第五单元测试卷（单元卷）-2024-2025学年语文二年级上册统编版

第五单元测试卷 一、给下列加点字选择正确的读音，打“✔”。(6分)… 弄错(lòng nòng) 石缝(fèn fèng) 藤条(téng tóng) 劝说(qàn quàn) 比赛(sài shài) 狂吼(huáng kuáng) 二、看拼音，写词语。(12分) nán guò shān jiǎo dà huà lín jìn dì èr guó jì xiè xie xiǎng fǎ duì miàn huí dá dīng zhù biān yán 三、观察字形，填空。(3分) 上面的汉字都是左右结构，其中 、 、 要写得左边短右边长， 、 、 要写得左边长右边短。 四、选字填空。(填序号)(8分) 1. ①渴 ②喝 他口( )了,( )了一大杯水。 2. ①峰 ②蜂 小蜜( )飞到了高高的山( )上。 3. ①吵 ②抄 我正在( )写课文，忽听窗外传来( )闹声。 4. ①慕 ② 幕 ( )布拉开了，我羡( )地看着台上的演员。 五、照样子，换偏旁或加偏旁，变成新字再组词。(8分) 例：晴———晴(晴朗) 例：车———阵(阵雨) 现——— ( ) 古——— ( ) 课——— ( ) 台——— ( ) 六、把下列搭配合适的词语连一连。(8分) 七、把下列词语补充完整，再完成练习。(10分) 坐( )( )天 大雪( )( ) 无边( )( ) 得( )且( ) ( )言( )语 ( )言( )语 1. 形容范围极为广阔的词语是 。 2. 形容胸无大志，没有长远打算的词语是 。 3. 再写两个含有“言”和“语”的词语： 、 。 八、 按要求完成句子练习。(8分) 1. 照样子，把下列句子写具体。(4分) 例：(细长的)葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵(雪白的)小花。 (1)( )花园开满( )鲜花。 (2)( )燕子飞过( )田野。 2. 照样子，给下列句子换一种说法，意思不变。 (4分) 例：叶子上的虫还用治?→叶子上的虫不用治。 (1) 这么近还用坐飞机?→ (2) 这么小的雨还用打伞? → 九、根据课文内容填一填，连一连。(8分) 1. 绝， 径 踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒 。 2.《坐井观天》 事物之间是有密切联系的，要联系地看问题。 《寒号鸟》 认识事物不能目光短浅，要全面地看问题。 《我要的是葫芦》 美好的生活要用辛勤的劳动创造。 《刻舟求剑》 做任何事情都要懂得变通，不能墨守成规。 十、阅读课文片段，完成练习。(8分) 我要的是葫芦(节选) 从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！ 那个人每天都要去看几次。 1. 选文中的加点字“谢”可以换成 。 (1分) 2. 用“——”在选文中画出描写葫芦叶和葫芦花的句子。这句话告诉我们葫芦长得很 。(2分) 3. 把葫芦的生长顺序补充完整。(3分) 4. 从选文中哪句话可以看出那个人喜欢小葫芦? 用“~~~~~”画出来。 (2分) 十一、阅读短文，完成练习。(9分) 坚持不懈(xiè)的小蜗牛 小蜗牛因为天生爬得慢，受到了其他小动物的嘲笑。他想：我要爬上一座高山来证明，即使爬得慢，也一样可以做成很多事情。 于是小蜗牛来到一座大山下，开始爬山。 刚开始，小蜗牛信心满满，他轻松地向上爬着。这时，一只从这里飞过的小鸟看见了，对他说：“一只蜗牛竟想爬上一座大山，你太不自量力了！” 小蜗牛坚定地回答：“你等着吧！ 我可以！”于是他继续向上爬。一段时间后，小蜗牛感到筋疲力尽，可他才爬到半山腰。这时，一只从旁边路过的小猴说：“小蜗牛，你能爬到半山腰已经很厉害了，可以放弃了。”小蜗牛摇了摇头，继续向上爬。最终，他爬上了山顶。 小蜗牛站在山顶，兴奋极了，对着山下大喊：“我成功了！”小蜗牛终于通过自己的努力证明了 。 1. 联系上文，填入文中横线处最合适的内容是(2分) ( ) A. 蜗牛不是爬得最慢的动物 B. 即使爬得慢，也一样可以做成很多事情 2. 文中画“ ”的句子应读出( )的语气。 (2分) A. 自信、肯定 B. 得意、赞美 C. 兴奋、激动 3. 判断下列说法的对错，对的打“✔”，错的打“×”。 (3分) (1) 小鸟不相信小蜗牛能爬上大山。 ( ) (2) 小蜗牛刚开始爬山时很害怕，因为他的体力跟不上。 ( ) (3) 小蜗牛坚持不懈，通过自己的努力爬上了山顶。 ( ) 4. 你想对文中的小蜗牛说些什么? 写一写。(2分) 十二、写话。 (12分) 青蛙听了小鸟的话，决定从井里跳出来看一看。想一想：青蛙都看到了什么? 他会对小鸟说些什么? 后来他又会去哪里? 展开想象写一写。 答案 十二 学科网（北京）股份有限公司 $$