精品解析：湖南省周南教育集团2023-2024学年八年级12月月考道德与法治试题

湖南省周南教育集团2023-2024学年八年级12月月考 道德与法治试题 （本试卷共6页，17题，考试用时60分钟，全卷满分100分，开卷） 注意事项： 1.答题前，先将自己的姓名、准考证号写在试题卷和答题卡上，并将准考证条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上相应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，将答题卡上交。 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，本大题共12小题，每小题4分，共48分。） 1. 俗话说：“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”下列名言警句与题意蕴含的道理一致的是（ ） A. 落红不是无情物，化作春泥更护花 B. 人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立 C. 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才 D. 大学之道，明明德，在亲民，在止于至善 2. 为传承红色基因、赓续红色血脉，培养阅读兴趣、提升阅读素养，某中学围绕“传承红色基因争做时代少年”主题，开展了“读书伴我成长博览齐鲁文化”暑期社会实践活动。该活动（ ） ①为学生提供丰富的物质财富 ②属于亲社会行为 ③帮助学生迅速提升学习成绩 ④可以获得精神滋养 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 3. 2022年11月，央视戏曲频道《空中剧院》精心策划了《戏韵家国情》系列节目，对于大家耳熟能详的传统剧目、古代故事、著名人物，让观众感受到电视审美的效果。通过戏曲剧目展现家国情怀的源远流长。这说明我们（ ） A. 从社会中获得物质支持 B. 从社会中获得精神滋养 C. 从自然人转化为社会人 D. 已成长为合格的社会成员 4. 谣言止于智者，更止于共治。漫画《净化网络谣言》启示我们青少年（ ） ①远离网络，不在网络上发表言论 ②做到行己有耻，不触碰道德与法律的底线 ③加强网络监管，惩治谣言散布者 ④学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 在日常生活中，骑电动车不戴头盔的现象屡见不鲜，由此造成的伤亡事故比比皆是。有关研究表明，正确佩戴头盔能够将交通事故死亡风险降低60%至70%。2022年发布的《郑州市非机动车管理办法》规定：电动车驾驶人和乘坐人员不戴安全头盔最高罚50元。此举旨在（ ） ①提升人们的规则意识、生命意识 ②对相关的违法行为进行严厉处罚 ③刺激头盔消费，激发经济活力 ④促进文明出行，形成良好社会风尚 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 6. 法律红线不可逾越，法律底线不可触碰。下列案例与违法行为类别对应正确的是（ ） 案例 违法行类别 ①李某借钱但到期不还 行政违法行为 ②王某多次打110谎报险情 民事违法行为 ③刘某贩卖伪劣口罩20万只 刑事违法行为 ④张某醉酒驾驶机动车 刑事违法行为 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 自2012年起，王坤森老人开始依靠回收废旧物品挣钱助学。每天晚上出门，次日凌晨回家，这样的拾荒生活，王坤森老人坚持了11年。至今，王老已结对7个经济困难学生，帮助他们圆梦大学。王坤森的行为说明（ ） ①他是为了获得更多的荣誉和利益 ②他具有强烈的社会责任感 ③有利于提升自身价值，让生命更有意义 ④可以带动更多的人参与其中，有利于营造“我为人人，人人为我”的良好社会氛围 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 8. 2023年3月，湖南科技大学宣布了一个决定：将100万元餐费打进部分学生的餐卡里。学校根据学生在食堂的就餐消费大数据，对在食堂消费次数多，每餐平均消费额度低的学生发放餐补。发餐费无需学生申请，学校确认人选后，不公布名单，悄悄打进餐卡里。这种做法（ ） ①体现了平等待人，重视他人 ②表明关爱他人，要讲究策略 ③体现了受到尊重，会产生良好心理体验 ④表明精神关怀比物质帮助更重要 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 2022年10月20日，外交部副部长马朝旭在党的二十大新闻中心举行的记者招待会上指出，我们要坚定维护国家尊严和核心利益，牢牢掌握我国发展和安全主动权。下列属于国家核心利益的有（ ） ①国家主权和国家安全 ②领土完整和国家统一 ③文化利益和政治利益 ④经济社会可持续发展的基本保障 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 10. “奋斗一甲子，铸盾六十年，只为了却家国情。”这是感动中国2022年度人物——老兵钱七虎的人生誓言。简单的话语充满无限的力量，无数人为之感动，并用各种方式表达敬意。这告诉我们（ ） ①国家利益必须依靠人民才能得到真正实现 ②美好情感能驱使我们做出积极行动 ③人民利益关系民族生存、国家兴亡 ④只有依法服兵役才能维护国家安全 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 11. 英雄淡薄名与利，惟愿飞天梦圆时。2022年10月31日，梦天实验舱成功发射，中国空间站建造收官在即。这是来自中国几代航天人的不懈追求，也是中国精神的时代体现。要传承这一精神，青少年应该（ ） ①将个人利益与国家利益紧密联系 ②开发创造潜能，展现青春风采 ③构筑中国价值，培养自立自强品质 ④营造有利于创新的治理格局 A ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 12. 2023年4月15日是第八个全民国家安全教育日。国家利益高于一切、国家安全人人有责。以下行为属于公民自觉维护国家安全的是（ ） A. 小赵爱发朋友圈，他将在军事禁区拍的照片分享给朋友 B. 小李利用课余时间学法，积极参与宣传《反分裂国家法》 C. 小刘把自己不愿意饲养的巴西龟随手扔入公园的湖中 D. 小陈及时制止王强在旅游景点乱抛乱扔的行为 二、非选择题（本大题共5小题，其中13、14、15每题8分，16、17每题14分，共52分。） 13. 【网络生活,你我共建】 随着信息技术的不断普及，我国已拥有世界上最大的互联网用户群体，并迅速进入了“自媒体时代”。互联网为社会公众提供了自由发表意见的平台，但也带来了负面影响：网络谣言和网络诈骗越来越成为影响经济发展与社会稳定的一大问题；“低头族”因网络依赖症而疏远了现实中的人际关系…… 结合所学知识，谈谈作为青少年怎样理性参与网络生活。 14. 【回顾经典,传承文明】 中华文化博大精深、源远流长，历久弥新，是世界大花园中的一朵奇葩。古人的思想给我们留下了宝贵的精神财富。 请认真阅读下表，完成表格填空。 古语 给我们的启示 “人而无信，不知其可也。” 例：诚信是一个人安身立命之本。我们要践行诚信。 “人而无礼，焉以为德。” ① “遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华。” ② “畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸。” ③ “敬人者，人恒敬之。” ④ 15. 【建设美丽校园】 长沙市某中学实行“班级值周”制度，既是培养学生自主管理、自我教育工作的重要举措，也是实行学生自我管理、自我服务、自我发展的一种重要的德育形式。“班级值周”管理是以班为单位，在学生发展处、团委、年级组的带领下，每周由一个班级负责对全校学生的仪容仪表、日常行为习惯、零食区域管理、文明就餐等各方面进行全方位的检查与监督，承担一周内临时性工作的服务。实行“班级值周”制度旨在调动每一位学生参与学校日常管理、学生行为规范管理的积极性、主动性，从管理中锻炼自我，反思自我，达到自我教育，提高纪律与劳动观念，净化、美化校园之目的。 请根据所学知识，结合材料谈谈该中学实行“班级值周”制度的意义。 16. 【榜样引领，崇德向善】 材料一 在我们身边，有无数立足本职，默默奉献的榜样人物，彰显了向上向善的社会正能量。国家最高科学技术奖获得者钱七虎，60多年战斗在大山深处、戈壁荒漠、边防海岛等工程一线，率领团队在一次次失败中总结经验，解决了核武器和常规武器工程防护一系列关键技术难题，为我国的防御工程装上了“金钟罩”；“万能电工”钱海军，从事电力工作30年，为社区提供用电等便民服务，结对帮助100多位空巢、孤寡老人，帮扶学生27名；黄山风景区的工作人员李培生、胡晓春长年在山崖间清洁环境，日复一日呵护着千年迎客松，用心用情守护美丽黄山……他们在不同的工作岗位，活出生命的精彩。 （1）结合所学知识，谈一谈材料一中这些榜样人物向我们传递了哪些向上向善的正能量。 材料二 2022年“诚信之星”施德华是一名退伍老兵。作为战争的幸存者，施德华每时每刻，都在怀念共同战斗和牺牲的战友，他时常想起老班长生前的话：“大家要牢牢记住，牺牲的战友也有一个家，活着的同志要在有生之年，代牺牲的战友，去看望他们的亲人。”为了完成战友生前殷殷嘱托，他历经艰辛，耗费大半生精力，足迹遍及全国，寻找到了26位烈士的亲属，给他们送去烈士生前的珍贵信息，并送上诚挚的慰问和崇高的敬意。 （2）请从诚信的角度，对材料二中的新闻进行点评。 17. 【尊法学法，用法维权】 材料一 近年来，校园欺凌事件时有发生，对于校园欺凌，同学们采取的态度和应对方式有所不同，通过大数据调查，结果如下： 态度与应对方式 所占比例 ①不敢声张，忍气吞声，默默忍受 37.8% ②以暴制暴，以牙还牙 17.3% ③求助家长或老师 38.9% ④到公安机关报警或到人民法院起诉 6% （1）结合材料一，谈谈青少年应该如何保护自己、维护自己的合法权益。 材料二 八年级学生乐乐突发奇想，要造一款在游泳时可听音乐、可放置物品、可保障人身安全等系列功能的“游泳圈”。经过半年多的琢磨，乐乐成功了，并申请获得了国家专利。可最近他发现，某市一家贸易公司在网上销售这种游泳圈，而且专利号都和他的专利一致。经过多次取证，乐乐的父亲起诉了这家贸易公司。法院最后裁决：贸易公司立即停止侵权，并赔偿经济损失118万元。 （2）请结合材料二，联系所学知识，谈谈该贸易公司的行为属于什么违法行为。并结合“遵守社会规则”的相关知识分析上述案例给了我们哪些警示。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 湖南省周南教育集团2023-2024学年八年级12月月考 道德与法治试题 （本试卷共6页，17题，考试用时60分钟，全卷满分100分，开卷） 注意事项： 1.答题前，先将自己的姓名、准考证号写在试题卷和答题卡上，并将准考证条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上相应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，将答题卡上交。 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，本大题共12小题，每小题4分，共48分。） 1. 俗话说：“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”下列名言警句与题意蕴含的道理一致的是（ ） A. 落红不是无情物，化作春泥更护花 B. 人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立 C. 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才 D. 大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人与社会。 B：题干中的说明了个人与社会息息相关，分析选项，人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立，体现了个人需要过集体生活，符合题意，故B正确； A：体现的是关心国家命运，不符合题意，故排除A； C：体现的渴望人才，不符合题意，故排除C； D：体现的止于至善，不符合题意，故排除D； 故本题选B。 2. 为传承红色基因、赓续红色血脉，培养阅读兴趣、提升阅读素养，某中学围绕“传承红色基因争做时代少年”主题，开展了“读书伴我成长博览齐鲁文化”暑期社会实践活动。该活动（ ） ①为学生提供丰富的物质财富 ②属于亲社会行为 ③帮助学生迅速提升学习成绩 ④可以获得精神滋养 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 ①：暑期社会实践活动为学生提供丰富的精神财富，故①说法错误； ②④：暑期社会实践活动属于亲社会行为，可以让学生获得精神滋养，故②④符合题意； ③：该活动与提高学生学习成绩无关，故③说法错误； 故本题选D。 3. 2022年11月，央视戏曲频道《空中剧院》精心策划了《戏韵家国情》系列节目，对于大家耳熟能详的传统剧目、古代故事、著名人物，让观众感受到电视审美的效果。通过戏曲剧目展现家国情怀的源远流长。这说明我们（ ） A. 从社会中获得物质支持 B. 从社会中获得精神滋养 C. 从自然人转化为社会人 D. 已成长为合格的社会成员 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查在社会中成长。 B：人的生存和发展离不开社会，让观众感受到电视审美的效果，通过戏曲剧目展现家国情怀的源远流长，说明我们从社会中获得的是精神滋养，故B符合题意； A：选项说法正确，但跟题干没有直接联系，故A不符合题意； C：选项说法正确，但在题干中没有体现，故C不符合题意； D：应该是逐步成为一名合格的社会成员，故D说法错误； 故本题选B。 4. 谣言止于智者，更止于共治。漫画《净化网络谣言》启示我们青少年（ ） ①远离网络，不在网络上发表言论 ②做到行己有耻，不触碰道德与法律的底线 ③加强网络监管，惩治谣言散布者 ④学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 ②④：我们要合理利用网络，做到行己有耻，不触碰道德与法律的底线；学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息，不信谣、不传谣、不造谣，②④说法正确； ①：网络具有积极影响和消极影响，我们要合理利用网络，而不是远离网络，①说法错误； ③：执法机关要加强网络监管，惩治谣言散布者，青少年没有惩治的权力，③说法错误； 故本题选C。 5. 在日常生活中，骑电动车不戴头盔的现象屡见不鲜，由此造成的伤亡事故比比皆是。有关研究表明，正确佩戴头盔能够将交通事故死亡风险降低60%至70%。2022年发布的《郑州市非机动车管理办法》规定：电动车驾驶人和乘坐人员不戴安全头盔最高罚50元。此举旨在（ ） ①提升人们的规则意识、生命意识 ②对相关的违法行为进行严厉处罚 ③刺激头盔消费，激发经济活力 ④促进文明出行，形成良好社会风尚 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查规则与秩序。 ①④：题干中，《郑州市非机动车管理办法》的规定，旨在提升人们的规则意识、生命意识，促进文明出行，形成良好社会风尚，故①④正确； ②：目的不是为了处罚违法行为，故②错误； ③：这不是此举旨的目的，不符合题意，故③错误； 故本题选C。 6. 法律红线不可逾越，法律底线不可触碰。下列案例与违法行为类别对应正确的是（ ） 案例 违法行为类别 ①李某借钱但到期不还 行政违法行为 ②王某多次打110谎报险情 民事违法行为 ③刘某贩卖伪劣口罩20万只 刑事违法行为 ④张某醉酒驾驶机动车 刑事违法行为 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查违法行为的类别。 ③④：依据教材可知，违法行为根据违反的法律，可分为民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为。分析可知，刘某贩卖伪劣口罩20万只，属于刑事违法行为；张某醉酒驾驶机动车，属于刑事违法行为，故③④正确； ①：李某借钱但到期不还，属于民事违法行为，故①错误； ②：王某多次打110谎报险情，属于行政违法行为，故②错误； 故本题选D。 7. 自2012年起，王坤森老人开始依靠回收废旧物品挣钱助学。每天晚上出门，次日凌晨回家，这样的拾荒生活，王坤森老人坚持了11年。至今，王老已结对7个经济困难学生，帮助他们圆梦大学。王坤森的行为说明（ ） ①他是为了获得更多的荣誉和利益 ②他具有强烈的社会责任感 ③有利于提升自身价值，让生命更有意义 ④可以带动更多的人参与其中，有利于营造“我为人人，人人为我”的良好社会氛围 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查承担责任、服务社会。 ②③④：题文中，王坤森老人具有强烈社会责任感，他积极承担责任不言代价与回报，具有无私奉献的精神，这有利于提升自身价值，让生命更有意义，可以带动更多的人参与其中，有利于营造“我为人人，人人为我”的良好社会氛围，故②③④说法正确； ①：他具有强烈的社会责任感，不是为了获得更多的荣誉和利益，故①说法错误； 故本题选C。 8. 2023年3月，湖南科技大学宣布了一个决定：将100万元餐费打进部分学生的餐卡里。学校根据学生在食堂的就餐消费大数据，对在食堂消费次数多，每餐平均消费额度低的学生发放餐补。发餐费无需学生申请，学校确认人选后，不公布名单，悄悄打进餐卡里。这种做法（ ） ①体现了平等待人，重视他人 ②表明关爱他人，要讲究策略 ③体现了受到尊重，会产生良好心理体验 ④表明精神关怀比物质帮助更重要 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查尊重他人、关爱他人。 ②③：分析题文，湖南科技大学悄悄向困难学生发放餐补的资助方式表明关爱他人，要讲究策略；体现了受到尊重，会产生良好心理体验，故②③符合题意； ①：题干材料没有涉及重视他人，故①不符合题意； ④：精神关怀与物质帮助都重要，故④说法错误； 故本题选C。 9. 2022年10月20日，外交部副部长马朝旭在党的二十大新闻中心举行的记者招待会上指出，我们要坚定维护国家尊严和核心利益，牢牢掌握我国发展和安全主动权。下列属于国家核心利益的有（ ） ①国家主权和国家安全 ②领土完整和国家统一 ③文化利益和政治利益 ④经济社会可持续发展的基本保障 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对国家核心利益的认识和把握。 ①②④：根据所学知识可知，国家的核心利益包括国家主权、国家安全，领土完整、国家统一，宪法确立的国家政治制度、社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障，故①②④说法正确； ③：国家利益包括文化利益和政治利益，③说法与题不符； 故本题选C。 10. “奋斗一甲子，铸盾六十年，只为了却家国情。”这是感动中国2022年度人物——老兵钱七虎的人生誓言。简单的话语充满无限的力量，无数人为之感动，并用各种方式表达敬意。这告诉我们（ ） ①国家利益必须依靠人民才能得到真正实现 ②美好情感能驱使我们做出积极行动 ③人民利益关系民族生存、国家兴亡 ④只有依法服兵役才能维护国家安全 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查国家利益和人民利益的关系、情感的作用。 ①②：“奋斗一甲子，驻盾六十年，只为了却家国情”，告诉我们国家利益必须依靠人民才能得到真正实现；简单的话语充满无限的力量，无数人为之感动，并用各种方式表达敬意，说明美好情感能驱使我们做出积极行动，故①②说法正确； ③：国家利益关系民族生存、国家兴亡，故③说法错误； ④：“只有……才能”说法太绝对，故④说法错误； 故本题选A。 11. 英雄淡薄名与利，惟愿飞天梦圆时。2022年10月31日，梦天实验舱成功发射，中国空间站建造收官在即。这是来自中国几代航天人的不懈追求，也是中国精神的时代体现。要传承这一精神，青少年应该（ ） ①将个人利益与国家利益紧密联系 ②开发创造潜能，展现青春风采 ③构筑中国价值，培养自立自强品质 ④营造有利于创新的治理格局 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查弘扬民族精神。 ①②③：传承和弘扬中国精神，需要青少年增强爱国情感和社会责任感，将个人利益与国家利益紧密联系；开发创造潜能，展现青春风采；构筑中国价值，践行社会主义核心价值观，培养自立自强品质，①②③说法正确； ④：国家要营造有利于创新的治理格局，④说法与题不符； 故本题选A。 12. 2023年4月15日是第八个全民国家安全教育日。国家利益高于一切、国家安全人人有责。以下行为属于公民自觉维护国家安全的是（ ） A. 小赵爱发朋友圈，他将在军事禁区拍的照片分享给朋友 B. 小李利用课余时间学法，积极参与宣传《反分裂国家法》 C. 小刘把自己不愿意饲养的巴西龟随手扔入公园的湖中 D. 小陈及时制止王强在旅游景点乱抛乱扔的行为 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全的相关知识。 A：小赵的行为是违法的，这样容易泄露国家军事秘密，故A说法错误； B：小李有较高的国家安全意识，积极履行维护国家安全的义务，故B说法正确； C：小刘的行为是错误的，这样会危害生态安全，故C说法错误； D：小陈的行为是正确的，但不是维护国家安全的表现，故D不符合题意； 故本题选B。 二、非选择题（本大题共5小题，其中13、14、15每题8分，16、17每题14分，共52分。） 13. 网络生活,你我共建】 随着信息技术的不断普及，我国已拥有世界上最大的互联网用户群体，并迅速进入了“自媒体时代”。互联网为社会公众提供了自由发表意见的平台，但也带来了负面影响：网络谣言和网络诈骗越来越成为影响经济发展与社会稳定的一大问题；“低头族”因网络依赖症而疏远了现实中的人际关系…… 结合所学知识，谈谈作为青少年怎样理性参与网络生活。 【答案】我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息；恪守道德、遵守法律；要不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化等。 【解析】 【详解】本题考查怎样理性参与网络生活，可以结合教材知识进行回答。 14. 【回顾经典,传承文明】 中华文化博大精深、源远流长，历久弥新，是世界大花园中的一朵奇葩。古人的思想给我们留下了宝贵的精神财富。 请认真阅读下表，完成表格填空。 古语 给我们的启示 “人而无信，不知其可也。” 例：诚信是一个人安身立命之本。我们要践行诚信。 “人而无礼，焉以为德。” ① “遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华。” ② “畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸。” ③ “敬人者，人恒敬之。” ④ 【答案】①文明有礼是一个人立身处世的前提，我们要做一个文明有礼的人。 ②坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。 ③遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳，无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。 ④尊重他人是一个人内在修养的外在表现，社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等。 【解析】 【分析】考点考查：文明有礼、坚持国家利益至上、遵守规则、尊重他人。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：健全人格、道德修养、法治观念。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用文明有礼、坚持国家利益至上、遵守规则、尊重他人的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：人而无礼，焉以为德→可链接文明有礼是一个人立身处世的前提，要做一个文明有礼的人； 关键词②：遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华→可链接心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念； 关键词③：畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸→可链接发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳； 关键词④：敬人者，人恒敬之→可链接尊重他人是一个人内在修养的外在表现，应该尊重他人的人格、权利等。 第三步：整合信息，组织答案。 15. 【建设美丽校园】 长沙市某中学实行“班级值周”制度，既是培养学生自主管理、自我教育工作的重要举措，也是实行学生自我管理、自我服务、自我发展的一种重要的德育形式。“班级值周”管理是以班为单位，在学生发展处、团委、年级组的带领下，每周由一个班级负责对全校学生的仪容仪表、日常行为习惯、零食区域管理、文明就餐等各方面进行全方位的检查与监督，承担一周内临时性工作的服务。实行“班级值周”制度旨在调动每一位学生参与学校日常管理、学生行为规范管理的积极性、主动性，从管理中锻炼自我，反思自我，达到自我教育，提高纪律与劳动观念，净化、美化校园之目的。 请根据所学知识，结合材料谈谈该中学实行“班级值周”制度的意义。 【答案】①“班级值周”制度能够培养学生的自立能力，促使他们学会自我规划 、自我组织和自我控制。②有助于增强学生的责任意识，做负责任的公民。③能够提高学生的规则意识，自觉遵守规则。学生需要严格按照规定和标准去检查和监督 ，增强自身的规则意识。④有利于培养学生的劳动观念，有利于净化 、美化校园 。 【解析】 【分析】考点考查：自立、做负责任的公民、自觉遵守规则、劳动 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：责任意识、健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用自立、做负责任的公民、自觉遵守规则、劳动的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：培养学生自主管理、自我教育工作重要举措，也是实行学生自我管理、自我服务、自我发展的一种重要的德育形式→可链接能够培养学生的自立能力。 关键词②：承担一周内临时性工作的服务、从管理中锻炼自我，反思自我，达到自我教育→可链接增强学生的责任意识，做负责任的公民。 关键词③：对全校学生的仪容仪表、日常行为习惯、零食区域管理、文明就餐等各方面进行全方位的检查与监督→可链接提高学生的规则意识，自觉遵守规则。 关键词④：提高纪律与劳动观念，净化、美化校园之目的→可链接有利于培养学生的劳动观念，有利于净化 、美化校园。 第三步：整合信息，组织答案。 16. 【榜样引领，崇德向善】 材料一 在我们身边，有无数立足本职，默默奉献的榜样人物，彰显了向上向善的社会正能量。国家最高科学技术奖获得者钱七虎，60多年战斗在大山深处、戈壁荒漠、边防海岛等工程一线，率领团队在一次次失败中总结经验，解决了核武器和常规武器工程防护一系列关键技术难题，为我国的防御工程装上了“金钟罩”；“万能电工”钱海军，从事电力工作30年，为社区提供用电等便民服务，结对帮助100多位空巢、孤寡老人，帮扶学生27名；黄山风景区的工作人员李培生、胡晓春长年在山崖间清洁环境，日复一日呵护着千年迎客松，用心用情守护美丽黄山……他们在不同的工作岗位，活出生命的精彩。 （1）结合所学知识，谈一谈材料一中这些榜样人物向我们传递了哪些向上向善的正能量。 材料二 2022年“诚信之星”施德华是一名退伍老兵。作为战争的幸存者，施德华每时每刻，都在怀念共同战斗和牺牲的战友，他时常想起老班长生前的话：“大家要牢牢记住，牺牲的战友也有一个家，活着的同志要在有生之年，代牺牲的战友，去看望他们的亲人。”为了完成战友生前殷殷嘱托，他历经艰辛，耗费大半生精力，足迹遍及全国，寻找到了26位烈士的亲属，给他们送去烈士生前的珍贵信息，并送上诚挚的慰问和崇高的敬意。 （2）请从诚信的角度，对材料二中的新闻进行点评。 【答案】（1）①热爱祖国，坚持国家利益至上；（或维护国家安全、利益和荣誉，坚持国家利益为重；)②服务社会，奉献社会，在奉献中实现生命价值；③爱岗敬业，有强烈的社会责任感，积极承担责任。 （2）施德华的行为是在践行诚信，体现了诚信的社会主义核心价值观。诚信是一个人安身立命之本，是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德。 【解析】 【分析】考点考查：坚持国家利益至上、服务社会、承担社会责任、诚信的重要性、践行诚信。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：道德修养、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民， 需要运用坚持国家利益至上、服务社会、承担社会责任的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：国家最高科学技术奖获得者钱七虎→可链接热爱祖国，坚持国家利益至上等； 关键词②：“万能电工”钱海军→可链接服务社会，奉献社会，在奉献中实现生命价值等； 关键词③：黄山风景区的工作人员李培生、胡晓春→可链接爱岗敬业，有强烈的社会责任感，积极承担责任； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用诚信的重要性、践行诚信的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：给战友亲人送去烈士生前的珍贵信息→可链接诚信的重要性、践行诚信； 第三步：整合信息，组织答案。 17. 【尊法学法，用法维权】 材料一 近年来，校园欺凌事件时有发生，对于校园欺凌，同学们采取的态度和应对方式有所不同，通过大数据调查，结果如下： 态度与应对方式 所占比例 ①不敢声张，忍气吞声，默默忍受 37.8% ②以暴制暴，以牙还牙 17.3% ③求助家长或老师 38.9% ④到公安机关报警或到人民法院起诉 6% （1）结合材料一，谈谈青少年应该如何保护自己、维护自己的合法权益。 材料二 八年级学生乐乐突发奇想，要造一款在游泳时可听音乐、可放置物品、可保障人身安全等系列功能的“游泳圈”。经过半年多的琢磨，乐乐成功了，并申请获得了国家专利。可最近他发现，某市一家贸易公司在网上销售这种游泳圈，而且专利号都和他的专利一致。经过多次取证，乐乐的父亲起诉了这家贸易公司。法院最后裁决：贸易公司立即停止侵权，并赔偿经济损失118万元。 （2）请结合材料二，联系所学知识，谈谈该贸易公司的行为属于什么违法行为。并结合“遵守社会规则”的相关知识分析上述案例给了我们哪些警示。 【答案】（1）增强自我保护意识和依法维权意识；在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采用机智灵活的方式，同侵害自己合法权益的犯罪行为作斗争；及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。 （2）民事违法行为。遵守社会规则需要他律和自律，严于律己，不断反省自己，克服自己的不良行为，做到自觉遵守规则；我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行为的准绳，将规则内化于心，外化于行。 【解析】 【分析】考点考查：善于求助，违法行为，遵守社会规则； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用善于求助有关知识分析，可从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：面对校园欺凌，同学们采取的态度→可联系增强自我保护意识和依法维权意识+善于同侵害自己合法权益的犯罪行为作斗争+及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1： 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问设问主体为企业，需要调用违法行为有关知识分析，可从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：贸易公司在网上销售这种游泳圈，而且专利号都和乐乐的专利一致→可联系民事违法行为； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为企业，需要调用遵守社会规则有关知识分析，可从警示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：贸易公司在网上销售这种游泳圈，而且专利号都和乐乐的专利一致→可联系遵守社会规则需要他律和自律+ 发自内心敬畏规则，将规则内化于心，外化于行。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$