内容正文:
2023~2024学年第一学期期末考试(广饶县)
三年级语文
(时间:90分钟满分:100分)
题号
二
三
总分
得分
一、语言积累与运用。(26分)
1.默写李白的《望天门山》,争取做到内容正确、书写规范。(3分)
望天门山(唐李白)
2.根据拼音写词语。(6分)
li ming(
)时分,竹林里wùmeng meng(
)的,格外幽静。
太阳出来,高大ting b(
)的竹子显得更加cang cui(
)。走进
竹林,若是能遇上几只大熊猫,看他们如何xi jiao man yan(
)吃竹
子;看他们怎样一本正经地wan shua(
)就更不虚此行了。
3.请按要求进行选择。(6分)
(1)下面词语使用不准确的一句是()
A.电影快开演了,观众陆续走进放映厅。
B.我们不能满足已经取得的成绩,还要连续努力。
C.雨渐渐地停了,我们又可以继续打球了。
(2)下面标点使用无误的一句是()
A.“你的话我记住了,”他频频点头,“放心吧!”
B.“没关系,”红红拍拍身上的土说:“我知道你不是故意的.”
C“好的。”小公鸡说道,“我们明天在小河边见。”
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(3)下面没有语病的一句是()
A.老师每次提问,他都是第一个举手。
B.李老师今天穿了一件灰色大衣,一条驼色围巾。
C.菜园里种着各种蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。
4.根据要求填空。(9分)
(1)四季的美凝聚在画家的画板上,保存在摄像师的镜头下,也蕴含在诗人的笔
端:“千里莺啼绿映红,
”的莺啼燕语,“
、
何曾吹落北风中”的斗霜寒菊:“停车坐爱枫林晚,
”中如火
的枫叶:“
,最是橙黄橘绿时”的硕果累累:“意欲捕鸣蝉,
”的声声蝉鸣…均展现着不同季节的可爱之处。
(2)
,暖玉布帛:
,深于矛戟。
(3)二人同心,
(4)
,理不辩不明。
5.根据阅读内容选择正确的答案。(2分)
(1)铁蛋的智能大哥大装着(
)。(《小灵通漫游未来》)
A.迷你电灯
B.迷你打印机
C.迷你电视
(2)是(
)让石雕少女有了生命。(《乌丢丢的奇遇》)
A.爱
B.魔法
C.月光
二、阅读理解。(44分)
有一双手,细细的长长的:有一双手,暖暖的软款的:有一双手,地经岁月的风
霜…这就是妈妈的手。
妈妈的手是一双勤劳的手。记得一个冬天的傍晚,我在回家的路上,一脚陷进
了小水坑里,弄得鞋子上满是泥水。回到家里,我把鞋子情悄放在厕所的门后,准
备等天气暖和些再洗。天气真冷!晚上,我躲在房间里做作业,忽然听到厕所里传
来“州喇”的声音。我走过去一看,妈妈蹲在厕所的水龙头旁边,正在洗我那双沾满
泥水的鞋子。望着妈妈冻得通红的手,我感到妈妈不是在刷鞋,而是在刷我那懒惰
的习惯。
我回房做作业,做得很认真。妈妈轻轻地来到我的身边,她拿起我的作业
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说□□我看看你的作业□☐说着,就到一边坐下。看完以后妈妈脸上露出了
笑容,用温柔的手轻轻抚摸着我的头,说:“你进步多了,继续努力吧!”这时,妈妈的
手热烘烘的,一股暖流流遍我的全身。顿时,我沉浸在无限的幸福中。
做完作业,我躺在床上总睡不着,闭上眼晴,仿佛看见妈妈的手在眼前晃动,烧
饭、煮莱、洗衣服…一切都是为了抚育我成长。
1.给短文加一个合适的题目,写在短文前横线上。(2分)
2.在文中☐里填上恰当的标点。(4分)
3.从文中找出下列词语的近义词或者反义词。(4分)
(1)近义词:轻柔(
马上(
(2)反义词:懒惰(
马虎(
4.根据短文内容填空。(13分)
(1)短文第2自然段是围绕“
”这句话来写的。(3分)
(2)冬天的夜晚,妈妈用冻得通红的手
,又用那温柔的手
(4分)
(3)闭上眼睛,我仿佛看见
,想到
。(6分)
5.想象“妈妈的手冻得通红”的情形,然后照样子写句子。(4分)
(1)爸爸累得
(2)
得
(二)红叶的旅行
秋天到了,满树翠绿的叶子授慢变成了金红色。当一阵秋风吹来时,树上一片
最红的叶子乘着风儿飘落,它要去旅行了。
红叶落在湖边,像一只红色的小船。这么漂亮的红叶小船,谁来坐呢?湖边住
着一窝小妈蚁,足足有300只。它们早就想到湖对岸去看一看了,(可是于是),
它们没有翅膀,飞不过湖面,它们的腿也不够长,绕着湖走一圈,不知道得费多少时
间呢。这下好了,一片漂亮的红叶落在它们家门口,就像一只漂亮的船儿,可以载
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着它们到湖那边去。(可是于是)小妈蚁们爬上红叶船,用细小的树枝当桨,大家
齐心协力一起划。微微的秋风吹动湖水,帮助它们推动红叶船。没多久,小小的红
叶船就划过大湖,到了湖对岸。小妈蚁们在这儿找到了被太阳晒干的小虫子和许
多好吃的东西,它们在湖的这边安了一个新的家。
红叶船搁浅在湖岸边。秋蝉在湖岸边的树上唱歌,它在唱秋天的最后一首歌:
“湖水微寒,树叶金黄,秋高气奥,瓜果满园,站在秋天,看得更远”唱完歌,秋蝉
看到美丽的红叶,高兴地说:“这片红叶真好,我睡觉的时候,正好可以用它来当被
子盖。”晚上,秋蝉把红叶拖了过来,盖在身上。秋蝉美美睡了一觉,飞走了。红叶
被子留在了树下。
一只小老鼠经过这儿,看到地上的红叶,说:“这片叶子真漂亮,我要把它带回
密
家去,”小老鼠把红叶挂在窗子上当窗帘,它趴在窗口向外面看:湛蓝的天空上白云
朵朵,原野上的树林一片金红,空气中(飘散飘浮)着瓜果的香味儿。小老鼠说:
“秋天真美啊!”
封
1.画掉文中括号里不恰当的词语。(3分)
2.联系上下文理解下面词语。(4分)
(1)齐心协力:
线
(2)搁浅:
3.写一写选文中飘落的那片红叶分别被谁当作了什么?(6分)
4.认真默读第3自然段,用“”画出描写秋天的词语。(4分)
三、习作。(30分)
上文中的红叶还会去哪里旅行?会遇到谁?又会发生什么故事呢?请你展开
想象,把故事接着写下去。把句子写通顺,争取不写错别字,书写工整,不少于
300字.
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第一学期期末考试(广饶县)】
一、1.略。
2.黎明
雾蒙蒙
挺拔苍翠
细嚼慢咽玩耍
3.(1)B(2)A(3)A
4.(1)水村山郭酒旗风宁可枝头抱香死
霜叶红于二月花一年好景君须记
忽然闭口立
(2)与人善言伤人以言
(3)其利断金
(4)灯不拨不亮
5.(1)B(2)A
二、(一)1.妈妈的手
2.:“。
3.(1)温柔
顿时
(2)勤劳认真
4.(1)妈妈的手是一双勤劳的手
(2)给“我”刷鞋鼓励“我”
(3)妈妈的手在眼前晃动
妈妈做的一
切都是为了我
5.示例:(1)气喘吁吁
(2)屋里冷
像冰窖
(二)1.于是可是飘淫
2.(1)文中指为了去湖的另一边大家一起
努力划船。(2)文中指停放。
3.被蚂蚁当做船,被蝉当做被子,被小老
鼠当做窗帘。
4.湖水微寒
树叶金黄
秋高气爽
瓜果满园
三、略。