2.1声音的产生与传播 课后练习2024-2025学年人教版物理八年级上册

2.1声的产生与传播 笔记区： 考点一、声的产生 1、“旋转纽扣”是一项传统游戏，先将纽扣绕几圈，使穿过纽扣的两股细绳拧在一起，如图所示。再用外力将绳子拉开、收拢交互进行。用力反复拉绳的两端就会听到“呜呜”的声音，此声音是由于纽扣旋转带动周围空气______而产生的。 2、在北京冬奥会开幕式上，一名男孩用小号吹响了全国人民耳熟能详的音乐《我和我的祖国》，观众听到小号演奏的乐曲，是由小号内的空气柱___________产生的。 3、在鼓面上撒一些纸屑，用木槌敲击鼓面的时候，既能听到鼓声，又能观察到______。通过实验现象得出结论__________________。这种科学研究方法叫做 ______________（选填“控制变量法”“转换法”或“类比法”）。将敲响的鼓面用手按住，响声会消失，这是因为________________。 4、一个锣鼓队正在表演，观众们发现，每当队员用手按住正在发声的鼓面，原本听到的鼓声就“消失”了。你认为主要原因是（　　） A．手不能传播声音 B．手吸收了声波 C．手使鼓面停止了振动 D．手把声音反射回去 考点二、声的传播 5、题为《亚丁湾护航“十八般兵器”》的报道称，中国海军护航编队的舰艇上，出现了一种神秘的声波武器，对索马里海盗构成了有效威慑。阻挡这一武器的袭击最好用一层（　　） A．塑料网 B．真空网 C．液体物质网 D．金属物质网 6、小明学习古诗《题破山寺后禅院》时对其中一句诗“但余钟磬音”产生了兴趣，查阅资料了解到“磬”是古代用玉、石或金属制成的曲尺形的打击乐器，如图所示。“磬”声是由于“磬”___________而发声；寺中人听到的“磬”的声音，是通过___________传到耳中的。 7、在2024年2月20日开幕的新加坡航展上，中国生产的大型客机C919和支线飞机ARJ21首次亮相，引发专业观众和各国媒体高度关注。如图为中国国产大型客机C919在新加坡航展开幕前进行预演飞行。表演时，以地面为参照物，客机C919是______的，周围观看的人们听到飞机的声音是通过·______传过来的。 8、2024年4月25日，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。神舟十八号是我国首个全员“80后”乘组，如图是他们在空间站的直播画面。观看直播时，小铭判断直播时的声音是通过声波传回地面的，你认为小铭的判断是______（选填“正确”或“错误”）的，理由是______________________。 9、关于声音的产生和传播，下列说法中正确的是（　　） A．声音可以在真空中传播 B．声音的传播不需要时间 C．声速与介质的种类、温度有关 D．敲鼓时，听到鼓声，鼓面不振动 10、若太空陨石撞击月球表面时，附近绕月球飞行的宇航员听不到撞击声的原因是（　　） A．陨石撞击在月球表面，但没有产生振动 B．陨石撞击在月球表面，但振动微小，导致声音太小 C．陨石撞击在月球表面，会发出声音，但月球上是真空，真空不能传声 D．以上原因均不是 考点三、声速 11、通常情况下，声音在空气中的传播速度为______m/s，一种声波从水里传到空气中，它的传播速度将______。（选填“变大”、“变小”或“不变”） 12、下列关于声现象的说法中正确的是（　　） A．只要物体发出声音，我们就一定能听到 B．“隔墙有耳”说明固体可以传声 C．在钢铁中的声速小于在水中的声速 D．声音在液体中传播速度一定小于在固体中的传播速度 13、将你的耳朵贴在一根足够长的铁管的一端，让另外一个人敲一下铁管的另一端，你会听到两次_______传来的声音，这是因为固体传声的速度比气体 _____（选填“快”或“慢”）。如果是一段足够长的有水的自来水管，并照上面的做法去做，会听到 _____次响声。 14、网上很多人直播是假唱，有的是干张嘴不发声，播放歌曲时是对口型的。下列说法正确的是（　　） A．干张嘴不发声，此时的声带也要振动的 B．播放的歌声是以声波的形式传播的 C．直播时歌声可以通过真空传播到观众耳朵里 D．歌声在空气中的传播速度是3×108m/s 15、阅读下面数据回答问题 几种物质中的声速v/（m/s） 空气（15oC） 340 海水（25oC） 1531 空气（25oC） 346 铜（棒） 3750 空气（35oC） 352 大理石 3810 煤油（25oC） 1324 铝（棒） 5000 蒸馏水（25oC） 1497 铁（棒） 5200 （1）空气中的声速随温度的升高而________（选填“增大”“减小”或“不变”），可得出的规律是每升高1℃，声速每秒变化_________m/s。按照你的发现规律，你估计0℃时空气中的声速大约为________m/s。 （2）影响声速大小的因素：___________、__________。 考点四、回声（计算） 16、回声 （1）回声：声音在传播过程中，碰到障碍物被_______回来的现象叫回声。 （2）人耳能区分回声与原声的条件：回声到达人耳比原声晚_______以上时，人耳可以清晰地分辨出原声和回声。当声速为340m/s时，障碍物距人耳至少为_______m。 （3）回声的应用 ①加强原声：回声与原声混在一起，人们分辨不出原声和回声，会觉得声音更_______。音乐厅中常用这种原理使演奏的效果更好。 ②回声测距：当声源静止时，声音从发出到碰到障碍物反射回声源处所走过的距离，是声源到障碍物距离的____倍。 17、声音在空气中传播的速度是340 m/s，人对着相距425 m的高山喊一声，听到回声需经过的时间是（　　） A．1.25 s B．2.5 s C．0.8 s D．5 s 18、你有这样的体会吗？当你在旷野里大声唱歌时，不如在房间里大声唱歌听起来响亮。下列说法中正确的是（       ） A．旷野里空气比较稀薄 B．在房间里原声和回声混在一起，使原声加强 C．房间里空气不流动，不利于声音的传播 D．以上说法都不对 19、某同学乘坐着的汽艇遥对一座山崖，司机向山崖鸣笛，汽艇以10m/s的速度正对山崖驶去，历时5s听到汽笛的回声，声音的传播速度是340m/s。求： （1）通常情况下，回声与原声在时间上相隔________s以上，人们才能区分开来。 （2）听到回声时，汽艇走的距离是多少？ （3）他听到回声时汽艇离山崖多远？ 考点四、演示实验 20、如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被弹开。在这里乒乓球的作用是（       ） A．把音叉的微小振动放大，便于观察 B．使音叉的振动尽快停下来 C．延长音叉的振动时间 D．使声波被多次反射形成回声 21、下列各项描述的现象中，能说明声音的传播需要介质的是（　　） A．小“人”随着音乐起舞 B．正在发声的音叉激起水花 C．抽出空气时铃声逐渐变小 D．正在发声的音叉将乒乓球弹开 22、为研究声音是如何产生的，小晨同学进行以下实验： (1)图甲：轻敲音叉，用悬吊着的乒乓球接触发声的叉股，发现乒乓球被弹开，说明声音是由物体______产生的；用乒乓球是为了能更明显地观察到实验现象，采用的实验方法是___________； (2)图乙：敲响右边的音叉时，与左边音叉的叉股接触的乒乓球会被弹起来，这一现象可以说明声音可以在______中传播。 23、 小明做了如图所示的几个探究声学实验： (1)如图甲所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明声音可以在___________中传播； (2)如图乙所示，为了验证甲中的探究结论，小明同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声音，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是_____________； (3)如图丙所示，小华将正在发声的手机悬挂在广口瓶内，用抽气机将瓶内的空气抽出，随着瓶内的空气逐渐减少，小华听到手机声音的逐渐________（选填“变大”或“变小”或“不变”）。此实验________（选“能”或“不能”）直接得出：声音不能在真空中传播。 24、如图是测实八年级物理活动小组成员在最探究与声音有关的实验。 （1）甲图一个同学敲桌子，另一个同学耳朵贴着桌子能听到声音，说明声音在________中传播； （2）乙图将音乐芯片放入水中，同学们都能听到音乐声，说明________能够传声； （3）丙图中当向外不断地抽气时，闹钟的“啧啧声”在逐渐地减弱，说明声音在________中不能传播。 （4）丁图实验中，乒乓球的作用是________采用的实验方法是________. 学科网（北京）股份有限公司 $$