内容正文:
期中模拟试题
一、填空
1.小明在今年中考体育必测项目,以的好成绩跑完全程,小明跑完全程的平均速度是______;在测试过程中,若以小明作为参照物,站在终点的计时员是______选填“运动”或“静止” 。
2.观众可以根据乐器发出声音的______选填“音调”、“响度”或“音色”不同,分辨出是哪种乐器;琴师调节琴弦的松紧是为了改变声音的______选填“音调”、“响度”或“音色”。
3.用超声波清洗牙齿,是利用声可以传递______ 。在发生地震等自然灾害时,一般会伴有______ 的产生选填“次声波”或“超声波”。某种昆虫靠翅膀的振动发声,如果这种昆虫的翅膀在内振动了次,它的发声的频率为______ ,人类______ 听到该频率的声音选填“能”或“不能”。
4.考试前,“请考生进入考场”的指令是播音员的声带 _ 产生的,经扬声器传出后再通过 _ 传到考生耳中;考试过程中,考场周围禁止施工和车辆鸣笛,是从 ___ 减弱噪声。
5.小强酷爱音乐,在音乐课上他自弹自唱不断移动手指按压吉他琴弦的不同位置,这是改变吉他声的______选填“音调”“响度”或“音色”,他“美妙”的歌声和吉他声是通过______传到同学们的耳朵中;自习课上他情不自禁地唱起歌来,此时他“动听”的歌声属于______选填“乐音”或“噪声”。
6.小明同学按图甲所示的方法测量液体温度,其错误之处是______纠正错误后,温度计示数如图乙所示,则液体温度为______
7.我国首架拥有完全自主知识产权的大型客机在上海浦东机场成功起飞。飞机装有无锡某企业生产的打印钛合金零件,打印技术就是在高能激光的作用下。钛合金粉末会______选填“吸收”或“放出”热量,______填物态变化名称成液态,然后成型。
二、选择题
8.李白在望天门山一诗中写道:“两岸青山相对出,孤帆一片日边来。”作者在这两句优美的诗句中,先后选择的参照物是( )
A. 行船和岸边 B. 岸边和行船 C. 都是行船 D. 都是岸边
9.甲、乙两物体都做变速直线运动平均速度之比为,通过的路程之比是,那么甲、乙两物体所用的时间之比是( )
A. B. C. D.
10.学习物理时经常要进行估测,明显不合理的是( )
A. 初二男生的身高约是 B. 人正常步行速度为
A. 人感觉舒适的环境温度约为 D. 标准大气压下冰水混合物的温度是
11.中华古诗词和俗语中蕴含着丰富的声学知识,下列有关理解正确的是( )
A. “谁家玉笛暗飞声”中的笛声由笛管的振动产生
B. “响鼓还要重锤敲”说明声音的音调与振幅有关
C. “柴门闻犬吠,风雪夜归人”说明声音可传递信息
D. “不敢高声语,恐惊天上人”,诗句中的“高”是指声音的音调高
12.下列物质中全都是晶体的是( )
A. 铁、食盐、松香 B. 萘、冰、石英 C. 金、海波、石蜡 D. 冰、石英、玻璃
13.为了探究声音的响度与振幅的关系,小明设计了如图所示的几个实验.你认为能够实现这个探究目的的是( )
A. 把罩内的空气抽去一些后,闹钟的铃声明显减小
B.用力吹一根细管,并将它不断剪短,声音变高
C.用发声的音叉接触水面时,水花四溅
D.用大小不同的力敲打鼓面,观察纸屑跳动的情况
14.医用“超”机是利用超声波来诊断病情的,但人们听不到它发出的声音,这是因为
A. 声音响度太小 B. 声音响度太大
C. 声音的频率小于人能听到的声音的频率 D. 声音的频率大于人能听到的声音的频率
15.用质量和温度都相等的水或冰冷却食物时( )
A. 用水效果好,因为水容易流动 B. 用冰效果好,因为冰温度低
C. 用水和冰的效果一样 D. 用冰的效果好,因为冰熔化时吸热
16.如图所示是海波熔化时温度随时间变化的图象。由此可判断( )
A. 海波是非晶体
B. 海波的熔化时间是
C. 海波的熔点是
D. 海波在熔化过程中吸收热量,温度升高
17.有一支用过后未甩的体温计,其示数为。用这支体温计先后去测两个体温分别是和的病人的体温,体温计显示的示数分别是( )
A. , B. , C. , D. ,
18.如图所示关于声现象,下列说法正确的是( )
A.倒车雷达工作过程中,利用了次声波可以传递信息
B.地震、火山爆发、台风、核爆炸等发生时,常常伴有超声波的产生
C. 个相同的水瓶中灌入不同高度的水,用相同的力吹奏它们从左到右音调越来越低
D.吹哨时,活塞向下拉吹出来的声音音调越高
19.(双选)下表为各种晶体的熔点,下列说法正确的是( )
物质名称
固态水银
金
铜
铁
钨
固态氢
熔点
A. 在气温为的地方不能选用水银温度计 B. 用钨制成的灯丝不易熔化
C. 铜球掉入铁水中不会熔化 D. 的氢为固态
20.(双选)课外活动时,小明和小华均在操作上沿直线进行跑步训练。在某次训练中,他们通过的路程和时间的关生系如图所示,则下列说法中正确的是( )
A. 小华做匀速直线运动
B. 小明做匀速直线运动
C. 前内,小明跑得较快
D. 全程中,两人跑步的平均速度相同
三、实验探究题
21.在“测量平均速度”的实验中,需要的器材有:木板附有刻度尺、小车、木块、金属挡板等。
本次实验的原理是:______ ;为了完成实验,还需要的器材是:______ ;
实验时先确定了小车的起点和终点分别为和,之间的距离 ______ ;
实验时应保持使斜面的坡度变______ 选填“陡”或“缓”的方式,是为了减小测量______ 选填“路程”或“时间”时造成的误差;
测得小车自点从静止开始运动到点所用时间为,则小车的平均速度为_____ 。
实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了点后才开始计时,则会使所测段的平均速度偏______ 选填“大”或“小”;
下列图象中能正确反映小车在斜面上运动情况的是______ 。
22.小强同学在探究声音的产生与传播时,做了下面的实验:
如图甲所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到乒乓球被弹开,这说明了_____________乒乓球的作用是____________________ ,用到的实验方法是__________ 。
如乙所示,将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,听到响铃的声音____,直到听不到声音,说明声音的传播需要______。
将正在响铃的闹钟用塑料袋包好,放入水中,仍可以听到铃声,说明水可以______ 。
23.某同学为了探究物体发声时振动的频率高低与哪些因素有关,他选择了四根钢丝进行实验,如图所示。具体数据如下表:
编号
材料
长度
粗细
松紧
甲
钢丝
紧
乙
钢丝
紧
丙
钢丝
紧
丁
钢丝
松
用同样的力拨动钢丝甲和乙,发现拨动______钢丝时的音调高。由此可以得出的结论是:在弦的长度、松紧程度相同时,振动的频率高低与弦的______有关;
为了探究发声体振动的频率高低与弦的长度的关系时,他应用同样大小的力先后拨动______和______钢丝;
先后用同样的力拨动丙钢丝和丁钢丝,是为了探究振动频率的高低与______的关系;
上述实验中所使用到的实验方法是_________________。
24.小亮利用如图甲所示的装置探究“冰熔化时温度的变化规律”。
实验时所用温度计是根据液体____________ 的性质制成的。
该实验应选用______ 选填“大冰块”或“碎冰块”来进行实验,效果更好些。
将试管放入水中加热的方法叫“水浴法”,这样做的好处是_____________________ ,而且温度上升较慢,便于记录。
他根据实验数据画出冰的温度随加热时间变化的图像如图乙所示,由图像可知冰是______ 选填“晶体”或“非晶体”,冰的熔点为______ 。
由图乙可知,当t=6min时,试管中的“冰”处于______ 选填“固”“液”或“固液共存”态。
通过实验可知,冰熔化过程中温度______ ,但要继续______ 。
25.周末,小明一家驾车前往厦门旅游,沿途经过、两地,看到路旁的标志牌,如图所示.当车到达地时,车内的钟表显示的时间为时分;到达地时,车内钟表显示的时间为时分.求:
轿车从地到达地用了多少小时?
轿车从地到地的速度是多少?
轿车从地出发,以的速度匀速行驶,到达厦门需要多长的时间?
26.如图所示,鱼儿能被它们喜欢的声音诱入渔网,请你根据图中情景回答下列问题。
这种现象说明声音可以____________。
若渔船上的声呐系统发出声音后,接收到鱼群反射回的回声,那么鱼群在水中的深度大约是多少?声音在水中的传播速度是
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