Unit 1 Li Ming Goes to Canada单元知识考点梳理（课件）-2024-2025学年冀教版英语六年级上册

Unit 1 Li Ming Goes to Canada 单元知识考点梳理 Lesson 1 At the Airport ● 词汇巧记 ● 课文翻译 ● 句型透析 短语 go home 回家 例句 I will go home. 我要回家了。 短语 on time 准时 例句 Time for school. 该上学了。 Lesson 1 At the Airport 例句 Look at the clock. 看钟表。 Lesson 1 At the Airport Li Ming arrives today! 李明今天到达！ This is our friend Li Ming. Li Ming lives in China. He is coming to Canada, He wants to go to school in Canada. He wants to learn English! Li Ming arrives today! Today is September 1. He will go home on June 25. That’s ten months! 这是我们的朋友李明。 李明住在中国。他将要来加拿大！他想在加拿大上学。他想学习英语！ 李明今天到达！今天是9月1日。他将在6月25日回家。那是10个月！ Lesson 1 At the Airport There’s Li Ming! 李明在那儿！ 1. Danny: Look at the clock. It’s half past four. Jenny: Yes. Li Ming’s plane will arrive at five o’clock. 2. Danny: What time is it now? Jenny: It’s 4:45. Please sit down. 1.丹尼：看那个钟表。4点半了。 詹妮：是的。李明的飞机将在5点钟到达。 2.丹尼：现在几点了？ 詹妮：4点45分了。请坐下吧。 Lesson 1 At the Airport 续表 There’s Li Ming! 李明在那儿！ 3. Danny: What time is it now? Jenny: It’s 5:15. Danny: But I can’t see him. 4. Jenny: I see him! There he is! 5. Jenny: Hi, Li Ming! Li Ming: Nice to see you! Danny: Nice to see you, too! 3.丹尼：现在几点了？ 詹妮：5点15分了。 丹尼：但是我看不见他。 4.詹妮：我看见他了！他在那里！ 5.詹妮：嗨，李明！ 李明：见到你们很高兴！ 丹尼：见到你也很高兴！ Lesson 1 At the Airport 续表 There’s Li Ming! 李明在那儿！ 6. Danny: Did you have a good trip? Li Ming: Yes, thanks, but I’m tired. Jenny: Let’s go home! 6.丹尼：你的旅途愉快吗？ 李明：是的，谢谢，但是我累了。 詹妮：咱们回家吧！ Lesson 1 At the Airport 续表 1.(教材P.2) This is our friend Li Ming. 这是我们的朋友李明。 [句型结构] This is +人名/ 称呼. 这是…… 解析 “This is...”意为“这是……”，常用来介绍人。当我们要把某位亲人或朋友介绍给别人时，通常用此句型，而不用句型“He/ She is ...”。 例句 Hello, Mike! This is my sister Nancy. 你好，迈克！ 这是我妹妹南希。 Lesson 1 At the Airport 2.(教材P.2) He wants to learnEnglish! 他想要学英语！ [句型结构] 主语+ want(s) to +动词原形+其他. 某人想要做某事。 解析 want意为“想要”，它既可以直接在后面接物，表示“想要某物”； 也可以在后面接动词不定式，表示“想要做某事”。 例句 I want to play football. 我想踢足球。 Lesson 1 At the Airport 3.(教材P.2) —What time is it now？ 现在几点了？ —It’s 4:45. 四点四十五分了。 [句型结构] —What time is it？ 几点了？ —It’s +时间. ……点了。 解析 此问句用于询问时间。what time是特殊疑问词组，意为“几点”。 我们通常用“It’s +时间.”来回答。 例句 —Mum, what time is it？ 妈妈，几点了？ —It’s six o’clock. 六点钟了。 Lesson 1 At the Airport Lesson 2 Jenny’s House ● 词汇巧记 ● 课文翻译 ● 句型透析 短语 my house 我的房子 例句 This is my house. 这是我的房子。 短语 in the study 在书房里 例句 There is a study in my house. 我的房子 里有一间书房。 Lesson 2 Jenny’s House 短语 in the kitchen 在厨房里 例句 This is the kitchen. 这是厨房。 Lesson 2 Jenny’s House 例句 There is a toilet. （这儿）有一个坐便器。 短语 on the first floor 在一楼 例句 My bedroom is on the second floor. 我的卧室 在二楼。 Lesson 2 Jenny’s House 短语 over there 在那里 例句 There is a bedroom in my house.我的房子里 有一间卧室。 Rooms in Jenny’s house 詹妮家的房间 1. Jenny: Here’s my house, Li Ming! Come in, please! I’ll show you the rooms in my house! 2. Jenny: There is a living room, a kitchen, and a bathroom on the first floor. This is the living room. 3. Jenny: This is the kitchen. 4. Jenny: Here’s the bathroom. There is a toilet. 1.詹妮：李明，这是我的家！请进！我将带你 看一看我家里的房间！ 2.詹妮：一楼有一间客厅、一间厨房和一间卫生间。这是客厅。 3.詹妮：这是厨房。 4.詹妮：这是卫生间。（这儿）有一个坐便器。 Lesson 2 Jenny’s House Rooms in Jenny’s house 詹妮家的房间 5. Jenny: There are four bedrooms and a study on the second floor. This is the study. 6. Jenny: This is my bedroom . That is your bedroom! Li Ming: Thanks! 5.詹妮：二楼有四间卧室和一间书房。这是书房。 6.詹妮：这是我的卧室。 那是你的卧室！ 李明：谢谢！ Lesson 2 Jenny’s House 续表 (教材 P.4) There is a living room, a kitchen, and a bathroom on the first floor. 一楼有一间客厅，一间厨房和一间卫生间。 There are four bedrooms and a study on the second floor. 二楼有四间卧室和一间书房。 [句型结构] There is/ are +某物（某人）+地点. 某地有（存在）某物或某人。 Lesson 2 Jenny’s House 解析 there be 句型表示“某地有（存在）某物或某人”。 注意：be动词用is还是用 are 取决于它后面的主语的单复数。 如果是要表示某地有连续的几个物品时，此时be动词用is还是are要取决于离be动词最近的物品的单复数，即there be句型要遵循就近一致原则。 例句 There is a cat and two dogs in the garden. 花园里有一只猫和两只狗。 Lesson 2 Jenny’s House Lesson 3 Making Breakfast ● 词汇巧记 ● 课文翻译 ● 句型透析 短语 make breakfast 做早餐 例句 I’m having breakfast. 我在吃早餐。 短语 on the table 在桌子上 例句 The potatoes are on the table. 土豆在桌子 上。 Lesson 3 Making Breakfast 例句 Let me put the dish in the fridge. 让我把这盘 菜放进冰箱。 短语 half past six 六点半 例句 It’s half past seven now. 现在是七点半。 Lesson 3 Making Breakfast 例句 I would like some bread. 我想吃些面包。 短语 some vegetables 一些蔬菜 例句 There are some tomatoes. 有一些西 红柿。 Lesson 3 Making Breakfast It’s time for breakfast! 该吃早餐了！ Mrs. Smith: Good morning, Li Ming and Jenny! Li Ming: Good morning, Mrs. Smith! What time is it？ Mrs. Smith: It’s half past seven. Time for breakfast! What would you like for breakfast, Li Ming？ 史密斯夫人：早上好，李明和詹妮！ 李明：早上好，史密斯夫人！几点了？ 史密斯夫人：7点半了。 该吃早餐了！你早餐想吃什么，李明？ Lesson 3 Making Breakfast It’s time for breakfast! 该吃早餐了！ Li Ming: I’d like some eggs, bread and juice, Pplease. Mrs. Smith: What would you like for breakfast, Jenny？ Jenny: I’d like some milk and bread, please. 1. Jenny: Mum is cooking eggs in the kitchen. 李明：我想要一些鸡蛋、面包和果汁。 史密斯夫人：你早餐想吃什么，詹妮？ 詹妮：我想要一些牛奶和面包。 1.詹妮：妈妈正在厨房里煎鸡蛋。 续表 Lesson 3 Making Breakfast It’s time for breakfast! 该吃早餐了！ 2. Jenny: This is the fridge. The juice is in the fridge. 3. Jenny: These are dishes. Let’s put some dishes on the table. 4. Jenny: Breakfast is ready! Let’s eat! Li Ming: Okay. 2.詹妮：这是冰箱。果汁在冰箱里。 3.詹妮：这些是盘子。 让我们把一些盘子放在桌子上吧。 4.詹妮：早餐准备好了！ 我们吃吧！ 李明：好的。 续表 Lesson 3 Making Breakfast 1.(教材P.6) Time for breakfast! 该吃早餐了！ [句型结构] Time for... 该（做）……了。 解析 “Time for...”后可跟名词、动名词，意为“该（做）……了”。 它是“It’s time for...”的省略形式。 例句 Time for going home. 该回家了。 Lesson 3 Making Breakfast 2.(教材P.6) —What would you like for breakfast, Li Ming？ 你早餐想吃什么，李明？ —I’d like some eggs, bread and juice, please. 我想要一些鸡蛋、面包和果汁。 [句型结构] —What would +主语+ like for +某餐名称？ 某人……餐想吃什么？ —主语+ would like +食物/饮品. 某人想吃/喝…… Lesson 3 Making Breakfast 解析 句型“What would +主语+like for +某餐名称？”用来询问“某人某餐想要吃/喝什么”。其答语通常是句型“主语+ would like +食物/饮品.”，表示“某人想吃/喝……”。 what意为“什么”，位于句首，引导特殊疑问句。would like是固定短语，意为“想要”，它没有人称和数的变化。 例句 —What would you like for dinner？ 你晚餐想吃什么？ —I’d like some rice and fish. 我想要一些米饭和鱼肉。 Lesson 3 Making Breakfast Lesson 4 Making Dinner ● 词汇巧记 ● 课文翻译 ● 句型透析 短语 have dinner 吃晚餐 例句 We are having dinner. 我们正在吃晚餐。 例句 My hands are dirty. 我的手很脏。 Lesson 4 Making Dinner 短语 have lunch 吃午餐 例句 Time for lunch！ 该吃午餐了！ Lesson 4 Making Dinner Time for dinner! 该吃晚餐了！ Li Ming: What time is it? Jenny: It’s half past six. Time for dinner! I’m hungry, Mum! I only ate an apple for lunch. What’s for dinner? Mrs. Smith: I’m cooking meat and vegetables. Jenny: Let’s help my mother make dinner. She needs some vegetables. 李明：几点了？ 詹妮：6点半了。该吃晚餐了！我饿了，妈妈！ 我午餐只吃了一个苹果。 晚餐吃什么？ 史密斯夫人：我正在做肉和蔬菜。 詹妮：我们来帮我妈妈做晚餐吧。她需要一些蔬菜。 Lesson 4 Making Dinner Time for dinner! 该吃晚餐了！ The tomatoes are in the fridge. The potatoes and carrots are on the table. 1. Mrs. Smith: Dinner’s ready! 2. Li Ming: This dinner looks so good, Mrs. Smith. 西红柿在冰箱里。 土豆和胡萝卜在桌子上。 1.史密斯夫人：晚餐准备好了！ 2.李明：这顿晚餐看起来真棒，史密斯夫人。 Lesson 4 Making Dinner 续表 Let’s wash the dishes. 让我们洗盘子吧。 1. Li Ming: May I help you? Mr. Smith: Sure, Li Ming! I wash the dirty dishes. You can dry them. Li Ming: Great! 2. Li Ming: Now the dishes are clean and dry! 1.李明：我可以帮助你吗？ 史密斯先生：当然，李明！ 我洗脏盘子。你可以擦干它们。 李明：好的！ 2.李明：现在盘子干净了也干了！ Lesson 4 Making Dinner 续表 1.(教材P.8) What’s for dinner？ 晚餐吃什么？ [句型结构] What’s for +某餐名称？ ……吃什么？ 解析 此句型常用于开饭前询问吃什么，意为“某餐吃什么”。 注意：某餐名称前用介词for。 例句 Mum, I’m hungry. What’s for lunch? 妈妈，我饿了。 午餐吃什么？ Lesson 4 Making Dinner 2.(教材P.8) She needs some vegetables. 她需要一些蔬菜。 [句型结构] 主语+ need(s)+某物/ to do sth. 某人需要…… 解析 need意为“需要”，后面可以跟物，意为“某人需要某物”，也可以跟不定式“to do sth.”，意为“需要做某事”。 例句 My uncle needs to do more exercise. 我叔叔需要做更多的运动。 Lesson 4 Making Dinner Lesson 5 In the Living Room ● 词汇巧记 ● 课文翻译 ● 句型透析 例句 Look at me. 看我。 例句 The boy is behind the tree. Can you see him？ 男孩在树后面。你能 看见他吗？ Lesson 5 In the Living Room 短语 play cards 玩纸牌 例句 They are playing cards. 他们正在玩纸牌。 例句 The ducks are swimming. Can you see them？鸭子在游 泳。你能看见它们吗？ Lesson 5 In the Living Room 例句 Mr. Li is young. 李先生很年轻。 例句 Mrs. Green is happy. 格林太太很高兴。 Lesson 5 In the Living Room What are we doing? 我们正在做什么？ Li Ming: It’s Saturday. We are in the living room. Look at us. What are we doing？ Jenny: Do you like this show, Danny？ Danny: Yes, I do! Jenny and Danny are watching TV. Jenny is sitting in a chair and Danny is sitting beside her. 李明：今天是星期六。 我们在客厅里。看我们。我们正在做什么？ 詹妮：丹尼，你喜欢这个节目吗？ 丹尼：是的，我喜欢！ 詹妮和丹尼正在看电视。 詹妮正坐在一把椅子上，丹尼正坐在她旁边。 Lesson 5 In the Living Room What are we doing? 我们正在做什么？ Mr. and Mrs. Smith are reading newspapers. Lynn and Bob are in front of them. Bob is sitting in a chair. Lynn is sitting beside him. They are playing cards. They are happy. Do you see me？ I’m sitting at a small table. I’m writing a letter. 史密斯夫妇正在看报纸。琳和鲍勃在他们前面。鲍勃正坐在一把椅子上。琳正坐在他旁边。他们正在玩纸牌。他们很高兴。你看见我了吗？我正坐在一张小桌子旁边。我正在写信。 续表 Lesson 5 In the Living Room (教材P.10) What are we doing? 我们正在做什么？ [句型结构] What + be(am, is, are) +主语+ doing？ 某人正在做什么？ 解析 此句为现在进行时的特殊疑问句，用于询问“某人正在做什么”， 注意be动词要随主语的变化而变化。 例句 What are you doing? 你（们）正在做什么？ Lesson 5 In the Living Room Lesson 6 Baby Becky at Home ● 课文翻译 Story time 故事时间 1. My name is Baby Becky. I say “goo”. I say “blub”. I say “waaaaa”. I say “mine”. I like to help my mother. After lunch, my mother washes the dishes. I dry the dishes. 1.我的名字叫小贝基。 我说“咕”。我说“哭”。我“哇哇哇”地叫。我说“我的”。我喜欢帮助我妈妈。午餐后，我妈妈洗盘子。我擦干盘子。 Lesson 6 Baby Becky at Home Story time 故事时间 2. Mum: Oh, no! I make a house with the dishes. My mother says, “Baby Becky, don’t play with the dishes!” “Mine!” I say. “No, play with your toys,” says my mother. I don’t want my toys. I want the dishes.“Mine!” I say. 2.妈妈：哦，不！ 我用盘子堆了一座房子。 我妈妈说：“小贝基，不要玩盘子！”“我的！”我说。“不，玩你的玩具。”我的妈妈说。我不想要我的玩具。我想要盘子。“我的！”我说。 Lesson 6 Baby Becky at Home 续表 Story time 故事时间 3. Mum: Look out, Baby Becky! I like to cook. I open the fridge. I see tomatoes, eggs and milk. 3.妈妈：小心，小贝基！我喜欢做饭。我打开冰箱。 我看见西红柿、鸡蛋和牛奶。 Lesson 6 Baby Becky at Home 续表 Story time 故事时间 4. Mum: Oh, no! I make dinner. I cook eggs for dinner. My mother says,“Baby Becky! Don’t play with the eggs!” “Mine!” I say. “No!” says my mother. 4.妈妈：哦，不！ 我做晚餐。晚餐我做鸡蛋。 我妈妈说：“小贝基！不要玩鸡蛋！”“我的！”我说。“不！”我妈妈说。 Lesson 6 Baby Becky at Home 续表 Story time 故事时间 5. My mother says, “Baby Becky! You are dirty!” We go to the bathroom. I put my toy in the toilet. “No, Baby Becky! No! No! Don’t play in the toilet.” “Mine!” I say.“Oh, no!” says my mother. 5. 我妈妈说：“小贝基！你真脏！”我们去浴室。我把我的玩具放进坐便器里。“不，小贝基！不！ 不！不要在坐便器里 玩。”“我的！”我说。“哦，不！”我妈妈说。 Lesson 6 Baby Becky at Home 续表 Story time 故事时间 6. Mum: No, Baby Becky! I am tired of sitting in the water. I want a shower. Now I am clean. There’s water everywhere in the bathroom. 6.妈妈：不，小贝基！ 我厌倦了坐在水里。我想要淋浴。现在我干净了。 浴室里到处都是水。 Lesson 6 Baby Becky at Home 续表 Story time 故事时间 7. My mother is in the living room. She is tired. “What time is it?” she says.“Oh, no! It’s six o’clock! Time to make dinner!” 8. We go to the kitchen. “Mine!” I say. “Yes,” says my mother. “It’s yours now.” 7.我妈妈在客厅里。她累了。“几点了？”她说，“哦，不！六点了！ 该做晚餐了！” 8. 我们去厨房。“我的！”我说。“是的，”我妈妈说，“它现在是你的了。” Lesson 6 Baby Becky at Home 续表 $$