。 35. （1）光合作用；脂肪酸 （2）M酶活性下降，脂肪酸含量显著降低，导致A酸转运到线粒体的过程受阻，mMDH酶作用下产生的NADH（[H]）减少，NADH被氧化产生的活性氧减少，活性氧无法超过一定水平引发细胞凋亡。 （3）②④③① （4）叶绿体中M酶的突变会影响脂肪酸的合成，进而影响A酸的转运，导致线粒体中活性氧的产生发生变化，最终引发细胞凋亡。这表明叶绿体和线粒体之间存在着密切的协作关系，它们共同调节细胞内的氧化还原平衡，以维持细胞的稳态与平衡。 学科网（北京）股份有限公司 $$