模拟冲刺试题一

职教高考 语文最后冲刺模拟卷（一） 本试卷共8页，包括七道大题30个小题，共120分。 一、单项选择I（每小题2分，共24分） 1. 下列各组词语中，加点字的读音全部正确的一组是（ ） A. 摒弃（bǐng） 嘈杂（cāo） 聒噪（guō） 挑拨离间（jiàn） B. 坍塌（tān） 梦魇（yǎn） 箴言（zhēn） 叱咤风云（chà） C. 重创（chuàng） 诡谲（jué） 联袂（mèi） 捕风捉影（bǔ） D. 脖颈（gěng） 扳机（bān） 呼号（háo） 博闻强识（zhì） 2. 下列各组词语中，有错别字的一组是（ ） A. 够呛 凛冽 脉搏 超拔 变生肘腋 B. 菱角 荫庇 陡峭 倔强 钢刀利剑 C. 氤氲 影璧 鹌鹑 采撷 有的放矢 D. 和煦 凫水 攥紧 扎眼 实事求是 3. 依次填入下列各句横线处词语，最恰当的一组是（ ） ①选举权是每个公民的政治_______，任何人不得包办代替。 ②麻醉师说病人_______不齐，脉搏偏弱，血液含氧量不足。 ③你读过战争_______的小说《烈火金刚》吗？ A. 权力 心率 体裁 B. 权力 心律 题材 C. 权利 心率 体裁 D. 权利 心律 题材 4. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ） A. 面对同学们的热情帮助，他感激涕零地流下了眼泪。 B. 当一切喧嚣戛然而止，这个地方变得如此安静，如此陌生，如此遥远。 C. 这个村建起联防队，加强夜间巡逻，以防不法之徒登堂入室。 D. 我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。 5. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 他一进门说了一声，“大伙儿都在等着你们呢！”就飞也似的跑开了。 B. 这种不合时宜的生命行为折射的正是现代知识分子最有价值的一面：即独立品格和理性原则。 C. 实践，要靠认识来指导；认识，要靠实践去检验：实践和认识是密切相关。 D. 打好这一仗的关键是：一要发动群众；二要找准目标；三要速战速决。 6. 下列各句中，没有语病的一项是（ ） A. 语言文字的学习，就理解方面来说，是得到一种知识；就运用方面来说，是养成一种习惯。 B. 这些产品如果单卖共要1000元，可合在一起才340元，价钱便宜了近三倍。 C. 这些古诗，我们读了觉得它们写得好，值得我们写新诗的人应该向他们学习。 D. 焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生，可对40岁以上的人却是很熟悉。 7. 下列几个句子，排列顺序合理的一项是（ ） ①风是一股看不见摸不着的力量 ②逆风或是顺风 ③对我们的速度和方向都有强烈的影响 ④风是什么呢 ⑤影响着我们 ⑥风吹的时候 A. ④①⑥③②⑤ B. ⑥③②⑤④① C. ④①⑥⑤②③ D. ⑥⑤②③④① 8. 对下列四个句子运用的修辞手法，判断全部正确的一项是（ ） ①东边日出西边雨，道是无晴却有晴。 ②五十年间万事空，懒将白发对青铜。 ③俗语说：“眉头一皱，计上心来。”就是说多想出智慧。 ④克服困难不是一种享受？ A. 双关 借代 引用 反问 B. 比喻 对偶 引用 设问 C. 比喻 对偶 夸张 反问 D. 双关 借代 夸张 设问 9. 下列有关文学常识表述，不正确的一项是（ ） A. 孙犁，原名孙树勋，其作品文笔细腻婉约，具有浓郁的浪漫主义色彩和清新隽永的抒情诗风格，代表了“荷花淀派”的创作特色。 B. 孟子，名轲，战国时期邹国人，有“亚圣”之称。他继承并发扬了孔子的思想，主张“仁政”“民贵君轻”等。 C. 鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。1918年5月，他首次以“鲁迅”为笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。著有小说集《呐喊》《朝花夕拾》。 D. 孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，是儒家学派创始人，其思想核心是“仁”。 10. 下列各句中，加点词语使用不得体的一项是（ ） A. 刚才王师傅的发言起到了抛砖引玉的作用，希望其他同志也能够积极参与，畅所欲言。 B. 董事长，对于您的好意，我只能敬谢不敏，因为我有自知之明，我做些一般性的工作尚可，把控全局、引领公司未来发展方向的总经理一职实难胜任。 C. 我虽然没有多少经验，但也希望在学校管理工作方面略尽绵薄之力。 D. 发生这样的事情我感到很震惊，斗胆问一句，你是在哪儿听说这件荒唐事情的？ 阅读下面这首词，完成下面小题 相见欢·无言独上西楼 [南唐]李煜 无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断，理还乱，是离愁。别是一番滋味在心头。 11. 下列对这首词的理解，不正确的一项是（ ） A. “无言独上西楼”揭示了词人内心深处无法倾诉的孤寂与凄婉。 B. 上片写景，西楼、缺月、梧桐、深院、清秋，画面冷寂。 C. 下片转入抒怀，抒发了作者深切的故国之思、亡国之恨。 D. “别是一番滋味在心头。”词人把愁思化解为别的滋味，反映了他旷达乐观，清幽脱俗的情怀。 12. 下列对这首词的赏析，不正确的一项是（ ） A. 缺月、梧桐、深院、清秋，这一切无不渲染出一种凄凉的境界，反映出词人内心的孤寂之情。 B. “剪不断，理还乱，是离愁。”用丝喻愁，新颖而别致。 C. “寂寞梧桐深院锁清秋”一句是仰望之景，“月如钩”一句是俯视之景。 D. 这首词上片选取典型的景物为感情的抒发渲染铺垫，下片借用形象的比喻委婉含蓄地抒发真挚的感情。 二、单项选择Ⅱ（每小题2分，共8分） 阅读下面语段完成下面小题 为什么空间站上能使用毛笔 当宇航员进入太空时，因为传统的钢笔、圆珠笔必须依靠重力将墨水漏入笔尖，所以无法使用。铅笔虽然可以正常书写，但微小的导体石墨粉可能带来灾难性的后果。现代的太空笔则依靠气压将墨水压出。在神舟十三号的飞行任务中，翟志刚携带中国传统文房四宝进入空间站，将中华儿女骨子里的剑胆琴心展现得淋漓尽致。 为什么传统的钢笔、圆珠笔不能用，而毛笔这种诞生于先秦的古老文具，能在21世纪的星海探险中发挥作用？ 要回答这个问题，我们要首先思考一番，毛笔是怎么书写的。答案看起来很简单：毛笔上面吸收了墨水，在笔尖与纸张接触的时候，墨水就从笔尖转移到纸上。但是，如果深入思考，就会产生疑问：为什么只有当笔尖接触到纸张时，墨水才发生转移，其他时候呢？ 实际上，墨水自动发生转移也是常有的事情。初学者有时候会蘸上太多的墨水，墨水就会从笔尖滴下来。拿毛笔蘸墨时有特殊的技巧：只需把笔尖的一部分浸入墨中，这样可以保证只吸入适量的墨水，墨水就不会从笔尖滴落。所以，一支毛笔能留住的墨水，有一个上限。 透过现象看本质，既然毛笔可以留住墨水，那么一定有一个机制来克服重力，这个机制会是什么呢？我们不妨看一看墨水分子受到哪些力。由于毛笔笔尖是一个开放的区域，各处的大气压是平衡的，于是只需要考虑重力与分子之间的相互作用。这分为两种，一部分是液体分子之间的互相作用，另一部分是液体与容器壁分子之间的相互作用，使液体黏附或者疏离。两种相互作用都有摩擦力，微观上体现为电磁相互作用，宏观上就带来一种叫作毛细现象的神奇现象。 毛细现象是指，将一根毛细管浸入液体中，相比管外液面，管内液面会自发向上或向下发生移动。毛细现象第一眼看上去违反自然规律。人们常说“水往低处流”，为什么水会自发往高处移动？能量守恒定律告诉我们，能量不会凭空产生或消失，液柱上升的过程伴随重力势能的增大，因此一定能找到另一种能量，在这个过程中是减少的。没错，这种能量来自液体的表面张力。 液体表面与内部的相互作用与液体分子之间的相互作用很不相同。表面的液体分子互相连接更少，相互作用更弱，于是两侧受力不均。在这种受力不均的情况下，内部受力较大，将自发向外部“突出”，于是在不受重力的情况下，一团液体将呈现球形。在这种情况下，表面张力将使液体分界面变弯，使之达到能量最低的稳定状态。 问题的解答就是这样。毛细现象实际上要求达到一种平衡：液体分子相互作用和液体内部与表面相互作用的平衡。在达到这个平衡的过程中，液体表面会发生变形。毛笔的材料——兽毛，也就是蛋白质，可以被水浸润。由于分子间相互作用不受重力影响，毛细现象在空间站自然也可以发生，于是毛笔在失重条件下，也可以一如既往地吸入墨水，并正常书写。 当我们放眼星辰大海时，前人那些充满创意的智慧也凝视着我们。 13. 下列关于原文内容的表述中，不正确的一项是（ ） A. 因为传统的钢笔、圆珠笔必须依靠重力将墨水漏入笔尖，所以钢笔、圆珠笔在空间站中都无法使用。 B. 铅笔在空间站中虽然可以正常书写，但其中微小的导体石墨粉可能造成严重的后果。 C. 毛笔笔尖重力与分子之间的相互作用，在微观上体现为电磁相互作用，带来一种叫作毛细现象的神奇现象。 D. 在液体分子相互作用和液体内部与表面相互作用达到平衡的过程中，液体表面会发生变形。 14. 下列表述中，不符合原文意思的一项是（ ） A. 由于毛笔笔尖是一个开放的区域，各处的大气压是平衡的，所以只需要考虑重力与分子之间的相互作用。 B. 液体表面的液体分子互相连接更少，相互作用更弱，于是两侧受力不均。 C. 因为毛笔在失重条件下，也可以一如既往地吸入墨水，并正常书写，所以毛细现象在空间站也可以发生。 D. 液柱上升的过程中，重力势能增大，液体表面张力使液体分界面变弯，使之达到能量最小的稳定状态。 15. 下列对“毛笔能在空间站上使用”的原因的概括，错误的一项是（ ） A. 只要吸入适量的墨水，毛笔就可以留住墨水。 B. 毛笔的材料兽毛，也就是蛋白质，可以被水浸润。 C. 与不能在太空使用的传统钢笔、圆珠笔、铅笔相比，毛笔具有相当的优越性。 D. 分子间相互作用不受重力影响，毛细现象在空间站也可以发生。 16. 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 现代的太空笔和毛笔都可以在太空使用，但二者使用的原理却不同。 B. 传统的钢笔无法在空间站使用的原因在于在失重情况下墨水无法漏入笔尖。 C. 毛笔蘸饱了墨水，只有当笔尖接触到纸张时，墨水才可能发生转移。 D. 毛细现象实际上并不违反自然规律。 三、单项选择Ⅲ（每小题2分，共8分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 六王毕，四海一。蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄。各抱地势，钩心斗角。盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知西东。歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐。 妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦，朝歌夜弦，为秦宫人。明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也；雷霆乍惊，宫车过也，辘辘远听，杳不知其所之也。一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉。有不得见者，三十六年。燕、赵之收藏，韩、魏之经营，齐、楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山。一旦不能有，输来其间。鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。 17. 对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A. 六王毕，四海一 毕：完结，指为秦国所灭 B. 使六国各爱其人，则足以拒秦 爱：爱护 C. 使负栋之柱，多于南亩之农夫 负：承担 D. 独夫之心，日益骄固 固：坚固 18. 下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ） A. 盘盘焉，囷囷焉 缦立远视，而望幸焉 B 骊山北构而西折 谁得而族灭也 C. 杳不知其所之也 项伯乃夜驰之沛公军 D. 多于九土之城郭 辇来于秦 19. 下列各句中加点词语的古今意义相同的一项是（ ） A. 各抱地势，钩心斗角 B. 楚人一炬，可怜焦土 C. 韩、魏之经营 D. 瓦缝参差 20. 下列各句中，句式与其他三项不同的一项是（ ） A. 若属皆且为所虏 B. 秦人不暇自哀 C. 多于南亩之农夫 D. 铸以为金人十二 四、（每空1分，共4分） 21. 填空 （1）______________，洵美且异。 （2）念去去，千里烟波，______________。 （3）______________，平原忽兮路超远。 （4）羽扇纶巾，谈笑间，______________。 五、应用文写作（共6分） 22. 按照要求完成题目。 ××公司需要扩大经营规模，增加人员编制，准备从××××年××月××日起迁移到新地址——××市××路××街65号，请你替该公司拟写一则启事。（200字以内） 六、阅读（26、27题各3分，28、29题各2分，共10分） 阅读下面的文章，完成下面小题。 说树 吴冠中 ①童年的故乡本有很多高大的树，孩子们谁也不理会树有什么美，只常冒险爬上高枝去掏鸟窝。后来树几乎被砍光了，因为树干值钱。没有了大树的故乡是多么单调的故乡呵，也似乎所有的老人都死去了，近乎凄凉。少小离家老大回的游子最珍惜老树，因树比人活得久长，抚摸老树，仿佛抚摸了逝去的故旧亲朋，老树仍抽枝发叶，它尚活着，它自然认识世世代代的主人，至于千年古柏古松，更阅尽帝王将相，成为读不尽的历史卷轴。 ②人们到树下纳凉，摆小摊，四川的黄桷树荫更是挑夫们中途最佳的歇脚处，那里还往往有小姑娘卖茶水。“斜阳古柳赵家庄，负鼓盲翁正作场”，如果没有了古柳，盲翁失去了卖艺的好场所。夏木荫浓固具郁郁葱葱之美，而冬天的树，赤裸着身躯，更见体态魁梧或绰约多姿之美，那纯是线结构之美，进入抽象美的范畴了。不少人沉湎于人间丰腴，不爱看冬天的树，因其荒秃。宋代画家郭熙几乎专画冬天的树，郭熙的画面充满强劲的筋骨，郭熙的世界是树之精灵的世界，是人之精灵的世界。 ③作为郭熙的后裔，我永远在探寻树的精灵。到江南写生，要赶早春，杨柳枝条已柔软，才吐新芽，体态袅娜，一派任东风梳弄的妩媚风韵，远看如披了轻纱，诗人说：柳如烟。黄山松背靠石壁，无地自容，为了生存呵，不得已屈身向前伸出臂膀，生命的坎坷却被人赞赏，说那是为了迎客、送客、望客。美国的尤色美底大森林有我见过的最大的松树，笔直参天，高树仰止，汽车从树基裂开的水洞间穿行。如何表现其高大，画家煞费苦心，最大最大，未必最美最美。六十年江湖生涯，老树最是莫逆之交。滨江的大榕树，遍体垂挂补气根，蓬头散发，永葆缕婆娑风范；冰天雪地，白桦无寒意，回眸秋波，以迎稀客；四月天，北国的枣树依然光秃着乌黑、坚硬、屈曲的干枝，瘦骨嶙峋，傲视群芳。天南地北，我见过的树，爱过的树确乎不少，但大多叫不上名，相逢何必曾相识。有一回在贵州凯里地区的原始森林里爬坡，背着笨重的画箱，全靠着两只手攀着树枝前进，有些树看来躯干结实，不意一抓却成灰，我摔跤滚下，几乎丧生，这是初次见到站着死去的树，寿终正寝，真正享受了天年。 ④能享天年的树毕竟不多了，人们懂得了植树的重要，“前人种树后人乘凉”，这是人类的美德，为子孙造福的职责。毁尽了树，人类自己也将毁灭，于是地球上只剩下高昌、交河、楼兰……树不仅是生命的标志，也是艺术的标志。生命之树长青，其实是艺术生命长青，人总是要死去的，艺术才能跨越时代，“秦时明月汉时关”的作者永存在艺术中。然而艺术极难成活，比树难活多了。人们说风格是人，也可说风格是树，像树一样逐渐成长。树的年轮是一年一年添增的，而风格的形象还往往不一定与岁月成正比，未必越老越有风格，但却绝对需要长年累月的耕作。众目睽睽，空头美术家满天飞舞，君不见在花篮簇拥的展厅中，有最长、最大、最小及用脚、舌、发制作的符咒。作者往往是三年、二年、一年成才的俊彦或美女。雨后多春笋，更多杂草，哪里去寻夏木荫浓处？天坛①、太庙②，依傍的是祖荫。 【注】①天坛：在北京。原为明清两代帝王“祭天”和“祈谷”的场所。②太庙：古代帝王的祖庙。 23. 本文的题目为“说树”，请简要分析其作用。 24. 赏析文中画线的句子。 25. 从文章的第②自然段看，作者为什么欣赏冬天的树？ 26. 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 开篇写童年的故乡有很多高大的树，孩子们常爬上高枝去掏鸟窝，为下文写探寻树的神韵、树的精灵做铺垫。 B. “没有了大树的故乡是多么单调的故乡呵……”语言质朴，感情弥漫，字里行间渗透的是作者对故乡、大树的拳拳之心与殷殷之情。 C. 文中引用“前人种树后人乘凉”这句话，是为了说明人的寿命有限，而树比人活得久。 D. 文章不受时空限制，写了故乡的老树、冬天的树、江南的树、美国的大松树等各种树，重在探寻树的气质、灵魂、风格等，形散而神聚。 七、写作（60分） 27. 阅读下面的材料，根据要求写作。 【材料一】出名要趁早呀，来得太晚，快乐也不那么痛快。个人即使等得及，时代也是仓促的。 ——张爱玲 【材料二】该养精蓄锐时，别着急出人头地；该刻苦努力时，别企图一鸣惊人；该磨砺心智时，别妄求风正帆悬。 ——《人民日报》 读了上面的材料，你有哪些认识和收获呢？请综合上述内容写一篇文章，体现你作为新时代青年人的感悟与思考。 要求：①选准角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；②不要套作，不得抄袭；③不得泄露个人信息；④不少于800字。 职教高考 语文最后冲刺模拟卷（一） 本试卷共8页，包括七道大题30个小题，共120分。 一、单项选择I（每小题2分，共24分） 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】A 【11~12题答案】 【答案】11. D 12. C 二、单项选择Ⅱ（每小题2分，共8分） 【13~16题答案】 【答案】13. C 14. C 15. C 16. C 三、单项选择Ⅲ（每小题2分，共8分） 【17~20题答案】 【答案】17. D 18. C 19. D 20. A 四、（每空1分，共4分） 【21题答案】 【答案】 ①. 自牧归荑 ②. 暮霭沉沉楚天阔 ③. 出不入兮往不反 ④. 樯橹灰飞烟灭 五、应用文写作（共6分） 【22题答案】 【答案】示例： 迁移启事 尊敬的客户及合作伙伴： 因公司扩大经营规模，增加人员编制，我公司将于××××年××月××日起搬迁至新址办公，新地址为：××市××路××街65号。因搬迁期间给您带来的不便，我公司深表歉意，我们将在新址为您提供更优质的服务。感谢您一直以来的支持与理解！ ××公司 ××××年××月××日 六、阅读（26、27题各3分，28、29题各2分，共10分） 【23~26题答案】 【答案】23. ①交代写作对象——树，概括文章主要内容。②“树”作为线索，贯穿全文，将树、人、艺术联系在一起，使文章成为一个有机的整体。③“树”是人的象征，是人精神的对应物，是抒情议论的载体。④以“说树”为题，与表达主旨紧密相关，揭示了艺术风格的形成需要长年累月的耕作的主题。 24. ①运用了比喻、反问等手法，如把“三年、二年、一年成才的俊彦或美女”比作“杂草”，“哪里去寻夏木荫浓处”为比喻，亦为反问，形象地说明了艺术家独特风格的形成“需要长年累月的耕作”。②语言幽默，耐人寻味，如“空头美术家满天飞舞”“用脚、舌、发制作的符咒”等，与前文的“风格是树，像树一样逐渐成长”构成对比，颇有讽刺意味，引人深思。 25. 第一，冬天的树有一种线结构的美，进入了抽象美的范畴。第二，冬天的树充满强劲的筋骨之美是树之精灵，人之精灵。 26. C 七、写作（60分） 【27题答案】 【答案】 例文： 时代不仓促，青春不急躁 在张爱玲的笔下，出名似乎成了一种急迫的追求，仿佛只有趁早才能享受成功的喜悦。然而，《人民日报》的告诫则如同一股清流，提醒我们：在人生的不同阶段，应有不同的追求和节奏。作为新时代的青年，我们应该如何理解这两者之间的张力？如何在追求与等待之间找到平衡？ 首先，我们必须认识到，出名并非人生的唯一目标。张爱玲的话虽然强调了时间的紧迫性，但她的语境是在一个特定的历史时期，那时的社会环境和个人境遇可能促使人们渴望早日获得认可。然而，在今天这个多元化的时代，成功的定义已经远远超出了名声的范畴。我们追求的可以是个人的成长、知识的积累、技能的提升，甚至是对社会的贡献。 《人民日报》的提醒则更加贴近我们的时代精神。它告诉我们，每个阶段都有其特定的任务和价值，我们应该在适当的时机做适当的事情。在青年时期，我们更应该注重内在的积累和成长，而不是急于求成。这种积累包括知识的学习、技能的锻炼、心智的磨砺，这些都是支撑我们长远发展的基石。 其次，我们应该理解，出名和成功需要时间的积累和机遇的配合。历史上许多伟大的成就都不是一蹴而就的。比如，爱因斯坦在提出相对论之前，已经进行了多年的研究和思考；乔布斯在苹果公司取得巨大成功之前，也经历了多次的失败和尝试。他们的成功不是偶然的，而是长期努力和准备的结果。 作为新时代的青年，我们也应该学会耐心等待。在等待的过程中，我们可以不断地提升自己，为将来的机会做好准备。这种等待不是消极的，而是一种积极的准备和积累。当我们准备好了，机会来临时，我们就能抓住它，实现自己的价值。 最后，我们还需要认识到，出名和成功不应该成为我们生活的全部。在追求个人成就的同时，我们也应该关注家庭、朋友和社会。一个健康的生活态度，应该是平衡的，既包括个人的发展，也包括对他人的关爱和社会的责任。 作为新时代的青年，我们应该有远见，不急躁，不盲目追求出名。我们应该在适当的时机做适当的事情，注重内在的积累和成长，耐心等待机会的到来。同时，我们也应该保持一个平衡的生活态度，不仅关注个人的成功，也关注家庭、朋友和社会。 时代不仓促，青春不急躁。让我们在新时代的浪潮中，以稳健的步伐，迎接每一个挑战，实现自己的价值和梦想。 在张爱玲的急促和《人民日报》的淡定之间，我们找到了属于自己的节奏。让我们以新时代青年的姿态，既不急躁，也不懈怠，脚踏实地，仰望星空，用我们的行动书写属于自己的精彩篇章。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$