1.2 从“贞观之治”到“开元盛世” 课件 2024--2025学年统编版七年级历史上学期

2024-09-21
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
类型 课件
知识点 唐朝建立与“贞观之治”
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 43.21 MB
发布时间 2024-09-21
更新时间 2024-09-21
作者 GraceCheni
品牌系列 -
审核时间 2024-09-21
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来源 学科网

内容正文:

英国唐人街 曼谷唐人街 澳大利亚唐人街 纽约唐人街 唐高祖,起义师,除隋乱,创国基。 ——《三字经》 建立者:唐高祖李渊 时间: 618年 都城: 长安 唐朝的建立 玄武门之变 公元626年,秦王李世民在长安城玄武门用计射杀皇太子李建成和四弟李元吉。随后李渊退位为太上皇,李世民继位,即唐太宗,年号贞观。 唐太宗治国 唐太宗•李世民 初,自贞观以后,太宗励精为理,至八年、九年,频至丰稔,米斗四五钱,马牛布野,外户动则数月不闭。至十五年,米每斗值两钱。 ——【唐】杜佑《通典》卷七 贞 观 之 治 唐太宗和“贞观之治” 思考唐太宗有哪些治国理念(思想)? 唐太宗治国理念 ■参考资料: P7相关史事 P8材料研读 P10知识拓展 ③以民为本 ④广纳贤才,知人善任 ②虚心纳谏,从善如流 思考唐太宗有哪些治国理念(思想)? 唐太宗治国理念 ①吸取隋朝快速灭亡的教训 水能载舟,亦能覆舟 魏征 敢于直言进谏 房玄龄 善于谋略 杜如晦 敢于决断 房 谋 杜 断 以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替; 以人为镜,可以明得失。 ——《旧唐书》 唐太宗治国理念 唐太宗治国措施——政治 ①完善三省六部制 唐太宗治国措施——政治 增设科举考试科目,使进士科成为最重要科目 皇帝 中书省 门下省 尚书省 吏部 户部 礼部 兵部 刑部 工部 起草政令 审核政令 执行政令 完善三省六部制,提高行政效率 ①完善三省六部制 唐承隋制 隋:确立三省六部制 唐:完善三省六部制 隋:确立科举制 唐:发展科举制 ②发展科举制 阅读课本P8,找找唐太宗在经济方面的治国措施? 减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产 唐太宗治国措施——经济 11 直击中考 (2021·安徽省·4)唐高宗时,宰相薛元超曾感叹自己虽然富贵,但非进士出身,这是人生最大遗憾;唐宣宗也羡慕进士,曾在宫中题“乡贡进士李道龙”。这说明( ) A.殿试制度成为定制 B.科举制是唐朝唯一的选官制度 C.进土身份受到尊崇 D.下层民众成为进士的主要来源 C 直击中考 钱穆在《国史新论》记载:“唐代制度,在下有……为政府公开选拨人才;在上有……,综合管理全国行政事务。这两种制度,奠定了中国传统政治后一千年的稳固基础。”材料中“这两种制度”分别是( ) A察举制、三公九卿制 B九品中正制、三省六部制 C科举制、三公九卿制 D科举制、三省六部制 D 斩鳌翼娲皇,炼石补天维。 ——李白《窜夜郎于乌江留别宗十六璟》 武则天 ① 创立殿试制度,不拘一格选拔人才(政治) ② 继续推行贞观以来减轻人民负担、重视生产的政策(经济) 政启开元,治宏贞观 其含义是赞扬武则天发展了唐太宗的贞观之治,又为唐玄宗的开元盛世奠定了基础。 武则天和“贞观遗风” 贞观遗风 忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。 ——杜甫《忆昔二首》 人口繁多 仓库充实 唐玄宗名李隆基,又称唐明皇,712 年~756年在位。 前期年号:开元 后期年号:天宝 唐玄宗和“开元盛世” 唐玄宗 ①重用贤能(姚崇、宋璟) ②整顿吏治,裁减冗员(P9相关史事) ③发展经济,改革税制 ④注重文教,编修经籍 开 元 盛 世 唐玄宗和“开元盛世” 用人 政治 经济 文化 唐玄宗 直击中考 (2019·湖北恩施·17)盘点中国古代繁荣强盛的时代,唐朝当位列其中。唐朝之盛始于贞观年间,开元时达极盛。下列关于“开元盛世”的相关表述不准确的是( ) A.姚崇、宋璟、杜如晦协助皇帝处理政务,能干廉洁、办事效率高 B.全国各地兴修水利,耕地面积扩大 C.召集县令进行考试,结果有40多人因不合格而被淘汰 D.倡导节俭,抑制奢侈风气 A 在公元7世纪到9世纪的200多年期间,全世界文明的制高点在长安。 ———余秋雨《世界背景中的盛唐》 唐玄宗和“开元盛世” 贞观之治 开元盛世 这段历史里 有以史为鉴的智慧 有关注民生的温暖 有迎难而上的抗争 有胸怀天下的自信 ——数据来源:《唐朝的检括户口与人口统计》 从“贞观之治”到“开元盛世” 贞观遗风 唐前期全国人口统计表(单位:万) 626年 唐太宗执政初期 652年 武则天从政初期 705年 唐玄宗执政初期 754年 唐玄宗执政中期 180 380 615 918 626年 唐太宗执政初期 652年 武则天从政初期 705年 唐玄宗执政初期 754年 唐玄宗执政中期 1 626年 唐太宗执政初期 652年 武则天从政初期 705年 唐玄宗执政初期 754年 唐玄宗执政中期 高祖李渊 太宗李世民 高宗李治 武则天 中宗李显 殇帝李重茂 睿宗李旦 玄宗李隆基 肃宗李亨 代宗李豫 德宗李适 顺宗李诵 宪宗李纯 穆宗李恒 敬宗李湛 文宗李昂 武宗李炎 宣宗李忱 懿宗李漼 僖宗李儇 昭宗李晔 哀帝李拀 02 “贞观之治” 03 女皇武则天 04 “开元盛世” 01 唐朝的建立 从“贞观之治”到“开元盛世” 唐高祖 开国奠基 唐太宗 贞观之治 武则天 政启开元,治宏贞观 从“贞观之治”到“开元盛世” 盛世接力赛 唐太宗 — 李世民 武则天 唐玄宗—李隆基 唐玄宗 开元盛世 唐太宗 武则天 唐玄宗 政治 完善 ; 减省刑罚 抑制旧士族,打击敌对官僚贵族 整顿吏治, 裁减冗员 经济 减轻人民劳役负担;鼓励发展生产 继续推行减轻人民负担的政策措施 发展经济, 改革税制 用人 增加科举考试科目;严格考查各级官吏的政绩 大力发展科举制,创立 制度,不拘一格选拔人才 重用贤能; 重视官吏考核 形成局面 “ ” 治宏贞观,政启开元 “ ” 三省六部制 殿试 贞观之治 开元盛世 从“贞观之治”到“开元盛世” 对比唐太宗、武则天以及唐玄宗的治国措施,分析唐朝兴盛的原因 纪年法:年号纪年(贞观、开元)、庙号(汉武帝、唐太宗)、干支纪年(戊戌、庚子、辛丑)、民国纪年、公元纪年 唐朝前期的统治者,能够吸取隋亡教训,政治上励精图治,重用人才,经济上减轻人民负担、发展经济,文化上注重人才选拔、推动科举改革,实现了社会经济的发展,巩固了统一的多民族国家,开创了唐朝的盛世局面。 从“贞观之治”到“开元盛世” 唐太宗 武则天 唐玄宗 对比唐太宗、武则天以及唐玄宗的治国措施,分析唐朝兴盛的原因 唐高祖(李渊) 武则天 建立唐朝 (618年) 唐太宗 (李世民) 贞观之治 政启开元 治宏贞观 发展 继续发展 唐玄宗 开元 盛世 鼎盛 知识小结 皇帝 功绩 Lavf57.83.100 $$

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