精品解析：河南省周口市商水县两校联考2023-2024学年七年级12月月考道德与法治试题

河南省周口市商水县两校联考2023-2024学年七年级12月月考 道德与法治试题 测试范围：第1-3单元 注意事项： 1．本试卷共6页，两大题，满分70分，测试时间60分钟。 2．请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上或答题卡上。 3．答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填在题后括号内。） 1. 九月份一开学，小德成了一名初中生，他心情无比激动。可是到班里一看，没有一个认识的同学，新的课程、新的老师、新的学习方式，与小学完全不一样。小德出现这种感觉的原因是（ ） ①中学生活，对我们来说是新的开始②中学生活没有小学生活精彩 ③中学生活也会是新的挑战④中学生活意味着新的机会、新的可能、新的要求 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 2023年9月25日，18岁的中国小将盛李豪以破世界纪录的成绩获得杭州亚运会男子10米气步枪个人冠军。盛李豪年龄虽小，却已经为国家赢得荣誉，这启示我们青少年应该（ ） ①树立国家观念，把自己的个人目标同祖国的命运联系在一起 ②增强劳动观念，在日常生活中多做家务，为父母分担 ③立志成才，发扬艰苦奋斗精神，勇当时代的奋进者 ④努力学习，只有成为创新型人才，才能为国家作贡献 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 3. “双减”政策实施后，老师布置的作业变少，课余空闲时间大幅增多，父母忙于工作不能时时监督你的日常学习。在这种情况下，你应该（ ） A. 迎合双减，娱乐至上 B. 自主学习，自我管理 C. 在校学习，在家只玩 D. 自我加压，只学不玩 4. 当今社会,知识门类激增、知识更新的速度越来越快,只有“乐学”精神和“会学”能力才永远不会过时。为适应时代变化,我们必须（ ） ①放弃学习不感兴趣的知识 ②模仿“学霸”的学习方法 ③发现并保持对学习的兴趣 ④善于运用不同的学习方式 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 5. 在国庆节来临之际，学生们纷纷“打卡”狼牙山、西柏坡等红色景点。这启示我们（ ） A. 中学生应以学习为重，不该打着学习的名义游玩 B. 学习就是接受和掌握，参观红色景点不算学习 C. 参观红色景点是一种形式，没有实际价值 D. 学习不仅仅局限在学校，参观红色景点也是学习 6. “骏马能历险，耕田不如牛，坚车能载重，渡河不如舟，舍长以求短，智者难为谋。”对此理解正确的是（ ） ①我们要善于认识自己，客观、公正、正确地认识和评价自己 ②我们处处不如人，要低调行事 ③我们要善于发现自己的长处和优势，做到扬长避短 ④在认识自己的过程中，既要看到自己的长处，又要看到自己身上的缺点和不足 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 7. 生活中总有人这样想：他当了科学家，他成了文学家，他获得了奥运会金牌，那我呢？其实，你可以不是最美丽的，但你可以是最可爱的；你可以不是最聪明的，但你可以是最勤奋的；你可以不是最强壮的，但你可以是最乐观的。对此理解不正确的是（ ） A. 要认识到自己的形象是最好的 B. 接纳自己，需要乐观的态度，更需要勇气和智慧 C. 每个人都有自己的优点和不完美 D. 要认识到自己是独一无二的，学会欣赏自己 8. 谁不希望自己能友爱合群，在与同学相处时如鱼得水。那么我们就应该掌握与同学友好相处的“金钥匙”。下列不可以作为与同学友好相处“金钥匙”的有（ ） A. 坦率地敞开自己的心扉，给予情感上的支持 B 同学犯错时要坚定原则，坚决不能予以宽容 C. 能够切实尊重同学意愿，答应同学所有要求 D. 时刻牢记帮助困难同学，不惜牺牲个人利益 9. 我和小明是好朋友，我们俩同时竞选班长，结果我被选上了，他落选了。我多次想安慰他，但是他一直不理我，我们逐渐不往来了。对此，下列观点正确的有（ ） ①竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度 ②我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊 ③友谊总是能给人带来快乐，让人向往 ④友谊的美好就在于它向以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 某校七年级举行“以友促学”活动，希望通过友谊的力量带动双方学习全面提升。小治同学不擅长交朋友，所以特别为难，你能教给他的好办法是（ ） ①开放自己，主动表达结对学习的想法 ②真诚地夸赞对方，发现对方优点并学习 ③持续行动，一直送对方喜欢礼物吸引他 ④走近对方，真诚待人，让对方知道自己的诚意 A. A①②③ B. B①③④ C. C①②④ D. D②③④ 11. 小法在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生、同学和老师。学习之余，他上网和网友聊聊天；遇到问题，在网络上向同学、老师请教，非常方便、快捷。这说明（ ） ①网络交往有利无弊②网络促进了人际交往 ③网络改变了我们的人生价值④网络方便了人们的生活和学习 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 12. 对漫画寓意的理解正确的是（ ） A. 师生关系决定了我们学习质量 B. 教师是我们成长的引路人 C. 彼此尊重是建立良好师生关系开始 D. 教学相长，教与学是师生相互促进、共同成长的过程 13. 《中小学教育惩戒规则（试行）》规定：学生有故意不完成教学任务要求或者不服从教育、管理的；扰乱课堂秩序、学校教育教学秩序等情形的，学校及教师可以实施教育惩戒。这说明（ ） A. 师生之间的平等是不存在的 B. 老师对学生依规惩戒是合法的 C. 学生犯错都要受到老师的惩戒 D. 所有的惩戒都体现了老师的关爱 14. 一位中学老师误将作业发布到了已经毕业的学生群里，没想到群里的学生们纷纷提交了自己的“作业”：有的留言表达对老师的祝福，有的分享自己的进步……同学们的真情流露，让老师既欣慰又感动。对此理解正确的是（ ） A. 老师应当尊重学生的个性，只能表扬不能批评 B. 要学会接纳不同老师的差异，包容老师的错误 C. 教学相长，是我们与老师建立良好关系的开始 D. 良好的师生关系需要双方彼此尊重、相互关心 15. 中秋+国庆假期结束，人们陆续返程，网友们的后备箱和行李箱里再次“长”满了特产。从中你可以体味出（ ） ①孝亲敬长中华民族传统美德 ②家人间割舍不断的亲情之爱 ③家庭成员的交流方式在变化 ④父母的真切关怀和温暖牵挂 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 16. 在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。《论语•学而》中说:“孝悌者也，其为仁之本欤。”这提醒我们在生活中应该（ ） ①认识到与父母的代沟，拒绝沟通②关心父母,用实际行动孝敬父母 ③对父母言听计从，完全依赖父母④接纳父母做法，理解父母的爱 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 17. “积善之家，必有余庆。”家风好，就能家道兴盛、和顺美满。下列古语名言体现良好家风的有（ ） ①孝悌也者，其为仁之本欤 ②两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 ③一粥一饭，当思来之不易 ④各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题（36分） 18. 请从孝敬父母的角度，对上图中子女的行为进行辨析。 19. 班主任发现小德数学成绩明显下降，了解到他是对数学老师的批评感受到委屈进而影响学习之后，班主任决定和小德谈一谈。 （1）结合所学，写出班主任对小德要谈的话的主要内容。 （2）听了班主任的话，小德豁然开朗，他决定主动找数学老师说明情况，作为好朋友，为让本次交流效果更好，请你提醒小德要注意哪些问题。 20. 材料一 毛泽东九岁进入私塾，爱读《论语》《孟子》《大学》等书。十四五岁时，他白天在地里干活儿，夜晚帮助父亲记账，还如饥似渴地阅读能够找到的一切书籍。他在阅读中善于独立思考。在湘乡县立东山高等小学堂，毛泽东学习了自然科学知识和英语，这期间他还阅读过华盛顿、林肯、卢梭、孟德斯鸠等人的传记。在湖南省立第一师范学校求学时期，学校的课程很多，毛泽东专注于哲学、史地、文学等。他注重自学，精心安排自学计划、读书不倦。这些对于毛泽东后来数十年的革命生涯，显然是有启发和帮助的。 材料二 青年毛泽东在求学的过程中，形成了自己独特的“为学之道”。在一师求学期间，毛泽东明确了“救国救民”的学习目的，创造出“野蛮其体魄”的冷水浴法，坚持着“不动笔墨不读书”的阅读方式，推崇“既读有字之书，又读无字之书”的游学方式，因而收获了“打好学问基础”的硕果。毛泽东的“为学之道”有着深刻的内涵，是当代读书人应当学习的典范。 （1）阅读材料一，从中归纳出学习的重要性。 （2）从材料二中请你谈谈青年毛泽东的“为学之道”为当代读书人提供了哪些学习经验？ 21. 某校七年级（1）班准备开展以“友情伴我成长”为主题的实践探究活动，请你参与；与并完成下列任务。 【力量】友谊，是一个电话，联系着你我；友谊，是一根绳子，拉扯住你我；友谊，是一道光芒.照亮着你我。友谊的力量不会让你我分别，友谊的力量使你我合作，友谊的力量使我们快乐。友谊的力量是无价的。 （1）为什么说“友谊的力量是无价的”？ 【澄清】2023年杭州亚运会上跳水女子10米台银牌的陈芋汐和金牌获得者全红婵，无论是作为搭档还是作为对手，都是她和全红婵在赛场上的一个身份，私底下，她与全红婵的关系是很不错、很和谐友好的。 （2）你是如何看待朋友间的竞争呢？ 【呵护】友谊就像零存整取的银行定期储蓄，若你平时不补充情感进去，一旦到了需要朋友的支撑才能渡过难关的时候，就会发现上面的空白。如何呵护一份来之不易的友谊？这是非常有学问的，也是需要智慧的。 （3）你认为呵护友谊需要哪些智慧？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 河南省周口市商水县两校联考2023-2024学年七年级12月月考 道德与法治试题 测试范围：第1-3单元 注意事项： 1．本试卷共6页，两大题，满分70分，测试时间60分钟。 2．请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上或答题卡上。 3．答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填在题后括号内。） 1. 九月份一开学，小德成了一名初中生，他心情无比激动。可是到班里一看，没有一个认识的同学，新的课程、新的老师、新的学习方式，与小学完全不一样。小德出现这种感觉的原因是（ ） ①中学生活，对我们来说是新的开始②中学生活没有小学生活精彩 ③中学生活也会是新的挑战④中学生活意味着新的机会、新的可能、新的要求 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查适应初中生活。 ①③④：依据教材知识，小德进入初中的感受，是因为中学生活，对我们来说是新的开始，中学生活也会是新的挑战，中学生活意味着新的机会、新的可能、新的要求，故①③④符合题意； ②：中学生活和小学生活同样精彩，故②说法错误； 故本题选C。 2. 2023年9月25日，18岁的中国小将盛李豪以破世界纪录的成绩获得杭州亚运会男子10米气步枪个人冠军。盛李豪年龄虽小，却已经为国家赢得荣誉，这启示我们青少年应该（ ） ①树立国家观念，把自己的个人目标同祖国的命运联系在一起 ②增强劳动观念，在日常生活中多做家务，为父母分担 ③立志成才，发扬艰苦奋斗精神，勇当时代的奋进者 ④努力学习，只有成为创新型人才，才能为国家作贡献 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查少年梦想的特点。 ①③：依据教材知识，盛李豪年龄虽小，却已经为国家赢得荣誉，这启示我们青少年应该树立国家观念，把自己的个人目标同祖国的命运联系在一起；立志成才，发扬艰苦奋斗精神，勇当时代的奋进者，故①③符合题意； ②：劳动观念在题文中没有体现，故②不符合题意； ④：只有……才能，观点绝对化，故④说法错误； 故本题选C。 3. “双减”政策实施后，老师布置的作业变少，课余空闲时间大幅增多，父母忙于工作不能时时监督你的日常学习。在这种情况下，你应该（ ） A. 迎合双减，娱乐至上 B. 自主学习，自我管理 C. 校学习，在家只玩 D. 自我加压，只学不玩 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对学习的认识。 ACD：中学生的主要任务是学习，应该做到合理安排学习时间，不能贪玩，故ACD说法错误； B：“双减”政策实施后，父母忙于工作不能时刻监督自己学习，应该学会自主学习，自我管理，故B符合题意； 故本题选B。 4. 当今社会,知识门类激增、知识更新的速度越来越快,只有“乐学”精神和“会学”能力才永远不会过时。为适应时代变化,我们必须（ ） ①放弃学习不感兴趣的知识 ②模仿“学霸”的学习方法 ③发现并保持对学习的兴趣 ④善于运用不同的学习方式 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查掌握科学学习方法。 ③④：科学学习方法可以事半功倍，而学习方法不科学造成效率低下，则事倍而功半，说明了掌握科学学习方法的重要性。为适应时代变化，我们必须掌握科学的学习方法，发现并保持学习的兴趣，善于运用不同的学习方式来提高学习效率，这些都是科学的学习方法，③④符合题意； ①：错误，不能放弃不感兴趣的知识，要想办法对此感兴趣； ②：错误，“学霸”的学习方法未必适合自己，适合自己的学习方法才是好方法，排除； 故本题选D 5. 在国庆节来临之际，学生们纷纷“打卡”狼牙山、西柏坡等红色景点。这启示我们（ ） A. 中学生应以学习为重，不该打着学习的名义游玩 B. 学习就是接受和掌握，参观红色景点不算学习 C. 参观红色景点是一种形式，没有实际价值 D. 学习不仅仅局限在学校，参观红色景点也是学习 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查的是正确认识学习。 D：学习不仅仅局限在学校，旅游的见闻也是学习，参观红色景点也是学习，故D正确； A：参观红色景点也是学习，有利于我们在实践中学习，而不仅仅是游玩，A错误； BC：学习不仅是接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟，我们可以从一切经历中学习，参观红色景点属于学习，有重要意义，BC错误； 故本题选D。 6. “骏马能历险，耕田不如牛，坚车能载重，渡河不如舟，舍长以求短，智者难为谋。”对此理解正确的是（ ） ①我们要善于认识自己，客观、公正、正确地认识和评价自己 ②我们处处不如人，要低调行事 ③我们要善于发现自己的长处和优势，做到扬长避短 ④在认识自己的过程中，既要看到自己的长处，又要看到自己身上的缺点和不足 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 ①③④：依据教材知识，题文中的观点表明我们要善于认识自己，客观、公正、正确地认识和评价自己 ；我们要善于发现自己的长处和优势，做到扬长避短；在认识自己的过程中，既要看到自己的长处，又要看到自己身上的缺点和不足，故①③④说法正确； ②：认为自己处处不如人，是自卑的表现，故②说法错误； 故本题选B。 7. 生活中总有人这样想：他当了科学家，他成了文学家，他获得了奥运会金牌，那我呢？其实，你可以不是最美丽的，但你可以是最可爱的；你可以不是最聪明的，但你可以是最勤奋的；你可以不是最强壮的，但你可以是最乐观的。对此理解不正确的是（ ） A. 要认识到自己的形象是最好的 B. 接纳自己，需要乐观的态度，更需要勇气和智慧 C. 每个人都有自己的优点和不完美 D. 要认识到自己是独一无二的，学会欣赏自己 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 A：认识到自己是最好的，观点绝对化，故A说法错误； BCD：依据教材知识，题文中的观点启示我们接纳自己，需要乐观的态度，更需要勇气和智慧；每个人都有自己的优点和不完美；要认识到自己是独一无二的，学会欣赏自己，故BCD说法正确； 本题属于反向选择题，故本题选A。 8. 谁不希望自己能友爱合群，在与同学相处时如鱼得水。那么我们就应该掌握与同学友好相处的“金钥匙”。下列不可以作为与同学友好相处“金钥匙”的有（ ） A. 坦率地敞开自己的心扉，给予情感上的支持 B. 同学犯错时要坚定原则，坚决不能予以宽容 C. 能够切实尊重同学意愿，答应同学所有要求 D. 时刻牢记帮助困难同学，不惜牺牲个人利益 【答案】BCD 【解析】 【详解】本题考查与同学友好相处的表现。 A：我们要学会交友，坦率地敞开自己的心扉，给予情感上的支持，A说法正确； B：交友要讲原则，当朋友犯错时我们要学会宽容，B说法错误； C：“所有要求”说法太绝对，C说法错误； D：当同学需要帮助时我们要伸出援助之手，不惜牺牲个人利益的说法太绝对，D说法错误； 因为本题是从错误角度考查，故选BCD。 9. 我和小明是好朋友，我们俩同时竞选班长，结果我被选上了，他落选了。我多次想安慰他，但是他一直不理我，我们逐渐不往来了。对此，下列观点正确的有（ ） ①竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度 ②我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊 ③友谊总是能给人带来快乐，让人向往 ④友谊的美好就在于它向以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对友谊的认识。 ①②：依据教材知识，小明的做法是没有正确处理竞争与友谊的表现，启示我们竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度;我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊，故①②说法正确； ③：总是，观点绝对化，故③说法错误； ④：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故④不符合题意； 故本题选A。 10. 某校七年级举行“以友促学”活动，希望通过友谊的力量带动双方学习全面提升。小治同学不擅长交朋友，所以特别为难，你能教给他的好办法是（ ） ①开放自己，主动表达结对学习的想法 ②真诚地夸赞对方，发现对方优点并学习 ③持续行动，一直送对方喜欢的礼物吸引他 ④走近对方，真诚待人，让对方知道自己的诚意 A. A①②③ B. B①③④ C. C①②④ D. D②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查建立友谊。 ①②④：依据教材知识，题文中小治的做法是不会建立友谊的表现，所以他应该学会开放自己，主动表达结对学习的想法；诚地夸赞对方，发现对方优点并学习；走近对方，真诚待人，让对方知道自己的诚意，故①②④说法正确； ③：一直送对方喜欢的礼物吸引对方，是以物质为基础建立友谊，没有认识到友谊是一种心灵的相遇，故③说法错误； 故本题选C。 11. 小法在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生、同学和老师。学习之余，他上网和网友聊聊天；遇到问题，在网络上向同学、老师请教，非常方便、快捷。这说明（ ） ①网络交往有利无弊②网络促进了人际交往 ③网络改变了我们的人生价值④网络方便了人们的生活和学习 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络交往。 ①：网络交往有利也有弊，故①说法错误； ②④：依据教材知识，题文中小法通过网络交到很多朋友，相互交流学习，表明网络促进了人际交往，网络方便了人们的生活和学习，故②④符合题意； ③：网络没有改变我们的人生价值，故③说法错误； 故本题选C。 12. 对漫画寓意的理解正确的是（ ） A. 师生关系决定了我们学习质量 B. 教师是我们成长的引路人 C. 彼此尊重是建立良好师生关系的开始 D. 教学相长，教与学是师生相互促进、共同成长的过程 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查教师职业的重要性。 B：漫画中“教师是我成长的阶梯”，说明“教师是成长的引路人”，故B说法正确； A：“决定”一词夸大了师生关系的作用，故A说法错误； CD：漫画主要说明教师职业的重要性，和师生交往的相关内容没有直接关系，CD说法不符合题意； 故本题选B。 13. 《中小学教育惩戒规则（试行）》规定：学生有故意不完成教学任务要求或者不服从教育、管理的；扰乱课堂秩序、学校教育教学秩序等情形的，学校及教师可以实施教育惩戒。这说明（ ） A. 师生之间的平等是不存在的 B. 老师对学生依规惩戒是合法的 C. 学生犯错都要受到老师的惩戒 D. 所有的惩戒都体现了老师的关爱 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查师生交往、对未成年人的特殊保护。 A：师生的平等交往是存在的，A说法错误； B：依据题文描述，《中小学教育惩戒规则（试行）》规定内容体现了老师对学生依规惩戒是合法的，B说法正确； C：都要说法太绝对，C说法错误； D：所有的说法太绝对，D说法错误； 故本题选B。 14. 一位中学老师误将作业发布到了已经毕业的学生群里，没想到群里的学生们纷纷提交了自己的“作业”：有的留言表达对老师的祝福，有的分享自己的进步……同学们的真情流露，让老师既欣慰又感动。对此理解正确的是（ ） A. 老师应当尊重学生的个性，只能表扬不能批评 B. 要学会接纳不同老师的差异，包容老师的错误 C. 教学相长，是我们与老师建立良好关系的开始 D. 良好的师生关系需要双方彼此尊重、相互关心 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查新型师生关系。 D：题干中同学们的真情流露，让老师既欣慰又感动，启示我们良好的师生关系需要双方彼此尊重、相互关心，D说法正确； A：老师对学生不能只表扬不批评，A错误； B：我们要帮助老师改正错误，不能包容错误，B错误； C：彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始，C错误； 故本题选D。 15. 中秋+国庆假期结束，人们陆续返程，网友们的后备箱和行李箱里再次“长”满了特产。从中你可以体味出（ ） ①孝亲敬长是中华民族传统美德 ②家人间割舍不断的亲情之爱 ③家庭成员的交流方式在变化 ④父母的真切关怀和温暖牵挂 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查亲情之爱。 ①③：孝亲敬长和家庭成员的交流方式的变化在漫画中没有体现，故①③不符合题意； ②④：依据教材知识，中秋+国庆假期结束，人们陆续返程，网友们的后备箱和行李箱里再次“长”满了特产，体现了家人之间割舍不断的亲情之爱，父母的真切关怀和温暖牵挂，故②④符合题意； 故本题选C。 16. 在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。《论语•学而》中说:“孝悌者也，其为仁之本欤。”这提醒我们在生活中应该（ ） ①认识到与父母的代沟，拒绝沟通②关心父母,用实际行动孝敬父母 ③对父母言听计从，完全依赖父母④接纳父母的做法，理解父母的爱 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查孝亲敬长、学会与父母沟通。 ②④：“孝悌者也，其为仁之本欤。”意思是孝顺父母，尊敬、顺从兄长，是仁爱的根本；这提醒我们在生活中应该接纳父母的做法，理解父母的爱，关心父母，用实际行动孝敬父母， ②④说法符合题意； ①：掌握沟通方法，学会与父母沟通，①说法错误； ③：理性看待父母的意见，不是言听计从，③说法错误； 故本题选B。 17. “积善之家，必有余庆。”家风好，就能家道兴盛、和顺美满。下列古语名言体现良好家风的有（ ） ①孝悌也者，其为仁之本欤 ②两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 ③一粥一饭，当思来之不易 ④各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查家风的知识点。 ①：“孝悌也者，其为仁之本欤”，意思是孝顺父母，尊敬、顺从兄长，是仁爱的根本，体现了良好的家风，①符合题意； ②：意思就是说，读书人要少管是非，多钻研学问，②不符合题意； ③：意思是说吃每一碗粥、每一碗饭时，应该想想这粥饭的来之不易，体现的是良好的家风，③符合题意； ④：是指不要管，特指不要多管闲事，④不符合题意； 故本题选B。 二、非选择题（36分） 18. 请从孝敬父母的角度，对上图中子女的行为进行辨析。 【答案】（８分）图中子女行为是不正确的。 ①子女在家庭聚会时，不注重亲情交流而一味玩手机，是一种对长辈不注重、不关心的行为。 ②在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵，孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。 ③尽孝在当下，从现在开始，用行动表达孝敬之心。尊敬双亲长辈、倾听他们的心声、认真学习或承担力所能及的家务。 【解析】 【分析】考点考查：孝亲敬长 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力 核心素养：健全人格 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：家庭聚会沉迷手机。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：子女在家庭聚会时，不注重亲情交流而一味玩手机，是一种对长辈不注重、不关心的行为。 论据②：在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵，孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。 论据③：尽孝在当下，从现在开始，用行动表达孝敬之心。尊敬双亲长辈、倾听他们的心声、认真学习或承担力所能及的家务。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 班主任发现小德数学成绩明显下降，了解到他是对数学老师的批评感受到委屈进而影响学习之后，班主任决定和小德谈一谈。 （1）结合所学，写出班主任对小德要谈的话的主要内容。 （2）听了班主任的话，小德豁然开朗，他决定主动找数学老师说明情况，作为好朋友，为让本次交流效果更好，请你提醒小德要注意哪些问题。 【答案】（1）老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足；对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心；要尊重老师的劳动等。 （2）选择恰当的时间；课间或自习课；选择恰当的地点和场所；办公室或者操场；态度真诚；告诉老师当时的真实情况，自己要努力学习，把功课补上等。 【解析】 【分析】考点考查：正确对待老师的批评，师生交往。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用正确对待老师的批评的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：班主任发现他是对数学老师的批评感受到委屈进而影响学习之后，班主任决定和小峰谈一谈→可链接正确对待老师的批评。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查师生沟通应注意的问题，结合教材知识组织答案。 20. 材料一 毛泽东九岁进入私塾，爱读《论语》《孟子》《大学》等书。十四五岁时，他白天在地里干活儿，夜晚帮助父亲记账，还如饥似渴地阅读能够找到的一切书籍。他在阅读中善于独立思考。在湘乡县立东山高等小学堂，毛泽东学习了自然科学知识和英语，这期间他还阅读过华盛顿、林肯、卢梭、孟德斯鸠等人的传记。在湖南省立第一师范学校求学时期，学校的课程很多，毛泽东专注于哲学、史地、文学等。他注重自学，精心安排自学计划、读书不倦。这些对于毛泽东后来数十年的革命生涯，显然是有启发和帮助的。 材料二 青年毛泽东在求学的过程中，形成了自己独特的“为学之道”。在一师求学期间，毛泽东明确了“救国救民”的学习目的，创造出“野蛮其体魄”的冷水浴法，坚持着“不动笔墨不读书”的阅读方式，推崇“既读有字之书，又读无字之书”的游学方式，因而收获了“打好学问基础”的硕果。毛泽东的“为学之道”有着深刻的内涵，是当代读书人应当学习的典范。 （1）阅读材料一，从中归纳出学习的重要性。 （2）从材料二中请你谈谈青年毛泽东的“为学之道”为当代读书人提供了哪些学习经验？ 【答案】（1）学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活；学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力； （2）明确学习目的，掌握科学的学习方法；善于运用不同的学习方式；保持对学习的兴趣等。 【解析】 【分析】考点考查：学习的意义、学会学习。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用学习的意义的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：这些对于毛泽东后来数十年的革命生涯，显然是有启发和帮助的→可链接学习的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用学会学习的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：毛泽东明确了“救国救民”的学习目的→可链接明确学习目的；保持对学习的兴趣。 关键词②：创造出“野蛮其体魄”的冷水浴法，坚持着“不动笔墨不读书”的阅读方式→可链接掌握科学的学习方法。 关键词③：推崇“既读有字之书，又读无字之书”的游学方式→可链接善于运用不同的学习方式。 第三步：整合信息，组织答案。 21. 某校七年级（1）班准备开展以“友情伴我成长”为主题的实践探究活动，请你参与；与并完成下列任务。 【力量】友谊，是一个电话，联系着你我；友谊，是一根绳子，拉扯住你我；友谊，是一道光芒.照亮着你我。友谊的力量不会让你我分别，友谊的力量使你我合作，友谊的力量使我们快乐。友谊的力量是无价的。 （1）为什么说“友谊的力量是无价的”？ 【澄清】2023年杭州亚运会上跳水女子10米台银牌的陈芋汐和金牌获得者全红婵，无论是作为搭档还是作为对手，都是她和全红婵在赛场上的一个身份，私底下，她与全红婵的关系是很不错、很和谐友好的。 （2）你是如何看待朋友间的竞争呢？ 【呵护】友谊就像零存整取的银行定期储蓄，若你平时不补充情感进去，一旦到了需要朋友的支撑才能渡过难关的时候，就会发现上面的空白。如何呵护一份来之不易的友谊？这是非常有学问的，也是需要智慧的。 （3）你认为呵护友谊需要哪些智慧？ 【答案】（1）友谊让我们体悟到生命的美好，丰富了生活经验；朋友使我们少了孤独，多了温暖与欣赏；朋友使我们学会与人相处，感受到了自身价值；等。 （2）竞争并不必然伤害友谊；处理朋友间的竞争关键是我们对待竞争的态度；在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多；等。 （3）以实际行动，关怀对方，尊重对方；要相互协调，坦诚相待，正确处理矛盾和冲突；要宽容对方，正确对待交友中受到的伤害。 【解析】 【小问1详解】 本题考查友谊的重要性，可以根据教材知识进行回答。 【小问2详解】 本题考查竞争与友谊关系，可以根据教材知识进行回答。 【小问3详解】 本题考查呵护友谊的方法，可以根据教材知识进行回答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$