拒绝校园欺凌主题班会教学设计

《拒绝校园欺凌主题班会教学设计》 一、班会主题 拒绝校园欺凌，共建和谐校园 二、班会背景 校园欺凌事件时有发生，给学生的身心健康带来严重危害。为了提高学生对校园欺凌的认识，增强自我保护意识，特召开此次主题班会。 三、班会目标 1. 让学生认识校园欺凌的表现形式和危害。 2. 引导学生掌握应对校园欺凌的方法和策略。 3. 培养学生的团结友爱、互帮互助精神，营造和谐的校园氛围。 四、班会准备 1. 收集校园欺凌的案例、视频等资料。 2. 制作 PPT。 3. 准备一些与校园欺凌相关的问题和讨论话题。 4. 安排学生排练小品。 五、班会过程 （一）导入 1. 播放一段关于校园欺凌的视频，引起学生的关注和思考。 2. 教师提问：同学们，看完这段视频，你们有什么感受？你们认为什么是校园欺凌？ - 山东济南女生被同桌扎针事件：济南市章丘区章丘双语学校的一名女学生，称自己被同桌男生用锥子、圆规等物品扎在身上多达218针。该事件发生在半年前，当时男孩和女孩都是章丘双语学校六年级学生且是同桌。今年6月份，章丘区教育和体育局以及圣井派出所都参与了调查，派出所认为不构成立案标准，建议双方民事调解，教体局调查结果认为达不到校园霸凌的标准。9月10日，网上一段音频显示，疑似学校负责人回应称以投票的形式来进行“是否构成霸凌”的认定，14人参与投票，8人认为男生并非霸凌，此方式引发争议。 - 甘肃临夏同心县校园霸凌事件：在甘肃省临夏回族自治州同心县，四名学生对一名同学拳打脚踢，致使受害者脑出血，眼部软骨组织严重受损，目前仍在医院治疗，一周无法进食且拒绝与家人交流。而施暴者仍在校园正常学习生活。当地教育局的回应将受害者的伤情说成是“头皮受伤”，回避脑出血的严重事实，引发公众质疑，认为其在处理校园霸凌问题上失职、冷漠，有包庇施暴者的嫌疑。此事件反映出校园霸凌处理中存在系统性问题，如学校和教育局处理问题缺乏决心和力度，预防和干预机制不健全等。 - 甘肃临夏广河县某中学多名女生遭扇耳光欺凌事件：8月24日，甘肃临夏广河县某中学被曝多名女生在校内被扇耳光欺凌。8月25日，广河县教育局工作人员称警方已介入，受害学生家长向警方报案。8月26日下午，广河县公安局、广河县教育局通报，公安部门正在对7名侵害人及其监护人进行调查处理，3名受害人身体状况无异常，相关心理辅导、善后处置等工作仍在进行中。城东中学在学校管理上严重失职失责，造成恶劣社会影响，已免去城东中学校长职务，县纪委监委正在对相关责任人开展调查。 （二）认识校园欺凌 1. 教师讲解校园欺凌的定义和表现形式。 校园欺凌是指发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中，由老师、同学或校外人员，蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等，针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为。 表现形式主要有： （1）肢体欺凌：推搡、殴打、抢夺财物等。 （2）言语欺凌：辱骂、嘲笑、恐吓、起侮辱性绰号等。 （3）关系欺凌：孤立、排挤他人，破坏他人的人际关系。 （4）网络欺凌：通过网络发布侮辱性言论、图片、视频等。 2. 请学生分享自己或身边同学曾经遭遇过的校园欺凌事件。 3. 教师分析校园欺凌的危害。 （1）对受害者的危害：身体受伤、心理创伤、学习成绩下降、社交障碍等。 （2）对施暴者的危害：受到学校纪律处分、法律制裁，影响未来发展。 （3）对学校和社会的危害：破坏校园秩序，影响学校声誉，不利于社会和谐稳定。 （三）应对校园欺凌 1. 小品表演：《面对校园欺凌》 学生表演一个小品，展示受害者在遭遇校园欺凌时的不同应对方式，以及产生的不同结果。 2. 小组讨论：如果你遇到校园欺凌，你会怎么做？ （1）学生分成小组进行讨论，每个小组推选一名代表发言。 （2）教师总结学生的发言，引导学生掌握正确的应对方法。 应对校园欺凌的方法： （1）保持冷静，不要激怒对方。 （2）尽量避免单独行动，与同学结伴而行。 （3）及时向老师、家长或学校保卫部门报告。 （4）如果受到身体伤害，要及时就医，并保留证据。 （5）学会自我保护，如学习一些防身术。 （四）预防校园欺凌 1. 教师提问：我们应该如何预防校园欺凌的发生？ 2. 学生发言，教师总结。 预防校园欺凌的方法： （1）培养良好的品德和行为习惯，尊重他人，不欺负弱小。 （2）学会与人沟通和交流，处理好同学之间的关系。 （3）增强法律意识，了解校园欺凌的法律后果。 （4）学校要加强管理，建立健全校园欺凌预防和处理机制。 （5）家庭要给予孩子关爱和教育，引导孩子正确处理矛盾和冲突。 （五）团结友爱，共建和谐校园 1. 教师讲述团结友爱的重要性。 团结友爱是中华民族的传统美德，也是构建和谐校园的基础。只有同学们相互关心、相互帮助、相互尊重，才能共同营造一个安全、和谐、美好的校园环境。 2. 学生发言，分享自己在班级中感受到的团结友爱的事例。 3. 全体学生宣誓：我承诺，不欺负同学，不参与校园欺凌，团结友爱，互帮互助，共建和谐校园。 （六）总结 1. 教师对本次班会进行总结。 同学们，通过今天的主题班会，我们认识了校园欺凌的表现形式和危害，掌握了应对校园欺凌的方法和策略，也明白了团结友爱的重要性。希望大家在今后的学习和生活中，能够自觉遵守法律法规和学校纪律，不欺负同学，不参与校园欺凌，团结友爱，互帮互助，共同营造一个和谐、安全、美好的校园环境。 2. 布置作业：写一篇关于拒绝校园欺凌的心得体会。 六、班会延伸 1. 开展校园欺凌主题征文比赛、手抄报比赛等活动。 2. 成立校园欺凌监督小组，及时发现和处理校园欺凌事件。 3. 邀请法制副校长来校进行法制讲座，增强学生的法律意识。 七、注意事项 1. 在班会过程中，要注意引导学生积极参与讨论和发言，避免出现冷场的情况。 2. 对于学生分享的校园欺凌事件，要注意保护学生的隐私，避免给学生带来二次伤害。 3. 教师在讲解和总结时，要语言简洁明了，通俗易懂，让学生能够理解和接受。 学科网（北京）股份有限公司 $$