2.1.2 动物细胞 学案-2024-2025学年鲁科版生物六年级上册

2024-09-21
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学鲁科版(五四学制)六年级上册
年级 六年级
章节 第二节 动物细胞
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 82 KB
发布时间 2024-09-21
更新时间 2024-09-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-09-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47512192.html
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来源 学科网

内容正文:

第二节 动物细胞 【学习目标】 1.制作人的口腔上皮细胞临时装片,并使用显微镜观察。 2.说出动物细胞的结构和功能,指出动、植物细胞结构的相同点和不同点。 3.认同细胞是构成生物体的基本结构和功能单位的重要概念,初步形成结构与功能相适应的观点。 【自主学习】 一、课前预习:1.观察人的口腔上皮细胞----方法和步骤。 (1)用洁净的纱布把载玻片和盖玻片 。 (2)在载玻片的中央滴一滴 (浓度为0.9%的,保持细胞的形态)。 (3)用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻地 几下。 (4)把牙签上附有碎屑的一端,放在载玻片上的生理盐水滴中 。 (5)用镊子夹起盖玻片,使它的 先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地盖在水滴上。注意避免盖玻片下面出现气泡。 (6)在盖玻片的一侧滴加稀 ,用吸水纸从盖玻片的 侧吸引,使染液浸润标本的全部。 2.动物细胞的基本结构 二、合作探究 1.实验室里有一张标签己经脱落的生物组织永久玻片,请小玉借助显微镜判断该玻片中的材料取自植物体还是动物体,结果她判断该材料取自动物体,判断依据是该组织细胞一定没有什么结构? 2.用显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片时,发现视野中有许多成团的物质,看不清具体结构,是什么原因造成的? 三、达标测试 1.观察人的口腔上皮细胞时必须将取出的口腔上皮细胞放在生理盐水中,原因是( ) A.使细胞维持正常的形态B.避免细胞干燥C.避免细胞缺水死亡D.使细胞透明便于观察 2.在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞实验时,甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图所示。你认为 同学的观察效果最好( ) 3.观察人的口腔上皮细胞临时装片时,若发现视野中相重叠或边缘破损的细胞,不易观察,应采取的方法是( )A.换目镜 B.换物镜 C.动装片 D.动粗准焦螺旋 4.洋葱的根尖细胞和蛙的小肠上皮细胞都有的结构是( ) ①细胞壁 ②细胞膜 ③叶绿体 ④细胞核 ⑤液泡 ⑥细胞质 A.①②④⑤ B.②③⑤ C.①④⑤ D.②④⑥ 5.鱼的细胞结构是( ) A.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核B.细胞膜、细胞质、细胞核、液泡 C.细胞壁、细胞质、细胞核、细胞膜D.细胞核、细胞膜、细胞质 6.在观察临时装片时,如在视野中看到中央发亮,周边黑暗的圆圈,该圆圈可能是( )A.污物 B.气泡 C.细胞 D.墨水 7.在使用显微镜观察人的口腔上皮细胞。下面是他的操作过程:取一洁净的载玻片,在载玻片的中央滴一滴0.7%的生理盐水。用凉开水把口淑干净,取一根消毒的牙签在口腔内壁上轻轻刮几下,再把牙签放在载玻片的液滴中涂一下,然后把玻片标本放在显微镜下观察。请回答下列问题。 (1)使用生理盐水的目的是: 。 (2)制作前,将口淑干净的目的: 。 (3)王刚操作过程中有两出错误,请指出并改正: ① 。 ② 。 (4)请你替王刚绘制一个口腔上皮细胞的生物简图,并注出名称。 四、整理提升 从学科知识上我获得了、、、 从学习方法上我学会了、、、、 从情感态度上我明白了、、、、 学科网(北京)股份有限公司 $$

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