专题四 职业道德与法治 课件-2024年福建中职学业水平考试复习
2024-09-21
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普通
内容正文:
职业道德与法治
专题四
专题四 职业道德与法治
考 纲 要 求
子专题1 塑造自己的良好形象
1.1 了解个人礼仪、交往礼仪的基本要求
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知识精讲
1.个人礼仪的基本要求
个人礼仪能够打造良好的第一印象。个人礼仪的基本要求:仪容仪表整洁端庄,言谈举止真挚大方,待人接物得体自然。
个人礼仪的核心是尊重他人,与人友善,表里如一。
遵守个人礼仪的基本要求对个人成长具有重要作用,不仅有助于塑造良好的个人形象,而且有助于增进人际交往,为个人成长和事业发展打下良好基础。遵守个人礼仪的基本要求有助于促进社会和谐,促进整个国家和全民族整体文明程度的提高。
专题四 职业道德与法治
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知识精讲
2.交往礼仪的基本要求
交往礼仪的基本要求是平等尊重、诚实守信、团结友爱、互利互助。交往礼仪的核心是尊重和友善。
遵守交往礼仪的基本要求,既是提高个人道德素质的需要,也是建设社会主义精神文明、促进社会和谐发展的需要。交往礼仪反映了社会风貌和公民文明程度。
专题四 职业道德与法治
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专题四 职业道德与法治
考 纲 要 求
子专题2 展示自己的职业风采
2.1 了解职业礼仪的基本要求
2.2 理解职业礼仪的作用
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知识精讲
1.职业礼仪的基本要求
职业礼仪的基本要求是:爱岗敬业、尽职尽责,诚实守信、优质服务,仪容端庄、语言文明。
敬业奉献是职场最大的礼仪。敬业是职业礼仪基本要求的首要内容,奉献是职业礼仪的最高境界。
专题四 职业道德与法治
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知识精讲
2.职业礼仪的作用
(1)讲究职业礼仪,有助于个人求职成功。
(2)职业礼仪是职业人员进入社会从事活动的“通行证”。
(3)讲究职业礼仪,能有效提升个人素质,塑造良好的个人形象,有利于人际沟通与交流,有利于工作的开展和效益的提高。
(4)讲究职业礼仪是塑造和维护良好组织形象的需要。
专题四 职业道德与法治
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专题四 职业道德与法治
考 纲 要 求
子专题3 道德是人生发展、社会和谐的重要条件
3.1 了解道德的含义
3.2 理解加强新时代公民道德建设的意义和任务要求
3.3 了解社会公德、家庭美德、个人品德的主要内容
3.4 理解道德的作用
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知识精讲
1.道德的含义和特征
(1)道德是人类特有的调整人与人、人与社会以及人与自然之间关系的行为规范。
(2)道德具有以下特征:道德是以善恶为判断标准的社会准则;道德主要是以社会舆论、传统习惯、内心信念来维系的;道德的内容因时代不同而变化。
2.加强新时代公民道德建设的意义
3.加强新时代公民道德建设的任务要求
(1)重点任务:筑牢理想信念之基;培育和践行社会主义核心价值观;传承中华传统美德;弘扬民族精神和时代精神。
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知识精讲
(2)总体要求:
①坚持马克思主义道德观、社会主义道德观,倡导共产主义道德,以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,始终保持公民道德建设的社会主义方向。
②坚持以社会主义核心价值观为引领。
③坚持在继承传统中创新发展。
④坚持提升道德认知与推动道德实践相结合。
⑤坚持发挥社会主义法治的促进和保障作用。
⑥坚持积极倡导与有效治理并举。
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知识精讲
4.社会公德的主要内容
社会公德的主要内容是文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
5.家庭美德的主要内容
家庭美德的主要内容是尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里互助。
6.个人品德的主要内容
个人品德的主要内容是爱国奉献、明理遵规、勤劳善良、宽厚正直、自强自律。
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知识精讲
7.道德的作用
(1)良好道德能够促进社会生产力的发展,促进社会文化的发展和繁荣。
(2)良好道德能够调整人际关系,维护社会秩序,促进社会和谐,保持社会稳定。
(3)良好道德能够规范人际交往行为,协调人际关系,化解矛盾,增进团结;还可以促使全体社会成员同心同德,维护社会的安定团结、和谐稳定。
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专题四 职业道德与法治
考 纲 要 求
子专题4 职业道德是职业成功的必要保证
4.1了解职业道德的基本规范
4.2了解爱岗敬业的意义
4.3理解乐业、勤业、精业的具体要求
4.4了解诚实守信、办事公道的基本要求
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专题四 职业道德与法治
考 纲 要 求
4.5理解诚实守信、办事公道的意义
4.6了解服务群众、奉献社会的基本要求
4.7理解服务群众、奉献社会的意义
4.8理解新时代弘扬劳动精神、劳模精神的意义,充分认识劳动没有高低贵贱之分
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知识精讲
1.职业道德的基本规范
职业道德的基本规范包括爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
职业道德的主要内容具有鲜明的时代特征,体现了社会主义核心价值观的要求。其中,爱岗敬业是职业道德的基础和核心;诚实守信、办事公道、服务群众是职业道德的基本遵循和要求;奉献社会是职业道德的更高境界,也是做人的更高境界。
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知识精讲
2.爱岗敬业的意义
爱岗敬业是传统美德,爱岗是敬业的基础,敬业是爱岗的表现。爱岗敬业是对从业人员工作态度的基本要求,是职业道德的核心和基础。
(1)爱岗敬业能使人忠于职守,认真负责地做好本职工作,进而精益求精,勇于创造,取得更大成绩。
(2)爱岗敬业能提高工作效率,营造奋发向上的氛围,形成良好的社会风气,推动社会全面进步。
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知识精讲
3.乐业、勤业、精业的具体要求
爱岗敬业要做到:乐业、勤业、精业。
(1)乐业,要求我们对所从事的工作培养起浓厚的职业兴趣,激发出强烈的崇敬感和自豪感,树立起神圣的事业心和责任心,保持乐观向上的工作态度。
(2)勤业,要求我们有忠于职守的工作责任心,认真负责的工作态度和刻苦勤奋的工作精神。
(3)精业,是爱岗敬业的高层次表现,要求工作中精益求精、追求卓越、不断创新、争创一流。
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知识精讲
4.诚实守信、办事公道的基本要求
诚实守信、办事公道是职业活动中必须遵守的基本道德规范。
(1)在职业活动中,诚实守信表现在:诚实,有信用,忠于所属企业,维护企业信誉,保守企业秘密。
(2)办事公道包括:公平公正,不计较个人得失,不屈从权势,有一定的是非判断能力。
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知识精讲
5.诚实守信、办事公道的意义
诚信和公道是最起码的职业操守,是个人的立身之本,是中华民族的传统美德,是我们为人处世的基本准则,也是我们做好工作的必要条件。
诚实守信是企业立业之基,办事公道是企业能够正常运行的基本保证。
诚信和公道对构建社会主义和谐社会有重要作用。只有在全体从业者中普遍培养起诚实守信和公平正直的职业道德素质,才能形成良好的社会秩序和高尚的社会风气,进而奠定社会和谐的根基。
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6.服务群众、奉献社会的基本要求
服务群众的基本要求:为服务对象着想,为群众谋利益;提供热情、周到、耐心的服务,使服务对象有“宾至如归”的感受;熟练掌握服务技能,提供高质量的服务。
奉献社会的基本要求:正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,当三者利益发生矛盾时,个人利益要服从国家利益和集体利益;积极参加各类公益活动,助人为乐、扶贫济困;自觉增强社会责任感,在遵守公共秩序、维护公共卫生、爱护公共财物等方面为社会做贡献;兢兢业业做好本职工作,在岗位上为人民服务、奉献社会。
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知识精讲
7.服务群众、奉献社会的意义
(1)为人民服务是我国社会主义道德的核心,也是职业道德的核心内容和更高要求。
(2)奉献社会能充分实现个人的自我价值;奉献社会有助于营造互助友爱、安定和谐的社会风气。
8.新时代弘扬劳动精神、劳模精神的意义,充分认识劳动没有高低贵贱之分
(1)劳动精神:崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动;劳动是一切幸福的源泉。
(2)劳模精神:爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献,劳动模范是民族的精英、人民的楷模,是共和国的功臣。
(3)工匠精神:执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越。
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专题四 职业道德与法治
考 纲 要 求
子专题5 养成良好的职业行为习惯
5.1 理解慎独在职业道德养成中的意义
5.2 学会运用内省的方法,提升职业道德境界
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知识精讲
1.慎独在职业道德养成中的意义
慎独是指在没有外界监督的情况下,即使独自一人也能自觉遵守道德规范,不做对国家、对社会、对他人不道德的事情,保持无人与有人一样。
慎独有助于我们养成良好的职业行为习惯,提高自己的职业道德素质;有助于我们实现自己的人生价值。
慎独使修养成为一种自觉。它既是一种重要的道德修养方法,也是一种崇高的精神境界。它是衡量人们职业道德修养水平的重要尺度。
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知识精讲
2.运用内省的方法,提升职业道德境界
内省,即通过内心省察,使自己思想和言行符合道德标准的要求。内省是正确认识自己的重要途径,是自我提升和完善的内在动力,是自我调节和控制的有效方法。
有效运用内省的方法,需要做到以下几点。
(1)确定道德评价标准。
(2)严于剖析自己,全面客观地看待自己,并善于激发和培育积极、健康的道德情感。
(3)必须立足于日常生活实践和岗位实践,坚持不懈。
专题四 职业道德与法治
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专题四 职业道德与法治
考 纲 要 求
子专题6 弘扬法治精神,建设法治国家
6.1 了解纪律、法律的作用
6.2 培养遵纪守法的自觉性
6.3 理解“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”的新时代社会主义法治的建设方针
6.4 理解崇尚社会主义法治理念,自觉维护社会主义法律权威
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知识精讲
1.纪律、法律的作用
纪律是维护我们正常生活秩序的重要保证。纪律和自由是对立统一的关系,自由是纪律约束范围内的自由,同时,纪律也为自由提供保障。
法律具有规范人们行为的作用。它能够协调人与人之间的关系,解决人与人之间的纠纷或矛盾;能够制裁违法犯罪行为、保护公民的合法权益。
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知识精讲
2.培养遵纪守法的自觉性
(1)要从思想上高度认识遵纪守法的重要性,增强“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”的观念。
(2)养成遵纪守法的好习惯,认真学习法律知识,掌握
基础法律知识。
(3)要把遵纪守法落实到各项具体行动中去,做到“三从”,即“从我做起”“从小事做起”“从现在做起”。
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知识精讲
3.新时代社会主义法治的建设方针
新时代社会主义法治的建设方针是“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”。这个建设方针主要涵盖四个内容:“科学立法”,巩固法治根基;“严格执法”,建设法治政府;“公正司法”,守卫公平正义;“全民守法”,倡导社会新风。
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知识精讲
4.崇尚社会主义法治理念,自觉维护社会主义法律权威
(1)崇尚社会主义法治理念。
①全面推进依法治国,深化依法治国实践,必须坚持中国共产党的领导。
②全面推进依法治国,深化依法治国实践,必须坚持人民主体地位。
③全面推进依法治国,深化依法治国实践,必须坚持厉行法治,推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,推进法治中国建设。
④全面推进依法治国,深化依法治国实践,必须树立和崇尚社会主义法治理念。
(2)自觉维护社会主义法律权威。
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专题四 职业道德与法治
考 纲 要 求
子专题7 维护宪法权威,当好国家公民
7.1 理解我国宪法的地位和作用
7.2 懂得宪法实施的意义,明确依法治国首先要依宪治国
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知识精讲
1.我国宪法的地位和作用
(1)宪法是治国安邦的总章程,是国家的根本大法。这主要体现在:
①从内容上看,宪法规定涉及国家生活中带有全局性、根本性的问题。
②从效力上看,宪法具有最高的法律效力。
③从制定和修改的程序上看,宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格。
(2)宪法的作用主要表现在:宪法作为国家的根本大法,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力,是治国安邦的总章程,是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础,是发展中国特色社会主义,把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的根本法律保障。
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知识精讲
2.宪法实施的意义
宪法以法律的形式确认了我国各族人民奋斗的成果,规定了国家的根本制度、根本任务和国家生活中最重要的原则,具有最大的权威性和最高的法律效力。全国各族人民、一切国家机关和武装力量,各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以宪法为根本的活动准则,并负有维护宪法权威、保证宪法实施的职责。
坚持宪法至上,健全法律面前人人平等的保障机制,维护国家法制统一、尊严、权威,一切违反宪法的行为都必须予以追究。
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知识精讲
3.依法治国首先要依宪治国
依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。法治是治国理政的基本方式。依法治国首先要依宪治国,依法执政首先要坚持依宪执政。
依法治国要求国家机关及其工作人员不得做法律禁止的事,不得拒绝做宪法规定的事。
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专题四 职业道德与法治
考 纲 要 求
子专题8 崇尚程序正义,依法维护权益
8.1 理解判断程序公正包含的基本原则,增强程序正义观念
8.2 了解民事诉讼和行政诉讼的基本程序
8.3 理解证据及其在诉讼过程中的作用,增强证据意识
8.4 了解解决纠纷的非诉讼途径
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1.程序公正包含的基本原则
司法公正分为实体公正和程序公正。
实体公正表明司法机关依据事实和法律做出的判决、裁决等符合公正的要求。判断实体公正的标准:一是应以事实为依据,二是适用法律要准确,三是裁判的结果要公正。
程序公正是司法公正的保障,判断程序公正包含的基本原则有独立性原则、回避性原则、公开性原则。
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2.民事诉讼和行政诉讼的基本程序
根据诉讼要解决的案件性质、诉讼的内容、程序等因素,我国的诉讼可分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。
刑事诉讼一般指国家对犯罪嫌疑人的犯罪活动进行侦查、起诉和审判等的司法活动。
民事诉讼一般指平等主体的自然人、法人和非法人组织之间发生民事纠纷后请求法院进行裁判的司法活动。
行政诉讼一般指公民、法人或者其他组织对行政机关的具体行政行为不服,将其起诉到法院,由法院进行裁判的司法活动。
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3.证据及其在诉讼过程中的作用
证据包括物证、书证、证人证言、视听资料、当事人陈述、鉴定意见、勘验笔录和电子数据等。
民事举证一般实行“谁主张谁举证”的原则。
4.解决纠纷的非诉讼途径
非诉讼途径是指受害人或者其他有关人员暂不需要诉讼程序而请求国家有关行政机关或其他有关单位处理、解决纠纷,保护自身合法权益的方式。
非诉讼解决纠纷的途径主要有调解、仲裁、行政复议等。
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专题四 职业道德与法治
考 纲 要 求
子专题9 预防一般违法行为
9.1 了解治安管理处罚种类
9.2 理解违反治安管理的行为应受法律处罚,自觉依法规范自己行为
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知识精讲
1.治安管理处罚种类
违反治安管理的行为,是指扰乱公共秩序,妨害公共安全,侵犯人身权利、财产权利,妨害社会管理,具有社会危害性,尚不够刑事处罚的,应由公安机关依照《中华人民共和国治安管理处罚法》给予治安管理处罚的行为。
治安管理处罚的种类:①警告;②罚款;③行政拘留;④吊销公安机关发放的许可证。对违反治安管理的外国人,可以附加适用限期出境或者驱逐出境。
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知识精讲
2.违反治安管理的行为应受法律处罚,自觉依法规范自己行为
(1)违反治安管理的行为应受法律处罚。
妨害公共安全的行为,指行为人故意或者过失地实施了可能妨害不特定多数人的人身安全或重大公私财产的安全,尚不构成犯罪的行为。
妨害社会管理的行为,指故意妨害国家机关对社会的正常管理活动和妨害正常社会秩序的行为。
(2)自觉依法规范自己的行为。中职生应自觉依法规范自己的行为,要认识到遵纪守法是每一个公民的义务,牢固树立法治观念,做到知法、懂法、守法。
专题四 职业道德与法治
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专题四 职业道德与法治
考 纲 要 求
子专题10 避免误入犯罪歧途
10.1 了解犯罪的主要特征
10.2 了解导致犯罪的主观原因,自觉预防犯罪
10.3 了解犯罪种类和刑罚的目的
10.4 培养见义勇为、见义智为的品质,与违法犯罪行为做斗争
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知识精讲
1.犯罪的主要特征
犯罪行为是指违法情节特别严重,对社会危害很大,触犯《中华人民共和国刑法》并依法受刑事处罚的行为。
犯罪的主要特征:具有严重的社会危害性,触犯《刑法》,应受刑事处罚。
2.导致犯罪的主观原因
导致犯罪的主观原因包括青少年法律意识缺乏,自控力差,认知能力低,价值观念扭曲,自我保护能力差,冷漠无情、缺乏对生命的敬畏感,缺乏正确的交友观等。
专题四 职业道德与法治
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知识精讲
3.犯罪的种类
我国《刑法》将各种犯罪行为归纳为以下类型:危害国家安全罪,危害公共安全罪,破坏社会主义市场经济秩序罪,侵犯公民人身权利、民主权利罪,侵犯财产罪,妨害社会管理秩序罪,危害国防利益罪,贪污贿赂罪,渎职罪,军人违反职责罪。
专题四 职业道德与法治
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知识精讲
4.刑罚的目的
刑事处罚简称刑罚,刑罚的种类分为主刑和附加刑两大类。
主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑五种。附加刑包括罚金、剥夺政治权利和没收财产三种。主刑只能独立适用,不能并用。附加刑既可以作为主刑的附加刑同时适用,也可以独立适用。
专题四 职业道德与法治
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知识精讲
5.见义勇为、见义智为,与违法犯罪行为做斗争
见义勇为,就是公民为保护国家利益、社会公共利益和他人的人身、财产利益,面对各种违法犯罪行为、自然灾害或者意外事故,在危急时刻挺身而出所实施的救助行为。
中职生应该见义勇为,更要善于见义智为。
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专题四 职业道德与法治
考 纲 要 求
子专题11 依法公正处理民事关系
11.1 了解民事法律关系的含义
11.2 理解民法的基本原则
11.3 了解民事主体的权利能力和民事行为能力
11.4 了解人身权、财产权的主要内容
11.5 学会依法处理民事关系
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考 纲 要 求
11.6 了解合同的订立程序和履行原则
11.7 学会依法订立有效合同
11.8 了解我国婚姻法规定的结婚的法定条件和程序
11.9 理解未成年人在家族中的权利和义务,为构建和睦家庭尽责任
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知识精讲
1.民事法律关系的含义
(1)《中华人民共和国民法典》的颁布。
(2)民事法律关系的含义。
《民法典》调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。民事主体的人身权利、财产权利以及其他合法权益受法律保护,任何组织或者个人不得侵犯。
民事主体包括自然人、法人和非法人组织。
民事关系包括人身关系和财产关系。
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2.民法的基本原则
民事主体在民事活动中应遵循的基本原则包括以下四点。
(1)民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。
(2)民事主体从事民事活动,应当遵循自愿原则、公平原则、诚信原则。
(3)民事主体从事民事活动,不得违反法律,不得违背公序良俗。
(4)民事主体从事民事活动,应当有利于节约资源、保护生态环境。
专题四 职业道德与法治
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知识精讲
3.民事主体的权利能力
我国《民法典》规定,民事主体包括自然人、法人和非法人组织。
自然人的民事权利能力是法律赋予自然人享有民事权利、承担民事义务的资格。
自然人从出生
时起到死亡时止,具有民事权利能力,依法享有民事权利,承担民事义务。
自然人的民事权利能力一律平等。
专题四 职业道德与法治
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知识精讲
4.民事行为能力
自然人的民事行为能力是指自然人能够以自己的行为取得民事权利、履行民事义务的资格,即从事民事活动的资格。
(1)完全民事行为能力人。年满十八周岁的成年人为完全民事行为能力人。十六周岁以上的未成年人,以自己的劳动收入为主要生活来源的,视为完全民事行为能力人。完全民事行为能力人可以独立实施民事法律行为。
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知识精讲
(2)限制民事行为能力人。八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人;不能完全辨认自己行为的成年人为限制民事行为能力人。限制民事行为能力人实施民事行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认,但是可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力或精神健康状况相适应的民事法律行为。
(3)无民事行为能力人。不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人;不能辨认自己行为的成年人为无民事行为能力人。无民事行为能力人,由其法定代理人实施民事法律行为。
专题四 职业道德与法治
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知识精讲
5.人身权和财产权
(1)人身权的主要内容。人身权是自然人的生命、身体、健康、姓名、名誉、荣誉、隐私等权利,以及与人身有直接关系的权利。
(2)财产权的主要内容。财产权是指以财产利益为内容,直接体现财产利益的民事权利。财产权包括物权、债权和知识产权。
物权包括所有权、用益物权和担保物权。
专题四 职业道德与法治
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知识精讲
6.学会依法处理民事关系
7.合同的订立程序
合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议。我国《民法典》规定:“当事人订立合同,可以采用书面形式、口头形式或者其他形式。”
合同订立的程序为要约与承诺。要约是希望与他人订立合同的意思表示,承诺是受要约人同意要约的意思表示。
专题四 职业道德与法治
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知识精讲
8.履行合同的原则
(1)实际履行原则。
(2)诚实信用原则。
(3)全面履行原则。
(4)情势变更原则。
专题四 职业道德与法治
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知识精讲
9.依法订立有效合同
(1)有效合同要求订立合同的行为人具有相应的民事行为能力,外在表示行为与内心意思相一致,并遵守法律、行政法规,尊重社会公德,不得扰乱社会经济秩序,损害社会公共利益。
(2)无效合同指虽经当事人协商成立,但由于当事人违反法律规定,因而自订立起始就不具有法律约束力的合同。
合同在一定条件下可以变更和转让。
专题四 职业道德与法治
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知识精讲
10.结婚的法定条件和程序
我国实行婚姻自由、一夫一妻、男女平等的婚姻制度。
(1)我国《民法典》规定的结婚的法定条件。
(2)结婚的程序。结婚登记程序分为申请、审查和批准三个步骤。
11.未成年人在家族中的权利和义务
父母有抚养、教育和保护未成年子女的义务。未成年人在家庭中享有被抚养、受教育和受保护的权利。父母还有维护未成年子女利益的职责。子女和父母有相互继承遗产的权利。成年子女对父母有赡养扶助的义务。
专题四 职业道德与法治
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知识精讲
9.依法订立有效合同
(1)有效合同要求订立合同的行为人具有相应的民事行为能力,外在表示行为与内心意思相一致,并遵守法律、行政法规,尊重社会公德,不得扰乱社会经济秩序,损害社会公共利益。
(2)无效合同指虽经当事人协商成立,但由于当事人违反法律规定,因而自订立起始就不具有法律约束力的合同。
合同在一定条件下可以变更和转让。
专题四 职业道德与法治
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专题四 职业道德与法治
考 纲 要 求
子专题12 依法生产经营,保护环境
12.1 学会依法签订劳动合同
12.2 了解劳动者的基本权利和义务
12.3 了解解决劳动争议的基本途径;依法维护劳动者的合法权益
12.4 理解企业应该合法经营、公平竞争
12.5 了解节约资源和保护环境是我国的基本国策
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知识精讲
1.依法签订劳动合同
劳动合同是劳动者和用人单位确立劳动关系、明确双方权利与义务的协议。
签订劳动合同的作用:劳动合同是确立劳动关系的标志;明确劳动者与用人单位双方的责任、权利和义务,使劳动关系双方合法权益都能依法得到切实保障。
订立劳动合同必须遵循合法、平等、自愿、协商一致和诚实信用的原则。
只有依法订立的劳动合同,才有法律约束力。劳动合同应当以书面形式订立。
劳动合同中必须明确劳动合同变更、解除、终止的条件。
专题四 职业道德与法治
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知识精讲
2.劳动者的基本权利
根据法律规定,劳动者主要享有的权利如下。
(1)劳动者享有平等就业和选择职业的权利、取得劳动报酬的权利、休息休假的权利。劳动是《宪法》赋予劳动者的最基本的权利。就业是劳动者享有劳动权的直接体现。取得劳动报酬是劳动权利的核心。
(2)劳动者享有获得劳动安全卫生保护的权利、接受职业技能培训的权利、享受社会保险和福利的权利、提请劳动争议处理的权利以及法律规定的其他劳动权利。
专题四 职业道德与法治
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知识精讲
3.劳动者的义务
《中华人民共和国劳动法》规定:“劳动者应当完成劳动任务、提高职业技能、执行劳动安全卫生规程、遵守劳动纪律和职业道德。”
4.解决劳动争议的基本途径
我国法律规定了四种解决劳动争议的方式:协商解决、申请调解、申请仲裁、提起诉讼。
专题四 职业道德与法治
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5.依法维护劳动者的合法权益
(1)律师事务所、公证处和法律服务所是法律服务机构,法律服务者以自己掌握的法律知识和法律工作技巧,按照法律规定的权限和程序,帮助委托人依法维护当事人的合法权益。
(2)法律援助是国家保障经济困难的公民获得必要法律服务的一项重要措施。
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6.合法经营、公平竞争
不正当竞争行为包括以下四种:
(1)虚假宣传的不正当竞争行为。
(2)诋毁商誉的不正当竞争行为。
(3)商业贿赂的不正当竞争行为。
(4)侵犯商业秘密的不正当竞争行为。
7.节约资源和保护环境是我国的基本国策
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