第6课 発表の準備 日本の古い家 基础知识过关 2024-2025学年人教版日语八年级全一册

第6课 基础知识过关 1、 单词 发表 建造，盖 数量 最初 地方 出示，给~看 接下来 开始 调查 脱 上升 之间，中间 人多 拖，拉，拽 打开 介绍 小组 建筑物 高楼 公寓 高级公寓 屋顶 厕所 墙 窗户 地板 天花板 台阶 走廊 阳台 2、 句子 接下来开始我们的发表。 一边看照片一边说。 盖新房子。 脱鞋。 进入房间。 3、 文法 1. ～について前接 ，表示 。 * 关于日本的老房子进行了调查。 2.～ながら、～前接 ，表示 。 * 爸爸一边看报纸一边吃饭。 3.～まで前接 ，表示 。 * 我学日语一直学到20岁。 1. ～より前接 ，表示 。后面必须接 形式。 * 中国比日本大的多。 5.～で前接 ，表示 。 * 用米饭做寿司。 四、完形填空 一、阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 巴特尔、李佳、健太准备在课堂上汇报日本传统建筑的情况。三人向健太母亲请教。 （在健太家） バトル：ぼくたちは今度の授業（1）「日本の古い家」（2）ついて発表します。今日はいろいろ教えてください。 李佳：よろしくお願いします。 健太母：はい。じゃ、写真を見ながら話しましょう。わたしはこの家（3）7歳（4）いました。 李佳：古い家ですね。 健太母：ええ。わたしの祖父（5）建てました。 李佳：そうですか。 健太母：大きい家（6）、部屋の数は今のわたしたちの家 (7) 多いです。 バトル：今日はどうもありがとうございました。 健太母：いいえ。 （在教室） 健太： (8) 誰 (9) 最初のところを話しますか。 バトル：そうですね・・・・・。 李佳：じゃ、わたしが話します。 健太：そうですか。お願いします。 バトル：ぼくは絵を見せ (10) がら、次のところを話します。 健太：分かりました。ぼくは最後のところを話します。 1、A.が B.と C.に D.で 2、A.に B.と C.を D.が 3、A.も B.で C.が D.に 4、A.から B.に C.まで D.など 5、A.で B.が C.を D.に 6、A.か B.で C.よ D.✕ 7、A.から B.まで C.くらい D.より 8、A.まず B.さき C.まえ D.あと 9、A.を B.が C.と D.も 10、A.に B.で C.な D.と 二、阅读下面短文，写出下划线单词的假名或正确的形式。 日本の古い家 李佳、巴特尔和青木健太向全班汇报调查的結果。 李佳：（1）わたしたちの (2)発表を始めます。わたしたちは日本の古い家について調べました。健太君のお母さんに話を聞きました。日本の古い家は木 (3) 作りました。この写真を見てください。健太君のお母さんは、7歳までこの家にいました。 バトル：これは（4）玄関です。部屋は玄関 (5) 高いです。まず、玄関で靴を(6)(脱ぐ)、それから部屋に上がります。ここに台所があります。台所の隣に（7）風呂があります。部屋と部屋の間に壁はありません。そこにはふすまがあります。ときどき家に人が（8）大勢来ます。 (9) ときはふすまを横に引いて開けて、部屋を使います。とても広いです。 健太：今日は日本の古い家を紹介しました。今度は中国の古い家について調べて、発表したいです。これ (10) わたしたちのグループの発表を終わります。 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$