内容正文:
优型
优型
学练优七年级道法上(RJ通用)
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优延图
第七课
在集体中成长
第1框
集体生活成就我
优图
人们联合起来的①
的整体
集体的含义
入
集体生活成就我
我们共同成长的②
每个人都有过集体生活的③
集体生活能带给我们④
集体生活的意义
集体生活有助于我们学会⑤
集体生活有助于培养我们的责任感
集体生活有助于我们⑥
优型
释疑解惑
集体的力量是有限的,离开集体我们也同样成长
解读:这种说法是错误的。集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人。集
体生活是我们成长的必由之路。集体生活能带给我们温暖,有助于我们学会与人交往,有助于培养
我们的责任感,有助于我们发展个性。集体是我们共同成长的园地,个人的发展离不开集体。
1.(教材素材改编题)集的联结度通常与以下
因素密切相关:成员间相互关联的程度,集体
对成员的重要性,成员间相互交流的频率,成
员对共同目标的共识程度,成员间的默契程
度,集体存在的时间。通常情况下,以上因素
赋值越大,集体的联结度就越高。据此判断,
下列联结度最高的集体是
A.新开业餐厅的就餐人员
B.某旅行社组织的旅行团
C.某中学七年级(1)班班集体
D.临时组建的志愿服务团
2.某校七年级(3)班的学生小南过去性格内向,
通过半学期的初中生活,他变得开朗许多,不
仅如此,他还在日记中写道:“班里同学都在努
力学习,有时候我想偷偷懒,都会觉得不好意
思。”小南的经历说明
A.个人只能与集体保持一致
B.集体是由无数个个体组成的
C.个体为集体的发展提供了条件
D.集体生活可以影响甚至改变一个人
3.小元周末外出游玩时腿部受伤,在住院的一个
多月时间里,全班同学轮流给她复习补课,帮
助她赶上学习进度。小元身体恢复返校后,为
表示感谢,她把家乡的特产带到班级与同学们
分享。这一幕幕情景说明
A.集体是人们联合起来的有组织的整体
B.在集体中,每个人都扮演不同的角色
C.在集体中,我们彼此传递关爱与温暖
D.我们都能在集体中获得安全感和归属感
4.小思担任班级黑板报主编后,为了办好板报
主动与同学交流合作,变得更加开朗。小思的
成长是因为
①在集体中传递关爱和温暖
②个性只有在
集体中才能得到觉醒③集体生活有助于我
们学会与人交往(
④集体生活为我们搭建交
往的平台
A.①②
B.(
C.
D.
5.下面是小明给刘老师的留言,这体现了集体生
活有利于
尊敬的刘老师:
您好!
感谢您的信任,让我在班级担任劳动委
员一职。以前,我性格内向,不善交际。现
在,在组织和安排同学们完成任务的过程
中,我的沟通协调能力得以提升,我也变得
比之前开朗了许多。今后,我会更认真地履
行职责,为班集体出力!
学生:小明
2024年10月11日
优型
)
A.体会到不同劳动的价值
B.把握生活和学习的节奏
C.培养我们的责任感
D.化解人际交往中的矛盾