1.2 规划初中生活 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

七年级上册第一课第二框 规划初中生活 课前默写 2、初中阶段为我们提供了哪些新机会？ 3、初中阶段对我们的成长提出了那些新要求？ 1 规划的含义 2 规划的意义 3 如何规划初中生活？ 导 学 齐读课本第五页到第八页，并在课本上标记问题要点。 新课导入 凡事预则立，不预则废。——《礼记·中庸》 哪位同学可以来为大家解读一下这句话的意思？ 预:指事先做好计划或准备; 立:成功; 废:失败。 这句话的意思是做任何事情事前有准备就可以成功，没有准备就会失败。它揭示了规划对于我们生活的重要性。 妈妈的智慧：“规划为我们生活指明方向、让我们在面对繁杂事务时更加从容。”小明妈妈的这句话，充满了对生活的深刻洞察。小明妈妈是位职场人员，又要照顾家庭。公司的事、家里的事一大堆，但她却应对自如，从容淡定，家庭工作两不误，各项事务都完成的井井有条。 小明妈妈用她的智慧告诉我们，一个清晰的规划可以为我们指明前进的方向，还能帮助我们合理安排时间，避免将宝贵的时间浪费在无谓的纠结和徘徊上。我们应通过规划来优化生活，让生活更加充实和有意义。 生活有规划：方向明确，从容应对。 议学情境 小明的感悟：刚上初中，学习科目一下子增多，老师讲课也快，我每天作业都要做到深夜11点左右，虽然我学习很用功，但成绩总是一般般。心情便越来越烦躁，我感觉自己就像无头苍蝇，失去了目标、对学习失去了兴趣。 幸好父母及时发现我的问题，帮我寻找到问题的根源。让我分析了爷爷的遗憾、吸收了爸爸的经验，学习了妈妈的智慧，我认真做好规划，制定了详细的学习计划，包括每日的学习任务、每周的复习安排以及每月的自我评估和体育锻炼等。从此按规划采取行动，学习便得心应手，初三毕业后，我顺利考入心仪的重点高中。 学习有规划：帮助我们更好地度过初中阶段，实现梦想。 1.请你分析小明一家人那些人有规划?那些人没有？分别带来什么结果？ 2.请你说说对规划的理解。 3.请你结合材料分析生活为什么需要规划? 议学任务 A、什么是规划？P6 规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。 城市发展规划 内涵 议学总结 B、为什么生活需要规划？重要性/意义P6 b1.生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序。 b2.合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。 议学总结 即将升初二的小明决定利用暑假一个月，全面复习掌握七年级所有的英语单词。为了实现这一目标，他精心规划了一套高效且切实可行的学习计划。以下是小明的具体策略与时间安排。 一、明确目标，量化任务    小明明确了需要掌握的单词总量约为1000个，他决定将这1000个单词平均分配到每一天，即每天需要记忆并巩固约33-34个单词。这样的量化不仅让目标变得清晰可触，也便于他每天进行自我检查与调整。 二、科学规划时间 ，高效学习 1、小明选择每天早晨起床后的半小时作为英语学习的黄金时段。此时大脑清醒，记忆力最佳。 2、分时段复习巩固，在午餐后、傍晚以及睡前三个时间段进行复习回顾。每次复习时间不超过10分钟，以加深记忆，防止遗忘。 三、做到持之以恒，调整优化 他设定每日打卡制度，记录自己的学习进度和感受，并定期进行自我评估。遇到学习瓶颈时，他会及时调整学习计划和方法，比如增加复习频次、尝试不同的记忆技巧等，确保学习之路畅通无阻。 启示：②应当制订切实可行的行动方案。 ③将“努力”落实在每一天的具体行动中。 启示：④应当持之以恒，向着既定目标前进。 议学情境 子议题二：细研规划梦成真--懂得怎样做好初中生活规划？ 启示：①确定个人目标。 9 1.小明复习英语单词的计划给你哪些启示？ 2.总结：怎样做好初中生活规划？ 议学任务 江旻憓的冠军之路最初，妈妈希望江旻憓做一个芭蕾舞蹈者，但是她一点都不喜欢，很喜欢对抗性的运动，因此11岁开始学习击剑，一学就非常喜欢，并决定要一辈子做这件事。她每天5点起床，做完功课就去训练，一天花费5个小时，扑在击剑上。在2016年的里约奥运会和2021年的东京奥运会上江旻憓的表现并不理想，而且受伤严重，这些挫折并没有击垮她，她以更加坚定的决心和毅力，投入到康复和训练中，最终在2024巴黎奥运会上成功圆梦，摘得金牌 议学任务：江旻憓规划自己的成功之路对我们做好初中生活规划有什么启示？ 故事启示 ①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标，在老 师和家长的帮助下，结合社会需要和性格、能力、兴趣 爱好等自身条件，设定合理的发展目标 ②根据实际情况，对发展目标进行分解，明确实施细则， 列出时间表，形成具体的行动计划。 ③更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实 在每一天的具体行动中。 方法对于成功至关重要。如果方法不对，再多的努力也可能白费。因此，要时刻保持警惕和反思，不断学习和探索新的方法，避免走弯路和浪费时间和精力。只有这样，才能真正实现自己的梦想和目标。 漫画感悟 下面的三幅漫画说明了什么道理？ 有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 ① 分清主次，合理规划和管理时间。 “努力”有方法 ② 劳逸结合，学会科学用脑。 ③ “不积跬步，无以至千里”，每天进步一点点。 ④“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进。 ⑤ 珍视团队合作。 如何做好初中生活规划？（3点） ①应当先确定个人发展目标。 ②还应当制订切实可行的行动方案。 ③我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 16 “我的发展规划书” 活动五：启思导行 随着初中生活的开启，一片崭新的天地展现在我们面前…… 中学时代带给我们最宝贵的礼物，就是一个“新的我”。 初中三年，你想成为一个什么样的人？ 请你给三年后的自己写一封信。 制定初中三年个人成长规划书 可以从品德发展、学业发展、身心发展、审美素养、劳动与社会实践等方面描绘自己初中阶段的成长愿景，设计并完成初中生活规划书。 我的初中生活规划书 学业发展 身心健康 人际交往 一年后 适应初中学习生活的节奏，打好知识基础，拓宽阅读面，养成脚踏实地的好习惯。 三餐规律，身体健康；自信、自强，悦纳自己，保持积极情绪，乐观对待生活。 积极交往开放自我，具备热情、互助、平等的良好交往品质。 两年后 各学科均衡发展，自主学习能力不断增强，学习品质和能力不断提升，学习状态良好。 积极参加体育活动强健身体； 尊重敬畏生命，热爱生活，养成与人为善的品质。 能理解体谅父母，与父母和谐相处；敢于和老师积极沟通，尊敬老师。 三年后 完成规定学习任务，自主学习能力强，考入理想高中。 体育考试合格；培养较强的爱国主义意识，具有责任感； 具备社会中与他人交往的能力，能通过沟通解决生活中遇到的困难。 活动五：启思导行 学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？ A 1、古人云：“凡事预则立，不预则废。”这句话给我们的启示是( ) A.好好制定生活规划，科学安排计划 B.集中注意力，提高学习效率 C.提高收集、整理、运用信息的能力 D.找到适合自己的发展目标 3.如右图漫画启示我们 要向大的目标走去，就得从小目标开始 C A.交友投分，切磨箴 B.没有规矩，不成方圆 C.千里之行，始于足下 D.尺有所短，寸有所长 课堂练习 2、古人有许免关于人生需要规划的金句，下列诗句体现规划重要性性 的有：( ①人无远虑，必有近忧。 ②凡事预则立，不预则废。 ③先谋后事者昌，先事后谋者亡。 ④山重水复疑无路，柳暗花明又一村。与题 意 无关 A ①②③ B ②③④ C ③④① D ①② 课 堂 训 练 3.七年级1班召开主题班会“我的学习小妙招”,婷婷分享 了自己的学习经验。她组建了一个学习小分队，大家一起 讨论难题，互相学习，取长补短，在学习上取得了可喜的 进步，同时收获了真挚的友谊。婷婷的故事给我们的启示 是 A.学习是我们自己的事情，要学会自主学习 B.只要有目标就一定能成功 C.学习中要珍视团队合作 D.学习没有方法，只有不懈的坚持 C 课堂练习 $$